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法治作文600字
更新時(shí)間:2023-12-20 13:48:13
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法治作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的法治作文600字3篇,歡迎大家分享。

法治作文600字 篇1

  這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識(shí)》的書,才知道不單大人要懂法律,小孩子也要懂,因?yàn)檫@關(guān)系到我們自身,比如說(shuō)每個(gè)人都要遵守的《道路交通管理?xiàng)l例》、《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等,想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。

  在《道路交通管理?xiàng)l例》中,小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn),規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。《通路交通安全法》中,(1)學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的`安全:頭部、手不要伸出車窗外;上、下車不要擁擠;不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機(jī)聊天,影響司機(jī)安全駕駛等等(2)學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全:靠右側(cè)靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時(shí),要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!不要向過(guò)往車輛拋雜物

  哇!太多了,沒(méi)想到這些每天我們都用得到生活常識(shí),不僅僅是媽媽和老師的叮囑,竟然都屬于是法律知識(shí)。

  在《未成年人保護(hù)法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下,隨便取走他人的財(cái)物,包括錢和物品。 還有恐嚇取財(cái)罪,就是用不當(dāng)?shù)氖址,包括:恐嚇、威脅、暴力等,別的同學(xué)借錢不還或強(qiáng)索金錢。以后我遇到這樣的事情就會(huì)警告他已經(jīng)觸犯了法律,不要再繼續(xù)了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我知道了,法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究。從今后,我們兒童也要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

法治作文600字 篇2

  人人都崇尚自由,每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。當(dāng)然,我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著我,可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲,想玩多久就玩多久,盡情的睡大覺(jué),毫無(wú)顧忌的吃大人們稱之為垃圾的食品,呵呵,這生活真是太美好了。

  然而,當(dāng)今社會(huì)是法治社會(huì),俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由,而且要有自己來(lái)決定自己的權(quán)利,那我們的社會(huì)是什么樣子呢?我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎?還能和小伙伴自由自在的游戲嗎?好可怕,不敢再想了。

  其實(shí),法就在我們身邊。練字時(shí),外婆提醒我注意手法;妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí),外婆提醒她注意指法、身法;放學(xué)過(guò)馬路時(shí),媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄。護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道,而外面則是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵,這道護(hù)欄就是生與死的分界線。

  常聽(tīng)大人們說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這些話。是啊,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,甚至一個(gè)學(xué)校,如果沒(méi)有法規(guī)、規(guī)定,肯定會(huì)成為一般散沙。新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條,這個(gè)不僅要每個(gè)記牢,更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條,用它來(lái)規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心,溶入生活之中,所有的青少年都會(huì)是“五好”少年。

  為了讓我們自由的生活更美好,請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的'范圍中吧。小小的放縱也許只會(huì)換來(lái)老師或爸媽的一頓電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。如果是觸犯了法律呢?會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢?那后果可就不敢想像了。

  我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì),同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累的法律知識(shí),它固然是約束著我,但是它更是我的保護(hù)神。從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上法治社會(huì)的道路吧!

法治作文600字 篇3

  眾所周知,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,規(guī)章制度是單位管理的準(zhǔn)繩。有之,不是萬(wàn)能;無(wú)之,卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。

  一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在田野中歡快地奔跑手中牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,隨著他越跑越遠(yuǎn),風(fēng)箏越來(lái)越高的飛向藍(lán)天。接著,屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)令人深思的字:約束,是為了飛的更高!

  在我們學(xué)校,隨處可見(jiàn)的是那一幅幅溫馨而又和諧的畫面。

  讓我們把目光從美麗的校園,移入五彩繽紛的社會(huì):紅綠燈前,紅燈亮起,大家紛紛停住前進(jìn)的步伐;超市內(nèi),收銀臺(tái)前,排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍;公交車上,相互讓座的人們,爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ァ@一幕幕的情景,不正是我們社會(huì)主義法制約束的成果嗎?

  因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束,才有了社會(huì)的正常秩序,因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束,才有了個(gè)人的幸福生活,因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束,才有了國(guó)家的繁榮昌盛!朋友們!讓我們每個(gè)人在法制這個(gè)約束力的牽引下,攜手并進(jìn)!讓和諧中國(guó),飛得更高更遠(yuǎn)!

  大家是否還記得,在中央電視臺(tái)社會(huì)與法欄目中,有一條公益廣告,描繪了這樣一幅畫面:

  是呀,風(fēng)箏沒(méi)有了,引線的約束,就會(huì)隨風(fēng)墜落,航船沒(méi)有了航向的約束,就會(huì)失去目標(biāo),人沒(méi)有了道德和法律的'約束,就會(huì)輕狂。權(quán)利呢?沒(méi)有了約束。他就會(huì)——-他就會(huì)制造罪惡。

  聽(tīng),教室里震耳欲聾的掌聲,發(fā)自內(nèi)心的笑聲,清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲;看,操場(chǎng)上,充滿活力的足球操,配合默契的竹竿舞,動(dòng)作整齊的團(tuán)體操……。這一切的一切,都來(lái)自于校規(guī)校紀(jì)的約束,和大家對(duì)校紀(jì)校規(guī)的遵守。

  當(dāng)然,不和諧的畫面也會(huì)偶爾出現(xiàn),但我相信,這些生活中的小插曲,在重新審視了法律的威嚴(yán)后,一定會(huì)銷聲匿跡。

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