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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的跨越作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
跨越作文 1
提起空谷，有的人最先想到的是深不見(jiàn)底的懸崖峭壁，于是這些人就止步于空谷邊，連向下望的勇氣都沒(méi)有;而另一些人想到的則是在空谷上架起棧道橋梁，為自己創(chuàng)造條件，跨越空谷，繼續(xù)走下去。
其實(shí)，這空谷就是生活中遇到的困難，是止步不前還是努力想辦法修筑橋梁則是面對(duì)困難時(shí)的人生態(tài)度。那些在空谷邊徘徊不前，畏首畏尾的人或許一輩子也到不了空谷的另一邊，欣賞到截然不同的景色。與他們相反，面對(duì)空谷仍勇敢邁出自己堅(jiān)定步伐的人，會(huì)用自己的信念架起一座座棧道橋梁，縱然一路千溝萬(wàn)壑也阻攔不住他前進(jìn)的腳步，他們最終收獲的，是無(wú)與倫比的美麗。
“南非國(guó)父”曼德拉在種族歧視的空谷上架起黑人與世界的橋梁。1938年，曼德拉開(kāi)始了反對(duì)種族隔離的斗爭(zhēng)，之后被南非法院定罪入獄，在羅本島度過(guò)了27年艱難的牢獄生活。1990年，71歲的曼德拉以勝利者的姿態(tài)走出監(jiān)獄。正當(dāng)外界擔(dān)心，一場(chǎng)“復(fù)仇”不可避免時(shí)，曼德拉選擇用寬容和解征服世界。“不是要把白人趕入大海，而是要把你們的武器扔進(jìn)大�！�，經(jīng)歷過(guò)巨大挫折后的曼德拉繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南非人民為解除隔離而斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)民族和解，溝通了“彩虹之國(guó)”南非與世界的橋梁。
霍金在生命的空谷上架起他與科學(xué)的橋梁。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位記者面對(duì)這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠，敬佩又憐憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”面對(duì)這個(gè)尖銳又突兀的.問(wèn)題，霍金臉上依然充滿微笑，他用還能活動(dòng)的手指，僵硬地在鍵盤上敲下這段話：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思考，我有終生追求的理想，還有愛(ài)我的朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……心靈的震顫過(guò)后，會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，人們深受感動(dòng)的不僅是他曾經(jīng)歷的苦難，而是他直面人生空谷時(shí)的堅(jiān)守，豁達(dá)和勇氣。
直面空谷，架起橋梁，如空谷中的幽蘭一般，綻放出自己的光芒。
跨越作文 2
在個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)鄉(xiāng)里走上了彩虹橋。
我在草原上奔跑，放著蝴蝶風(fēng)箏，笑聲占據(jù)了我的心，我的心也隨著風(fēng)箏飄了起來(lái)。正當(dāng)我開(kāi)心的放風(fēng)箏時(shí)，不知哪來(lái)的陣風(fēng)，把風(fēng)箏線吹斷了，那是我最喜愛(ài)的風(fēng)箏，從小就跟這只蝴蝶風(fēng)箏在起玩，隨后下起了傾盆大雨……
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋”我直念著，不知是不是管用了，天上的雨漸漸變小，慢慢地，雨停了，太陽(yáng)公公在對(duì)我笑，只見(jiàn)他揮手，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了架彩虹橋。
那座彩虹橋顏色很漂亮，我望著彩虹橋，呆呆的.出神。
“你快踏上彩虹橋，去尋找你的風(fēng)箏呀！”太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)。
“我真的能踏上彩虹橋嗎？”我疑惑不解的問(wèn)，心里既有點(diǎn)開(kāi)心又有點(diǎn)恐懼。
“乖孩子，當(dāng)然能了，但你必須在我被烏云遮住時(shí)回來(lái)，不然你將被摔死!”太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)。
我“嗯”了聲就出發(fā)了，心想定要拿回蝴蝶風(fēng)箏。我踏上第步時(shí)有點(diǎn)害怕，但彩虹橋是真的，隨后我又踏上了第二步、第三步……我已經(jīng)走了二分之的路程了，望望天空，而烏云只遮住了太陽(yáng)公公的四分之，彩虹橋的光也減弱了，但還 是很漂亮，我繼續(xù)走著……
終于，我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，可還 有個(gè)問(wèn)題，旁邊有風(fēng)娃娃，原來(lái)那個(gè)風(fēng)娃娃就是剛才那陣風(fēng)��！我恍然大悟，在想著對(duì)付風(fēng)娃娃的辦法，這時(shí)，只鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，我看清楚了，這是只金鳳凰！
鳳凰姐姐遞給我個(gè)棒棒糖，并示意我給風(fēng)娃娃做交換，我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了下太陽(yáng)公公，��！烏云已經(jīng)遮住了太陽(yáng)公公的二分之了，我趕緊向風(fēng)娃娃跑去，等我跑到時(shí)，已是氣喘吁吁、上氣不接下氣。
風(fēng)娃娃終于答應(yīng)了，我拿著蝴蝶風(fēng)箏用盡全力地向原路奔跑，彩虹橋的光暗了，烏云遮住了太陽(yáng)公公，我從空中掉了下來(lái)！
“啊！”我大叫聲，被驚醒了。看，那心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏還 在我的身旁。
跨越作文 3
在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會(huì)碰到一些磨難和坎坷，當(dāng)你渡過(guò)這個(gè)難關(guān)的時(shí)候，不知不覺(jué)中就形成了一個(gè)詞——跨越。
不錯(cuò)，生活中的道路并不是一帆風(fēng)順，而是充滿了酸甜苦辣。面對(duì)絕境或困難，是每個(gè)人必備的修養(yǎng)課！而跨越一詞就在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中�？缭接颜x的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平常，卻考驗(yàn)著我們，陪伴著我們。
那是在一個(gè)初秋，課余時(shí)間的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班一直纏繞著我們，睡眠不足，生活乏味。自己猶如一臺(tái)機(jī)器，日夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。學(xué)習(xí)并沒(méi)有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截下降。老師失望的眼神，同學(xué)嘲諷的話語(yǔ)，使我不禁有些自卑，自己似乎沒(méi)有動(dòng)力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍(lán)天空中翱翔的老鷹自由自在，沒(méi)有一絲拘束！崇尚老鷹，可自己并沒(méi)有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得更加無(wú)滋無(wú)味！可媽媽那句：“你會(huì)被社會(huì)拋棄�！睆氐准づ宋遥l(fā)奮圖強(qiáng)一詞從此縈繞在心。
被命運(yùn)推入絕境的我并沒(méi)有選擇畏懼與退縮，也并不是無(wú)藥可救。只有在精神上克服自己，打敗自己那絲放棄的念頭，才能逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局勢(shì)。外界的困擾只會(huì)讓你更加激憤，最后達(dá)到難關(guān)山頭的頂峰。在當(dāng)時(shí)的情況下，只有把課內(nèi)與課外補(bǔ)習(xí)班融合在一起，才能學(xué)好知識(shí)，沖破這面自卑屏障，但最重要的`還是要放松心情，與自己心理做上抗衡，征服自己，相信自己！
這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環(huán)境下，只有沖破外界的打擾，架立屬于自己的天橋，才能幫助自己邁過(guò)這道坎。到了最后，無(wú)非是生活、命運(yùn)、人生三者之間給你的答卷，題目無(wú)疑是生活小事所面對(duì)的考驗(yàn)。
珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過(guò)程。
跨越作文 4
人的一生中，會(huì)有許多次跨越，我記得我跨越過(guò)一次自己的內(nèi)心的恐懼！
記得在幾年前的一第二天學(xué)習(xí)要用的尺子。老師說(shuō)誰(shuí)要沒(méi)買到，就去辦公室站一上午。所以，我只能摸著黑去買了個(gè)冬天，還不大6點(diǎn)鐘的一個(gè)下午]，天天刷的一下就變黑了，而我必須去遠(yuǎn)處的一個(gè)商店去買。而我天生就拍黑！
在路上，我為了壯膽，一邊小跑一邊大聲的唱歌，走到一個(gè)拐彎住，猛的看見(jiàn)一個(gè)黑死的大東西在彎道上搖搖擺擺，像是一個(gè)妖魔鬼怪的樣子。這時(shí)，恐怖電影里的鬼怪和一件件兇器在我的腦海里閃過(guò)。我極力的控制我自己的大腦。告訴自己不要想這些�？梢磺卸疾皇俏夷芸刂频昧说奈业耐乳_(kāi)始微微顫抖，腳開(kāi)始發(fā)麻，幾乎快倒在地上了，前面的黑鬼好像想要吃了我似的，隨著風(fēng)沙，它朝我飛了過(guò)來(lái)。我啊的一聲后，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)大的黑塑料袋，真是自己嚇自己�。∵@時(shí)，我的身體才直了起來(lái)，此時(shí)已經(jīng)離商店不遠(yuǎn)了。我飛速的.沖進(jìn)了商店，但是買東西的人非常多，只能排隊(duì)了！等到尺子后，出門后發(fā)現(xiàn)天變得更黑了。于是內(nèi)心的恐懼增加了。我把尺子裝到口袋后，拔腿就跑，直到?jīng)]有了力氣，不能在跑時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人在前面的不遠(yuǎn)處行走。我覺(jué)得如果有人和我一起走我應(yīng)該會(huì)安全些吧。所以，我跑到了那個(gè)大人邊上，想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐懼，說(shuō)：咱們一塊走吧！嗯我高興的回答。但一邊走，我的大腦一邊閃過(guò)鬼的身影。他問(wèn)我，你相信這個(gè)世界上有鬼嗎？我吃了一驚，沒(méi)有說(shuō)話，但我知道世界上是沒(méi)有鬼的，就是不知道該怎么回答他，因?yàn)槲业膬?nèi)心是矛盾的。就是跨越不出自己內(nèi)心的那個(gè)障礙。其實(shí)是沒(méi)有的，只是你自己的心理作怪而已。一個(gè)男子，有什么可拍的�。∫嬗泄�，記住，你也能戰(zhàn)勝它的！聽(tīng)了他的話，我的腳步變得輕快多了。不知不覺(jué)得，就到了家。
那次，我成功的跨越過(guò)了自己內(nèi)心的恐懼！
跨越作文 5
渭水河畔，他一襲白袍，似從歷史的深處以跨越而來(lái)。寒風(fēng)拂面，他雙眉緊蹙，實(shí)現(xiàn)了一生中最重要的以跨越。
梁國(guó)中，惠施布下天羅地網(wǎng)，搜捕三天三夜，他白衫飄飄，從容鎮(zhèn)定，前往拜見(jiàn)�！胺俏嗤┎恢�，非練食不食，非醴泉不飲�！边@擲地有聲的嚴(yán)詞厲語(yǔ)，道出了他的高貴靈魂，高潔情操。他以跨越了功名，實(shí)現(xiàn)了超越塵事的逍遙，功名不是他的追求，他寧愿曳尾于途。
他前往向監(jiān)河侯貸粟�！拔覍⒌靡亟穑瑢①J子三百金。”是監(jiān)河侯譏諷似的承諾，他怒了，心靈中泛起了驚濤駭浪，“曾不如早索我于枯魚(yú)之肆！”面對(duì)生活的清貧，物質(zhì)的潰乏，他釋然，他超脫，他像陶淵明一樣——舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，他以跨越了世俗的物質(zhì)生活，實(shí)現(xiàn)了精神的輕盈游弋。
他將面臨生死的考驗(yàn)，他的弟子想厚葬他，“吾以天地為棺槨，以日月為珠璣�！薄暗琅c之貌，天與之形�！边@是他發(fā)自肺腑的感慨。此刻，他仿若生出輕盈的雙翅，輕柔地漫游于天地間。不止如此，在他妻子的葬禮之上，他奏樂(lè)歡歌，他認(rèn)為，人由塵埃構(gòu)成，人死，即回歸自然本源，正若葉落歸根，世事輪回。死也許是人們的一種歸宿吧！他的`精神世界早已以跨越繁塵俗世，以跨越了生與死。
莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)偉大的思想家，他用自己的行動(dòng)，用自己的智慧，用自己的生命，實(shí)現(xiàn)一次次的以跨越。正是這些以跨越，推動(dòng)了道家文化的繁衍與發(fā)展，推動(dòng)了文化發(fā)展中的百家爭(zhēng)鳴。從某種意義上他以一己之力讓中國(guó)哲學(xué)以跨越到更深一層。
渭水河畔，風(fēng)拂衣袖，他悠悠長(zhǎng)嘆。他的以跨越，將被載入史冊(cè)，鐫刻在中華民族的文化深處……
跨越作文 6
我是一個(gè)初中生，從小學(xué)到初中，就是跨越門檻，我雖然跨越了這一個(gè)門檻，但是仍有許多的門檻要跨越，就光初中，作業(yè)的增加，科目的增多，我壓力也是一點(diǎn)點(diǎn)地增加，就是這樣艱苦的時(shí)候，我開(kāi)始跨越初中門檻。
在跨越初中門檻的一開(kāi)始，我就遇到了種種的難題，在小學(xué)，學(xué)習(xí)是十分愉快的，上課舉手積極發(fā)言，下課就和同學(xué)高談闊論，好不快活，但是如今，下課后大家不是預(yù)習(xí)下一科目的課，就是抓緊寫回家作業(yè)。我們小學(xué)時(shí)那種激情沒(méi)有了，只剩下一堆又一堆的作業(yè)。我應(yīng)該怎樣跨進(jìn)初一這個(gè)大集體，融入學(xué)習(xí)的氛圍呢？我進(jìn)行了方法實(shí)踐。
我的想法是，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課與同學(xué)門討論學(xué)習(xí)改為與同學(xué)們一樣自主學(xué)習(xí)，全力拼搏，并且堅(jiān)持下來(lái)。想法是挺好，就得運(yùn)用于實(shí)踐之中。我就采用了在上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，隨時(shí)隨地將老師所講所說(shuō)的.寫下來(lái)，課后在復(fù)習(xí)所記內(nèi)容。隨著該方法的實(shí)施，我也漸漸地融入初一這一大集體之中了，我也學(xué)會(huì)了新的學(xué)習(xí)方法和方式。這像我跨越了一個(gè)新門檻，但在這一門檻之后還會(huì)有下一個(gè)門檻等待著，還需要我繼續(xù)努力。
在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中有這樣那樣的門檻等待著我去跨越，更是有一個(gè)最大的門檻——升學(xué)考試等待著，我唯有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能在兩年半之后跨好那個(gè)最大的門檻�？绾眠@最大的門檻，為最終通過(guò)跨進(jìn)重點(diǎn)高中這座大門檻，向著更高的門檻跨去。
愿我能夠從小學(xué)到初中之后，通過(guò)不斷地跨越一個(gè)又一個(gè)門檻，提高自己，達(dá)到最終成為國(guó)家的棟梁。
跨越作文 7
生活中，有許許多多無(wú)法跨越的障礙。如：恐懼、膽小、自卑……
小雨淅淅瀝瀝的下著，打濕柳樹(shù)的辮子，淋到了花兒的美麗姿態(tài)。突然電閃雷鳴，烏云布滿了天空。一道閃電劃過(guò)天際，下起了暴雨，我獨(dú)自一人待在家里，坐在沙發(fā)上看著電視�！八�！”房間里忽然暗了下來(lái)，燈滅了，電視也自動(dòng)關(guān)閉了。
“該死的，停電了！”我不禁打起了冷顫，蜷縮在沙發(fā)的一角。窗外電閃雷鳴，屋子里黑乎乎一片，我該怎么辦？媽媽外出還沒(méi)回來(lái)，電話也一直打不通！我瑟瑟的想著�！斑诉诉恕蔽萃忭懫鹆四_步聲和模模糊糊的說(shuō)話聲，我細(xì)細(xì)聽(tīng)著，不是媽媽的聲音。我迅速奔進(jìn)房間，躲進(jìn)了被子里，過(guò)了20分鐘，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。
“不行，我不能再躲在被子里了，這樣躲著，什么也不做，還會(huì)更害怕。楊樹(shù)在塞外，能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，是那么堅(jiān)強(qiáng)；和田維吾爾人，在沙塵暴來(lái)襲的夜晚，仍駕著馬車迎風(fēng)引吭。而我為什么就不能跨越恐懼，在這昏暗的傍晚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢呢？”想著想著，我便鼓起勇氣，爬出被窩，望著窗外的景色，不禁感嘆：小草能破土而出，是因?yàn)樗晃窇诌@巨大的石頭，迎難而上；桃花心木，之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗粫?huì)因水源、養(yǎng)分的缺少而恐懼，反而會(huì)努力生長(zhǎng)，為自己汲取養(yǎng)分。
恐懼對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以跨越的高度，但是，我一想到小草、楊柳、桃花心木……我便有了戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自我的.信心。雖然，我還十分懼怕許多的事，許多的東西。但我一定會(huì)跨越這一個(gè)又一個(gè)讓我難以跨越的高度，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)恐懼。
其實(shí)，恐懼不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的決心和勇氣！
跨越作文 8
當(dāng)?shù)谝黄淙~在風(fēng)中搖曳，當(dāng)?shù)谝恢伙w雁駛向南方，當(dāng)8月15日的第十五次來(lái)臨，我踏上了初三的征程，跨越我成長(zhǎng)的第一步。
——題記
8月17日，開(kāi)學(xué)的日子，走在熟悉的.校門前，卻不敢前行。一切那麼陌生�；厥�，已然十五個(gè)春秋，十五載的輪回，十五個(gè)8月15日從我成長(zhǎng)的旅程中悄然溜走。而這天我卻一定要跨越初三的大門，跨越屬于我的成長(zhǎng)。
“閑看庭前花開(kāi)花落，任由窗外云卷云舒�！痹�(jīng)，總以為時(shí)間會(huì)停下腳步等我，任我揮霍，任我停留，然而，春夏秋冬，年復(fù)一年，周而復(fù)始，還不等我來(lái)的及準(zhǔn)備，時(shí)間便稍縱即逝，帶我邁向了初三的旅途。曾經(jīng)的我，調(diào)皮搗蛋，總是惹爸媽生氣；曾經(jīng)的我，貪玩任性，總是忘記完成作業(yè)而到學(xué)校抄襲；曾經(jīng)的我，天真可笑，總以為時(shí)間會(huì)為我停留，青春會(huì)為我等待，成長(zhǎng)會(huì)從此靜止，自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)會(huì)這麼幼稚的生活。
但是，一切總是想象，終歸要跨越成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我不得不走進(jìn)了初三，去適應(yīng)緊張的生活，每天和書(shū)籍一起陪伴，每天看七科老師臉上的陰晴圓缺，每天泡在題海中掙扎，每天望著黑板上的中考倒計(jì)時(shí)，卻無(wú)能為力，曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋變的小心謹(jǐn)慎，曾經(jīng)得天真可笑變得成熟穩(wěn)重，曾經(jīng)貪玩任性變的抓緊每一分，每一秒。
成長(zhǎng)，終歸需要跨越。
不要總是幻想這一刻多麼美好，淡忘下一刻的多姿多彩，不要總是逃避成長(zhǎng)，忘卻成長(zhǎng)帶來(lái)的美麗瞬間，不要擔(dān)心跨越成長(zhǎng)，山的那頭不是山而是永恒的光明。只有成長(zhǎng)才能長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大才能真正的成長(zhǎng)！讓我們不再逃避，選擇一起去跨越成長(zhǎng)！
跨越作文 9
今夜，簾外，夜的闌珊。妹妹，看見(jiàn)你夢(mèng)中一臉粲然，我俯身親吻你的睫毛。
當(dāng)娘宣布她懷孕時(shí)，竟讓一向喜歡小孩子的我有些木然。娘懷孕時(shí)的場(chǎng)景還是歷歷在目；在孕吐期時(shí)，娘一直反胃，吐又吐不出，胃口奇差，然而，一想起肚子里的孩子時(shí)，強(qiáng)忍著不舒服把飯菜咽下。做超聲波檢查時(shí)，醫(yī)生說(shuō)胎盤完全覆蓋著子宮口，隨時(shí)可能發(fā)生大出血，需長(zhǎng)期臥床休息，這個(gè)消息讓爸媽驚慌失措，生活重?fù)?dān)壓得爹喘不過(guò)氣，但他知道，這道坎一定要跨過(guò)去！
仍記得那心驚膽戰(zhàn)的`一天，我和爹有事回泉港不到一天，把娘一人仍在家。當(dāng)?shù)谖缢瘯r(shí)，電話鈴在空蕩的房里突然響起，接起，電話那頭立馬傳來(lái)了娘顫抖的哭腔和音調(diào)，娘大出血了！我的心在那一刻慌了起來(lái)，神情緊繃，爹亦是如此，從床上一躍而起，腳步匆亂。開(kāi)車，在高速路上狂奔。車內(nèi)氣氛緊張得讓人窒息，我努力得讓自己慌亂的心平靜，讓洶涌似河流的淚水止住，讓自己的聲音顯得不那么慌張和害怕，而后顫抖著地拿起手機(jī)給娘打電話。爹握方向盤的手在顫抖，他用全身力氣控制自己的情緒。那時(shí)，娘懷胎八月。
娘在產(chǎn)房?jī)?nèi)呆了將近四個(gè)小時(shí)，經(jīng)歷12級(jí)的痛苦。終于，一聲稚嫩的哭聲驚天動(dòng)地地響起，母子平安。爹一下子松了口氣，坐在椅上，我依稀看見(jiàn)頭上又多了幾根星點(diǎn)的白發(fā)。
如今，稀疏而又明亮的月光透過(guò)窗簾，照在了我們四人的身上，自從有了妹妹，小小蝸居增添更多的是快樂(lè)，飛揚(yáng)的笑聲時(shí)時(shí)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
注國(guó)真曾說(shuō)過(guò)一句話：當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。我們一起抬腿�？缭搅诉@座高山、這道門檻，成就全新的自己。
跨越作文 10
在第六周，我們五年段全體師生來(lái)到了泉州綜合實(shí)踐基地，來(lái)體驗(yàn)為期為一星期的軍人生活。在星期二，教官帶我們要過(guò)跨越障礙。在那小型的“沙灘”上，教官先示范了一遍，然后講了一些動(dòng)作要領(lǐng)，便讓我們?nèi)タ缭秸系K。
先是男生，男生們是“花樣百出”：有的在鉆車輪的這一關(guān)里鉆不過(guò)去；有的在過(guò)平衡木這險(xiǎn)些摔下來(lái)；有的在翻木墻那兒爬不上去……各式各樣，一會(huì)兒讓人捧腹大笑，一會(huì)兒讓人提心吊膽。
該女生了，我排在前面，所以馬上就是我了。“滴——”一聲哨響，我來(lái)到了五步樁，它有好幾個(gè)樹(shù)樁，要五步踏過(guò)，很簡(jiǎn)單，我輕而易舉地過(guò)了五步樁；要過(guò)車輪了，我在看教官示范時(shí)注意到，其實(shí)過(guò)車輪很簡(jiǎn)單，我先把左腳跨到另一邊，再把兩手伸過(guò)去，兩手用力頂住兩邊，接著把頭低下來(lái)，鉆過(guò)去，馬上挺直，最后把右腳伸過(guò)來(lái)，就可以了；來(lái)到平橫木了，我沖刺了一下，可來(lái)到一半我就停了，好高呀，我一步一步向上走又慢慢地向前進(jìn)，要跳下去，我以為很低，可實(shí)際上好高，我閉上眼睛，一二三，一蹦，呼，終于下來(lái)了！
翻欄桿時(shí)，我先翻了一點(diǎn)，接著兩腿猛地一翻，兩手向上一撐，兩腳總算又踩到了鐵鏈；木墻不高，我一蹦就上去了，我跳下來(lái)時(shí)，是蹲著的`，所以坐在了沙子上；最后是過(guò)沙地，我要先把鏈子舉上去，頭才過(guò)得去。就要到終點(diǎn)了，我卻滑了一跤，還好手撐著地，否則，我會(huì)“吃”一嘴沙子的。“滴——” 同學(xué)們又出發(fā)了，“加油加油！”加油聲一浪高過(guò)一浪，好不熱鬧。呵呵，跨越障礙真好玩呀！
跨越作文 11
面對(duì)生命，米蘭？昆德拉曾說(shuō)：“生命有不能承受之輕”。而我卻要說(shuō)：“生命有不能承受之重”。
生命因唯一而珍貴，我們只有跨越了內(nèi)心的性格障礙，才能承受住生命的重量，活出生命的詩(shī)意。
面對(duì)性格的障礙，我們不能擯棄它，逃避它，因?yàn)樗揪褪俏覀兩囊徊糠�，相反地，我們要正視它，克服它，因�(yàn)槲覀円畹酶省?/p>
全身上下僅僅可以活動(dòng)三指手的霍金，因黑洞學(xué)說(shuō)而家喻戶曉，然而感動(dòng)了更多人心的則是它面臨厄運(yùn)時(shí)所表現(xiàn)的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌�；艚鹗且粋�(gè)勝利者，他跨越了自身的軟弱，成就了堅(jiān)強(qiáng)；他跨越了面臨逆境時(shí)的膽怯，成就了勇敢。懦弱、膽怯是人與生俱來(lái)的性格障礙，然而霍金卻勇敢地跨越了它，用生命的堅(jiān)韌書(shū)寫了生命的`篇章。
跨越人的性格障礙，讓霍金在另一個(gè)領(lǐng)域作為健全人收獲了成功的喜悅。
牛玉儒把他的生命奉獻(xiàn)給了呼倫貝爾草原上的百姓人家，無(wú)私地傾灑著自己的一腔熱血。他“孺子�！钡木駨V為傳頌，然而這一切的成就不也是來(lái)自于面臨性格障礙的跨越嗎？常聽(tīng)人說(shuō)，“人不為已，天殊地滅”。面對(duì)著靈魂自私一面的誘惑，人們只有勇敢地跨越了，才能避免銅臭味和功利心的侵蝕，去全心全意地投入到為民謀福的事業(yè)中。
跨越了人的性格障礙，牛玉儒讓自己的名字永遠(yuǎn)地鐫刻在了歷史的豐碑之上。
當(dāng)我們對(duì)一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)、勇敢、敢于與性格障礙抗?fàn)幍膫ゴ笕宋飩冑澘诓唤^時(shí)，我們也為不能跨越性格障礙的人而嘆息。
海明威面對(duì)現(xiàn)實(shí)的折磨，跨越不了軟弱的性格障礙，選擇了吞槍自盡，讓我們?cè)谄纷x桑提亞哥的頑強(qiáng)時(shí)，不免為那一聲尖銳的槍聲而惋惜�！�
跨越作文 12
人都說(shuō)光陰似箭，日月如梭，因該好好珍惜每一只“鳥(niǎo)”，但有些時(shí)候，有些速度與時(shí)間不相匹配……
陽(yáng)光還未來(lái)得及普照大地，街上卻依稀可以看到來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。一道光射向我，眼睛怎樣也無(wú)法睜開(kāi)，時(shí)間仿佛凝固了，但我卻清楚的聽(tīng)到越野飛馳的聲音。一聲刺耳的車叫像離弦的箭從我的左耳穿過(guò)右耳把我拉回現(xiàn)實(shí)，我馬上以迅雷般的速度停住腳步，我不禁回頭，那車早已不見(jiàn)蹤影�；叵肫饎偛拍且荒唬牟唤蛄藗�(gè)寒戰(zhàn)，偷偷責(zé)備道：“是哪家店送黃金還是天上掉人民幣啊！”心里也很不解：他既然為了享受風(fēng)般的速度，無(wú)視了一顆顆跳動(dòng)的生命！一個(gè)個(gè)鮮活的生命！又為何一直按車鈴？
過(guò)了一會(huì)兒，一縷沁人心脾的春風(fēng)吹過(guò)，忽然明白過(guò)來(lái)——只是為了避免自己受傷罷了……當(dāng)我走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，人們正議論紛紛圍成了一圈。我擠了進(jìn)去，看到了驚人的.一幕——一個(gè)孩子倒在血泊當(dāng)中，肇事者早已溜之大吉，不見(jiàn)了蹤影。我心里酸酸的……他是個(gè)與我相差不大的孩子，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，他消然無(wú)息的走了。我很想當(dāng)著肇事者的面質(zhì)問(wèn)他：你知道嗎？他有大好前程，他在為自己的理想起早貪黑，可這一切的付出因你追求速度的快感而破滅。如果時(shí)光老人出現(xiàn)可能會(huì)因?yàn)槟銓?duì)時(shí)間珍惜至極致甚至把自己與別人的生命置之度外而高興嗎？絕不會(huì)！
如果你也是一位為�？岢鋷浀那嗄辏�(qǐng)你為別人和自己放棄這樣的“速度”，把時(shí)間融入事業(yè)或?qū)W業(yè)之中，創(chuàng)造真正的時(shí)間價(jià)值，即使你碌碌無(wú)為，時(shí)間也會(huì)露出欣慰地笑——這就是與時(shí)間所匹配的速度。
跨越作文 13
文明是一種美，這種美散發(fā)著迷人的魅力。文明的門檻很低，只要向前走一小步，我們就可以很輕易的就能跨過(guò)門檻，成為文明人。
“兒子，你扔垃圾時(shí)一定要往垃圾箱里扔，千萬(wàn)別丟在外面�！睆N房里傳出了媽媽的囑咐。我雙手各拎著一大包垃圾邊沖出了樓門，一眼望去，垃圾箱的四周已經(jīng)垃圾如山了，一絲腐臭味隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看一大群綠豆蠅嗡嗡地來(lái)回亂撞。我心里感到一點(diǎn)惡心，真想掄圓了胳膊把垃圾袋撇到垃圾山上，這時(shí)耳邊回響起了媽媽的囑咐，于是我屏住呼吸，大步流星地來(lái)到垃圾箱旁邊，穩(wěn)穩(wěn)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，此時(shí)此刻，我感到輕松和快樂(lè)。我只用幾步就跨越了文明的門檻。
這一天，我像往常一樣來(lái)扔垃圾，我剛出樓門，就看見(jiàn)了清理垃圾的老爺爺推著垃圾車，緩緩地走來(lái)，我微笑著走上前去：“爺爺早上好�！比缓缶桶牙芤�(guī)整地放進(jìn)垃圾車�！昂⒆樱x謝你呀，一看你就是一個(gè)有禮貌的好學(xué)生�！蔽疑钌畹馗惺艿搅巳藗儗�(duì)文明的渴望。
然而，在身邊有很多不文明扔垃圾的現(xiàn)象。有的人為了方便，便上演了高空拋球，從樓上往垃圾箱里面投垃圾，經(jīng)常是無(wú)一投中，砰的`一聲巨響，垃圾袋四裂八半，慘不忍睹。還有人雖然兩只手都拿著垃圾走到了垃圾箱邊，但他們卻目不斜視，隨便地將垃圾扔在了一邊，破壞了環(huán)境，影響了自身形象，成為了不文明的典型。離文明只差了一步，很可惜。
其實(shí)跨越文明的門檻只是舉手之勞，我們應(yīng)該做一個(gè)有魅力的文明人，播撒文明之花的種子，讓文明之花處處開(kāi)放。
跨越作文 14
人生中有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，只有我們勇敢跨越，才能收獲自己想要的春天�？邕^(guò)阻礙成功的大山的人，擁有的是頑強(qiáng)不屈的氣概；跨過(guò)阻礙溝通的大山的人，擁有的是似海般廣闊的胸襟；而跨過(guò)豐名利祿的大山的人，骨子里蕩漾著的是剛正不阿的傲然氣概。
如今生活中處處充斥著金錢與名利的爭(zhēng)奪，人們?cè)缫褑适Я俗鳛橐粋�(gè)人的基本道德，金錢與名利像毒素一樣注入它們的靈魂，將它們的靈魂染黑，絕不留給他們重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)。他們?cè)诩堊斫鹈缘男腋Ｉ罾锍翜S，享受著金錢帶來(lái)的無(wú)限美好，在別人無(wú)比羨慕的目光與熱情地歡呼中穩(wěn)穩(wěn)登上那外表光鮮亮麗，卻沾滿罪惡的榮譽(yù)之巔。金錢給了他們一切，給了他們醉生夢(mèng)死的生活，但誰(shuí)能保證他們臉上洋溢的微笑不會(huì)頃刻之間墜入無(wú)敵的深淵呢？金錢給了他們所認(rèn)為的世間一切美好的東西，也同時(shí)將他們引入一個(gè)被黑暗吞噬的悲慘世界。
試看中華五千年奔騰不息的歷史長(zhǎng)河，其中不乏有高尚的靈魂在閃爍著生命的榮光。陶淵明“不為五斗米折腰”的`大氣凌然，使他擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清新自在；劉禹錫揚(yáng)名千古的《陋室銘》既是正義志士的共同心聲，又將達(dá)官貴人的丑惡嘴臉無(wú)情揭露；周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》更是將功名利祿拋向九霄云外。他們的靈魂沒(méi)有金錢的玷污，沒(méi)有名利的侵蝕，他們的靈魂得到升華，永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝。 ，他們跨過(guò)了這座豐名利祿的大山，盡管有些人一輩子都只是匍匐在它的腳下。他們舍棄了眾人拼死追求的財(cái)富，卻收獲了哪些比金錢與名利更重要的財(cái)富，且是永恒的財(cái)富。
跨越那道“山”，你不僅可以避開(kāi)罪惡的深淵，更可以沐浴山后滿園花香。
跨越作文 15
第一次，是美麗，是心酸，是包含著說(shuō)不清道不明的懷念。第一次，會(huì)永遠(yuǎn)留在你心底的某處角落，當(dāng)你哭了，回想第一次的成功，當(dāng)你累了，回想第一次的努力，當(dāng)你跌倒了，回想第一次的爬起……
猶記，我第一次穿起溜冰鞋當(dāng)服務(wù)員。經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn)，卻依舊不放棄，對(duì)自己默默說(shuō)，跨越，不怕。
大年里，到處洋溢喜氣，火紅的對(duì)聯(lián)在迎客，美味的菜肴在引客，美麗的.年畫在迎客。而我，卻穿著一雙溜冰鞋在招客。爸爸媽媽忙進(jìn)忙出，我也不禁手腳癢癢，穿著溜冰鞋就打算送菜。我來(lái)到桌旁，香氣直往我鼻間鉆，我咽了咽口水，決定先端出去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)艱難的決定。我小心翼翼地走出去，正想挑起眉頭高喊一聲“小二，上菜！”卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，哎喲，原來(lái)是忘記端菜了，這端菜反倒成了端空氣！我并不氣餒，又一次進(jìn)去，端起盤子，目不轉(zhuǎn)睛盯著，仿佛財(cái)主看著自己的金元寶。
慢慢地溜著，來(lái)到剛才的停頓點(diǎn)，卻不再往前，別奇怪，我只是遇到了點(diǎn)困難，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉的門檻，這時(shí)卻像張牙舞爪的攔路虎，怎么也過(guò)不了，門檻虎視眈眈地望著我，我只好下定決心，嘗試自己從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的——-跨過(guò)去。我閉緊雙眼，腳逐漸抬起，“嘭”地落地，隨后，另一只腳也跟上，又一次’嘭“，兩只腳都成功地跨過(guò)了。我小心睜開(kāi)眼，忍不住高興起來(lái)，我真的跨過(guò)了？我成功了？一時(shí)之間竟然激動(dòng)起來(lái)，導(dǎo)致自己的兩只腳互相一絆，“嘭”地一聲摔倒了。果然“好事”成三，我苦笑一聲，看著盤子指令破碎，心里想著，穿著溜冰鞋端盤子真的可以嗎？可以的，因?yàn)槲矣终玖似饋?lái)，“碎碎”平安嗎！我又嘗試了一次，這一次，成功了，跨越了。
我的第一次很曲折，很艱難，但，跨越，我不怕。
跨越作文 16
盼望著，盼望著，“神舟六號(hào)帶著全國(guó)人民的期盼即將飛向太空……
酒泉航天發(fā)射中心正在忙碌著，指揮人員宣布“起飛”，話音剛落，響起了一陣轟雷似的掌聲，整齊而有力。廣播中正倒數(shù)50、40、30……
隨著時(shí)間的推移，我興奮而自豪，十分自信，期待著那神圣的時(shí)刻到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，只剩下最后十秒鐘了，我心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字8、7、6、……
仿佛時(shí)間也凝固了似的.，特別漫長(zhǎng)，在“滴”之后，“神舟”六號(hào)成功起飛了，白色的機(jī)身，尾翼噴出了2米多高的火花，猶如火焰一般，把“神舟”穩(wěn)穩(wěn)地送上了天。教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，神六踏出了成功的第一步。瞧，那位就是特級(jí)宇航員，他一邊看著那本白色封面的航天手冊(cè)，邊笑容滿面的向我們招手問(wèn)好，真不愧是特級(jí)航天員哪！從他堅(jiān)定的眼神透露出自信，仿佛在告訴我們：我們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的，勝利一定屬于我們！是啊，我們中國(guó)人是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。神六已經(jīng)起飛一分鐘了，看著電視屏幕右下角的秒數(shù)逐漸增多，突然傳出了話外音“神舟六號(hào)”已經(jīng)沖破大氣層了，我的心也一起跟著飛躍，悄悄地祝福神六可以平安返回地球。
經(jīng)過(guò)了5天5夜的瀏覽，神六航天員平安地降落在平地上，落地姿勢(shì)特別好，他們倆再一次自豪地向世界宣布：成功了！終于成功了！從2003年神五飛天到今天的神六發(fā)射成功，這一大步的跨越包含著多少人的心血？每一次的成功靠的就是堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過(guò)專家一次又一次的實(shí)驗(yàn)，摘錄了幾百萬(wàn)頁(yè)的資料，研制了上千次甚至上萬(wàn)次的試驗(yàn)，這是多么驚人的毅力啊，才能在世界航天技術(shù)上排名第三位，這是多么令人驕傲�。∽鰹橐粋�(gè)中國(guó)人能不為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比自豪嗎？
跨越作文 17
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們?cè)诿媲芭腔�，在黑暗中摸索著通往的大門。終于，走了進(jìn)去，回頭望望，跨越門檻之路一步之遙。那一步，叫做勇氣。
——題記
從在世界上誕生的那一刻起，上天注定一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。
小的時(shí)候，阻擋的門檻是那樣窄小，自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門檻做鬼臉，歡天喜地地向前奔去。
后來(lái)，在地翻越門檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，非但跨，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地，面前聳立的門檻高聳入云，站在它的面前，是那樣渺小。
心里打起退堂鼓，看見(jiàn)它，想要退縮;想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走�；仡^望望，身后哪里還有退路?只是一條筆直的大道，從腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，不禁打了寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。
最后，明白了，不會(huì)有人來(lái)搭救，的'救星是唯一的，他內(nèi)心深處的勇氣與力量。
堅(jiān)定心中的信念，抬起高傲的頭顱，心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門檻的方法，哪怕拼個(gè)遍體鱗傷，頭破血流!，為之奮斗了!
門檻在逐漸縮小。最后，再一次地跨越了它，高傲地仰天長(zhǎng)嘯!回頭再望望那門檻，依舊高聳入云，而在眼中，它卻變得渺小了。原來(lái)，成長(zhǎng)了!明白了跨越門檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量!
頭也不回地大步向前走，燦爛的陽(yáng)光是勝利的笑容!
跨越作文 18
如果我能在未來(lái)和現(xiàn)在之間旅行，我想去圓明園。圓明園位于北京的滇海地區(qū)。它不僅壯觀，而且見(jiàn)證了中國(guó)在歷史上的恥辱。所以我想去那里，帶上我的相機(jī)，去那里拍些照片，然后把它們放在北京的博物館里，這樣日本人就不會(huì)再否認(rèn)這段歷史了。這樣，我們的國(guó)家將變得越來(lái)越強(qiáng)大。變得不再脆弱，不再被別人看不起。
如果我能穿越未來(lái)，我想回到2000億年前。我想看看恐龍是如何滅絕的，古埃及是如何建造金字塔的。因?yàn)殛P(guān)于這兩種說(shuō)法的爭(zhēng)論非常激烈。沒(méi)有人能證明，也沒(méi)有辦法證明他的說(shuō)法是正確的，所以我想親自用我自己的眼睛來(lái)證明，為我們偉大的中國(guó)贏得榮譽(yù)。讓世界上的每一個(gè)難題都一個(gè)一個(gè)地解決。讓世界人民不要生活在懷疑的世界里，但是我們每個(gè)人都不能停止思考問(wèn)題，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有問(wèn)題，因?yàn)樘岢鰡?wèn)題比解決問(wèn)題更現(xiàn)實(shí)。
如果我能穿越未來(lái)，我也想穿越母親年輕時(shí)的時(shí)光。世界上最美的聲音是母親的呼喚。母親是一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法用任何東西來(lái)回報(bào)的人。她可以說(shuō)是世界上最愛(ài)我們的`人。她現(xiàn)在老了，需要我們一步一步地幫助她。所以我想回到她活著的日子，拍些照片來(lái)幫助她找回失去的青春。每當(dāng)她看到自己的舊照片，就讓她回想起年輕的時(shí)候。這也是每個(gè)孩子應(yīng)該為父母做的。每個(gè)人的生命都是有限的。沒(méi)有人能改變，他們的父母也不能。他們一直在想我們。我們應(yīng)該心懷感激來(lái)報(bào)答他們。他們真的為我們付出了太多。在這里，我想對(duì)他們說(shuō)：你工作很努力。
看，那邊有幾只小鷹在飛。他們揮舞著沉重的翅膀，在天空自由飛翔。似乎他們也在想象他們將來(lái)會(huì)回到哪里。他們是多么嫉妒—；
跨越作文 19
人生的道路崎嶇坎坷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著挫折和挑戰(zhàn)。這時(shí)我們一應(yīng)該把握航向，堅(jiān)定信念，跨越自己。
跨越自己，戰(zhàn)勝挫折迎接挑戰(zhàn)。人生的道路上我們每個(gè)人都會(huì)面臨這樣或那樣的挫折和挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)該輕言放棄。迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，要自信。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)做大自然中任憑風(fēng)吹雨打的小草，而不是做溫室的花朵。要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)。 海倫·凱勒，面對(duì)身體的缺陷，她毅然接受可命運(yùn)的挑戰(zhàn)。雖然她雙目失明，但她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志的永不服輸?shù)木瘢犹魬?zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。最終實(shí)現(xiàn)了跨越自己。 試想如果她面對(duì)命運(yùn)的折磨，灰心喪氣，自暴自棄。那么她會(huì)有如今的成就嗎？
跨越自己，需要持之以恒的毅力�？缭阶约菏且粋�(gè)漸進(jìn)的`過(guò)程，誰(shuí)都不可能一步登天，跨越自己要腳踏實(shí)地。越王勾踐被吳王差夫滅國(guó)后，十年中，他每天臥薪嘗膽，總結(jié)自己被滅國(guó)的原因。正是因?yàn)樗种院愕囊懔拖此鐕?guó)之辱的決心，使他實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)的理想，跨越了自己。試想，如果他被吳王夫差滅國(guó)后，就消極、低沉、自甘墮落，談何復(fù)國(guó)？ 跨越自己，我們才能走向成功。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。我們自由懂得跨越自己，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫·霍金，他身餐志堅(jiān)，正是憑著堅(jiān)定的意志和不向病魔屈服的精神，他最終實(shí)現(xiàn)了跨越自己。雖然他的身體被禁錮在冰冷的輪椅上，但他的思維已經(jīng)“飛”到了宇宙空間�！昂诙磳W(xué)說(shuō)”的提出正是他實(shí)現(xiàn)跨越自己的體現(xiàn)。 因此，面對(duì)人生的困境，我們應(yīng)知難而進(jìn)，堅(jiān)定信念，要有跨越自己的精神，要有永不服輸?shù)木��？缭阶约�，�?shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
跨越作文 20
渭水河畔，他一襲白袍，似從歷史的深處跨越而來(lái)。寒風(fēng)拂面，他雙眉緊蹙，實(shí)現(xiàn)了一生中最重要的跨越。
梁國(guó)中，惠施布下天羅地網(wǎng)，搜捕三天三夜，他白衫飄飄，從容鎮(zhèn)定，前往拜見(jiàn)。“非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲。”這擲地有聲的嚴(yán)詞厲語(yǔ)，道出了他的高貴靈魂，高潔情操。他跨越了功名，實(shí)現(xiàn)了超越塵事的逍遙，功名不是他的追求，他寧愿曳尾于途。
他前往向監(jiān)河侯貸粟�！拔覍⒌靡亟�，將貸子三百金�！笔潜O(jiān)河侯譏諷似的承諾，他怒了，心靈中泛起了驚濤駭浪，“曾不如早索我于枯魚(yú)之肆！”面對(duì)生活的清貧，物質(zhì)的潰乏，他釋然，他超脫，他像陶淵明一樣——舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，他跨越了世俗的物質(zhì)生活，實(shí)現(xiàn)了精神的輕盈游弋。
他將面臨生死的考驗(yàn)，他的弟子想厚葬他，“吾以天地為棺槨，以日月為珠璣�！薄暗琅c之貌，天與之形�！边@是他發(fā)自肺腑的`感慨。此刻，他仿若生出輕盈的雙翅，輕柔地漫游于天地間。不止如此，在他妻子的葬禮之上，他奏樂(lè)歡歌，他認(rèn)為，人由塵埃構(gòu)成，人死，即回歸自然本源，正若葉落歸根，世事輪回。死也許是人們的一種歸宿吧！他的精神世界早已跨越繁塵俗世，跨越了生與死。
莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)偉大的思想家，他用自己的行動(dòng)，用自己的智慧，用自己的生命，實(shí)現(xiàn)一次次的跨越。正是這些跨越，推動(dòng)了道家文化的繁衍與發(fā)展，推動(dòng)了文化發(fā)展中的百家爭(zhēng)鳴。從某種意義上他以一己之力讓中國(guó)哲學(xué)跨越到更深一層。
渭水河畔，風(fēng)拂衣袖，他悠悠長(zhǎng)嘆。他的跨越，將被載入史冊(cè)，鐫刻在中華民族的文化深處……
跨越作文 21
讀了沈石溪寫的《紅豺》我只想說(shuō)：如此兇悍的豺和狼都可以走到一起生活，我們這些有理性思考能力的人類，還有什么理由彼此仇恨呢？
《紅豺》這本書(shū)的主人公是母豺火燒云，它先后遭遇了家庭支離破碎，遭到獵人攻擊等生活變故，而這些變故全都來(lái)自它最大的天敵——黑毛母狼。當(dāng)黑毛母狼被我們?nèi)祟悮埲痰貧⒑r(shí)，它卻含辛茹苦地幫它的往昔仇敵撫養(yǎng)遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。
火燒云這樣做并非是寬容大量，狼和豺本就是一對(duì)水火不容的天敵，動(dòng)物行為學(xué)有一條定理：兩個(gè)物種行為和習(xí)性越相近，關(guān)系就越緊張，爭(zhēng)斗就越頻繁。豺和狼就是一個(gè)例子，這兩種動(dòng)物旦古以來(lái)就是你死我活的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？梢赃@么說(shuō)：有豺無(wú)狼，有狼無(wú)豺。但是，火燒云舍棄不了天生的強(qiáng)大母愛(ài)，受不了甜點(diǎn)心的萬(wàn)般親呢，它也想過(guò)要丟棄甜點(diǎn)心，它也想過(guò)要離開(kāi)甜點(diǎn)心。
母愛(ài)，是天底下最偉大的名詞；母愛(ài)，是人世間最美好的情感；母愛(ài)，是火燒云跨越種族的依靠！高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。甜點(diǎn)心也為它的母親——火燒云感到驕傲！
2002年2月23日，位于奧地利西南部阿爾卑斯山的`費(fèi)拉茨谷地發(fā)生了一起雪崩，一對(duì)正在滑雪的母女被大雪埋葬。當(dāng)她們力近艱辛爬出雪堆時(shí)，卻又面臨新的危機(jī)，由于她們都身穿銀灰色的衣服，救援飛機(jī)很難發(fā)現(xiàn)她們的蹤影，隨著時(shí)間的推移，饑餓，寒冷和恐懼紛至沓來(lái)。在生死攸關(guān)之際，母親毅然割斷自己的動(dòng)脈，用鮮艷的熱血染紅了白雪，為救援人員的收索指引了準(zhǔn)確位置。
母愛(ài)是偉大的，是人，或是動(dòng)物，母愛(ài)都是值得我們敬佩的。
跨越作文 22
西風(fēng)緊，黃葉落，又到了酒釀飄香的季節(jié)，想起奶奶制作的酒釀，香甜的味道跳躍在我的舌尖，可惜的是，中國(guó)民間小吃的制作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法跨越的障礙。
回鄉(xiāng)，奶奶倚坐在床頭，臉色憔悴，身體羸弱不堪，顯然已無(wú)力再做酒釀。我自告奮勇地決定學(xué)做酒釀：“奶奶，我要學(xué)酒釀，完成一次跨越�！�
挽起袖子，系上圍裙，頗有點(diǎn)大廚的架勢(shì)。開(kāi)始時(shí)，笨手笨腳的.我把米灑落得地上到處都是。擰開(kāi)水龍頭，因?yàn)檫^(guò)于用力，水花四濺，發(fā)絲上挑著顆顆水珠。奶奶蹣跚地過(guò)來(lái)，擰小水龍頭，幫助我淘洗，把每一步的做法又在我耳畔細(xì)細(xì)叮嚀。
上鍋蒸至八分熟，這對(duì)火候的把握十分重要，幾次三番，蒸好的米不管軟度和濕度都不能用，我開(kāi)始焦躁。
“沒(méi)事，慢慢來(lái)，任何事都要有耐心，總會(huì)跨越屏障的�！蹦棠滔ば慕虒�(dǎo)我，我漸漸冷靜下來(lái)，過(guò)程也越來(lái)越順利。
伴著縷縷白煙升起，蒸好的糯米粒粒分明，晶瑩剔透。趁熱倒進(jìn)大瓦罐中，涼到可以品嘗，灑上酒曲，封上蓋，捂在被窩里。
一周后，印跡斑駁的老屋中，飄蕩著悠悠酒釀香，一道斜陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，裝著酒釀的瓦罐折射出透亮的光。我終于從一個(gè)只會(huì)玩電子產(chǎn)品的孩子跨越到傳統(tǒng)手藝中，學(xué)會(huì)了做酒釀了。
這罐酒釀的味道既有著奶奶的味道，又有著實(shí)現(xiàn)自我跨越的欣喜感。
圍坐桌前，一家四口，酒釀飄香，歡聲笑語(yǔ)，暖意融融。奶奶臉上洋溢著燦爛的笑容。
這個(gè)冬天，我實(shí)現(xiàn)了跨越，跨越了傳統(tǒng)手藝的鴻溝，繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以后無(wú)數(shù)個(gè)冬天，奶奶不用擔(dān)心家無(wú)酒釀不溫暖了。
跨越作文 23
采訪一共分兩組。第一采訪隊(duì)來(lái)采訪楚王，小記者們一擁而上，團(tuán)團(tuán)圍住楚王問(wèn)："楚王，當(dāng)你被晏子反駁的啞口無(wú)言的時(shí)候是什么感受？”"請(qǐng)問(wèn)那個(gè)犯人是你安排的嗎？”"你認(rèn)不認(rèn)為你這樣做很卑鄙？”這些問(wèn)題從四面八方飄來(lái)。只見(jiàn)，楚王頭上滲出豆大的汗珠，真不知說(shuō)什么才好……
第二采訪隊(duì)來(lái)采訪晏子。小記者們彬彬有禮地走到晏子面前，問(wèn)：“大夫晏子您好！您是否對(duì)出使楚有準(zhǔn)備呢”“您為什么這么機(jī)敏？”……晏子一一對(duì)我們進(jìn)行了回答。采訪完后，有的小記者為晏子寫了一份現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，有的小記者和晏子合了個(gè)影，還有的小記者得到了晏子的.親筆簽名呢！
楚王看后心里滿是嫉妒，憤怒的說(shuō)道："你們未國(guó)難到?jīng)]有大記者了嗎？怎么派你們這些乳臭未干的小記者來(lái)了呢？”聽(tīng)了這話我有些憤怒，但一想我們未國(guó)是禮儀之幫呀！于是，壓了壓心中的火氣說(shuō)：“楚王你這是不知道，我們未國(guó)的規(guī)矩是：訪問(wèn)有德望的人，就派那些大記者去；訪問(wèn)無(wú)德望的人，就派小記者去練練手。誰(shuí)讓你不是有德之君呢？”再看楚王臉被氣得通紅，眼睛被氣得和燈籠一樣大。
訪問(wèn)的時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ�。臨別楚王不禁贊嘆：“真是自古英雄出少年呀，原來(lái)未國(guó)人也是不好惹的！”只見(jiàn)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我們小記者回到了21世紀(jì)……
其實(shí)真的是我們?nèi)?000多年前采訪晏子和楚王嗎？不，不是。這是我們老師鐵特意我們?cè)O(shè)計(jì)的跨越時(shí)空的化裝采訪。
身為小記者的我，漸漸地明白了老師的良苦用心……
跨越作文 24
一抹花瓣拂過(guò)面頰，飄飄然點(diǎn)在了池塘的水面上，引得漣漪陣陣，我驀然回首，門口木制的牌匾上赫然刻著“丞相府”三字。
再抬眼看去，只見(jiàn)一人在庭前踱步，手中的黑色羽扇，時(shí)而輕輕帶動(dòng)些微風(fēng)，時(shí)而與他的腳步一起停住。仔細(xì)看去，那人身長(zhǎng)八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概——這人定是臥龍先生了！我正要湊上前去，先生卻雙眉一蹙，快步走到書(shū)桌前，挽起袖子，筆尖點(diǎn)了點(diǎn)硯臺(tái)上的墨汁，提筆便是：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……”
“臥龍先生，”我連忙拱手作揖道，“先主曾對(duì)您賞識(shí)有加，也曾囑托過(guò)‘若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主’�，F(xiàn)看來(lái)當(dāng)今陛下執(zhí)拗無(wú)能，您何不取而代之，自立為王？這對(duì)您以及整個(gè)蜀漢都是有益無(wú)害啊�！笨酌飨壬p輕放下了手中的毛筆，拂袖起身，微微一笑道：“此言差矣！為臣者，應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。所謂君臣，臣之所為當(dāng)是輔佐君主，而非乘虛而入，取而代之。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。若滿朝大臣心中皆是一己私利，社稷何存？”孔明先生說(shuō)著，眼睛望向窗外的庭院，我順著他的`目光望去，又一片花瓣悠然落在了水面。“早就聽(tīng)聞先生與先帝感情深厚，如此鞠躬盡瘁，著實(shí)讓人心生敬意！”先生的眼睛一直凝望遠(yuǎn)方，像是看到了茅廬初見(jiàn)、博望坡誓師、白帝托孤……接著慨嘆道：“士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險(xiǎn)而益固。我如今的作為，既是為臣之道，亦是為友之德�！�
一道刺眼的白光閃過(guò)，我再睜開(kāi)眼，書(shū)桌上是背了一半的《出師表》。先生秉承的為臣之道，為友之德，在我的腦海中卻久久無(wú)法忘懷。是啊，于國(guó)，我們要盡忠；于友，我們要秉忠；于事，我們也要忠于職守。
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