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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的蝙蝠作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝙蝠作文600字 篇1
“一、二、三”開門,只見我們?nèi)缗R大敵、哆哆嗦嗦地打開了家門。你要問(wèn)怎么回事?這還需要我從頭說(shuō)起…….
晚上,我一個(gè)人在家津津有味的看著電視,這時(shí)我感到有點(diǎn)熱,當(dāng)我拉開窗簾,準(zhǔn)備打開窗戶時(shí),一只不速之客進(jìn)入了我的視線。我的舉動(dòng)驚動(dòng)了它,它立即在天花板上飛舞,當(dāng)它停在窗臺(tái)上時(shí),我才定睛一看,“!是蝙蝠!”,我嚇的連聲音都變了味。只見它怒視著我,張開了嘴,露出了鋒利的牙齒,一副氣勢(shì)洶洶的模樣。這令我毛骨悚然,再加上媽媽以前給我講過(guò)蝙蝠吸血的故事,我更加害怕。蝙蝠向我發(fā)起了進(jìn)攻,它一個(gè)俯沖沖向我,我向下一蹲,躲過(guò)了這次攻擊。
我給媽媽打完電話后,連上衣都沒(méi)來(lái)得及穿就跑到了院子里,這時(shí)我的好朋友從課外班回來(lái)了,我向他講述了事情的原委,之后爸爸媽媽風(fēng)風(fēng)火火地也回來(lái)了,我們組成了一支“家庭抗蝠隊(duì)”。
當(dāng)我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨大敵地進(jìn)入家里時(shí),蝙蝠仍然橫沖直撞的在房里飛,我和媽媽膽子小躲在了屋里,只留了一條門縫往外看,昔日威武勇猛的'老爸也沒(méi)了往日的威風(fēng),貓著腰無(wú)奈地看著頭頂狂飛亂舞地黑色精靈。經(jīng)過(guò)商量,爸爸決定執(zhí)行A方案————關(guān)上燈打開窗戶,把蝙蝠趕出去。爸爸全幅武裝操起掃把,小聲吆喝著,但蝙蝠顯然是受到了驚嚇,無(wú)論如何也找不到窗戶的出口,只是漫無(wú)目的地上下翻飛,直到累得倒立在天花板上一動(dòng)不動(dòng)。爸爸看這招對(duì)它沒(méi)用,只好執(zhí)行b方案————活捉。只見爸爸戴上了厚厚的棉手套,東抓抓,西抓抓,那樣子十分滑稽,就算專業(yè)的小丑苦練十年也不能達(dá)到這種水平。讓我們隔著門縫也忍俊不盡。不過(guò)這招還真管用,正當(dāng)蝙蝠停下來(lái)休息時(shí),爸爸一把抓住它扔了出去,之后迅速關(guān)上了窗戶。
家里怎么會(huì)有蝙蝠?經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)是從空調(diào)洞里鉆進(jìn)來(lái)的,爸爸把洞堵死后,蝙蝠引起的風(fēng)波也隨之而去了。
蝙蝠作文600字 篇2
我們的生活與鄰居密不可分,多數(shù)人與人為鄰,而我們隔壁的房子早已空了數(shù)月,與我們?yōu)猷彽拇_是一群蝙蝠。
說(shuō)到蝙蝠,大家對(duì)其常有偏見,常常會(huì)被人門想成邪惡,鬼怪的代名詞,最初我也是如此認(rèn)為可他們卻是一種安全又安靜的動(dòng)物鄰居,它們從不攻擊人,你也不需要擔(dān)心它們?cè)谕砩习l(fā)出任何噪聲。
他們與我的相伴,要從一個(gè)平常的下午開始,那天有一只鳥不知從哪個(gè)角落,鉆入了我的屋子,它渾身都是深棕色的,在屋頂上盤旋了兩圈便從客廳飛入了廚房,我放下筆,從凳子上彈起來(lái),慌忙跑到廚房去找,可他卻已經(jīng)不見了蹤影,我將廚房的每個(gè)小孔細(xì)縫都細(xì)細(xì)地搜索了一遍,卻沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:那只“鳥”竟然就這樣憑空出現(xiàn)而又憑空消失了,我明白它并沒(méi)有飛出去,它定然正躲在某個(gè)隱蔽的角落中,而我卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。那時(shí),我心中充滿了對(duì)那只“鳥”的好奇與恐懼。
直到晚上,我躺在床上,它終于現(xiàn)身了,我依稀看見有一個(gè)巴掌大的黑影,伏在我的臥室的窗簾上,我一起身,它便在我的屋中亂飛起來(lái),我急忙又縮回了我的被子里,不敢出半點(diǎn)聲音,當(dāng)我看見它又一次落在我的窗簾上,我啪地打開了燈,它卻又一次消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我頓時(shí)明白:那哪里是什么鳥,分明是一只蝙蝠!
我第二次發(fā)現(xiàn)它是由于它的一個(gè)舉動(dòng)——撞紗窗,我原本以為那只是風(fēng)聲,可越聽越有“嚓——撲啦撲楞——嚓”的聲音,我打開燈,拉開窗簾,我這一次目睹了它的.真容:一只翼展一乍長(zhǎng)的蝙蝠,它的頭有點(diǎn)像老鼠,可身體卻比老鼠消瘦許多,半透明的翅膀可以看清他的經(jīng)絡(luò)。我輕輕地將紗窗打開,它在屋中盤旋幾圈后,便鉆進(jìn)了漆黑的夜色。
第二天晚上,我模糊的看見有五六只蝙蝠在窗外飛舞,我們沒(méi)有再進(jìn)來(lái),卻仿佛在用翅膀向我們這些新鄰居問(wèn)好。
蝙蝠作文600字 篇3
從前,蝙蝠是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的地方,從不和他人來(lái)往。有一只小蝙蝠覺(jué)得很孤單,總想到外面去闖蕩闖蕩,順便尋找自己的親戚。
于是,小蝙蝠就打點(diǎn)行裝出發(fā)了。他走啊走,來(lái)到了鼠國(guó)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……鼠國(guó)衛(wèi)兵打開國(guó)門一看,只見一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的巨鼠站在門口,門衛(wèi)大驚失色,忙喊:“鬼呀!”趕緊把城門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蝙蝠非常納悶:“我千里迢迢來(lái)探親,怎么把我拒之門外?”
蝙蝠垂頭喪氣地離開了。哎,我的親戚莫不是鳥類吧?我和他們一樣,都有翅膀。想到這,他興沖沖地來(lái)到樹林。一只百靈鳥飛過(guò)來(lái),忙問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”蝙蝠高興地說(shuō):“親戚,我終于找到你們了!”話音剛落,百靈鳥生氣地說(shuō):“你以為你是誰(shuí)呀?你看看你的翅膀光禿禿的,沒(méi)羽毛。想到我們這兒來(lái)沾親帶故,沒(méi)門!你這個(gè)冒牌貨,還不快滾出我們的王國(guó)!”
碰了一鼻子灰的蝙蝠只好悻悻離去,當(dāng)他失意地走到一塊農(nóng)田時(shí),發(fā)現(xiàn)田里的莊稼正被成千上萬(wàn)的蟲子肆虐地吞噬著。一向好打不平的蝙蝠迅速出手,消滅了一只又一只的害蟲。結(jié)果,這一年莊稼獲得了大豐收。老百姓發(fā)現(xiàn)了這一切都?xì)w功于蝙蝠,于是紛紛拜訪他。一夜之間,蝙蝠成了家喻戶曉的'名人。
鳥類和鼠類聽說(shuō)了蝙蝠的事跡后,后悔不已,都登門拜訪,要和蝙蝠結(jié)成親戚。蝙蝠想,自己和任何一方結(jié)為親戚,都會(huì)傷了其中的一方;再說(shuō),老百姓是真的需要自己。于是,他婉約地謝絕了鳥類和鼠類的盛情,選擇了靜靜地留下來(lái)。
從那以后,蝙蝠就不再四處尋親了。
蝙蝠作文600字 篇4
我,是一只才半大的小長(zhǎng)耳蝠。我跟家人生活得無(wú)憂無(wú)慮,在洞里過(guò)得悠然自得。
可是,好景不長(zhǎng)……
一天,我們都在洞中休憩,突然我聽見一串細(xì)微的腳步聲,不由得警覺(jué)了起來(lái)……爸媽和鄰居們似乎也察覺(jué)到了,大家非常安靜,屏住呼吸在傾聽?上В磺兴坪醵继砹,只聽“砰砰砰”的槍聲,許多鄰居都失去了重心,往下墜……原來(lái),黑暗中幾十支槍正瞄準(zhǔn)他們,向他們射來(lái),死神已經(jīng)悄無(wú)聲息地找來(lái)。一時(shí)間,我的爸爸媽媽、鄰居們、還有我那可憐兄弟姐妹們都在一片慌亂中,倒下了,我趕緊飛到洞的深處,幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)我很慶幸逃過(guò)了一劫。
當(dāng)人類走后,我才飛出來(lái)尋找我的`親人和朋友,可是,我誰(shuí)也沒(méi)找著,只看見小妹的一具“尸體”和一大片混雜的蝙蝠血……我抱著尸體痛哭,我怎么也不相信這么一個(gè)龐大的家族群體只剩下孤零零的我一個(gè)了。突然,我聽到了一微弱的,沒(méi)錯(cuò),是小妹使勁地跟我說(shuō):“報(bào)仇……姐……姐姐……一定……要……為我報(bào)仇,報(bào)仇……”說(shuō)完,她再也沒(méi)法發(fā)出聲音了,我知道她再也不能和我玩了,我傷心透了。
晚上,我不顧生命危險(xiǎn),來(lái)到人類居所的上空,我盡全力抖動(dòng)我的身體,我要將我身上的病毒全部抖落下來(lái),我邊抖邊泄憤的說(shuō):“可惡的人類,這都是你們自找的……”
是的,這次疫情確實(shí)是你們?nèi)祟愖哉业,看?lái)上次的SARS你們還沒(méi)吸取足夠教訓(xùn)。大自然媽媽將疫情看在眼里,這次他也沒(méi)有阻止蝙蝠我,她不是不憐愛人類,而是因?yàn)椋笞匀粍?chuàng)造人類不是讓人們來(lái)破壞自然的,砍伐樹木,食用野味……地球媽媽、大自然媽媽看著自己的孩子們相互殘殺,心痛啊……
人類,你們記住了我蝙蝠的述說(shuō),記住了明天就別再殘殺野生動(dòng)物了!
蝙蝠作文600字 篇5
清朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來(lái)了隆隆聲,這是一架飛機(jī)在夜航。
在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無(wú)論怎么飛,從來(lái)沒(méi)見過(guò)它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的`眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,那么多的繩子,它一根也沒(méi)碰著。
科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全
蝙蝠作文600字 篇6
說(shuō)起暑假發(fā)生的事,就如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但印象最深的要數(shù)7月24日發(fā)生的一件事。想起那天晚上,我現(xiàn)在都覺(jué)得毛骨悚然,為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀兗绎w進(jìn)了一只蝙蝠。
那天晚上,我們都睡覺(jué)了,后來(lái)我覺(jué)得口渴了,想起來(lái)喝點(diǎn)水,于是我讓媽媽去廚房給我倒點(diǎn)水,媽媽打開房間燈后,隱隱約約中發(fā)現(xiàn)有一只形似燕子的東西飛向廚房。一開始媽媽大膽地走進(jìn)廚房,不一會(huì)兒,不禁大驚失色,原來(lái)是只蝙蝠飛進(jìn)了我家。媽媽趕緊跑到房間以迅雷不及掩耳的速度關(guān)上房門。我驚恐地說(shuō):“媽媽,你趕緊把爸爸喊醒吧!眿寢屨f(shuō):“不了,我們快睡吧!庇谑俏蚁虺粤硕〞r(shí)炸彈一樣懷著忐忑不安的.心情睡覺(jué)了。
不一會(huì),爸爸緊急地跑到我們房間說(shuō):“家里飛進(jìn)了只蝙蝠,趕快把它趕走!蔽覀冴P(guān)上了門在房間里制定了抓蝙蝠的計(jì)劃。制定好方案后我們“全副武裝”,躡手躡腳地走出房間,當(dāng)我們到了小房間后打開燈后,發(fā)現(xiàn)它霸氣地躺在空調(diào)上,仿佛在說(shuō):“哈哈,你們有本事就來(lái)抓握。 卑职窒嚷乜拷,我也壯了壯膽地慢慢走過(guò)去。站在窗臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)這只蝙蝠全身毛茸茸的,翅膀比身體還長(zhǎng),口中長(zhǎng)了顆尖銳的牙齒,樣子可怕極了,我不禁膽戰(zhàn)心驚,嚇得趕快跑出了房間,可能我驚動(dòng)了這只“不速之客”,它在房間里亂飛,不管我們?cè)趺打?qū)趕都無(wú)動(dòng)于衷。為什么老是趕不走蝙蝠呢?是不是蝙蝠在有光的地方看不見呢?于是我們關(guān)上了燈,也關(guān)上了房門,不一會(huì),我們打開房門時(shí)發(fā)現(xiàn)這只“不速之客”已經(jīng)飛走了,我們心中象是卸下了一塊大石頭。
今天抓蝙蝠真有意思。
蝙蝠作文600字 篇7
夏天的一次晚自習(xí)課,老師在講臺(tái)上翻著一本書,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下安靜地做作業(yè),教室里除了寫字的“沙沙”聲,還是“沙沙”聲。
突然,一個(gè)小小的黑色的身影,從兩排課桌間的上空閃電一般掠過(guò),緊接著,只聽見幾位女生在尖叫:“天哪!”
我抬頭一看,只見一只黑色的小鳥在教室上空不停地旋轉(zhuǎn),同學(xué)們顯然對(duì)它很感興趣。它什么時(shí)候來(lái)不好,偏偏在我們晚自習(xí)時(shí)來(lái)撒野。
“繼續(xù)做作業(yè)!”老師提醒道。
唉!只是這鳥太放肆,竟然飛到我前面那位同學(xué)的頭頂上,嚇得他一邊抓起一本書從頭上掃過(guò),一邊大叫。這下可把同學(xué)們?nèi)桥耍腥俗テ鸨咀、橡皮扔向小鳥,嚇得它蜷縮在教室頂部的角落里。這時(shí),大家才看清,原來(lái)它是一只蝙蝠!
自習(xí)課剛結(jié)束,同學(xué)們紛紛拿起掃帚、本子嚇唬蝙蝠。蝙蝠左躲右閃,忽上忽下,忽左忽右,突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,俯沖下來(lái),嚇得我左跳右竄,生怕蝙蝠一不小心撞到我的腦袋上。有幾位膽小的'同學(xué),不敢走動(dòng),趴在桌上,用書擋住頭,任憑教室里好戲紛呈,就是不敢抬頭看一眼。
游戲仍在繼續(xù),也許蝙蝠疲倦了,飛不高,飛不快了。一位同學(xué)拿起書,輕輕一扇,蝙蝠就掉到了地上,好久它都不動(dòng)彈。大家一見,總算放了心。膽大的同學(xué)便一個(gè)個(gè)圍上去,把蝙蝠團(tuán)團(tuán)圍住,嚇得蝙蝠在地上撲騰著翅膀,卻又飛不起來(lái)。于是,有人用掃帚把蝙蝠輕輕拉到教室外,一大群人也緊跟著出去。
“你們應(yīng)該不會(huì)傷害它吧?”一女生小聲說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)!同學(xué)們沒(méi)有計(jì)較它的突然來(lái)訪,又把蝙蝠放回了天空。望著重新在夜空中飛翔的蝙蝠,大家高興極了,邊笑邊喊著:“飛了,飛了!”
看著我可愛的同學(xué)們,望著漸飛漸遠(yuǎn)的蝙蝠,我頓時(shí)很激動(dòng),激動(dòng)于同學(xué)們對(duì)生命的理解和關(guān)愛。
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