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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的課間的快樂(lè)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間的快樂(lè)的作文600字 篇1
啊！又是一個(gè)大課間。這次我們是玩棋，玩什么棋呢？是五子棋，跳棋，軍棋，還是象棋？不要胡亂猜了，看看就知道。
我一進(jìn)班門(mén)，就把頭使勁往我的位子上看。哇！是象棋哎！我心理一陣歡喜，因?yàn)檫@是我心中想要的。二話不說(shuō)，我以60米短跑沖刺跑到了座位上，然后！——認(rèn)真聽(tīng)老師的安排。周老師說(shuō)了聲 ：‘開(kāi)始’，前面的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，把棋子擺好之后，便開(kāi)始了一場(chǎng)‘戰(zhàn)征’，棋的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“當(dāng)頭炮呀！”“先出車(chē)呀！”……我正在和小周一決高下！班里亂哄哄的，像一萬(wàn)只蜜蜂在“嗡嗡”的叫著。但沒(méi)個(gè)人又是那么的認(rèn)真，圍觀者雖說(shuō)是在一旁觀看，但也時(shí)不時(shí)的指點(diǎn)指點(diǎn)。下棋 者又是那么的嚴(yán)肅！只見(jiàn)他們手托著下巴，眉頭皺的那么緊，眼睛死盯著棋不放，想想怎樣吃它。
“喂喂喂！老胡，該你了�！毙≈芙形蚁�，我回過(guò)神，又進(jìn)入了比賽當(dāng)中。哼哼，我把他的小兵給干了，然后又開(kāi)始?xì)⑺能?chē)，吃他的炮，一一給干掉。在比賽中我們是“兩敗俱傷”��！最后是 我七對(duì)他四，占了上峰。嘿嘿，這下我可要大顯身手了！
我先把我的.車(chē)擺在離老將較近的地方，等他出棋子。只見(jiàn)他把老將往右移了移，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，不過(guò)他很快看到了將頭頂上的帥，倒吸了一口冷氣�！鞍�，我的天那！”嘴巴有“六尺”高， 眼睛有燈泡那么大，把手往腦門(mén)上一拍，“唉，我太大意了�！�
而我呢？則在一邊捂著嘴偷笑，這就叫“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏！”當(dāng)我們?cè)谙胪嫦乱痪值臅r(shí)候，下課鈴響了。唉，時(shí)間不等人��！
課間的快樂(lè)的作文600字 篇2
我們?nèi)昙?jí)四班原本安靜的教室里被“叮鈴鈴”的下課鈴聲打破了！瞬間熱鬧起來(lái)，就如平靜的湖面投入了一顆小石子，泛起陣陣波瀾。我好像走在車(chē)水馬龍的馬路上，震耳欲聾的汽車(chē)?yán)嚷暢车米屓藷o(wú)法呼吸！
今天我們班特大新聞就是架在我鼻梁上的眼鏡，特別引人注目。一群同學(xué)向離弦的'箭沖到我桌邊，在我的桌邊形成了一個(gè)包圍圈。同學(xué)們是來(lái)關(guān)心我的，問(wèn)我怎么戴上眼鏡了？男生劉載育說(shuō)：“是不是平時(shí)我玩手機(jī)和電腦的的時(shí)間太長(zhǎng)？”
有的同學(xué)說(shuō)是不是看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)？有的同學(xué)說(shuō)是不是睡眠不足？還有的同學(xué)說(shuō)是不是我飲食不當(dāng)？大家七嘴八舌的你一言我一語(yǔ)說(shuō)的我啞口無(wú)言，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槲覀兗覜](méi)電腦，手機(jī)除了發(fā)作業(yè)以外，媽媽從來(lái)不允許我動(dòng)。
我是一個(gè)十分聽(tīng)話的乖乖女，很少惹父母生氣。所以聽(tīng)了他們的議論，我的頭像波浪谷一樣，來(lái)回?fù)u擺。謝佳軒看到我的囧像反唇相譏說(shuō)：“1我們戴眼鏡，是因?yàn)樵诩易龅母郊宇}比你們多，在這看書(shū)比你們久。她說(shuō)：“戴上眼鏡顏值比較高�！彼龑�(duì)自己脫口而出說(shuō)的后面的一句話，
后悔不已。同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆，就在“硝煙”越來(lái)越濃的時(shí)候。這時(shí)一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他們，盡量少戴眼鏡，戴的時(shí)間長(zhǎng)了，眼珠往外突出，大家一起做眼保健操緩解疲勞好不好？”大家沒(méi)有繼續(xù)爭(zhēng)論下去，而是認(rèn)認(rèn)真真的做起了眼保健操。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，教室里又安靜下來(lái)，大家都戀戀不舍的回到自己座位上。通過(guò)這次課間十分鐘，讓我體會(huì)到了大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我更懂得珍惜友誼，同學(xué)之間互相幫助，美好的東西一起與大家分享，它給我的成長(zhǎng)道路上增添了一份美好的記憶！
課間的快樂(lè)的作文600字 篇3
好久沒(méi)有這么快活過(guò)了！
下課鈴回蕩在安靜的校園里，劉芷玥朝我走來(lái)，拍拍我的肩膀，“朱朱，我們?nèi)ネ妗按虤ⅰ庇螒�，ok？”
我嘟噥一聲：“啥鬼？”
劉芷玥一臉壞笑：“待會(huì)兒你就知道啦！”說(shuō)完，她拉上付燦洋和一臉茫然的我走出了教室。
劉芷玥把我們倆按在墻壁上，像私塾先生對(duì)兩個(gè)罰站的小學(xué)生一樣，來(lái)回踱步：“刺殺是要這樣的！”她十指相扣，將食指和中指伸了出來(lái)，“這樣刺中別人，就算數(shù)！預(yù)備，開(kāi)始！”
劉芷玥突然像老鷹一樣俯沖下來(lái)，撲向了付燦洋，付燦洋身子一側(cè)，躲過(guò)了。
劉芷玥立即轉(zhuǎn)移目標(biāo)，跳起來(lái)刺殺我，我并不急著躲，因?yàn)槲铱吹搅四侵徊断s螳螂背后的黃雀—付燦洋！她貓著腰，舉起“刺槍”，拼命地向我使眼色，我會(huì)意地往后退了兩步，劉芷玥步步緊逼，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到身后的付燦洋。
劉芷玥終于發(fā)起了進(jìn)攻，跳起來(lái)刺我，我靈活地左躲右閃，就在劉芷玥差點(diǎn)刺到我時(shí)，一把“刺槍”從劉芷玥斜后方刺了進(jìn)來(lái)。
劉芷玥不可思議地回過(guò)頭去，卻看到了扮著鬼臉的付燦洋，我仰天大笑。劉芷玥指著我，又轉(zhuǎn)過(guò)身去指付燦洋，瞪起鼻孔，鼓起眼球，粗聲粗氣地說(shuō)：“好啊！你倆竟聯(lián)合起來(lái)戲耍本宮！本宮要治你們兩個(gè)“刁民”大罪！”
她舉起“刺槍”要來(lái)刺我們，我們卻迅速閃到她身后，大喝一聲：“你敢！”便狠狠地刺她的背，她順勢(shì)佯裝中毒身亡，倒在墻上。隨即她卻像火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)，我也捂著肚子笑坐在椅子上，付燦洋鼓著腮幫“噗噗噗”的`瘋笑。
“哈哈哈……”笑聲充盈著整個(gè)課間，快樂(lè)填滿(mǎn)了十分鐘。
課間的快樂(lè)的作文600字 篇4
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像放籠的小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地向操場(chǎng)奔去，玩自己喜愛(ài)的活動(dòng)。安靜的校園立即沸騰起來(lái)�？矗麄兺娴枚嗝锤吲d��！有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩游戲……我呢！和幾個(gè)好朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則：首先選一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌?當(dāng)小雞。沒(méi)想到當(dāng)老鷹的是我，小軍當(dāng)雞媽媽。
游戲開(kāi)始了，我向雞群發(fā)起猛攻，一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右撲，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，雞媽媽毫不示弱，連忙張開(kāi)翅膀保護(hù)自己的孩子。躲在雞媽媽身后的小雞驚慌失措緊跟著左躲右閃。幾次進(jìn)攻都失敗，但我毫不氣餒繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，猛一轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)飛撲。雞媽媽張開(kāi)翅膀馬上拐彎。突然，我一彎腰一下子從雞媽媽的“翅膀”下鉆了過(guò)去，突如其來(lái)的這招讓雞媽媽措手無(wú)策，等她撲過(guò)來(lái)營(yíng)救小雞的時(shí)候，已被我一把捉住了，我高興得手舞足蹈，歡呼著：“我捉到了……”
接著輪到被我捉住的“小雞”——小芳當(dāng)老鷹了，我當(dāng)小雞。這“老鷹”挺兇的，只見(jiàn)他動(dòng)作迅速極了，一個(gè)飛撲緊接著向右撲又一個(gè)左撲，讓雞媽媽有些招架不住了，小雞們驚慌起來(lái)，亂了陣腳，都嚇得直叫，我也緊張得手心冒汗，雞媽媽大喊：“別慌，要鎮(zhèn)定，團(tuán)結(jié)就是力量�！钡褋�(lái)不及了，“老鷹”一轉(zhuǎn)身一個(gè)猛撲閃電般捉住一只動(dòng)作慢的“小雞”——蘭蘭。被捉住的小雞又去當(dāng)老鷹了。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候上課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室上課。
我們的課間活動(dòng)是多么豐富，多么令人快樂(lè)��！我喜愛(ài)課間活動(dòng)。
課間的快樂(lè)的作文600字 篇5
在學(xué)習(xí)生涯中，會(huì)有很多課間供我們休息、玩樂(lè)。今天下午第一節(jié)課的課間，是最讓我難忘的!
“叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的歡樂(lè)世界開(kāi)門(mén)了，只見(jiàn)班里左一堆，右邊一堆，原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。
這時(shí)，于鑫堉跑來(lái)李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲似的'，一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上，該做什么還做什么。只見(jiàn)李澤琨拿出一張紙，在上面畫(huà)了一把劍，開(kāi)始在周?chē)鷮?xiě)字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了，一臉奸笑地把腦袋湊過(guò)去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神，我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙，瞪著于鑫堉，想用眼神殺死他�？捎邛螆謪s一點(diǎn)都不害怕，笑著看著李澤琨。李澤琨無(wú)奈，繼續(xù)寫(xiě)�？妆又x道：“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴(yán)厲的眼神打斷了。
李澤琨繼續(xù)寫(xiě)，我邊瞄邊讀:“我就是那個(gè)亙古未來(lái)的仙……”李澤琨停下手中的筆，又像無(wú)奈又像生氣地瞪著我，我眼皮跳了跳，心里猛然有種不祥的預(yù)感：不好，快逃!可還沒(méi)等我從凳子上站起來(lái)，李澤琨就一邊用手打著我的身子，一邊腳踢我的凳子，把凳子往過(guò)道里踢，我也被凳子帶到過(guò)道。我心里突然蹦出一個(gè)想法，一絲不易察覺(jué)的壞笑浮上嘴角：“快來(lái)看了，男子漢大丈夫欺負(fù)柔弱的女子了，真是丟臉��！”我一喊，李澤琨的動(dòng)作就停止了。我用眼神對(duì)他說(shuō):“想跟我斗，100年后吧！”李澤坤剛想說(shuō)什么，“叮鈴鈴”，上課了。我對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，哈哈，真是老天助我！
這個(gè)課間很美好，很開(kāi)心，讓人難忘!。
課間的快樂(lè)的作文600字 篇6
“丁鈴鈴——”清脆的下課鈴響了，大課間開(kāi)始了。原本安安靜靜，空無(wú)一人的操場(chǎng)，一下子變得比菜市場(chǎng)還熱鬧。
同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打羽毛球。這邊，小明和小亮正在進(jìn)行羽毛球大決戰(zhàn)。只見(jiàn)，小明一個(gè)勾球，對(duì)方一挑，挑過(guò)了網(wǎng)。你來(lái)我去，不知打了多久，打了多少回合，最后，小明一個(gè)扣殺，小亮沒(méi)挑到，他終于敗下陣來(lái)，大家為小明歡呼鼓掌。
那邊，今天大課間的“重頭戲”終于來(lái)了，操場(chǎng)上要舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們二班對(duì)五班。五班的對(duì)手一出場(chǎng)，就把我們嚇到了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)虎背熊腰，怒目圓瞪，“殺氣”騰騰。這時(shí)，樹(shù)木上的小鳥(niǎo)不唱了，花叢中的蝴蝶不飛了，好像都在屏息凝神地等待著比賽開(kāi)始。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，繩子中點(diǎn)的小紅旗就像一個(gè)調(diào)皮的`“紅姑娘”，居然真的一點(diǎn)一點(diǎn)朝對(duì)方走去。我急忙大喊：“B陣形！”我們馬上整齊統(tǒng)一地后轉(zhuǎn)身，一點(diǎn)點(diǎn)艱難地向后面拉去。大家勁往一處使，卯足了勁，啦啦隊(duì)也大聲給我們鼓勁：“二班加油……”“嘀——”上半場(chǎng)結(jié)束了，我們雙方不分勝負(fù)，打了個(gè)平手。“嘀——”下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，“三二一，開(kāi)始！”這次，我們使出了吃奶的勁，滿(mǎn)臉憋得通紅，心里喊著“加油，加油！”對(duì)手快沒(méi)力氣了，我們先松了一下繩子，立馬用盡全身力氣把繩子拉回來(lái)�！巴郏瑒倮�！勝利了！”我們開(kāi)心得像一只只兔子，越跳越高，整個(gè)操場(chǎng)被歡呼聲淹沒(méi)了。
這次拔河比賽讓我體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理，大家團(tuán)結(jié)一致，就可以有無(wú)窮的力量！
課間的快樂(lè)的作文600字 篇7
“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥(niǎo)似地飛出教室，直奔操場(chǎng)，開(kāi)始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻——課間活動(dòng)！
我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹！同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開(kāi)局，大家便推選我來(lái)丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹，繞著圈子跑了起來(lái)，游戲，便在這時(shí)開(kāi)始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準(zhǔn)備隨時(shí)趁人不備，來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無(wú)聲息地把手絹放在了他背后，又裝作若無(wú)其事地樣子，繞著圈子跑了起來(lái)。祝濤并沒(méi)有察覺(jué)到“危險(xiǎn)”的存在，仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過(guò)了大半圈，我在心里暗自竊喜：哈，這就是走神的下場(chǎng)！就在我準(zhǔn)備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候，祝濤好像突然感覺(jué)到了“危機(jī)”，一轉(zhuǎn)身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒(méi)追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班里出了名的“�；ㄕ小贝笸�，他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺(jué)得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的'表情中藏滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子，便提起十二分的精神，警惕地注意著他的舉動(dòng)，生怕被他暗算。這時(shí)，機(jī)靈的他跑到依依身后，故意做了個(gè)扔手帕的動(dòng)作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后，然后像風(fēng)一樣跑走了，等小宇反應(yīng)過(guò)來(lái)，祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他，小宇只好來(lái)到圓圈中間，為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》，大家聽(tīng)著他優(yōu)美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的游戲又開(kāi)始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂(lè)的課間活動(dòng)結(jié)束了，我們期待著下一個(gè)十分鐘快快到來(lái)！
課間的快樂(lè)的作文600字 篇8
“叮鈴鈴……”下課了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，原本平靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)小軍人。我們先開(kāi)始做操。我們隨著音樂(lè)一會(huì)跳一會(huì)蹦，終于，廣播體操做完了，我們可以自由活動(dòng)了。
我們向歡樂(lè)的操場(chǎng)上跑去。我看到好幾位同學(xué)他們?cè)谝黄鹜妗袄销椬バ‰u”的游戲，其中有一位同學(xué)還變成了“雞媽媽”。只見(jiàn)“雞媽媽”張開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，保護(hù)著自己身后的“雞寶寶”。那些“雞寶寶”也緊緊地拽住“雞媽媽”的'衣服，大家都害怕被“老鷹”抓走�？墒�，“老鷹”的動(dòng)作太快了，一不小心，其中一只“雞寶寶”就被抓走了。
這時(shí)，“雞媽媽”也更小心了�！袄销棥毕仁茄b作不想抓我們的樣子，其實(shí)我們都明白，“老鷹”是想趁著我們放松的時(shí)候一把抓住我們，所以我們每個(gè)人都不敢大意。
“雞媽媽”讓我們每個(gè)人都盯著“老鷹”，“雞媽媽”說(shuō)：“如果老鷹往右走，我們就往左閃�！蔽覀兏u媽媽的指揮，果然這一次“老鷹”費(fèi)盡全力也沒(méi)有抓住一個(gè)“雞寶寶”。老鷹看這樣子是抓不到一個(gè)了，所以老鷹就對(duì)我們說(shuō)：“不玩了，不玩了，一個(gè)人抓不到。”我們奇怪地說(shuō)：“怎么不玩了呢？”在這時(shí)，“老鷹”猛地向前一撲，一下子把所有的“雞寶寶”都給抓住了，“老鷹”就勝利了。
我們還玩了“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，當(dāng)一位同學(xué)問(wèn)幾點(diǎn)的時(shí)候，“老狼”回答幾點(diǎn)之后，就可以往前跳幾步。
可是當(dāng)我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，上課鈴聲響起了，我們只好依依不舍地回到了教室。
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