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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的遇到作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇到作文600字 篇1
我記得，對我影響最大的挫折是在我三年級時的月考和上個學期的興趣小組成果發(fā)表會，這兩件事情對我的影響真的很大。
在我三年級時，說實話，那一次的月考，我真的沒有念書，只是一直玩電腦和看電視，在成績單發(fā)下來之后，我看到了成績單上面的數(shù)字，我真的不敢相信，我竟然考了“第九名”，當時，我看見了上面的'分數(shù)，我揉揉眼睛以為我看錯了，雖然我的總分不是很高，但是卻排在第九名，我非常非常的傷心，因為我一直以來都把成績都看的很重，所以有一大段的時間都沒有辦法讓自己原諒自己，責怪自己為什么在月考前不認真讀書，也不聽爸媽的勸告，到了現(xiàn)在才后悔；所以，接下來的每一次月考我都很認真的準備，也試著讓自己不要把成績看的太重，所以，后來的每一次月考都能得到理想的成績。
在上學期末，學校舉行了一場興趣小組成果發(fā)表會，我剛好參加打鼓社，就想趁這個機會來大展身手，可是當時我們練習的曲子，并不是學很久，所以不是很熟，我也很擔心自己會表現(xiàn)的不好。到了表演當天，我非常非常的緊張，因為，這首曲子我竟然還沒背起來，表演開始的時候，我覺得還蠻順利的，可是，到了后面，漸漸的我開始緊張，后來竟然把全部的旋律給忘了，到了后面，大家都打的亂七八糟的，老師只好途中結束，表演完后，我覺得很失望，老師卻告訴我要有自信，表演才會完美。
有了這些挫折的經(jīng)驗，我知道“一分耕耘，一分收獲”的道理，因印證了“失敗為成功之母”的涵義，往后我會記取教訓，繼續(xù)努力向前。
遇到作文600字 篇2
我們需要愛！我們也需要付出愛！
星期天早晨，我隨媽媽去買菜。熱鬧無比的菜市場人頭攢動，人聲鼎沸。擠過擁擠的入口，我注意到通往魚類攤點前的路旁蹲了2個乞丐，其中一個大約五六十歲，看上去身體沒有殘疾，只是衣衫油污骯臟。我看見之后，就對他們產(chǎn)生了厭惡的'感情，看見他們就覺得有點惡心，再加上菜市場都是一些腥味，搞得我都反胃想吐了。就在這個時候，一個乞丐來到我的旁邊，可憐巴巴又頑強地跟著我：“給點吧，給點吧……”
可是我一點也不同情他，因為我一直覺得大人會變成乞丐，肯定都是自作孽或者好逸惡勞造成的！看到這個乞丐來向我乞討，我一邊用厭惡的眼神看著他，一邊心想：“咦~惡心死了！”我一言不發(fā)地加快了腳步�？墒撬布涌炷_步追著我。好吧好吧，我對自己說：“算了，還是給他一毛錢吧�！蔽伊⒖贪岩粋�硬幣投到他的碗中�？伤谷贿�不放過我，繼續(xù)向我討錢。
剎那間，我抑制不住內(nèi)心的氣憤：“快走開，我不是已經(jīng)給過你錢了嗎？別纏著我！”媽媽聽見了，擔心地說：“哎，注意禮貌�！�
我不以為然：“只不過是個乞丐而已嘛，要什么禮貌呀？”
媽媽不再與我爭辯，只是默默轉過身，把一張十元紙幣遞給了他。
我大吃一驚，生氣地說：“媽媽，十塊錢可以買三個甜筒冰激凌了�！�
媽媽摸著我的頭溫柔和藹地說：“可是，女兒，也許他真的需要幫助呢！就算他是裝的，我也把這10元錢給他了。你就當這個星期少吃了三個冰激凌，會怎么樣嗎？”我覺得臉上有點發(fā)熱了。
“我希望你記住，生活中，每個人都會碰到難處……”
媽媽的話，深深地印在了我的心里！
遇到作文600字 篇3
前生，今生，后世，這三生我所有的幸運都只是能夠遇上你�！}記
還記得第一次遇到你，，是在我中考失敗之后，我還在猶豫該怎么辦‘??繼續(xù)讀書??但是，我的成績!姨爺?shù)睦贤瑢W正在招生!，，，，，，，，就這樣。我來到南京。遇到了你!
在這里，我深深的體會到你的偉大，我知道了感恩，我知道了扎實，我知道了體諒，我知道了團結，我知道了緊張，我知道了嚴肅，我知道了活潑，三生有幸讓我遇到了你，讓我懂得了生活!
來到這里，‘說不上天堂，說不上蘇杭’可是，，這是我們同學公認的溫暖了小窩，這里的老師嚴肅，活潑，這里的主任負責，仔細，這里的廚師干凈，愛心，這里的環(huán)境干凈，整潔，這里的生活豐富，多彩，我們在這里學會了如何尊敬師長，我們在這里學會了如何理解父母，我們在這里學會了如何擺脫懶惰，我們在這里學會了如何為人處事，在這里，我在明白門的人生多么的美妙。多么的重要
6.8號，端午節(jié)，傳統(tǒng)的節(jié)日，我們是遠離家鄉(xiāng)的.孩子，不能回家怎么?‘沒逢佳節(jié)倍思親’，，，想到家里父母期盼的眼神，，欲哭無淚，。但是，出乎大家的預料，早有人為我們準備好了過節(jié)，他們?yōu)槊總�學生做好了包著愛心的粽子，還有親手奄的鴨蛋!看到著一切，我們的心都暖暖的，眼睛濕潤著，，，，三生有幸遇到你，讓我體會到久別的溫暖!
在這里，老師和學生始終站在同一條起跑線，我們一起努力，我們一起歡笑，我們一起郁悶，我們一起學習!快樂有老師和我們一起分享喜悅，難過有老師和我們一起分擔悲傷，緊張有老師鼓勵加油。我們無時無刻的交流，手拉手，心連心，老師說‘因為我們是一家人!三生有幸遇到你，讓我懂得’愛‘無處不在!
如果下輩子我還記得你，我還要在這里讀書。
遇到作文600字 篇4
上中學后我遇到了一件事，它刺傷了我的心，也使我學會了承受挫折與忍耐。
上初中已有一個多月的光景，可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說，在下午的班會課上做一次評比，把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的`下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么，熱心腸的同學還在問我，想當什么？演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應著，可心里不免有些擔心，反復地自問著：“我行嗎？我行嗎……”
隨著鈴聲的響起，評比開始了。上臺演講是自愿，同學們一個個精彩地說著，一個個都比我準備得要好。我膽怯了，遲遲拔不動腿，在座位上越坐越穩(wěn)當。正當我鐵了心想要放棄時，袁老師問：“有誰還想再說一說？”話音剛落，有些曾詢問過我情況的同學就不斷喊著我的名字，我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖晃晃，有些不知所措的樣子。好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實證明，我落選了。
第二天，袁老師宣布，要另選兩個班委，因為昨天選的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會呢？我的票數(shù)明明在前七名的。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。
“是啊，我平日在學校里不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像個中學生？”我哭了。
我很傷心，于是更加努力學習，我要爭取在下一次的評比中取得成功。
……
遇到作文600字 篇5
緣分天注定，我與帕迪拉爾的相識便是這樣。
記得20xx年的暑假，我隨母親到了阿克蘇，在媽媽公司舉行“五十六個民族手拉手”活動的前3天發(fā)布會上，我認識了帕迪拉爾，她是個漂亮又可愛的維吾爾族小姑娘。一雙水靈靈的大眼睛深深地鑲嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃。自從我們認識之后，就成了無話不談的'朋友。
帕迪拉爾想在活動上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發(fā)音不是特別準確，她便來找我?guī)兔�。這件事我可不能不管。幸好離表演還有3天，所以我每天抽十分鐘教帕迪拉爾讀詩，每天只教一句，直到每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才休息。短短的十句詩，我教了3天，一點不覺得煩，反而覺得很幸福。
在活動上，帕迪拉爾的一首漢語詩朗誦，贏得了來賓的陣陣掌聲。帕迪拉爾更是淚光閃爍，她激動萬分地說：“在這里，我要對我的好朋友岐岐說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會了這首小詩�！甭犃诉@話，我也留下幸福的淚水。
此后的一段時間，我倆更是形影不離、無話不談。我們就像綠葉和花朵一樣永遠不分開�？涩F(xiàn)實太殘酷，我們還沒來不及抓住，就要失去了。開學的日子漸漸近了，我不得不從阿克蘇回烏魯木齊，要離開她了，那天，我倆緊緊擁抱在一起，淚水模糊了雙眼，分別的話都在彼此的心中。
我回到了烏魯木齊，媽媽被調(diào)到了庫爾勒，我再也沒有機會見到她，在我的愿望中其中的一個就是想再見她一面。
帕迪拉爾，你還記得我嗎？
遇到作文600字 篇6
如今我已升入初中，我突然發(fā)現(xiàn)生活變得如此碎片化。
在學校里，作業(yè)量不斷增加，甚至課間都必須在教室里做作業(yè)，只有這樣晚上才不用做作業(yè)做到十點。如果作業(yè)多，連午休都要在作業(yè)堆中度過，而且做作業(yè)時常常老師會沖進教室，催訂正、催背書、而當一切都結束時，腦子里的思路便會像毛線一樣雜亂無章，毫無靈感。
每到周末，只有在小學時我會歡呼雀躍，而現(xiàn)在的我卻高興不起來。周末不僅要完成學校的作業(yè)，而且還要完成課外的作業(yè)，把我壓得喘不過氣來。爸爸媽媽的嘮叨更是令我亞歷山大，而我的周末就在不同的興趣班之間穿梭，連睡個午覺也成了一種奢望。一大清早就被早早的叫起急著穿衣戴帽，被送去課外班、上奧數(shù)、英語……這就是我的周末。
而在節(jié)假日里我常常會歡樂無比，可每次總是因為各種學習任務讓假期過得稍縱即逝。記得有一年國慶節(jié)，我計劃要去體育宮踢球，可爸爸此時扔來一句：你快理理東西，今天還要上畫畫課呢，節(jié)日里不放假哦，還有明天的英語課作業(yè)，你做完了嗎？我頓時傻眼了，就這樣難得的節(jié)假日就在上課中度過了。
寒暑假期間，我的.課外班就更多了，就像今年暑假，我早上去上語文課，一回家就要開始做奧數(shù)題，吃好午飯又繼續(xù)做，做到晚上，吃好晚飯。不等我坐在沙發(fā)上歇會兒，七點半的網(wǎng)課又開始了，上到晚上十點，幾乎做到半夜才睡著，這就是我悲慘的暑假。
每天的時間只有二十四小時，其實除去睡覺吃飯，剩下的十小時說少不少，說多也不多。重要的是你該怎么利用時間，把我一分一秒，長年積累下來，這樣你就比別人多了幾天，幾個月甚至幾年，比別人更能控制碎片化的生活，這就是我寫到這里時的感想，也是當我遇到碎片化的生活時的好方法。
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