- 相關(guān)推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的角度的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
角度的作文600字 篇1
人，是一種社會化、智慧化的生物。獨特的進化讓他們具有了最不尋常的東西——思想。同時也給他們自己定義了——人生！
在被定義的這個人生上，每一個人都有一個不同的夢；成為一個科學(xué)家、做一名戰(zhàn)士、當(dāng)一名醫(yī)生······這個夢也為人生構(gòu)想了了一幅美好的藍圖，讓人們一點點、一點點地去描摹去挖掘，去努力的開拓自己人生的方向。
每個人都會不懈的為自己的人生奮斗，目的就是在人生的那份美好的`藍圖之中開拓最美好的一方，達到一個高度。但奮斗的方向不正確的話，自己的人生又怎么能完美呢？上古時期，黃河決堤，禍殃百姓，舜帝令鯀治水�？墒牵呉晃兜膶铀畤范陆赜衷斐闪烁蟮碾[患，黃河再次肆虐，吞噬了前百民眾的性命，也把他送上了斷頭臺。之后，他的兒子禹接任職位，采取“分而治之”的方法，讓河水造福千古，而他也名留千古，為自己塑造了通向人生最高峰的階梯。
孟子日：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！比松绻麤]有敢于承受苦難斗志和勇氣又如何去為自己創(chuàng)造成功的路。就像拿破侖說過的：不想當(dāng)元帥的士兵，不是好兵�！蔽覀円獮樽约赫覝蕜恿�，為人生創(chuàng)造機會。
一把狙擊槍如果沒有高精度的瞄準鏡，那他和普通的步槍沒有什么區(qū)別；一個精英部隊如果沒有確切的行動方案，再厲害也只是紙上談兵。人生的角度無異那精密的瞄準鏡，調(diào)整氣息，整裝待發(fā)。
細節(jié)決定成敗，角度成就方向。做一名人生的狙擊手，扛起自己的槍。穩(wěn)穩(wěn)地、狠狠地瞄準心中的靶，你還會再等么？
角度的作文600字 篇2
材料作文的審題立意非常重要的是選取立意角度，有些材料作文題，命題老師只提供描述性材料，卻對材料不作任何提示，本意是讓學(xué)生不受老師提示的約束，可多角度思考立意。然而不少同學(xué)則抓芝麻丟西瓜，完全不對材料做整體分析，僅就材料中片言只語，立意作文，往往因偏離材料本質(zhì)而懊喪不已。
要使立意角度不偏離材料的本質(zhì)，前提是要分析材料的邏輯關(guān)系，把握材料基本話題，角度的確立都要與基本話題有聯(lián)系。我以為學(xué)生可從剖析基本話題入手，來確立寫作角度。如這樣一則材料：
一名晨練者俯身系鞋帶，運動鞋上寫著中國制造，結(jié)合美國運動科技;一個家庭正在吃早餐，身邊的冰箱上印著中國制造，融合法國時尚;兩名時尚少女行走街頭，身上掛著MP3上標注者中國制造，配合硅谷的'軟件;法國頂級模特的時裝上印著中國制造，法國名師設(shè)計;一名商務(wù)人士向飛機窗外望去，機身上寫者中國制造，全球工程師結(jié)晶
這是中國商務(wù)部聯(lián)合4家商會在美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)投放的一則30秒鐘商業(yè)廣告，其創(chuàng)意主旨除了向世界宣傳中國制造并非廉價品的代名詞，同時也在強化一個印象：中國制造也是世界制造。正如廣告結(jié)尾所說，當(dāng)我們說中國制造，也意味著與世界一同制造。以此突出中國制造是世界合作的結(jié)晶。
顯然，這則材料的基本話題是中國制造，依據(jù)材料分析中國制造，探尋其本質(zhì)含義。中國制造是什么?是世界合作的結(jié)晶，表明合作精神，表明借鑒和吸收。再看中國制造的是什么，從材料中可見，制造的僅是產(chǎn)品價值鏈的低端部分，關(guān)鍵體現(xiàn)核心技術(shù)的不是中國制造，技術(shù)是國外的，制造是中國，這就表明中國制造并無創(chuàng)造。表明吸收借鑒失掉了主體性。如果聯(lián)系實際，就可立意為：在世界經(jīng)濟一體化的背景下，合作是必然趨勢;發(fā)展自己需要拿來;要樹立民族自信心，提升中國形象;要讓中國制造變成中國創(chuàng)造;中國為何不能成為品牌大國。
角度的作文600字 篇3
你一襲長裙，一頭秀發(fā)，站在燈光璀璨的舞臺上，舞蹈。你的玉手纖纖，腳步盈盈，眼波楚楚，你贏得了臺下萬千觀眾的掌聲與崇拜。突然，你一個踉蹌，倒在萬眾矚目的舞臺，無數(shù)目光聚焦，你驚慌失措，心中亂成一團，久久不敢再抬起頭。
臺下的觀眾想，一觀美麗的舞蹈就這樣中斷了。在奪目的也只是片刻，臺上的你該怎樣應(yīng)付這樣尷尬的場面，他們拭目以待。美的欣賞還能不能繼續(xù)，他們期待，并開始責(zé)怪你，浪費了他們的時間，不耐煩地探出頭，開始大聲嚷嚷。
你的老師想，你怎么這樣不小心，現(xiàn)在的舞臺上殘余的只有尷尬，丟人。你會壞了他的名聲，讓一切慕名而來弟子的腳步戛然而止，隨之而來的金錢也付之東流。他皺起眉，恨不得一把拎起你來。
你的舞伴想，他夢寐以求的事情終于發(fā)生，這樣落敗的你終于出現(xiàn)，舞臺上的主角變成了他，掌聲、贊美、崇拜，終于屬于他，他恨不得走在你的頭上，再踩一腳，他的臉上露出邪惡的`微笑，那樣可怕，那樣骯臟。
你的父母猛然站起身，滿眼焦慮地注視你。他們擔(dān)心你有沒有受傷，是不是為了所謂的尊嚴忍痛微笑，他們的目光掃遍你身上每一個顫抖的部位，希望并沒有什么大礙。他們的心揪成一團，仿佛與你連在了一起。沒錯，他們希望你平安，卻也同時希望你能戰(zhàn)勝自己，勇敢、堅強的站起來，直面自己的失誤，他們知道那樣你才真正的長大，真正成熟，他們握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，期待你的動作。
你站了起來，撫平自己華麗的長裙，露出一個甜美的微笑，慢慢地抬起手，舉過頭頂，打出手花。燈光再次亮起，音樂再次響徹全場。
觀眾漸漸安靜，繼續(xù)欣賞。
老師舒展眉頭，松了口氣。
舞伴臉上的笑容消失，手掌快被指甲嵌出血。
父母眼淚流出來，卻絲毫不能模糊他們目光中的欣慰與驕傲。
你忽然明白，誰最愛你，而你最該愛誰。
角度的作文600字 篇4
有一天，我無意中讀了《角度》這篇文章，全文主要寫了：一位母親有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜。到雨天她擔(dān)心小兒子的瓜賣不出去，晴天又擔(dān)心大兒子的傘賣不出去，因此天天不快樂。后來得到一位智者的開導(dǎo)后，使她過上了天天快樂的日子。這則故事告訴我們一個人的快樂與否，往往不取決于事物本身，而是取決于從哪個角度去觀察分析，處理所發(fā)生的事情。
的確，一個人從不同的角度去思考，所得的結(jié)果就會不一樣，例如一個勇敢的年輕人為了去征服沙漠，找到寶藏。這們勇敢的'尋寶者每走出一段路，便要做上一個非常明顯的標記。最后終于看到了古地，但是這位勇敢的人卻因為過于興奮而不小心被毒蛇噬咬成了一具白骨，過了許多年后，又有一人走來了，走在前的人路上，結(jié)果和前人一樣，最后走進沙漠的尋寶人是一位智者，他沒有走在前人的路上，經(jīng)過他的思考，綜合的分析，最后終于抵達了古城，拿回了價值連城的寶藏。
在實際生活中我也有過類似的一件事。一天，我在寫作業(yè)時，有一道題把我難住了。于是我就去拼命想，拼命地驗算。結(jié)果還是不知道怎樣做，于是我就去請教爸爸，爸爸卻說：“那你就換個角度去思考�！蔽艺罩职值脑捜プ觯Y(jié)果我算出來了。
從這篇文章讓我知道只有從不同的角度去思考，才會有不同的結(jié)果。
同樣是一束玫瑰，有人看到是花里有刺，有人看到的卻是刺里有花。就好像“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！边@則文章使我體會到從不同的角度去觀察、思考、分析，所得的結(jié)果是不同的，變換的僅僅是角度而已。
社會是復(fù)雜的，生活是多變的。我們必須對生活進行全面的觀察，認真思考，綜合的分析，切不可像盲人摸象一般。我們要學(xué)會從困境中看到希望，從失敗中找到成功的階梯，變不利為有利，變不可能為可能。我們應(yīng)牢記：角度不同，結(jié)果不同；角度一變，境界大開。
角度的作文600字 篇5
同一件事，不同的人有不同的看法，不同的角度得到的結(jié)果不同。
有一個小孩和他的伯父去撈魚蝦，到了溪邊，小孩一直想著如何捕撈魚蝦，卷起褲管，腳猛地踩進水中，結(jié)果揚起溪底的爛泥，將附近的水弄渾濁了，小孩看不到溪中的東西，什么也撈不到，覺得很沮喪，伯父便對他說：“向前看，水是清澈的，小心向前走�！毙『⒙犃�，向前看，前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走，不再把溪底的爛泥帶起來，最后也抓了不少魚蝦。
如果小孩只想抓魚蝦，結(jié)果只會把水?dāng)嚋�，什么都抓不到。�?dāng)他看到水那么清澈，不忍破壞水的清澈，換了一種角度，結(jié)果也抓了不少魚。從想著抓魚蝦到想著不要攪渾水，小孩換了一種角度，結(jié)果看到的問題不同了，最后竟然收獲了許多。遇到難事，不妨換一個角度，這樣事情解決起來或許更方便。
曾經(jīng)讀過一個故事。老師在桌子上放了兩個楊桃讓大家寫生。楊桃是同學(xué)們再熟悉不過的了，所以大家都畫了起來。畫交到老師手里，老師向大家展示了一個小男孩的畫，畫上不是楊桃，而是兩個五角星，同學(xué)們紛紛笑這幅畫的`作者。老師讓大家到小男孩的座位上去觀察楊桃，大家過去后都楞住了，從小男孩的角度出發(fā)，看到的是楊桃的側(cè)面，而側(cè)面，正是兩個五角星。
不同的事物，在不同的人看來往往不同，那是因為他們的角度不同，那個小男孩的角度與其他同學(xué)不同，他們所看到的事物就不同。所以我們遇事，一定要多站在別人的角度去想，避免發(fā)生矛盾和誤解。從別人的角度出發(fā)也能更好地理解別人。
所以，我們遇到困難、發(fā)生矛盾，一定要換個角度試試。角度不同，所看到的就不同。
角度的作文600字 篇6
“妹妹要來我們家了！”這是一句讓我欲哭無淚的話，九歲的妹妹根本就是自私、固執(zhí)、刁蠻的代名詞。
曾經(jīng)提醒她別邊看電視邊吃飯，她眉毛一橫，眼里滾動著兇狠的熊熊燃燒的火焰：“我偏要！”包里錢不夠買書，請求她借兩塊，她不屑地瞄了我一眼，嘴巴翹到天上去：“自己買，不借！”
她要來我家，簡直是我活受罪，我常常對著她高傲的背影偷偷地“嘁”一聲，在她旁若無人地擠開我時對她吐舌頭……
可是，那一次，我在看見她蜷縮著身子被寒風(fēng)侵虐時，分明感到一股酸意涌上鼻頭……
那是一個被凜冽的寒風(fēng)肆虐的下午，冷清的空氣里不時飄來幾句氣急敗壞的抱怨聲：“你也真是！大冷天帶我出來看書！”
我悶著一張臉，一聲不吭，任由妹妹刻薄的指責(zé)聲擾亂我的心緒，終于，妹妹不滿的情緒沖出了喉嚨：“我要回去！我不看書！”
我塵封在心底許久的憤怒噴涌而出：“你愛去不去！我要去！”
她那驚詫的目光延伸到我氣呼呼的背影的消失點。
一個半小時不知不覺從指尖溜了出去，我心滿意足地走出書店，卻看見妹妹纖瘦的身影出現(xiàn)在空蕩蕩的大街上，見到我，積蓄在她心底的一個多小時的委屈，在這一刻，狠命地拉扯著她的.淚腺：“姐姐……”
我怔怔地望著她，為了解釋她的行為，她的角度，她凍了一個多小時……
“姐姐，對不起，我只是一時心急，說出了傷你心的話……”我抱住她，心中漾起一絲溫暖。
從那以后提醒她別邊看電視邊吃飯時，我會添上一句：“我理解你想看電視的迫切心情，你也會理解我擔(dān)心你的心情，對吧？”借她錢時，我也加上一句：“你理解我……”妹妹總是會心一笑，善良友好地與我相處，只因為，我們尊重彼此的角度。
【角度的作文600字】相關(guān)文章：
換個角度作文03-28
角度優(yōu)秀作文03-02
換個角度思考作文06-13
角度的作文300字07-30
角度的作文600字08-05
角度作文600字08-16
換個角度作文15篇04-30
換個角度看世界作文06-04
換個角度看問題作文05-31
換個角度作文(15篇)06-06