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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的歌唱作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌唱作文600字 篇1
上課了，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們玩一個好聲音。”話音剛落，教室里響起了一個個問號：“�。俊贝蠹易h論紛紛，有的說：“真讓我們一個個上來唱啊？”有的問：“難道讓我們學(xué)歌唱家唱歌……”
最后，老師總結(jié)：“我們玩一個動物好聲音！”老師的話說完，教室里又沸騰了起來，像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的哈哈大笑。像是拾到了寶貝一樣；有的用力地敲著桌子，響聲傳遍了整個屋子；有的扭著屁股……大家可開心了！
第一場表演開始了，太陽從東方徐徐升起，笑瞇瞇地散發(fā)出溫暖的陽光。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶。大公雞跳上了屋頂，抖了抖自己五顏六色的羽毛，挺著胸，像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。它伸長脖子，“喔，喔，喔”地叫著，好像在喊：“起床了，起床了，太陽曬到屁股了！”他的表演引來了同學(xué)們的'笑聲……
第二場表演即將開始。在一個夏日炎炎的中午，天多熱。雞熱得耷拉著腦袋，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，不停在樹上叫著“知了，知了”……青蛙蹲在荷葉上，穿著一件碧綠的外衣，露出雪白的肚皮，嘴巴鼓了起來。它“呱，呱，呱”地叫，好像在說：“好熱��！好熱�。∥乙ズ永锵磦�澡！”說完，它瞪了一下腿，只聽“撲通”一聲，它慢慢地游走了。河面上漾起了一圈圈漣漪。他的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三場表演又開始了。主人下班了，小狗狗活蹦亂跳地來到了主人面前，咬住了主人的褲角，搖了搖尾巴，“汪，汪，汪”地叫著，好像在說：“主人，你終于回來了，我在想你呢！”大家哄堂大笑……
最后，我們舉行了動物大合唱。大家有的學(xué)母雞“咯咯咯”地叫著，有的學(xué)著老虎叫，還有的學(xué)著令人毛骨悚然的狼嚎……
就這樣，我們從這快聲的笑聲中結(jié)束了動物好聲音……
歌唱作文600字 篇2
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的，歌聲是這么殘忍，讓人忍不住淚流成河。
——阿桑
我是一條魚，生活在深海之中，深邃的海底是我今生的歸宿，似乎上天注定我要像其他魚兒—樣，在這樣—個透明的，無聲的世界中游來游去。
我不甘心這樣地生活，想找尋一個出口，但最終在我與海洋中每一條魚兒都擦肩而過之后，我便試著放棄了。原來，我們都是注定沒有歌聲的，也無法溝通，誰都不了解彼此的傷痕與快樂，只能默默的，默默地看著身邊每一條來了又走的魚兒。
忽然間，有一種晶瑩的液體從眼中流出滑過我的臉頰，但很快，便混入水中不見了。我不知道這是什么，也可能，我永遠(yuǎn)都不會知道……漸漸的，我便忘記了自己的夢想，也不去尋找那一片蔚藍(lán)的天空。直到有一天，我老去了，已經(jīng)游到了生命的盡頭，我于是又拼命地掙扎，像當(dāng)初追尋夢想一樣，我希望在我死去之前，完成我的夢想。
終于，在那片熾熱的`沙灘上，我享受到了陸地上的第——縷陽光，可是太熱了，讓我無法呼吸，于是我便后悔了，我想回去，可是我老了，心有余而力不足，我再也沒有力量跳回屬于我的那片空間。這時，樹上有一只鳥兒唱起了歌，這是我第一次知道，鳥兒的歌聲其實是悲傷的，我便也輕輕哼唱……
午后的陽光褪去了耀眼的光芒，取而代之的是一片柔和，斜斜地灑在我的身上，似乎在為我祭奠，我的眼中又流出——滴晶瑩的液體，但這時我才明白，原來這叫淚，可我不懂為何流淚，是因為我在老去之前完成了自己的夢想，還是因為我超越了那個屬于自己的游戲范圍。
歌唱作文600字 篇3
說起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個女生卻沒有女生應(yīng)有的細(xì)膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要為自己歌唱。
升入初三之后，課業(yè)壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應(yīng)接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！
前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看著爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒事，你可千萬別分心，一定要哪個好成績回來！”
昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書�？砂职钟惨冶硶�，我不想去，就說：“你別管我了，我早就復(fù)習(xí)完了，現(xiàn)在最重要的就是你！”他笑了笑。九點(diǎn)鐘，我和爸爸去打針，他說：“把瓶舉著，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去復(fù)習(xí)功課，可又不想揭穿，便回了家。
中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類的話。我越聽越難受，又紅了眼圈。
下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個主意產(chǎn)生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，并對爸爸說，我要復(fù)習(xí)功課，別回來打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然后投干凈，看這一件件干凈的`衣服，我總算覺得這天為他們做了件事。
晚上我又做了飯等著他們回來。他們很意外，我再一次感覺到做事的快樂。
夜深了，可我還是睡不著，聽到他們房里有說話聲，我便豎起耳朵來聽。
“唉！他今天甚么也沒復(fù)習(xí)，明天考試他呀又難說了！”爸爸的嘆息聲傳了過來。
聽著爸爸的話我端起了書本，又背了起來。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績讓爸爸放心。
今晨，走到陽臺看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽，我多想歌唱，唱一首《誰說女子不如男》！
歌唱作文600字 篇4
今天，我路過了一個廣場，看見一個小女孩正在舞臺上歌唱。
我停了下來，走到舞臺前，仔細(xì)打量著這個女孩，她大概10歲了，但我總感覺她的眼睛怪怪的。她并沒有看向觀眾，眼珠子在打轉(zhuǎn)，不知她看哪里。我迷惑不解地問爸爸：“她的眼睛怎么那么奇怪？”爸爸說：“她是個盲女孩�！蔽掖蟪砸惑@，找了個位，坐下來，傾聽她的歌聲。
這個女孩唱得真不錯！她是失明的人，我從她的歌聲里，聽出她多么痛苦，多么渴望能看一眼世界！即使只有一分鐘，她也愿意。她的歌聲打動了我，我的心里不由自主地浮出一個念頭：失明的人都渴望光明！我決不能浪費(fèi)生命。她很堅強(qiáng)，雖然再也看不到這美好的世界，但她并沒有因此而自卑，沒有認(rèn)為上天不公平。她想用歌聲告訴我們：要珍惜所擁有的一切，等這一一切都失去了，就會后悔。
女孩唱完后，主持人問她：“你有什么夢想嗎？”她回答：“我想當(dāng)歌唱家，只可惜，我再也看不見觀眾了�！笨梢钥闯鏊裏o可奈何的'表情。主持人又問：“你覺得不公平嗎？”盲女孩平靜地說：“在那么多人中，我是不幸運(yùn)的，但同時也是幸運(yùn)的。幸運(yùn)在我只是看不見光明，有些人甚至聽不見，說不出話，還有些人在生病時被奪走了生命，他們比我更可憐！”女孩熱淚盈眶，大家聽了，都十分感動，我也情不自禁地流下了眼淚。
這個盲女孩有生存下去的能力，是因為她沒有自卑，沒在責(zé)怪任何人，而是用自己剩下的時間，讓生活多姿多彩。我要像她一樣，珍惜生命，不讓它白白地浪費(fèi)掉。
歌唱作文600字 篇5
“我悄悄地走過老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會想起那個藏在我內(nèi)心深處的一個人。那個人不但教會我許多知識，也使我深深懂得了什么是愛。這個人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級時，周老師就帶我們班一直到四年級，雖然時間并不長，但是老師卻把全部心血都投了進(jìn)去。
老師很關(guān)心我們。三年級的`一天，爸爸媽媽因為有事，不能來接我，所以我只好自己放學(xué)回家。誰知天公不作美，這時偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學(xué)校躲雨�？吹酵瑢W(xué)們一個個地被家長接走時，自己心里很不是滋味，不爭氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時突然聽到有一個熟悉的聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來是周老師，我不禁失落起來。周老師微笑地看著我，說：“怎么了，媽媽有事沒來接��？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已�？墒抢蠋焻s示意我不要說出來。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事��！
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會跑去問老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開了那所學(xué)校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
歌唱作文600字 篇6
寒假里，我看了很多書，讀了很多故事，但我最喜歡的還屬《瞎眼山羊把歌唱》。
這本書中我最喜歡的故事是《野風(fēng)車》。這個故事主要講風(fēng)車主人“二疤眼子”以及他全家為了控制風(fēng)車，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤眼子”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后二疤子眼“在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車，拉緊繩子，扳 倒 風(fēng)車蝶葉。”二疤眼子“以堅毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車。我覺得二疤眼子很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標(biāo)。讀了這個故事讓我明白了只有戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了恐懼，才能獲得成功的喜悅。
有志者事竟成，在生活中處處都有困難，也到處都是成功的喜悅。去年兒童節(jié)爸爸買了輛自行車給我，拿到車子后我便興致勃勃地想要學(xué)，看著別人騎車是如此的簡單，等到了自己來時卻發(fā)現(xiàn)很難，車子在我手中根本不聽使喚，車子像抓狂了一樣將我重重地摔倒在了地上，但我心有不甘地爬了起來。按照爸爸講的方法又騎了起來，咦，這方法可真靈，我暗暗心想�？珊镁安婚L，才騎了一會，就又被甩了出去。手紅了，腳破了，整個身體法疼。但是我沒有放棄，而是再一次勇敢的.從地上爬了起來，扶起了車子，繼續(xù)堅持著，一次、二次、三次，每一次的失敗都是離成功更進(jìn)一步，功夫不負(fù)有心人，在我的堅持和努力下，幾天后的我終于學(xué)會了騎自行車。
這本書讓我更加堅信只要認(rèn)真對待每一件事情，在困難面前永不低頭，那你終有會成功的一天。
歌唱作文600字 篇7
我有一個可愛的“小咕咕”，她很漂亮，雪白的紗裙再配上嫩紅的靴子，特像一位高雅的公主，她又屬于自己的樂隊，那邊“呼哧呼哧”，這邊“咕咕咕咕”，另一邊“撲啦———撲啦—————”好了，我也不賣關(guān)子了，其實她一點(diǎn)也不神秘，她只是一只小鴿子。
告訴你，這只小鴿子可是我最寵的小寵物。別的小貓小狗的都有個名，我總不能總叫它“喂”吧。所以，我決定給它起個名。叫什麼呢？我想聽聽小鴿子的意見，我問它：“喂，你想叫什麼？”小鴿子看上去沒聽明白，偏過頭來看看我，眨眨眼，咕咕的叫了一聲。我這時靈感突發(fā)，我一把抱起它，對它說：“你就叫小咕咕好不好？你看這個名字多有創(chuàng)意啊，比阿狗阿貓的.好多了吧，我多麼天才呀�！�
小鴿子見我很高興，便也撲撲翅膀，咕咕的叫了起來。從那天開始它就叫小咕咕了。
這個小姑姑呀，說不上是勤還是懶。每天早晨不到六點(diǎn)半，它就咕咕咕地飛到我床上啄我，把我啄醒，煩死我了！我這個人吧，如果睡不醒心情就不好，所以我捉住它后對它喊："咕咕，你知道嗎，你很煩哎！"咕咕就像是被嚇壞了一樣，一動不動，一聲也不吭。我放下它后倒頭就睡。可是它又咕咕的叫了起來。我只好帶著滿肚子的不滿起了床。
為了衛(wèi)生，我在它的小窩里設(shè)了餐廳、洗手間和臥室�？墒撬妒遣唤o我面子，在餐廳里上廁所，吃飯時滿屋里跑。餐廳右邊的第二間就是廁所，只不過隔著半米遠(yuǎn)，你說它怎麼這么懶？
對了，它吃飯時可有意思了。我家這只鴿子有個怪習(xí)慣，吃飯時先啄幾口小米便開始脖子一伸一縮地，在它的小窩里走起了T型舞臺步，我真懷疑它的偶像是貓！有一點(diǎn)我十分羨慕它，那就是它粉色可愛小嘴—————上面的眼睛。它的眼睛很大，一眨一眨地，閃亮亮的，我真是羨慕死它了，可是它卻全然不知！
你是不是覺得你也很羨慕它？
歌唱作文600字 篇8
每個人都有特長，但你可知道，未來的歌唱家是誰嗎？她就是我們班的“小百靈”劉淇。如果劉淇同學(xué)獲得這枚獎?wù)拢隙ㄊ钱?dāng)之無愧的。
劉淇唱歌很好聽，聲音溫柔，簡直可以讓你沉睡。去年的時候，我們學(xué)校舉辦歌唱班，劉淇第一個就去報名，有一天，天氣很冷，寒風(fēng)刺骨，所有同學(xué)都感冒不來了。只有劉淇忍著寒冷和感冒，去興趣班，我對劉淇說：“劉淇，天這么冷，你也感冒了，還是別去了，”劉淇對我說：浪費(fèi)一節(jié)課，就是浪費(fèi)一次展現(xiàn)自己的機(jī)會�！蔽衣犃藙康脑�，決定和她一起去。到了興趣班，所有同學(xué)都沒有來，只有我和劉淇去了。我們等了很久，老師也沒有來，我對劉淇說：“你看，連老師都沒有來，我們還是回去吧？”劉淇沒有做聲，只是一遍遍唱起了課本上的歌曲，嗓子都唱啞了，我不禁感動起來，劉淇使我佩服。
有一次，我去劉淇家玩耍，看到劉淇家的墻上貼滿了歌唱家的`照片，書架上也有好幾本關(guān)于唱歌方面的書。我對劉淇說：“未來的歌唱家，你能給我唱一首歌嗎？”劉淇說：要看我的演唱會是要交錢的哦，”我說：看我們是同學(xué)的份上，你就免了吧？”劉淇說：好吧�！比缓笪覀兇蜷_VCD，VCD便放出美妙的伴奏，劉淇便跟著伴奏唱了起來，我聽著聽著都快沉睡了，劉淇笑嘻嘻的對我說：“怎么樣，參加我的演唱會好吧？”我連忙鼓掌說：好好好�！�
還有一次，劉淇代表我們?nèi)Ｈ⒓痈璩筚�，最后得到了特等獎，為我們學(xué)校爭了光，為我們班爭了光，所以我感到有這么一位好朋友非常榮幸。
我真心希望劉淇能得到表演這枚獎?wù)拢矣X得這枚獎?wù)路莿磕獙佟?/p>
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