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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的跳舞的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳舞的作文600字 篇1
圓圓的臉蛋，蓬松的馬尾辮，一副柳葉眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，不是特別高挺的鼻子，小巧精致的嘴巴，因長(zhǎng)期練習(xí)舞蹈而長(zhǎng)得高挑的身材，不用說(shuō)，這就是我啦！
我是一個(gè)十分熱愛(ài)跳舞的女孩。從小，只要聽(tīng)到電視或者收音機(jī)里傳出音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁的開(kāi)始跳舞，所以從幼兒園小班開(kāi)始，我就跟著青少年宮的老師學(xué)習(xí)中國(guó)舞。我天天夢(mèng)想著能成為一個(gè)舞蹈家，為了自己的夢(mèng)想，我什么苦都能吃。每次練基本功都是腰酸腿疼的，現(xiàn)在舞蹈的級(jí)別越高，動(dòng)作越難，腰腿會(huì)更痛，有時(shí)真的走路都不能走，但是我從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦。有一次我發(fā)燒了，我還是堅(jiān)持讓媽媽帶我去華藝藝校上課，老師看到我都夸獎(jiǎng)我：“你生病了還能堅(jiān)持來(lái)上課，你太堅(jiān)強(qiáng)了。”
學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，還是很艱辛的。其實(shí)我有時(shí)也想過(guò)放棄學(xué)習(xí)舞蹈，那是中國(guó)舞四級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作組合特別難，不管我怎么跳，不是動(dòng)作沒(méi)有到位就是節(jié)奏沒(méi)有跟上，手腳總是顯得很笨拙。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，那時(shí)我就想：四級(jí)就這么難了，到了以后還能學(xué)好嗎？我不學(xué)了！雖然這樣想著，但是下課回家之后，我還是自己在家里認(rèn)真的練著，想著我再練習(xí)一次，如果還是不行我以后就不學(xué)了。這樣的想法使我想一次練一次，不知不覺(jué)的，手腳的'動(dòng)作居然配合得上了。第二次上課前，我讓老師幫我看看這樣對(duì)不對(duì)，老師說(shuō)我是班里跳得最好的，還讓我當(dāng)起了小老師教班里的其他同學(xué)。有時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“像你這樣進(jìn)步越來(lái)越快的同學(xué)真的很難得，汕，你要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈哦�！彪m然我的個(gè)子比較高，老師一直還是讓我留在第一排的，后來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈我越來(lái)越有信心了，就這樣我一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在的中國(guó)舞八級(jí)。
舞蹈，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我增強(qiáng)了自信，還讓我有了更多的歡樂(lè)。我，就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩！
跳舞的作文600字 篇2
早晨，我在寫字臺(tái)看書，突然，門鈴響了。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是舅舅和我那淘氣的弟弟來(lái)了。弟弟雖然沒(méi)上學(xué)，但卻也認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。他指著書上一個(gè)實(shí)驗(yàn)的題目結(jié)結(jié)巴巴的念道：“會(huì)……跳——姐姐，這個(gè)字讀什么呀？”“舞。”我隨口回答道。“會(huì)……跳舞的——雞蛋，咦，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞蛋跳舞呀！”弟弟好奇的`說(shuō)。
我聽(tīng)了，以為聽(tīng)錯(cuò)了，拿來(lái)書看了一遍，沒(méi)錯(cuò)呀！我又瀏覽了一遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，神秘的對(duì)弟弟說(shuō)：“姐姐能讓雞蛋跳舞！”“真的嗎？姐姐快點(diǎn)做�！钡艿芨吲d得連連拍手。
我先拿來(lái)一個(gè)裝過(guò)蜂蜜的罐子，在里面倒?jié)M水，然后向媽媽要了一個(gè)生雞蛋，放進(jìn)水里�！敖憬�，怎么雞蛋沒(méi)跳舞呀？”弟弟失望地說(shuō)。我對(duì)弟弟說(shuō)“想讓雞蛋跳舞要先讓雞蛋浮起來(lái)，最關(guān)鍵的一步，就是往里面放鹽�！闭f(shuō)完舀了兩勺鹽放了進(jìn)去。但是雞蛋躺在下面一動(dòng)也不動(dòng)，我又加了兩勺鹽，水都模糊了，可雞蛋卻故意氣我似的，仍然像條懶蟲似的趴在下面。弟弟著急地問(wèn)：“雞蛋怎么還沒(méi)有浮起來(lái)？”為了穩(wěn)定弟弟的情緒，我不緊不慢地說(shuō)：“往下看吧�！钡攘艘粫�(huì)兒，還是沒(méi)動(dòng)靜，我也急了，狠狠心，又加了幾勺鹽�？赡苁请u蛋在水底呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，感到寂寞，想上來(lái)看看外面精彩的世界，終于浮上來(lái)了！這時(shí)，我把雞蛋向下使勁一按，只見(jiàn)雞蛋上下跳動(dòng)，一會(huì)兒像跳“迪斯科”，一會(huì)兒又像扭起了“秧歌”……弟弟見(jiàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
弟弟驚奇地說(shuō)：“姐姐，你也會(huì)變魔術(shù)呀！”我笑著說(shuō)：“這哪里是什么變魔術(shù)呀。這只是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，雞蛋是被鹽水托起來(lái)的�！钡艿苈�(tīng)了似懂非懂，說(shuō)：“噢，想不到小小的鹽粒里竟然有這么大的學(xué)問(wèn)��！”
跳舞的作文600字 篇3
星期天，我正在看著《孔子》的動(dòng)畫片，爸爸走到我的跟前，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我給你變個(gè)魔術(shù)——讓火柴‘跳舞’。”
“什么，火柴會(huì)‘跳舞’？爸爸，你是騙人的吧？”我將信將疑地說(shuō)。爸爸微微一笑，然后我按照爸爸的吩咐，端來(lái)一盆清水，找來(lái)一盒火柴和一瓶膠水。
爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時(shí)而原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，時(shí)而向前一搖一擺地走去，時(shí)而蹣跚著后退，就像配合著一個(gè)無(wú)形的`舞伴在翩翩起舞…
不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么了？才跳了這么一會(huì)兒呀！”
爸爸笑了：“你這個(gè)性急鬼！就不能再等幾分鐘？”
于是我耐心地等著。大約過(guò)了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節(jié)奏。不過(guò)，一會(huì)兒，它又倒下了�？稍俚葞追昼姡帜苷酒饋�(lái)跳。如此反復(fù)了好幾次后，火柴就再也不動(dòng)了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
爸爸說(shuō)：“這需要你自己去找到答案�！庇谑俏曳喠丝萍茧s志，又到網(wǎng)上去查資料，終于揭開(kāi)了火柴“跳舞”的奧秘：原來(lái)火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)：氣體散發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。當(dāng)氣體散發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。過(guò)一段時(shí)間，氣體又會(huì)聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”……
“跳舞”的火柴是不是很有趣��？以后，我還要多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)。
跳舞的作文600字 篇4
同學(xué)們，你們吃過(guò)美味的葡萄干嗎？我想每位同學(xué)都吃過(guò)，但你肯定不知道，葡萄干還會(huì)跳舞呢！下面就讓我來(lái)告訴你吧。
今天，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們吃過(guò)葡萄干嗎？”“吃過(guò)。”我們異口同聲地說(shuō)道�！澳悄銈冎榔咸迅蓵�(huì)跳舞嗎？”老師又說(shuō)，還嘿嘿一笑。我們大家疑惑不解地?fù)u搖頭，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只見(jiàn)老師拿出葡萄干，又拿出碳酸飲料，說(shuō)：“今天，我們就來(lái)讓葡萄干跳舞！”
老師先倒出一些碳酸飲料，接著一個(gè)個(gè)將葡萄干放了進(jìn)去。葡萄干迅速鉆入水中，沉到了水底，身上沾滿了氣泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。過(guò)了一會(huì)兒，葡萄干竟浮了上來(lái)，還跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面時(shí)，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我們驚詫不已。
老師又將葡萄干兩個(gè)兩個(gè)地放了進(jìn)去，依我看，它倆就像在跳雙人舞。開(kāi)始入場(chǎng)了，它們穿著燕尾服，走進(jìn)了舞池，開(kāi)始了舞蹈。那優(yōu)美的舞姿，那輕盈的步伐，都像由最高明的畫家畫出來(lái)的.，沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)不美�！坝^眾”正看得如癡如醉時(shí)，它們步履輕盈地分開(kāi)了，左右旋轉(zhuǎn)，上下翻滾，觀眾們無(wú)不眼花繚亂。它們又突然跳了起來(lái)，像兩只蝴蝶翩翩起舞。其中有一個(gè)葡萄干來(lái)了一個(gè)“嫦娥奔月”，只見(jiàn)她腳一蹬地，身子向上一挺，啊，她飛起來(lái)了。如同仙女，輕飄飄的。它倆又沉入水底，躺在杯底，像兩只小懶貓，懶洋洋的，從此便不再“東山再起”。
原來(lái)，葡萄干會(huì)跳舞，是因?yàn)楸泻卸趸�。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
跳舞的作文600字 篇5
這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發(fā)生的的小故事：小姑娘香草是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。有一天，她在花園里唱歌，看到向日葵隨風(fēng)搖擺，好像是在跳舞。但是老師和同學(xué)們都不相信向日葵會(huì)跳舞。這讓香草覺(jué)得大家把她看作說(shuō)謊的孩子，于是決定不去上學(xué)了。
后來(lái)爸爸和香草約定，再去學(xué)校三天，讓香草回避其他孩子的尷尬問(wèn)題。三天過(guò)去了，三個(gè)星期過(guò)去了，大家都忘了這件不愉快的事。香草在學(xué)校里遇到了“顏色老師”，還有寬容的張校長(zhǎng)。香草越來(lái)越喜歡學(xué)校，明白了好多的事情……
就像那首歌唱的：“這是一個(gè)小世界。”再小，也是一個(gè)世界。然而再小的世界也有哭有笑，有美好的地方一定有痛苦。
作者秦文君認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要寬容溫和，要信任孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，溫和寬松的氣氛、耐心包容的教育是童年世界最最寶貴的`陽(yáng)光。允許犯傻，允許搗亂，允許任性，允許反抗，允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來(lái)，允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時(shí)間，讓他們慢慢成長(zhǎng)，并慢慢體會(huì)自己的成長(zhǎng)。愛(ài)應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)，慢慢地把他們包裹起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在心里。
我們的確需要爸爸媽媽的理解與支持，許多爸爸媽媽都為兒女鋪好了路，而我們真正需要的是自己決定，自己實(shí)踐，這樣才能更好的在過(guò)程中成長(zhǎng)。調(diào)皮、任性、搗蛋才是孩子的本性，家長(zhǎng)不應(yīng)該為了讓孩子早日成才就剝奪孩子玩耍的時(shí)間，這樣未必對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處。我在這呼吁家長(zhǎng)們給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年！
跳舞的作文600字 篇6
我，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴跟紅蘋果一樣，還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視里一有音樂(lè)我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)�？赡苁鞘軏寢尩难眨覐男【拖矚g舞蹈。媽媽說(shuō)："學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主！"我在幼兒園中班的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳舞，上小學(xué)后，我每個(gè)學(xué)期都報(bào)名參加舞蹈培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于在眾多人當(dāng)中脫穎而出！每次出去演出，我都當(dāng)主角。
我天天都?jí)粝胫墚?dāng)上舞蹈家。媽媽見(jiàn)我這副傻樣兒，說(shuō)；"心純啊，你在這兒做夢(mèng)有什么用，要付出實(shí)際行動(dòng)才能夢(mèng)想成真！"因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因?yàn)橐W(xué)舞蹈。練基本功時(shí)，常常練得腰酸背疼，有時(shí)連走路都走不動(dòng)，但我從不叫苦。
有一次，我生病了，還堅(jiān)持去學(xué)舞蹈。老師知道這件事后，夸獎(jiǎng)我說(shuō)："你真是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的'女孩，能帶病來(lái)上課，長(zhǎng)大一定有出息！"我聽(tīng)了這話，心里比吃了蜜還甜，病情也好了許多。
這學(xué)期，我在閩西舞蹈藝術(shù)中心學(xué)舞蹈。期末的時(shí)候，因?yàn)槲椅枳藘?yōu)美，學(xué)習(xí)勤奮，老師給我評(píng)了一個(gè)"優(yōu)秀小舞星"的稱號(hào)。我樂(lè)得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說(shuō)："心純，不要驕傲哦，"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"，以后還要再加油。"
我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)舞蹈的女孩！
跳舞的作文600字 篇7
今天，我正在查資料，一不小心打錯(cuò)了字，打出了火柴兩個(gè)字，下面的提示框立刻顯示出：怎樣讓火柴跳舞。我雙眼一亮，放下手中的作業(yè)，點(diǎn)擊提示框�？赐攴椒ǎ荫R上去寫作業(yè)。
不一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。我想起那件事來(lái)，心想：把火柴頭上涂滿萬(wàn)能膠，然后將火柴放進(jìn)水里，火柴就可以豎起來(lái)跳舞�？蛇@怎么可能呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道，我去問(wèn)爺爺，爺爺也說(shuō)不知道�！翱谡f(shuō)無(wú)憑，我還是試試吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。說(shuō)做就做，我端來(lái)一盆清水，找來(lái)幾根火柴和一支萬(wàn)能膠。我取出一根火柴，小心翼翼擠出一些萬(wàn)能膠在火柴頭上，把火柴頭包裹嚴(yán)實(shí)，然后將火柴放進(jìn)水里，然后又做了同樣的兩根放在水里。弟弟看見(jiàn)我在做實(shí)驗(yàn)，就屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。我們倆一起盯著盆子里的`火柴。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了�；鸩襁�是沒(méi)有豎起來(lái)跳舞，我心想：這是什么騙人的實(shí)驗(yàn)！身準(zhǔn)備去打球。弟弟大叫：“火柴跳起舞來(lái)了！”我過(guò)身，火柴真的豎起來(lái)跳舞了！好像三個(gè)小精靈歡快地在屬于它們的國(guó)度跳舞。不一會(huì)兒，它們又倒在水中。我又蹲下來(lái)等，想看他們會(huì)不會(huì)又起來(lái)跳舞。過(guò)了幾分鐘，火柴又豎起來(lái)跳舞。如此反復(fù)了八九次，火柴倒在水中，再也起不來(lái)了�；鸩窨梢栽谒刑瑁钦娴�，可這是為什么呢？最后，我請(qǐng)教了電腦“老師”。原來(lái)，萬(wàn)能膠和火柴頭的磷接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，會(huì)釋放一種氣體，氣體越積越多，便開(kāi)始冒泡，使火柴豎起來(lái)跳舞，但火柴頭最外一層與萬(wàn)能膠反應(yīng)完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了。再過(guò)一段時(shí)間，萬(wàn)能膠就往火柴頭的內(nèi)層滲，與火柴頭內(nèi)層的磷繼續(xù)反應(yīng)，當(dāng)氣體積聚到一定程度時(shí)又釋放氣體，火柴便繼續(xù)跳舞。就這樣跳跳停停，等反應(yīng)結(jié)束后，火柴也就不再跳舞了。
這真是一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)�。�
跳舞的作文600字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，跳舞、讀書、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)……我都喜歡。但在眾多的愛(ài)好中，我最喜歡的就是跳舞啦。
我從小就對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘，每當(dāng)看到人們翩翩起舞時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著手舞足蹈。媽媽看我這么喜歡舞蹈，就把我送到幼兒園的舞蹈老師那兒學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，我既膽怯又害羞，老師看見(jiàn)了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，膽子大一點(diǎn)，相信你是最棒的.！”聽(tīng)了老師的話，我信心滿滿地跟著老師走進(jìn)了舞蹈教室。一開(kāi)始，練習(xí)基本功特別辛苦，常常練得腰酸背痛，但我毫不退縮，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。”現(xiàn)在，下腰、劈叉等基本動(dòng)作我都能輕而易舉地完成。
二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦我去縣里參加舞蹈比賽，那是我第一次參加比賽，這次比賽讓我記憶猶新。那是個(gè)冬天，天氣很冷，還下著小雪。不知是冷還是緊張，我一直在微微地顫抖著，爸爸見(jiàn)我一直在發(fā)抖，便不顧寒冷，把他的大衣脫下給我披上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別緊張，媽媽相信你，加油！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我放松了許多。到我上臺(tái)了，我面帶微笑向評(píng)委們深深地鞠了一躬。音樂(lè)響起來(lái)，我完全拋開(kāi)了周圍的一切，全身心地投入到表演中，直到場(chǎng)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我才回過(guò)神來(lái)。最后，我用優(yōu)美的舞蹈吸引住了觀眾，博得他們的一致好評(píng)。
還有一次，老師帶領(lǐng)著舞蹈班的同學(xué)們來(lái)到昆明參加《夢(mèng)幻云之南》比賽。我看到那么華麗的舞臺(tái)，感到無(wú)比激動(dòng)和興奮。心想：自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我一定要珍惜這次比賽的機(jī)會(huì)，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。我跟著音樂(lè)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作�！耙环指�，一分收獲�！弊詈�，我們獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，看著這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我激動(dòng)得流下了幸福的淚水。
“演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，但我生命中的舞蹈永不謝幕�！蔽視�(huì)一直好好地練習(xí)舞蹈，永不放棄。
跳舞的作文600字 篇9
這個(gè)暑假，做完暑期作業(yè)以后，我在家里就無(wú)所事事了。每天不是看電視就是玩電腦，格外的乏味無(wú)聊。在我的強(qiáng)烈要求下，父母答應(yīng)給我報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。這個(gè)舞蹈培訓(xùn)班位于東城區(qū)，是北京當(dāng)?shù)匾患曳浅Ｓ忻慕治枭纭?/p>
說(shuō)到街舞，其實(shí)也就是舞蹈的一種，是從美國(guó)黑人群體當(dāng)中逐漸興起流行的一種舞蹈。街舞的最大特點(diǎn)就是節(jié)奏快、動(dòng)作猛、動(dòng)感強(qiáng)，嘻哈風(fēng)格，也會(huì)時(shí)常配合hiphop說(shuō)唱。經(jīng)過(guò)在舞蹈社里長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的舞蹈學(xué)習(xí)，我算是掌握了基本的街舞技巧，也學(xué)會(huì)了一些街舞動(dòng)作。兩個(gè)星期時(shí)間學(xué)習(xí)下來(lái)，我的舞蹈略有小成，這讓我能夠在父母、親戚朋友、同學(xué)面前一展才藝，讓我喜出望外。
要說(shuō)這樣一場(chǎng)初學(xué)舞蹈的感受吧，總結(jié)起來(lái)有三點(diǎn)：第一，舞蹈是身姿擺動(dòng)的藝術(shù)，是優(yōu)美人體身姿的極致體現(xiàn)。因此初學(xué)舞蹈之前必須深刻領(lǐng)悟體會(huì)舞蹈這項(xiàng)文化活動(dòng)的內(nèi)韻文化，才能真正學(xué)好。這也是我所參加舞蹈社的培訓(xùn)老師一再跟學(xué)員們強(qiáng)調(diào)的事情。第二，學(xué)好舞蹈不是一朝一夕的.事情，需要千錘百煉。很多時(shí)候，一個(gè)舞蹈動(dòng)作需要不斷重復(fù)得做才能做得到位做得穩(wěn)定，特別是一些銜接動(dòng)作需要特別用心苦練才能配合好展示動(dòng)作的抒發(fā)。而任何的絢麗動(dòng)作都往往需要特別多基礎(chǔ)動(dòng)作的積淀與輔助。比如想要煉成一個(gè)托馬斯旋，需要把動(dòng)作仔細(xì)分開(kāi)，一個(gè)個(gè)細(xì)小動(dòng)作這樣去磨練。任何一個(gè)細(xì)小動(dòng)作沒(méi)有精煉起來(lái)，這個(gè)托馬斯旋都不會(huì)太好看。第三，舞蹈關(guān)鍵需要用心，需要興趣。就我這次初學(xué)來(lái)說(shuō)吧，遇到困難的時(shí)候也會(huì)想放棄，可是還是咬牙堅(jiān)持了，因?yàn)樯磉呎J(rèn)識(shí)有一些學(xué)員朋友。通過(guò)了解，感受到他們是真心熱愛(ài)舞蹈，我跟著他們一起學(xué)習(xí)，舞蹈技能也得到了提高。 以上就是我初學(xué)舞蹈的感受了，說(shuō)得也不好，希望對(duì)大家有所幫助。
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