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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的跳舞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳舞的作文1
“左左，右右，進(jìn)退go go go�！边@是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是一群群活潑可愛的小兔子們伴隨著歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢！
活動(dòng)開始了，首先，陳校長先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現(xiàn)了兔子團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下�！毙ｉL話音剛落，我們立刻都變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長跳了起來。左兩下，右兩下，進(jìn)退進(jìn)進(jìn)進(jìn)------我們玩的不亦樂乎，開心極了。其中，男生跳的`最滑稽，有的像個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓一樣扭來扭去，有的像猴子一樣?xùn)|撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動(dòng)作逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習(xí)，幾次之后我們的舞姿也越來越優(yōu)美了，陳校長看見了，不禁向我們投來贊許的目光。伴隨著歡快的音樂，同學(xué)們開始變換隊(duì)形：有的把雙手放在前面同學(xué)的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個(gè)圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個(gè)“6”字。真是有趣極了。
Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來�？此麄兡且粡垙堥_心的笑臉,一定也找到了童年的快樂吧!來吧!朋友們,加入我們的隊(duì)伍來跳“兔子舞”,保你跳出快樂,跳出青春!
跳舞的作文2
小豬欣欣一看到電視里的舞蹈演員跳舞,就非常羨慕。最后，她終于決定了：去學(xué)跳舞！欣欣跟媽媽說了以后，媽媽就笑話她：“你這么胖還想學(xué)跳舞？一頓飯吃八大碗面條，現(xiàn)在這么胖，連跳都跳不起來，還想學(xué)跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最后，媽媽只得讓她去試試。
學(xué)跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。
媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班里的同學(xué)小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過神來。
羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個(gè)示范：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣�！毙佬缹W(xué)著美美的樣子，把腿往下拉，怎么也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終于教會(huì)了，這讓欣欣的心里沾沾自喜。
第二次學(xué)舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那里。羊老師說：“這有什么大驚小怪的，不就是一些衣服嗎！”欣欣開始正規(guī)地學(xué)舞蹈了。
開始，欣欣一點(diǎn)兒也不會(huì)跳，同學(xué)們都鄙視她，不過，欣欣一點(diǎn)兒也不傷心，繼續(xù)練她的舞蹈。
經(jīng)過了五個(gè)月的`學(xué)習(xí)，欣欣終于跳得好了，伙伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團(tuán)體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。
在藝術(shù)節(jié)上，欣欣她們的團(tuán)體舞榮獲了一等獎(jiǎng)！在學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單上，明確地寫著：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞榮獲一等獎(jiǎng)。
小豬欣欣非常高興，因?yàn)樗@了獎(jiǎng)！
跳舞的作文3
周一，當(dāng)老師宣布我們要去體育館里跳《小白船》的集體舞后，我們開心的歡呼雀躍起來，這可以我們排練了好長時(shí)間的舞蹈，終于要表演給老師們看了。
接下來的時(shí)間里，老師再一次幫助我們把每一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)的糾正了一遍，并且特意請來了音樂老師幫我們排練進(jìn)場，出場的姿態(tài)。從每個(gè)同學(xué)認(rèn)真練習(xí)的表情上可以看出大家都想努力的做好每個(gè)的動(dòng)作，用自己的行動(dòng)為班級(jí)爭光。
表演的那天，我們穿上了統(tǒng)一的表演服裝，個(gè)個(gè)看上去朝氣蓬勃。在去體育館之前，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰谝黄�，討論著舞蹈中�?動(dòng)作。韓老師也不斷的叮囑我們：“眼睛一定要看著手，面帶微笑。我的心里也非常的激動(dòng)，期待著表演的時(shí)刻快點(diǎn)來到。
中午，在韓老師的帶領(lǐng)下我們s排著整齊的隊(duì)伍來到了體育館。體育館里已經(jīng)有好幾位學(xué)校的老師在等待著，看到這個(gè)場景，我心里馬上突然變的緊張起來，感覺自己的心跳越來越快了，剛才還一路上嘰嘰喳喳的同學(xué)們也突然變的安靜下來。
在老師的指令下，我們站好位。隨著輕快地音樂響起，我們按照牢記的舞蹈動(dòng)作，開始像一只只小燕子飛來飛去的翩翩起舞。看著評委老師們，時(shí)而的點(diǎn)頭微笑，時(shí)而用手比劃，切切私語。最忙碌的就是黃老師了，他拿著相機(jī)在我們的四周跑來跑去，不時(shí)的按動(dòng)著快門。這時(shí)的同學(xué)們跳的更加起勁，面帶微笑，每個(gè)動(dòng)作都做得非常好。
隨著音樂的結(jié)束，緊接著響起一片熱烈的鼓掌聲。我偷偷的看了看韓老師，她也笑的很開心。我心里輕松了許多，因?yàn)閺睦蠋焸兊谋砬樯希抑澜裉煳覀儽硌莸膽?yīng)該很成功。
一走出體育館的大門，歡呼四起，我們又恢復(fù)了往日里愛吵鬧的的樣子。幾個(gè)同學(xué)還追著韓老師，問她我們的表現(xiàn)好不好，從韓老師的笑容里，我知道我們沒有讓辛苦為我們排練的老師失望。
跳舞的作文4
媽媽給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，有英語，有寫字，還有奧數(shù)……我最喜歡的就是跳舞了。
先來說說我是怎么喜歡上跳舞的吧!在我4歲的時(shí)候，媽媽帶我經(jīng)過少年宮體育室時(shí)，我被姐姐們優(yōu)美的舞姿深深吸引住了。也是從那時(shí)起，我第一次喜歡上了舞蹈。我懇求媽媽幫我報(bào)名，我拉著媽媽的手左搖右晃，最后媽媽耐不住我的央求，給我報(bào)了名。老師告訴我星期六來上課。
到了星期六，我還沒進(jìn)跳舞室的門就興奮得又唱又跳。得來到跳舞室時(shí)，我換上服裝，就開始第一次的課程了。老師先教我們站立，我站得很好，老師的要求我全達(dá)到了，老師表揚(yáng)了我，我心花怒放，想:哈哈!跳舞真簡單，我一定會(huì)很棒的'!我還在想時(shí)，老師又要給我們壓腿。輪到我了，老師一壓，哎呀，好疼啊!但是沒有辦法呀，所以我忍著疼堅(jiān)持下去。下課了，老師要我們讓家長幫我們壓。
回到家我想:壓腿真疼，我才不練呢!
第二次的課程開始了，老師又給我們壓腿，老師發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒也沒進(jìn)步就批評了我。回到家，我很難過，也有點(diǎn)泄氣，媽媽好像看透了我的心思似的，就走過來親切地對我說:“寶貝，知道自己哪里不好可以慢慢練啊，不要泄氣，我相信你一定能成功�！甭犃藡寢尩脑捨也呕謴�(fù)了信心，振作起來，按老師的方法開始練起來。一天，兩天，三天……我終于練會(huì)了，壓腿時(shí)也不疼了。媽媽知道了獎(jiǎng)勵(lì)我看電影，老師也表揚(yáng)了我，我很開心，心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過我們的努力，我們還參加了跳舞比賽。我們跳的是《給書包減肥》。隨著悠揚(yáng)的琴聲，我像一只白天鵝在臺(tái)上表演著自己優(yōu)美的舞姿，表演完后我們還贏得了觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀!
跳舞成為了我一生中不能少的東西，因?yàn)樗虚_心，也有難過，它也讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理，我喜歡它。
跳舞的作文5
有趣有趣真是有趣，老年人也要學(xué)跳舞。以前只是聽說城里老人有這一愛好，可如今卻傳到了我們鄉(xiāng)下。這幾天，村里組織了一個(gè)老年人學(xué)跳舞活動(dòng)，我外婆也報(bào)了名。
晚上，我懷著好奇的心情和外婆來到了村委門口，只見那里聚集了一大堆老年人，伴隨著"一二一"的口令聲，極不諧調(diào)地扭動(dòng)著身子。她們排成了四對，前面有一個(gè)領(lǐng)舞的，排在第一的動(dòng)作稍熟練，后面幾排是剛?cè)腙?duì)的，外婆排在了最后。瞧，那排在最后面的'幾位老年人，跟隨著第一排的人扭著秧歌，動(dòng)作既遲鈍又沒有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒有節(jié)奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣說："不學(xué)了，這么難學(xué)，也學(xué)不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵(lì)外婆說："外婆呀，世上無難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學(xué)。"外婆見我這樣安慰她，也就認(rèn)真學(xué)了。經(jīng)過外婆的努力，舞姿終于有點(diǎn)象樣了。散場后，外婆還饒有興致地讓那領(lǐng)舞的指點(diǎn)動(dòng)作，看來有點(diǎn)"上癮"了。
回家的路上，我故意對外婆說："你們老人可真有趣，都一把年紀(jì)了，還要學(xué)跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經(jīng)地對我說："跳舞既愉悅身心，又鍛煉身體，何樂而不為呢？"是啊，隨著生活條件的改善，生活在農(nóng)村的人們也增強(qiáng)了健康意識(shí)。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。
跳舞的作文6
別看我長得眉清目秀、扎著馬尾巴，其實(shí)我可是一個(gè)好玩、好動(dòng)，又好奇、好學(xué)的假小子哦！我不僅活潑可愛、性格開朗，我還有許多愛好呢。比如：畫畫、寫作文、唱歌……不過，我還是最喜歡跳舞。媽媽說跳舞能陶冶性情，長大后氣質(zhì)也會(huì)更好，這些我可還不懂，我只知道跳舞能鍛煉身體，能滿足我好動(dòng)的需求，跳舞的時(shí)候我很快樂。
我從6歲就開始學(xué)跳舞了。我很勇敢，不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響著，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來。夏天，太陽像個(gè)大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的'。還是秋天，一陣陣大風(fēng)吹過，一片一片樹葉飄落下來。冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞。我都堅(jiān)持去上舞蹈課。
我參加過許多表演，最讓我驕傲的是我�！扮婌`毓秀，百年校慶”的時(shí)候，那天，我是舞蹈《動(dòng)起來吧》的主要角色――領(lǐng)舞。我穿著鮮艷、亮麗的藍(lán)色衣服、裙子、靴子，當(dāng)主持人說：“……請欣賞舞蹈《動(dòng)起來吧》”的時(shí)候，我的心像懸在半空中的繩子――搖擺不定，懷里像揣著一只兔子，怦怦直跳，這時(shí)，我想起了楊老師說過的話“我們小明星舞蹈隊(duì)的小朋友是最棒的！”我就沉住氣，昂首挺胸、精神抖擻地走上七彩壯觀的舞臺(tái)……表演結(jié)束后，雷鳴般的掌聲一陣陣響起，一浪高過一浪，在校園的天空久久回蕩。那天，我也得到了許多校長、老師、同學(xué)的表揚(yáng)，我的心像
喝了蜜一樣甜滋滋的。我知道，這是楊老師辛勤教導(dǎo)和我平時(shí)勤學(xué)苦練的成果，因?yàn)椤芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”嘛！
跳舞不僅給我?guī)砜鞓�，還使我更加自信。我愛跳舞！
跳舞的作文7
今年開學(xué)以來，我們學(xué)校掀起了“大家唱，大家跳”活動(dòng)的熱潮。師生同舞，其樂融融，整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)，好一片艷陽天喲！
為了不影響我們正常上課，音樂老師每天抽出兩節(jié)課的時(shí)間教我們學(xué)跳舞。下面談?wù)勎覍W(xué)跳《童年》這支舞的經(jīng)歷和感受吧。剛開始學(xué)習(xí)入場，我學(xué)了兩三遍，左右手?jǐn)[動(dòng)就不是那么自然，腳與手的動(dòng)作就更不協(xié)調(diào)了。我有些沮喪，心想：“我怎么這么笨，大概天生就不是跳舞的料吧�！蔽艺嬗行怵H了。這時(shí)，我身旁的馬錦濤同學(xué)碰了碰我，笑著說：“不要泄氣，來，我教你。”他反復(fù)給我做示范，并且教我動(dòng)作的要領(lǐng)，“左腳右手，右腳左手”交叉并進(jìn)，在他的引領(lǐng)下我才找到一些感覺，手與腳的`動(dòng)作也慢慢協(xié)調(diào)起來。這時(shí)，我暗暗給自己打氣：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽矣掷^續(xù)刻苦練習(xí)，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我練舞的同學(xué)們不約而同地豎起大拇指：“真棒！”
接下來學(xué)習(xí)主體舞的動(dòng)作，老師首先教給我們第一個(gè)八拍動(dòng)作要領(lǐng)，腳的走法是“左右右左”，手的擺動(dòng)姿勢是“右左左右”，接著老師給我們做示范。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是主體舞中最難的一個(gè)，老師示范先“慢鏡”，后“快鏡”�！奥R”我還能馬馬虎虎跟上，到了“快鏡”我沒法跟上節(jié)奏，亂來。我也試著努力過，但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思，來到我跟前，撫摸著我的頭，說：“小凱懿，慢慢兒來，相信自己，一定行！”老師的目光里流露出企盼、希望。然后老師和我們班領(lǐng)舞的王瑩、張文龍同學(xué)反復(fù)給我們做示范。我們跟著反復(fù)練習(xí)，大概用了一節(jié)課的時(shí)間，我們才把這個(gè)動(dòng)作搞定。老師看到同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，欣慰地笑了。
通過這次學(xué)習(xí)跳舞，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不放棄！這真是快樂而有意義的活動(dòng)。
跳舞的作文8
在我四五歲時(shí)，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。
一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：我去拿了個(gè)小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學(xué)，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，�。±蠋煄臀覊和缺茸约簤旱耐春脦资赌�！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時(shí)我的同學(xué)李詩棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想到了這句名言和聽到了同學(xué)的.鼓勵(lì)。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見了我的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會(huì)到了世上無難事，只怕有心人。
跳舞的作文9
在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽竟然報(bào)名參加健美操班。
記得那是在我上二年級(jí)的第三個(gè)星期，老師發(fā)下來一張錢塘陽光報(bào)名表，我對爸爸說：“爸爸媽媽，我要報(bào)名書法班嗎！”爸爸看了一下報(bào)名表點(diǎn)頭說：“嗯，就這個(gè)吧！”我以為 爸 爸同意我報(bào)名書法了，沒想到爸爸媽媽竟然說：“ 女兒，要不你去學(xué)健美操，還可以上臺(tái)表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會(huì)學(xué)好的，我們相信你�！蔽覔u搖頭大聲哭了起來，爸爸先在報(bào)名表上打了個(gè)勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個(gè)父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什么意思，為什么要來打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時(shí)，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！
這時(shí)，媽媽走了過來，伸出溫暖的大手摸著我的頭說：“孩子，你就聽你爸的話吧。女孩子學(xué)跳舞會(huì)讓身材更好。”我看著媽媽那溫和的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對媽媽說：“媽媽，可是我不想去�！眿寢尪紫聛砻业念^對我說：“孩子快去吧�！薄皨寢�，我真的不想去。”我請求的說�！澳呛冒�，媽媽帶你去。”媽媽溫和地說。說完，就帶我來到了學(xué)校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠(yuǎn)去了。
媽媽我真的不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧�？晌抑�，那是不可能的`。我知好硬著頭皮學(xué)跳健美操，后來竟然能上臺(tái)參加演出了。
已過了二年半，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在這二年半的時(shí)間里，我現(xiàn)在終于明白了，父母供我們上學(xué)，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經(jīng)非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白發(fā)，白發(fā)就代表爸爸媽媽對我們付出的太多------那也就是愛。
跳舞的作文10
放寒假了，我的跳舞集訓(xùn)也就開始了……雖然集訓(xùn)只有三天，考試的內(nèi)容卻有好幾項(xiàng)，時(shí)間安排得還是有點(diǎn)緊。
集訓(xùn)的第一天，我爸爸早早把我從床上叫起來，一陣忙呼，就直奔舞蹈學(xué)校。剛到教室，就馬不停蹄地投入訓(xùn)練。倫巴、恰恰……總感覺，身體已經(jīng)忙不過來了。
從八點(diǎn)半一直到中午，三個(gè)多小時(shí)的緊張訓(xùn)練，可以說，真的是沒有一絲的松懈，手勢、手勢……腳步、腳步……。不斷地重復(fù)練習(xí)，不停地在錯(cuò)誤中改正。實(shí)在是很辛苦，幸好，我的舞蹈老師們準(zhǔn)備了餅干、蛋糕等可口的.小點(diǎn)心，讓我們在課間小憩的時(shí)候，稍稍補(bǔ)充一點(diǎn)“能量”。
原本需要練習(xí)一整天的計(jì)劃，卻因練習(xí)毛筆字，得做點(diǎn)改變。簡單吃完中飯，匆忙趕到西魚巷練字。我的胳膊，有點(diǎn)不聽話了，酸酸的，硬硬的，平復(fù)了一下心情，安靜地寫完毛筆字，又得趕往跳舞學(xué)校，真累��！
第二天，第三天，都這樣，唯一不同的是我不再抱怨，開始習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏，我的腳步、動(dòng)作、手勢，都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步和變化中......
終于到了考試那一天，伙伴們都很緊張，攥著手，閉著眼，默默地給自己許愿，祝福自己能順利通過考核。一輪接一輪，初級(jí)班、中級(jí)班，總算輪到我們的高級(jí)班。我也自信地邁開雙腿，走進(jìn)考級(jí)的教室。隨著音樂的響起，起步、甩手、轉(zhuǎn)身、下擺，每一個(gè)動(dòng)作，每一處眼神，每一滴汗水，都伴隨這個(gè)時(shí)刻的音樂，跳躍起來，仿佛看見無數(shù)的音符在跳躍，有燈光，有勁舞，有我們的不懈努力......
考試結(jié)束了，大家都通過了。歡樂、淚水、汗水，再一次交織到了一塊兒......
跳舞的作文11
“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)人影急匆匆地奔了進(jìn)來，哦，是外婆呀。
她把抽屜一個(gè)個(gè)地翻開，乒里乓啷地亂翻，邊翻邊嘀咕道：“誒，明明放在這的啊？”問過她，才知道活動(dòng)室開門的鑰匙不見了，要是沒了，就不能跳舞了。不知過了多久多久，分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，糊涂的外婆才想起鑰匙在自己的口袋里，我剛想嘲笑她幾句，又是“咣當(dāng)”一聲，“汽車”尾氣噴了我一臉……
敞亮的房間里，那些和外婆年齡相仿的人，臉上眼睛瞇成一條線，笑呵呵的，黑黃的皮膚，擠出一點(diǎn)笑意，有說有笑地聊著些家常話。對比之下，外婆就顯得有些孤獨(dú)，一個(gè)人自管自地在角落里練習(xí)。
一把紅扇子轉(zhuǎn)過空中，畫出了一道完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在手中，“啪”扇子嘩的一聲展開，哦，是外婆在跳舞。其他人也緊隨腳步，跟著跳了起來。洪亮的歌曲劃破夜空中的寧靜，外婆臉上也洋溢出樂在其中的笑容。
我曾經(jīng)問過外婆一個(gè)問題，你不會(huì)跳，為什么還天天都去？外婆帶著平靜又蠻不在意的語氣說道：“雖然我不能上舞臺(tái)，但我覺得這樣也挺好的，就當(dāng)是在鍛煉身體吧�！迸叮瓉硗馄攀沁@樣熱愛著跳舞呀！
外婆的`手一揮，就宛如蜻蜓點(diǎn)水一般，高高升起，蘭花指在空中擺動(dòng)著，就真得像一朵蘭花隨風(fēng)擺動(dòng)著，手上的扇子一開，就像是含苞待放的花綻開了自己的花瓣，腳一踏，就像水中蕩起了波紋，旁邊的小妹妹看著高興的拍起了手，外面墻上的藤蔓不晃了，風(fēng)不吹了，鏡子里留下了外婆，認(rèn)真、優(yōu)美的身影。
外婆每天都在家里偷摸著練習(xí)今天學(xué)的廣場舞，早上醒來看手機(jī)上的跳舞教學(xué)視頻，在客廳里沒人時(shí)投屏看，在睡覺也要看會(huì)，就連洗澡時(shí)也會(huì)情不自禁地哼著歌，練習(xí)著動(dòng)作。
只不過不能上舞臺(tái)而已，那有怎樣呢，舞臺(tái)不是夢想的開始，跳舞也是為了鍛煉身體，可能一直到她不能走路，也不會(huì)停止，因?yàn)橐恢眻?jiān)持著。
跳舞的作文12
小時(shí)候看電視上的一些哥哥姐姐們在舞臺(tái)上跳美麗的舞蹈，那一刻，我就喜歡上了跳舞，纏著媽媽幫我報(bào)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，那一年，我三歲。
剛剛?cè)ヌ璧臅r(shí)候，練習(xí)橫叉很痛，小小的我忍不住哇哇大哭，回到家，哭著喊著跟媽媽說不想去跳舞了。爸爸媽媽聽了，俯下身子對我說：“你不是羨慕那些會(huì)跳舞的哥哥姐姐嗎？孩子，沒有什么事情是輕輕松松、隨隨便便能夠成功的，你既然想學(xué)跳舞，就不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利！”那一瞬間，我又想起了舞臺(tái)上哥哥姐姐們優(yōu)美的舞姿。
學(xué)習(xí)舞蹈的過程，依然是艱苦的。練橫叉的時(shí)候，大腿伴隨著酸痛，有時(shí)走路都痛，練習(xí)下腰的時(shí)候，一不小心就摔跤了，練習(xí)空翻的時(shí)候，一開始怎么都翻不過去……但是我從未放棄。慢慢的，橫叉我能一步到位，下腰能堅(jiān)持很長時(shí)間，空翻能一連翻好幾個(gè)……隨著舞蹈技能的提高，我對自己也越來越有自信了。
功夫不負(fù)有心人。堅(jiān)持了六年后，我終于登上了人生第一個(gè)大舞臺(tái)-富陽影劇院。那一天，我穿著亮閃閃的演出服，化著精致的彩妝，長長的馬尾辮扎在頭頂。演出開始了，舞臺(tái)上燈光閃爍，隨著音樂的響起，作為主角的我，第一個(gè)出場，我一個(gè)漂亮的空翻，雙腳在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，就這樣我出場了。想到臺(tái)下有幾百位觀眾在看著我表演，我十分興奮，認(rèn)真的'完成了每一個(gè)動(dòng)作。長長的辮子隨著舞姿在空中自由甩動(dòng)，仿佛它今天特別快樂。我們出色地完成了這次表演，贏得了陣陣掌聲。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”學(xué)習(xí)舞蹈讓我明白了，學(xué)習(xí)任何事情都要堅(jiān)持不懈，不放棄。它帶給我的不僅是健康的身體，還有快樂的心情和美好的享受。我愛跳舞，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
跳舞的作文13
七月的來臨有點(diǎn)倉促，我們還在忙著為期末考試復(fù)習(xí)，它就在一天天逼近;而待到從宿舍搬走的那一刻，它就已經(jīng)來到。
說真的，很不希望它的到來，因?yàn)檫@面臨的是分別，兩個(gè)月的分別。即使我們知道兩個(gè)月之后又會(huì)重新聚在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，卻依舊不舍。當(dāng)聽到有同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傻傻的想象這學(xué)期能一直延續(xù)下去。這個(gè)班里的每一個(gè)人都是我們的另一個(gè)家人，不是嗎?
那天的天空很干凈，或許是上面布滿白云的緣故吧!我們歡快地奔向走廊盡頭，準(zhǔn)確的說，那里是一個(gè)很好的觀望臺(tái)，它一直被我們喜歡著。有一朵云很大，幾乎占滿那邊一整片天呢，它在移動(dòng)、變化著，我們呢?為這一發(fā)現(xiàn)欣喜、歡笑著……與此同時(shí)，我心里卻在想：已經(jīng)很難得了，我們竟還能這么孩子氣的笑著、跳著，那是天使的笑容。
七(1)班的同學(xué)們，你們都是善良的孩子，盡管偶爾會(huì)搞一下惡作劇，耍耍脾氣，但是，你們永遠(yuǎn)都是最棒的!我還記得課間我們熱情高漲的討論數(shù)學(xué)題，我還記得我們一起在漫天星空漫步，我還記得我們都有小男生、小女生很認(rèn)真的小秘密……與你們的.回憶如此美好，我一直很用心地在珍惜。
有時(shí)想到了你們，我總會(huì)不自覺的笑。那個(gè)甜呀，只有我們37個(gè)人能明白。我們一起走過的每一個(gè)時(shí)刻，我都想努力品味，可惜時(shí)間太匆忙，還沒來得及去記憶，它就已經(jīng)走過。
在我眼中，咱們七(1)班的每一位，都是上帝的孩子，是神的孩子。我們頭頂上都有一個(gè)無形的光圈，它叫單純。但愿這種單純能保留到永遠(yuǎn)，僅此而已。
上帝，請?jiān)试S我們再來跳一支舞吧。在這個(gè)幸福的七月，和所有神的孩子一起……
跳舞的作文14
那天，我做作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)難題，正咬著筆頭沉思。
突然，我被一聲大叫嚇了一跳：“別咬我，別咬我！”“是誰？”我猝不及防�！拔沂悄愕墓P呀！”我循聲望去，只見握著的筆已掙脫了我的手，正扭著腰肢。“不過，我告訴你，我是支會(huì)跳舞的筆，能幫你完成作業(yè)。”“太棒了！”我歡呼起來，“來，你跳一曲給我看看，順便幫我完成作業(yè)�！薄靶〔艘坏�，音樂――”它這么一叫，我便聽到了悠揚(yáng)的樂曲。伴著音樂的節(jié)奏，筆扭動(dòng)得時(shí)快時(shí)慢。樂曲剛停止，作業(yè)就做完了�！巴�！好漂亮的字呀！”我捧著工工整整的作業(yè)欣喜若狂。
第二天上學(xué)，我?guī)夏侵?huì)跳舞的.筆，寫什么作業(yè)都不費(fèi)勁了。我再也不用絞盡腦汁想一道題了，更不用豎著耳朵費(fèi)力地聽老師講課了。放學(xué)回來，我捧著那支神奇的跳舞筆親了又親，涂了它一身口水。
一晃到了期末考試的時(shí)間，我信心十足地帶著跳舞筆走進(jìn)了考場�？墒遣还芪以趺磾[怎么弄，那支筆卻怎么也不聽使喚了。氣得我壓低聲音朝它吼，跳舞筆終于說話了：“我只幫助聰明勤奮的學(xué)生，幫助他減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；而你經(jīng)過這么長時(shí)間，卻已經(jīng)變得懶惰愚笨，我再也不能為你服務(wù)了，再見！”說完，就再也沒有聲音了�！拔龚D―喂――喂――”我腦子一片空白，急得拿起筆用勁在試卷上寫畫著，卻什么也寫不出來……
看著這支曾經(jīng)給過我很多快樂和幫助的筆，看著這支會(huì)跳舞的筆，我不舍地把它裝進(jìn)我新買的筆袋里，把它放在我的枕頭旁，希望在我把成績提上去后，它能再為我跳舞。
跳舞的作文15
人的一生中可以學(xué)很多本領(lǐng)，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學(xué)的是跳舞。
也許，有的人看見臺(tái)上表演的舞者會(huì)說：“這么簡單的舞蹈，也要排練那么久�！彼麄儾恢�，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動(dòng)作。有的人說：“跳舞好好玩呀，我也要去學(xué)!”他們不知道，學(xué)舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一支完美的舞都是無數(shù)次摔倒換來的�！翱雌饋磔p巧，做起來難”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。還有的人說：“他們真幸運(yùn)，能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”每一支優(yōu)美的舞蹈都是學(xué)跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數(shù)才換來了熱烈的掌聲和真誠的稱贊。
學(xué)過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰(zhàn)。疼痛難忍的動(dòng)作也不少：壓腿、下腰……每個(gè)學(xué)舞蹈的.人都有著難忘的經(jīng)歷，我當(dāng)然也一樣了。那是一節(jié)練習(xí)翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎么也翻不過去。可這是這次表演最關(guān)鍵的動(dòng)作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時(shí)，老師看見了，意味深長地對我說：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無數(shù)次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽了強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起來，一次又一次地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。
雖然后來我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系停止了學(xué)舞蹈，可是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。
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