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啟迪作文600字
更新時(shí)間:2023-08-23 17:53:43
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啟迪作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的啟迪作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

啟迪作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的道路是多彩的,成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

  記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉老師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

  嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

  說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我現(xiàn)在還要寫作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

  ……

  “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

  “好嘞!”我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!

  突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽,忘過(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的'。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!下午重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

  雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自己的一份責(zé)任來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运,做好自己的每一件事。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

啟迪作文600字 篇2

  記得去年媽媽生日那天,我想做個(gè)湯給媽媽一個(gè)驚喜!做什么湯呢……對(duì)了!做冬瓜海蜒湯吧!翡翠一樣晶瑩剔透的冬瓜,湯里漂著乳白色肚皮的小銀魚(yú),再撒上一把蔥花,如同魚(yú)戲蓮葉,又好看又鮮美。

  說(shuō)干就干,我做的非常認(rèn)真。為了使湯更好看,我還把冬瓜切成了金魚(yú)型。這是我第一次做湯,還是給媽媽的禮物。一定要做的又美觀又鮮美。看著鍋里翻騰的'“大魚(yú)”,小魚(yú),我樂(lè)了,“美”字好像做到了,“鮮”……就比較難了!這時(shí),我想起了電視里經(jīng)?匆(jiàn)的廣告:加一點(diǎn)蔬之鮮,味道好極了!廣告里說(shuō)的是加一點(diǎn),那我多加點(diǎn),不更鮮美了嗎?我懷著要把整袋味精都丟下去的心情,向鍋里加了滿滿的四五勺味精。還怕不夠鮮又加了半勺。

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲 一定是媽媽來(lái)了,我顧不上嘗,手忙腳亂地向鍋里撒了點(diǎn)蔥花,又急急忙忙盛到碗里,這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,走出去迎接?jì)寢。媽媽一邊用鼻子聞著,一邊走向廚房,“什么東西那么香?這個(gè)味兒好像好像是……唉,你在做冬瓜海蜒湯呀!”媽媽看著桌上的湯。又驚喜又興奮!邦伾芎每,味道么?”媽媽拿起湯匙,舀了一勺送到嘴里。我也一邊美滋滋等著媽媽的夸獎(jiǎng)。不對(duì)呀,媽媽怎么鄒著眉,欲吐又止的樣子。難道湯不好喝,我連忙舀了一口,啊!什么怪味豆,麻麻的,說(shuō)不出的難吃,難受的感覺(jué)霎時(shí)間麻痹了我的味蕾。我看著媽媽痛苦的樣子,媽媽也看著我難受的樣子!班坂汀币宦,我倆把湯都吐到了地上。我勉強(qiáng)吞下一塊剩下的冬瓜。

  “博恒,你味精放得太多了。”

  “?不是味精加多點(diǎn)越鮮嗎?”我不解地問(wèn)。

  “你聽(tīng)說(shuō)過(guò)物極必反嘛?凡事都要適度。過(guò)量了,達(dá)到的效果反而不好。”

  是啊,花香不在多。

啟迪作文600字 篇3

  我始終都相信,在每一個(gè)我們能夠看到的角落里,那些故事都在詮釋著他們自己的含義,那些獨(dú)特的意義也許從一開(kāi)始并不被我們知曉,可是慢慢的逐漸水落石出的時(shí)候,就讓我們看到其中的魅力。

  從前很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都癡迷于那樣的故事,那樣的游戲,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這一切都是虛空,其實(shí)根本就沒(méi)有什么意義,這好像高度敏感的人,總是喜歡在做事之前去尋找意義,尋找使命,否則的話就是沒(méi)有動(dòng)力的。假如當(dāng)一個(gè)人在努力的做一件事情的時(shí)候,他突然失去了方向,突然開(kāi)始質(zhì)疑這件事情的意義,開(kāi)始質(zhì)疑人生,那么接下來(lái)堅(jiān)持下去的可能性就很小了。

  我們總要知道每一件事情都有他自己的根源和因緣,巧合,一部好的電視劇能夠帶給人開(kāi)心和深刻的含義,也許那無(wú)關(guān)哲學(xué),但是卻能夠在生活方面給人啟迪。我們不希望在看電視劇的時(shí)候也徒增更多的煩惱。

  我記得在大學(xué)的某一個(gè)課堂上,我曾經(jīng)看匪我思存的小說(shuō),他的.小說(shuō)大家看過(guò)的都知道是出了名的虐,可是那時(shí)候我卻在上課的時(shí)候縱容自己看了她的小說(shuō)。結(jié)果一整天都不開(kāi)心。

  我們總要知道生活其實(shí)一直都是自己的,有時(shí)候太多的悲戲太多的歡樂(lè),都給我們帶來(lái)了不一樣的壓力和負(fù)擔(dān),那些話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候也許別人是不清楚的,但是我們卻能夠深刻的明白那些意義,其實(shí)從來(lái)都不是那樣簡(jiǎn)單而復(fù)雜。

  正如同你每一次做夢(mèng)都能夠看到這樣的景象,讓你感覺(jué)波瀾不驚。

  所以在我們明白這件事情的含義之后,也會(huì)突然蜂擁而至,去迎接她,卻崇尚她去欣賞她。

啟迪作文600字 篇4

  人生路上一張張微笑的臉龐如沙漠中淺淺的腳印隨時(shí)間的不斷流逝漸漸模糊,而父親那洋溢著微笑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉卻讓我難以忘記——父親的微笑給了我啟迪。

  秋風(fēng)吹開(kāi)了柑桔樹(shù)上的一張張金黃色的笑臉,卻也吹來(lái)了憂傷,然而憂傷再沉重也趕不走父親那千溝萬(wàn)壑的臉上那抹甜蜜的微笑。

  今年的柑桔大豐收了,對(duì)于果農(nóng)來(lái)說(shuō)是一件大好事,但柑桔的增產(chǎn)使價(jià)格很低。因?yàn)檫@件事情,母親急得像熱鍋上的螞蟻,而父親卻表現(xiàn)得很平靜,臉上那甜甜的微笑未消失。母親說(shuō),父親不顧事,而我卻說(shuō),父親很鎮(zhèn)定。父親對(duì)我們說(shuō):"現(xiàn)在光急是沒(méi)有任何用處的,只有放平心態(tài)慢慢地想解決困難的辦法,才能順利度過(guò)難關(guān)。"

  父親的笑臉告訴我遇到困難要坦然面對(duì),才能將困難是踩在腳下,讓困難無(wú)翻身的余地。

  早晨涼爽的清風(fēng)輕輕地吹,那攀爬在圍墻上的充滿活力的牽;ㄏ蛭

  綻放笑臉。而我卻因?yàn)槟遣豢耙粨舻目荚嚦煽?jī)帶著一臉的憔悴。坐在窗戶前,不知不覺(jué)中豆大的淚珠己經(jīng)悄悄地落下,兩行淚流進(jìn)了心里。"咚咚咚"門外傳來(lái)清脆的敲門聲,我趕緊擦干凈臉上的淚水。打開(kāi)門一看原來(lái)是父親。臉上未干的淚水未能逃過(guò)父親的眼睛。父親心疼地說(shuō):"我的'寶貝這是怎么了,又在因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)冒"小豆豆"了?"臉上還帶著一抹甜蜜的微笑。看著他面帶微笑的臉我頓時(shí)覺(jué)得心里不那么難過(guò)了。反而被他的話逗笑了。接著他又給我講了一個(gè)關(guān)于林肯的故事,讓我知道了"失敗乃成功之母"。

  父親的笑臉告訴我,失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗。

  父親的笑臉告訴我要用笑臉面對(duì)生活中的每一件事,不管它是好還是壞。

  感謝父親那張給了我啟迪的笑臉,是這張笑臉教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活。

啟迪作文600字 篇5

  每當(dāng)我看見(jiàn)螃蟹的時(shí)候,我會(huì)想起這件事。那一天爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)页燥,飯廳前有一個(gè)大魚(yú)缸,曲游著各種各樣的魚(yú)和螃蟹。我非常喜歡螃蟹,而且家里也養(yǎng)了一只。所以我沒(méi)吃幾口飯,就跑到魚(yú)缸前看螃蟹,看了很長(zhǎng)時(shí)間。直到媽媽讓我提前回家寫作業(yè),我一個(gè)人才戀戀不舍地回了家。

  第二天早上我一睜眼,爸爸就問(wèn)我:“昨天晚上你是不是把飯店里的螃蟹拿回來(lái)了?”我一聽(tīng)感到莫名其妙,就大聲說(shuō):“沒(méi)有!薄澳囚~(yú)缸里怎么會(huì)有兩只螃蟹呢?”爸爸沖我吼到。我走過(guò)去一看果然有兩只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,個(gè)頭有些小,另一只卻爬著不動(dòng)好象是死了,當(dāng)時(shí)我也很奇怪,但是更覺(jué)得委屈,于是火冒三丈地說(shuō):“反正不是我偷的。”說(shuō)完我背上書包,頭也不回就上學(xué)去了。

  在上學(xué)的路上我非常傷心,然而又覺(jué)得非常奇怪。那天正好我們班考試,就因?yàn)檫@件事我連測(cè)驗(yàn)都沒(méi)考好。中午吃飯的時(shí)候,媽媽看我和爸爸都碰著臉,于是細(xì)心的'媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)是螃蟹自己脫殼了?”爸爸卻固執(zhí)地說(shuō):“不可能!眿寢尩脑捥嵝蚜宋,我覺(jué)得很有可能,也為了證明我的清白,于是我和爸爸打了一個(gè)賭:如果是螃蟹自己脫了殼,他給我買金魚(yú);如果不是這樣的話,爸爸就和我沒(méi)完!

  我們把那只“死”螃蟹剖開(kāi)一看是個(gè)空殼,里面沒(méi)有肉,這就證實(shí)螃蟹就是自己脫殼了?墒前职诌不服氣,他氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我還要查一查!”下午爸爸回來(lái),說(shuō)話的語(yǔ)氣明顯變軟了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,兒子,老爸誤會(huì)你了,我從網(wǎng)上知道了螃蟹每長(zhǎng)一歲就脫一次殼!甭(tīng)了這句話我的心里比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個(gè)清白,還要為我買金魚(yú)。

  這件事就這樣了結(jié)了。通過(guò)這件事我知道了:大人也有不懂的知識(shí),所以我們每一個(gè)人平時(shí)要多看書,多上網(wǎng)積累知識(shí)。只有這樣,遇到事情才能正確處理,也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。

啟迪作文600字 篇6

  漫步在文學(xué)的青蔭路中,我在歲月的穿梭中得到了一些啟迪……

  都說(shuō)一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特,那么對(duì)于文學(xué)的魅力來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?如果說(shuō)文學(xué)像一顆光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠發(fā)出的千萬(wàn)縷光芒,至于你是被哪一縷懾去心魄就因人而異了。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),文學(xué)的魅力是從創(chuàng)作者的角度感受到的。

  不知其他人是否曾經(jīng)試著寫些東西,我就總試圖寫些小說(shuō)一類的東西,在這個(gè)過(guò)程中我想文學(xué)吸引我的地方在于情感上的體驗(yàn)。其實(shí)無(wú)論寫些什么,總離不開(kāi)故事和人物,想要把文章寫下去、寫得好,更離不開(kāi)對(duì)故事的'結(jié)構(gòu)和人物內(nèi)心的思考挖掘。你可以從主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那個(gè)主人公。當(dāng)作品中描寫的是自己從未經(jīng)歷或永遠(yuǎn)不可能經(jīng)歷的事情時(shí),一種新奇的快感就會(huì)油然而生。尤其當(dāng)我想到作品中有那些我在現(xiàn)實(shí)生活中不敢的事被主人公不受約束地去完成的情節(jié)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得十分痛快,好像心愿得償一樣。

  我想文學(xué)對(duì)于讀者的魅力就在于此,它把你不能做、不敢做、永遠(yuǎn)也不可能遇到的經(jīng)歷展現(xiàn)在你面前,植根于你的心靈,讓主人公為你一一完成、一一體驗(yàn)。

  文學(xué)讓你逾越一切隔閡去經(jīng)歷不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越時(shí)間隧道的旅票,是開(kāi)啟不同時(shí)空大門的鑰匙,帶你結(jié)識(shí)那無(wú)數(shù)的川流于歷史和未來(lái)、現(xiàn)實(shí)和虛幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引領(lǐng)你品味悲歡離合,讓你如癡如醉,且歌且嘆,或凝眉深憂,或開(kāi)懷高歌……

  如果說(shuō)文學(xué)的魅力是無(wú)窮多的,那么對(duì)我來(lái)說(shuō),它的魅力就是分享不同的心靈歷程,探索各異的內(nèi)心世界,嘗試無(wú)數(shù)的迥異人生。每一部文學(xué)作品中都有一個(gè)不同的我,或者說(shuō)每部文學(xué)作品都是在講我的一個(gè)故事,還有什么比這更吸引我,更能征服我的呢?

啟迪作文600字 篇7

  每個(gè)人都喜歡玩游戲,他們都認(rèn)為游戲可以給自己帶來(lái)放松,減輕壓力,可是,游戲不僅僅可以減輕壓力,從游戲中,我們還能體會(huì)到不少的道理。

  先從最簡(jiǎn)單的游戲說(shuō)起吧,俄羅斯方塊,這是在我們生活中已經(jīng)淘汰了的游戲,可是,這個(gè)游戲中道理最深。剛開(kāi)始的時(shí)候,方框中空空如也,要人們自己去掌握,這個(gè)時(shí)候,我們可以隨心所欲,雖然說(shuō)是隨心所欲,可是我們也要步步為贏,要經(jīng)過(guò)我們的深思熟慮,如果我們急躁了,一盤的俄羅斯方塊都會(huì)因?yàn)檫@一步的錯(cuò)誤,而全盤皆輸。

  在現(xiàn)實(shí)中也是一樣,一個(gè)人也許走錯(cuò)了一步,就會(huì)步入歧途,本來(lái)好端端一個(gè)人,一不小心就成了犯罪分子。工作中也一樣無(wú)論做什么事情,都要經(jīng)過(guò)思考,不能急躁,及早必定會(huì)釀成大錯(cuò),在支票上少寫一個(gè)零,就已經(jīng)足以讓你傾家蕩產(chǎn)了。

  到了第二關(guān),就已經(jīng)有障礙了,這時(shí)候,我們更應(yīng)該思考,走好每一步,可是,僅僅做到這些是不夠的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣給自己鋪路,給自己創(chuàng)造沒(méi)有的條件,鋪成一行行一列列完整的方塊,不久以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)讓你受益匪淺。

  這個(gè)道理是我們必須了解的,以前不是有個(gè)鑿壁偷光的.嗎?故事中的男孩會(huì)創(chuàng)造出條件,所以才能讀書,才能成為人才。

  第三關(guān),我們已經(jīng)領(lǐng)悟了不少啟迪,可是,在第三關(guān),我們要學(xué)會(huì)不驕傲,如果驕傲了,就會(huì)放松自己,一但放松了,就會(huì)出差錯(cuò)。

  不僅僅這個(gè)游戲可以領(lǐng)悟出道理,就連我們耳熟能詳?shù)腝Q幻想,夢(mèng)幻西游,也能領(lǐng)悟出道理,我們從1級(jí)開(kāi)始,不停的戰(zhàn)斗,越來(lái)越高,越來(lái)越厲害,所以,我們從這個(gè)游戲中領(lǐng)悟出來(lái)的道理是“只有付出,才會(huì)有結(jié)果,才會(huì)更厲害。

  不同的游戲可以領(lǐng)悟出不同的道理,雖然玩游戲要有節(jié)制,可是,領(lǐng)悟出來(lái)對(duì)我們有用的道理就越多越好,最后,還是從游戲中,還是一個(gè)道理,不要放棄,一直前沖,總有一天你會(huì)成功的。

啟迪作文600字 篇8

  反反復(fù)復(fù)的,使人很難受,仿佛是在生死線上掙扎徘徊。

  這樣的經(jīng)歷,似乎是第一次嘗受,又像是忍過(guò)了許多遍,只是我忘記了吧,若我忍過(guò)了許多遍,我又是如何度過(guò)的?我實(shí)在是想找出個(gè)答案,好讓自己好受些。

  于是我拼命的回想,想在縹緲虛幻的記憶中抓住一些答案;腥粢幌伦踊氐搅俗蛉,那些天真的笑容,我依稀記不清了,可是那些許溫暖我至今能感受到,在我的心頭里蕩漾,似陽(yáng)光一般,令人沉醉。

  我想要的答案卻不在那些人里面。我便轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)去到下一個(gè)地點(diǎn)中,縱管滿是不舍。在轉(zhuǎn)身的瞬間,我似乎是找到了,我感受到一個(gè)人的臉上透露出的別樣氣息,他在大眾間并不出眾,沒(méi)有什么特別之處。反而,他的眼光里、行為上與其他的人相比處處顯露無(wú)知迷茫?赡苁且?yàn)闊o(wú)知吧,他的`臉上不曾添得任何污濁,對(duì)于任何傷感悲涼的事,他都不曾有過(guò)徘徊。只是一視而過(guò),留下的是歡快的背影。

  我看得出,在他的心里也似乎埋藏一顆欲望的種子。那顆欲望的種子很是奇特,它不是由黑色包裹的,相反,它是赤誠(chéng)的紅色。就這樣,在這顆欲望的種子的驅(qū)使下,他不斷的追趕著,追趕著跑在他前面的人。他沒(méi)有去想這條路是平坦還是坎坷,他只是選擇了遠(yuǎn)方!

  他的結(jié)局我不知道是怎樣的。較于他而言,我沒(méi)有他那樣的天真無(wú)慮,我也沒(méi)有他那樣的拼搏無(wú)畏。我丟失的怕是太多了,我想,在這以后的難熬的歷程中,如果像他學(xué)習(xí),估計(jì)走這條路會(huì)覺(jué)得輕松些吧。

  只是,這世道這歷程總不可能一帆風(fēng)順吧。我不可能像他那樣無(wú)憂無(wú)慮下去,我的處境不似他那樣安全。更多的是他那種拼搏無(wú)畏實(shí)在是太適合我學(xué)習(xí)了!

  登山是一步一步爬上去的,總不可能一下子飛躍至山頂。這難熬的歷程也是需要我一步一步走完的。

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