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在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的啟迪的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟迪的作文400字 篇1
打羽毛球是我最喜歡的運動之一。它不僅能鍛煉我的身體，還 能給我?guī)砣松鷨⒌稀?/p>
這一次，我和爸爸照常在球場打羽毛球。
面對爸爸的吊高球，我揚起球拍，狠狠地給爸爸了一個扣殺。為了讓爸爸難以回出，我打了個刁鉆的角度，只見羽毛球如火箭一般沖去，卻因角度問題，撞在了球網(wǎng)上，掉了下來。差一點就過去了！于是，這讓我懂得，難度大的時候失算的風險也越大。
下一個球，我快速揮拍，以一個強有力、速度快而風險小的球回了過去。我自信滿滿，認為這次一定能成功。而爸爸眼疾手快，一蹲，一跳，一側身，又猛烈地打了回來，并且速度更快了。這又使我明白，反應快很重要。
接下來，羽毛球被爸爸打在了球場的.最左邊，我立刻沖過去，勉強接住了。然后爸爸笑著對我說：“大空擋！”一揮拍，隨即羽毛球落在了球場的最右邊。我便來不及接球了。所以，我學會了一招，聲東擊西，打在對方最弱點。
最后一球，我們打了很久。球在我們之間徘徊，拿不定主意在哪邊落下。我已是汗流浹背，胳膊酸痛得抬不起來，步伐變得極其緩慢。終于，羽毛球在我這邊落下了。我喘著粗氣，發(fā)現(xiàn)爸爸也與我一樣，面部通紅，大汗淋漓。我便領悟了一個大道理：貴在堅持。堅持就是勝利。也許就是比對方多堅持了一秒，決定了成敗。
啟迪的作文400字 篇2
雨后的一天，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去翠湖公園玩。
到了那里，我和姐姐玩了好長時間，玩累了，我和姐姐在椅子上休息。突然，媽媽爸爸不知從哪里冒了出來，他們手里還各拿了一個蝸牛，我問：“爸爸媽媽你們那這些蝸牛做什么？”爸爸說：“你等會就知道了！”于是，我懷著好奇的心情看爸爸媽媽要干什么。起初，爸爸和媽媽對手里的蝸牛說著什么悄悄話，說完，就把各自手里的蝸牛放在一個有水的大理石桌子上，爸爸用石頭在桌面上劃了一條線，他們都把蝸牛放在了那條線上，我對姐姐說：“原來，爸爸媽媽想讓蝸牛比賽呀！”姐姐說：“那可不一定！到時候看看再說唄！其實我也不知道！”
我好奇的目光又投向了大理石桌子上的那兩只蝸牛。它們開始爬了，也許是它們想快點得到自由吧！媽媽的那只蝸牛使勁的爬，仿佛恨不得馬上得到自由�？砂职值�.那只蝸牛跟散步一樣，悠閑地走著，我的爸爸在旁邊使勁的推他的蝸牛，可這只蝸牛不聽話，爸爸在怎么說蝸牛就不快。到最后，媽媽的蝸牛成了勝利者。
后來爸爸媽媽問：“你看懂了嗎？”我說：“不就是兩只蝸牛賽跑嗎？”爸爸說：“難道你不知道嗎？蝸牛雖然弱小，但是有著堅持不懈的精神！就像學習一樣，你只要是堅持不懈的努力，就會得到你想要的結果�！蔽异o靜的點了點頭。
真沒想到，一只小小的蝸牛，竟給我上了一堂生動的課！
啟迪的作文400字 篇3
聽媽媽說，我小時候每天晚上都坐在她腿上聽故事。每天的這一刻是我最安分的時候，我專心地聽著，生怕漏掉一個字。
上學以后，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習慣，每天晚上都會陪著我在床上看半個小時的書。但我有時會心不在焉或一目十行，媽媽知道了就讓我說出書中
的故事情節(jié)，這使我的狐貍尾巴一下子露了出來。
媽媽看到我對閱讀的不堅持和不感興趣就向我推薦了《老人與海》這本書。
讀完后，媽媽問我主要講了什么。我回答：“老人一連八十四都沒捕到魚，但他還是堅持出海，一次偶然的機會讓老人釣到了一條巨大的大馬林魚。老人與大魚搏斗了三天三夜最后用魚叉刺死了大馬林魚。魚的血腥味引來了鯊魚，老人憑著自己的智慧和頑強的意志力打退了鯊魚�！�
“那你有什么感想？”
“老人雖然在現(xiàn)實中失敗了，但在精神上取得了勝利�！�
“那老人的什么地方值得我們學習？”
“老人的'堅持和智慧還有頑強的意志力值得我們學習�！�
我突然明白了媽媽的良苦用心。她的啟迪，讓我克服閱讀當中的種種困難，哪怕很不耐煩也要堅持每天看書。我更要好好寫作，長大之后，還要把自己的作品讀給媽媽聽。
啟迪的作文400字 篇4
大自然里有許許多多的奧秘。
有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！ “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩形象的描寫了小草頑強的生命力，無論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機。
的確，相當于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的'身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環(huán)境，頑強地生長。這是多么可敬可畏的自強不息的精神�。�
這種小草的精神中，不正體現(xiàn)在我們身邊的同學和朋友中嗎？有些同學，他們家境不好，但他們沒有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學習和生活，他們同樣在學校，在社會取得了很好的成績，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實寫照嗎？
在學習中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅強的信心和昂揚的斗志。
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。
啟迪的作文400字 篇5
夜晚，似乎是再普通不過的了。雖然我們每天都會經(jīng)歷它，但似乎很少用心去感受它，去體會它。
夜晚并不普通，它能夠教給我們的太多了，只是我們未曾察覺。
陰天的夜晚，站在遠離燈火的地方，周圍漆黑一片，伸手不見五指。此時此刻我們是否會感到孤獨呢？心中的'那種凄涼，不由得使我想再回到城市之中。這樣的夜晚教會了我們什么呢？是在教我們感知與交流，只有通過交流，我們才能排解心中的苦悶與孤獨，才能使自己快樂。
晴天的夜晚，繁星滿天，一輪明月掛在天邊，仰望星空，我們是否會被那種浩瀚所震撼。此情此景，我們是否會想高歌一曲，來歌頌這美景呢？這是夜晚在教給我們包容。正是漆黑的夜空包容了眾多的星星和這一輪明月，才變的如此美麗動人，才照亮黑暗的大地，才使夜晚不再單調(diào)。包容別人，其實是在裝潢我們的人格和修養(yǎng)。
面對夜晚的黑暗，你是否還能學到什么？是奉獻！世界上的事物沒有絕對的，但卻具有相當性。如果沒有夜晚的黑暗，你又如何體會到白日的明亮呢？這似乎是不可能的。黑暗，也正是夜晚的一種奉獻，縱然它只用來襯托，用來襯托……
其實，夜晚帶給我們的啟迪還有很多，只是需要我們?nèi)ヮI悟罷了。
朋友，我們能否用純潔的心靈，認真的去聆聽夜晚，去感知夜晚，去探索夜晚帶給我們的啟迪呢？
啟迪的作文400字 篇6
以前我常常會想：如果我能練得一手好字的話，那該多好呀！大人們不是常說，人怎么樣，寫出的字就怎么樣嗎？所以我一定要練一手好字!
我對字的愛好是在那次看爸爸寫完字后所產(chǎn)生的。爸爸的字很好，看著就讓人喜歡，所以，從那刻起，爸爸就成了我的書法老師。唉！一開始，我倒能堅持下來，天天寫幾張紙，可沒過幾天，我的好奇勁兒過了，每天寫的'就越來越少……
有一天，爸爸突然說要檢查寫字作業(yè)。我小心翼翼地將那兩張完成的紙交了上去�！霸趺床艃蓮堁剑∥也皇亲屇忝刻鞂懭龔垎�？那一張呢？”“我沒寫……”
我小聲地說著。“那你為什么不寫？寫字一定要平心靜氣，精神專一，最重要的就事堅持。這三個點，你做到哪個了？”我呆了一下，隨后又小聲說道：“太累了，我不要練了……”爸爸失望地說：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！你呀，做什么事都是虎頭蛇尾，一點兒都沒有龜兔賽跑的精神，真像那個白頭翁。”
夜晚，我翻來覆去地睡不著，心里總是想著爸爸的那番話，慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
我做了一個可怕的夢：我變成了一只白頭翁，誰都不理我了，誰都瞧不起我。我傷心極了……
后來，我向爸爸承認了錯誤，并決心學好書法。從這以后，我天天練習，認真寫著，直到現(xiàn)在，我還有練。
通過這件事，我懂得了一個道理：無論干什么事，要想獲得成功，就得腳踏實地，勇往直前，而且不能虎頭蛇尾，半途而廢。
啟迪的作文400字 篇7
有人說鍛煉能改變?nèi)说男愿�，在我的童年中就有這樣一位一次次鍛煉我、改變我的一位具有武士精神的老師。
說起這位老師 ，有時會嚴厲 ，但他的嚴厲也是一種大丈夫的氣概，他每天都會帶著他滿眼“俠”光的眼睛，和長滿麻子的臉來教我們武術，總是有一種高高在上的氣勢。
學習幾日武術后，我洋洋自得找到我的同學比武，口頭說技術很差來蒙騙同學。剛一上場，我就使出了老師教的“殺手锏”----行意拳，結果一拳下去打得我同學幾天都沒能出家門。后來老師知道后找到了我，先用教鞭狠狠地打了我一教鞭，然后對我說：“你可真是太囂張了，你認為這行意拳是以強欺弱、仗勢欺人的嗎？，行意拳是行俠仗義的意思，這分明是敗壞了我們武術的蘊涵�！甭犕赀@一席話后，我似乎明白了老師的教導，心靈像開了一扇大門，被照明。
還有一次，我們一群去路邊跑步，路上碰到了幾個衣著樸素的乞丐，用僵直的手托著飯碗蜷縮在地上，老師并沒有直接理會他，而是走遠后，讓后邊的'同學帶路，自己沿路返回，我放慢了腳步，好奇的跟去上去探個究竟。我發(fā)現(xiàn)老師在對乞丐噓寒問暖，我微微當聽到幾句：“不用傷心，我也經(jīng)歷過這些，困難都是暫時的…”我聽完內(nèi)心有些酸酸的，老師連這些慷慨都掩飾了，那我呢？
那位老師他教會了我 身為一個人要行俠仗義，要關心他人。就是他改變了我！
啟迪的作文400字 篇8
假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習也一樣，只有朝著目標去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學習書法的`過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經(jīng)過學習，好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……
雖然取得了一些成績，但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領！
啟迪的作文400字 篇9
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的我們，自信，自強！
青春，這是一個美好而又閃亮的季節(jié)，翻開那一本本青春的記錄冊。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學校在舉行堆雪人比賽的時候，我們同學自己嘗試堆雪人。當老師宣布這件事情的時候，同學們個個都躍躍欲試。大家各抒己見，只為一個共同的目標——把雪人堆好。我們當時有的滾雪球，有的找材料，有的負責雕琢，最后，通過我們大家的'共同努力。我們在這次比賽中獲得了一等獎的好成績。
再看那一張，那一張是有一次班里有一位同學過生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，并且為她制作了蛋糕。她高興極了。看，我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢，花花的臉的人一大片。那一天，全班同學都沉浸在歡樂與喜悅的氣氛之中。
再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實是我們的畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒，那一天我們個個都不像以前的樣子，而是臉上寫滿了“愁”字�！皼]想到時間過得這么快，轉眼間我們就畢業(yè)了，”一位同學含著淚，仰天嘆道。等老師進入班級后，同學們的情緒更加控制不住了，一個個都痛哭了起來。
青春的時光總是那么短暫，當我們稍不留意的時候，它就自己偷偷地溜走了�！昂钣写x”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷。青春的時光易逝，而我們早已高翔。