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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童年的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文600字 篇1
童年，在大人眼里也許是人生的起點(diǎn)，并且給他們留下了很深的回憶。我眼中的童年，是充滿快樂(lè)與幸福的。在這個(gè)快樂(lè)幸福的`童年里，我又發(fā)生了許多讓人捧腹大笑的趣事。
那一天，我正在奶奶家，和姐姐玩。我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)，姐姐開(kāi)始做起了仰臥起坐，我看著看著，覺(jué)得挺好玩的，于是我也躺了下來(lái)，讓姐姐按著腳，開(kāi)始做，我沒(méi)想到的是，我“掙扎”了半天，也沒(méi)能做起來(lái)。我急得臉都憋紅了，我越著急，奶奶他們就越樂(lè)。我想到了一個(gè)辦法：我揪起我的頭發(fā)，使勁往上提，好像要把自己揪起來(lái)似的。姐姐被我的動(dòng)作逗笑到了地上。我的腳也在空中亂踢，手上腳上一起使勁，但還是失敗了，摔在了地上。我氣喘吁吁地躺在地上，心里想：可累死我了，我這么努力得起，你們不但不鼓勵(lì)我還笑我，哼，我不做了！于是，我對(duì)他們說(shuō)，這是什么破運(yùn)動(dòng)呀，一點(diǎn)都不好玩，不玩了，不玩了。然后，讓他們把我扶起來(lái)。我看看他們，一個(gè)個(gè)捂著肚子，想笑又不敢笑。我疑惑的問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳�，笑什么？”我這一問(wèn)，他們可就控制不住了，一個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。奶奶邊笑邊給我拿來(lái)一個(gè)小鏡子，對(duì)我說(shuō)：“你自己看看吧。”我接過(guò)來(lái)，一看，天啊，鏡子里的人是誰(shuí)呀，頭發(fā)亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]的像個(gè)雞窩，小臉蛋兒紅撲撲的像個(gè)西紅柿，看看鏡子里的自己，我也禁不住地笑了，全家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
童年的生活，使我過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心。我希望我能永遠(yuǎn)洋溢在這種快樂(lè)之中。
童年的作文600字 篇2
每一張照片都有屬于它自己的故事，每當(dāng)我翻閱這些照片，回味著這些故事，一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭，這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。
照片的背景是猴山，猴山周圍用玻璃窗與游人相隔。那時(shí)的我還小，仍擺脫不了吃手的惡習(xí)，哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神，專注地盯著舉著鏡頭的媽媽。在我背后，是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹(shù)，它們纖細(xì)的.枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng)，將那細(xì)長(zhǎng)的柳葉盡數(shù)的散了出來(lái)，象是在舞蹈，一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿，亦象是在奏樂(lè)，一片片樹(shù)葉碰撞出清脆的樂(lè)音。，仔細(xì)查看，在照片邊緣處，竟還有一泓湖水，它宛如一面明鏡，映襯著柳樹(shù)那婀娜的身影。天高云淡，當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。
這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子，媽媽戲稱是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來(lái)。眼睛盯著我，泛著好奇的光芒，也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我：“看你和猴子長(zhǎng)的多像啊，不愧是它們演變來(lái)的。”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是嘆一口氣，說(shuō)：“小時(shí)的你多乖啊，可不像現(xiàn)在。”是啊，現(xiàn)在的我有些叛逆，與父母的爭(zhēng)吵總是不可避免，每次總是會(huì)惹的父母生氣，望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā)，望著母親那眉心與眼角的皺紋，望著母親那下班回家后疲憊的身影，我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上，而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭(zhēng)吵，而是要與他們一起重溫童年的歡笑，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年的照片總是能勾起我無(wú)限的回憶，而其中的故事更是令我回味良久。
童年的作文600字 篇3
三月氣候，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光充滿了活力，把家鄉(xiāng)門前的小河照映的晶瑩剔透，晃得魚(yú)兒都躲到陰暗處去了。春風(fēng)也開(kāi)始游走于天空和大陸之間。她吹綠了草原，吹化了冰封的小河，吹化了山頂?shù)姆e雪。這樣的一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，最應(yīng)該放風(fēng)箏。
拿好風(fēng)箏揣好線，再帶上足夠的水，就和朋友出發(fā)了。
腳踩大地，頭頂藍(lán)天，聞著泥土的芳香，我們行走在天地之間。這真是一種享受啊。它讓風(fēng)箏染上了香味，也讓我們感到身心愉悅。
最初，我們來(lái)到田野上。我舉著風(fēng)箏，朋友拿好線。我一跑，他就放線。柔和的春風(fēng)加上我奔跑的速度使風(fēng)箏有向上飛的趨勢(shì)。我自信的松開(kāi)了手�？墒蔷�放的太長(zhǎng)了，使風(fēng)箏在空中做了一個(gè)“自由落體”。不過(guò)我并沒(méi)有生氣，可朋友小李卻非常懊悔，開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，仿佛這樣能得到我的原諒。我看著他那已經(jīng)變了形的`臉：小嘴撅得很高，兩眼發(fā)出了無(wú)助的眼神，黝黑的臉上因?yàn)榕挛业呢?zé)怪有了幾絲紅潤(rùn)。這個(gè)樣子我還能說(shuō)些什么呢？
隨后，我們又重來(lái)了一次。這次，還是他主管放線。我這回跑得更賣力氣，風(fēng)箏已經(jīng)有了把我?guī)咸斓牧α苛�，可我還是不松手。心里想著：風(fēng)箏，你飛呀，你飛不起來(lái)吧？你多吃點(diǎn)風(fēng)，我就放了你。風(fēng)箏似乎要被“撐”散架了，我才松開(kāi)手。小李那邊謹(jǐn)慎的收繩、放繩。那倔強(qiáng)的風(fēng)箏在空中舞蹈，似乎在慶祝自己獲得了自由。我看著風(fēng)箏，真想像它一樣在空中飛翔。
最后，我們躺在地上，嗅著只有在春天才有的氣息。紅綠相間的風(fēng)箏宛如小燕子一般，靈活地在空中鉆來(lái)鉆去。它紅綠的身體被藍(lán)天白云映的是多么的美麗�？伤且粋�(gè)有“志氣”的風(fēng)箏。它不甘這樣的狀態(tài)，它要升高，脫離天空與大地，要進(jìn)入那無(wú)限高的天空里，和白云一比高低。
風(fēng)箏帶我掠過(guò)童年，來(lái)到現(xiàn)在；風(fēng)箏載著我飛過(guò)小學(xué)，飄到初中。我雖被封鎖在教室，可我有風(fēng)箏那樣的志氣，那樣敢于與藍(lán)天、白云一決雌雄的志氣。我相信，我能掙脫束縛我的繩子，成為能翱翔藍(lán)天的雄鷹。
童年的作文600字 篇4
我的童年生活在鱗次櫛比的水泥世界里，伴隨我成長(zhǎng)的是：一個(gè)個(gè)買來(lái)的電動(dòng)玩具，一部部幽默風(fēng)趣的動(dòng)畫片和一本本永遠(yuǎn)也看不完的`課外書(shū)當(dāng)老爸給我講起他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的趣事時(shí)，我張大了嘴巴，眼神里充滿了嫉妒，他滔滔不絕的講著，仿佛幾天幾夜都講不完似的。
老爸生活在風(fēng)景優(yōu)美的田園鄉(xiāng)村里。當(dāng)晴天來(lái)了，是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，在那里兒，他以小鳥(niǎo)為伴，與小雞、小鴨為友。春風(fēng)帶來(lái)了陣陣醉人的花草的香氣。冰雪融化，泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢，溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。這番景色不正對(duì)應(yīng)這句古詩(shī)句嗎？遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
老爸生活在詩(shī)情畫意的田間小道里，當(dāng)夏天來(lái)了，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到草叢里，這里是孩子們玩耍的天堂。特別是盛夏夜晚的時(shí)候，抬頭望望那迷人的星空，聽(tīng)聽(tīng)草叢里紡織娘那美妙的歌聲，再欣賞一群群飛來(lái)飛去螢火蟲(chóng)，真是愜意極了！我聽(tīng)著老爸向我描述著這番情景時(shí)，羨慕極了！更歡的是，有時(shí)還可以下水摸魚(yú)，記得有一次，他摸到魚(yú)后還在岸邊搭起土灶烤著吃呢！
冬天來(lái)了，花兒謝了，鳥(niǎo)兒飛了，小動(dòng)物們冬眠了�？墒牵习衷诙炖锇l(fā)生的趣事還是很多。比如說(shuō)打雪仗！打雪仗開(kāi)始了：老爸忙用雪球砸向鄰家小孩，可鄰家小孩趁老爸低頭抓雪之機(jī)將手中雪球向老爸砸去，老爸趕快報(bào)仇雪恨
我真的好羨慕老爸的童年生活，如果時(shí)光能夠倒流，我真希望能體驗(yàn)下老爸的童年，親身體驗(yàn)?zāi)莿e樣的彩色和快樂(lè)。
童年的作文600字 篇5
每個(gè)人都有絢麗多彩的童年，這些美好的童年中都蘊(yùn)藏著我們幸福的回憶。
坐在凳子上的我靜靜回憶童年，讓我熱淚涌眶。
美好的回憶和幻想總是在你不懂事的時(shí)候或小時(shí)候。
，我最幸福的回憶，是在四歲的時(shí)候時(shí)候，我不知那時(shí)的記憶為什么現(xiàn)在還能記著，但它確實(shí)是屬于我童年中最渴望重現(xiàn)的時(shí)光。我在童年經(jīng)常做的事情和別的小伙伴的一樣，就是幻想。幻想白云變老虎，幻想太陽(yáng)有胡子，幻想星星有眼睛，幻想嫦娥在廣寒宮對(duì)我笑咪咪。
最可笑和留戀的是那次“逛街”幻想。記憶中，祖母牽著我的小手，吃完飯就去“逛街”，路途上有個(gè)廢棄的破缸缸里有半缸水。我發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過(guò)去扒著缸沿，踮起腳尖，把頭用力的'往缸里伸，想看看缸里有什么。祖母一點(diǎn)也不擔(dān)心我會(huì)掉下去，因?yàn)槲覍?shí)在太矮了，根本不會(huì)掉下去，更不會(huì)一個(gè)猛子扎下去。我只能看到缸里邊那些綠綠的青苔。
我喜歡金魚(yú)，祖母有時(shí)就會(huì)騙我說(shuō)缸里面有金魚(yú)，我相信了，但我不到，急得我“哇哇“叫，那個(gè)缸成了我童年中的一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我有時(shí)還會(huì)幻想，幻想里面的金魚(yú)變成了一個(gè)盤著腿坐在蓮花上的小哪吒，他的蓮花座邊有兩朵浮云。我還會(huì)幻想那缸里面有一座龍宮，里面的小龍女在練劍，她長(zhǎng)得可漂亮了。這樣，那座并不引人注目的缸，成了我童年里的神圣物。
現(xiàn)在，那個(gè)扒著缸缸沿找金魚(yú)的小女孩已經(jīng)成為一位懂禮貌的小學(xué)生了，我也明白了那“金魚(yú)“是怎么回事，為有一位慈愛(ài)的祖母而高興，因?yàn)槲抑郎埔獾闹e言加幼稚的幻想等于美好的回憶。
童年的作文600字 篇6
童年是純真、難忘的，每個(gè)人都有屬于自己的童年。我的童年也發(fā)生過(guò)很多快樂(lè)和有趣的事，特別是有件事，一直讓我記憶猶新！
記得有一次，我走在馬路上，看見(jiàn)一位大姐姐的頭發(fā)染成了深棕色，頭頂處還有幾根是紫色的，感覺(jué)真好看��！不知怎么的，我也有了一個(gè)念頭，想把自己的頭發(fā)也染成這種漂亮的顏色。于是，我急忙往家趕。你知道我想要干什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，我也準(zhǔn)備給自己染下頭發(fā)。于是便決定用顏料來(lái)給自己染發(fā)。怎么樣，我夠“聰明”吧！
回到家里，我找出了畫畫用的顏料，然后開(kāi)始準(zhǔn)備染頭發(fā)了。我先把頭發(fā)打濕，然后把顏料擠在頭發(fā)上，慢慢地把顏料揉散，不放過(guò)任何一處地方。我擠完棕色的顏料，再擠紫色的顏料。我把頭發(fā)弄得花花綠綠的，但心里卻還美滋滋的呢。染好后我又坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，準(zhǔn)備把頭發(fā)曬干了。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸自己的頭發(fā)，哎呀，我的頭發(fā)怎么變得這么硬。我急忙拿來(lái)鏡子照了下，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)變成了“霉干菜”，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己既像野人，又像稻草人，更像一個(gè)戴著假發(fā)的老奶奶。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音，我想肯定是媽媽回來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得東躲西藏，可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)開(kāi)門而入。她見(jiàn)了我的模樣，驚呆了，一連問(wèn)了一連串的問(wèn)題：“依依你在干什么？”“你的頭發(fā)怎么弄成這個(gè)樣子？”“你把什么東西擦在頭發(fā)上了？”媽媽問(wèn)得我頭昏眼花，我一個(gè)也回答不出來(lái)。媽媽忙拉著我去衛(wèi)生間洗頭發(fā)。這一洗可好，顏料變成了水狀，滴在我的臉上、衣服上，還有地上。我的.臉、衣服和地板都變得花花綠綠的。此時(shí)此刻的我，簡(jiǎn)直像極了一個(gè)小丑。終于，媽媽把我的頭發(fā)洗干凈了，當(dāng)然也免不了一頓臭罵。
童年過(guò)去了，我也慢慢長(zhǎng)大了。每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的我有多么可愛(ài)、天真和幼稚。但也正是那些“天真和幼稚”，讓我的童年充滿了回憶和快樂(lè)！
童年的作文600字 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái)，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)，這優(yōu)美的旋律，色起了我對(duì)童年的深意，慢慢的，我開(kāi)始陶醉在這美妙的樂(lè)聲中，心靈與共鳴，它也拉動(dòng)了我心那根弦，拉引了我對(duì)童年的回憶。
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！辈诲e(cuò)的，兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”，我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍小學(xué)作文 ，和青蛙一起對(duì)唱，與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴，當(dāng)我無(wú)累了的時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用繩子遮擋太陽(yáng)，創(chuàng)造出一片黑暗，與蟲(chóng)蟻共眠，有時(shí)，當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天色已晚，該起身回家吃飯了，于是，我就依依不舍地同我的`蟲(chóng)朋友蟻友告別了……
在我的童年時(shí)，我不僅有動(dòng)物朋友，我還有很多活潑可愛(ài)的人類朋友，我們常常在一起談天說(shuō)地，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂(lè)工，這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國(guó)》論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)，我感到了“人生得一知已，足矣”的滿足，也想“斯世以同杯祝之�！�
初中緊張的生活沖淡了兒時(shí)之趣，一身的任務(wù)，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢(mèng)般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永保青春。每每想起，它都能給人一種，真、善、美的享受。我想當(dāng)畢業(yè)之后，我定會(huì)——撿拾童年的夢(mèng)，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年回憶，定格在書(shū)上，永不褪色。
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