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無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的智慧作文600字9篇，歡迎大家分享。
智慧作文600字 篇1
上小學之前，雖然給兒子讀得書比較多，買了一些比較好的繪本，還辦理了繪本卡，但是兒子認識的字屈指可數(shù)，一直以來我都沒有把認字當成很重要的事情，覺得這都是一種水到渠成的事，錯過了兒子識字的關(guān)鍵期，一直懊悔不已。
現(xiàn)在上了小學，兒子要自己讀題了，為了不讓孩子掉隊，剛開學的一段時間里，我每天都堅持讓兒子認識5張字卡上的字以及相關(guān)的詞語，過了大約一個月的時間，兒子認識了一些常用字詞，為了鞏固兒子的拼音，也為了增加兒子的識字量，同時為了提高兒子閱讀的能力，我在網(wǎng)上給兒子買了一套帶有拼音的《米小圈上學記》，一共是8本，兒子見到這套書就喜歡的不得了，每天都帶著一兩本到學校，回到家寫完作業(yè)也要看一會，讀到可笑之處兒子都會“嘎嘎嘎”的笑起來，過了大約一個禮拜的時間，崔老師給孩子們發(fā)了一張智慧樹，目的是鼓勵孩子們多讀書，為了能每天都涂上紅蘋果，兒子每天讀書的時間都超過了半個小時，就這樣三個禮拜過去了，沒想到兒子竟然已經(jīng)讀完了四本。昨天晚上，兒子自己讀完書，我們開始泡腳，我和兒子一直以來都有泡腳的習慣，為了不浪費時間，泡腳的時候一般我都會給兒子講故事，昨晚，兒子拿了兩本書，一本《植物大戰(zhàn)僵尸》一本《奧秘世界百科全書》，這兩本書上面都沒有拼音，本想著我給兒子講的'，沒想到小家伙把腳放到盆里之后，自己就開始讀了起來，遇到不認識的字就讓我提醒一下，小家伙讀書的速度有了很大的提高，不知不覺一口氣讀完了三個小故事，然后我又給小家伙講了《奧秘世界百科全書》的兩個小故事，受到表揚的小家伙高高興興的睡覺去了。
還記得兒子剛開始讀書時，一個字一個字讀的情形，幾行的字要讀上十分鐘的樣子，很是費勁，看到兒子今天讀書的速度有了這么大的提高，心中很是開心，當然了這還得感謝崔老師，智慧樹發(fā)了三個星期了，兒子每一次都是涂得紅蘋果，希望在老師的引領(lǐng)下，兒子能把讀書當成一種習慣，閱讀的速度也能更上一個臺階。
智慧作文600字 篇2
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了歡樂。
校園是我成長的驛站，這里記錄的成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿友善，智慧，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你會看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生像向一個方向走去，我的`智慧校園，汝河新區(qū)小學。
走進校園，就可以看見兩側(cè)高大的教學樓，走進教學樓，你就會看見墻上有很多名言故事，還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的教室并不豪華，但是這個班級給予了我許多知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。
還有管樂隊的同學，正在班門口演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。
操場右旁有一棵生命力頑強的大松樹，他時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們。
這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩！
智慧作文600字 篇3
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。在我小時候，遇到一些困難也是憑著智慧戰(zhàn)勝的。
那事我還很小，爺爺奶奶去朋友家串門，讓我和鄰居家的姐姐在家里玩。
我想要看電視，可是想到爺爺奶奶回來后會罵我，就想把門鎖起來，沒人看的'見，爺爺奶奶就不會知道了，可是，我不會鎖門啊，我想到了每天晚上，爺爺奶奶鎖門的情景，我學著他們，把門關(guān)上，再把鎖反鎖上，完成了！！！我開心的笑了起來，然后懷著愉悅的心情打開了電視，開心的看電視，看完了一集電視，廣告時我想出去玩，可是大門被我鎖了起來，我又不會開，怎么辦呢？？？我向爺爺奶奶呼救，可是他們又去別的地方了，“怎么辦呢，怎么辦？”我哭了起來，那個姐姐聽見我的哭聲過來看，姐姐試著打開門，可是門被反鎖了，她也不知道要怎么打開，姐姐安慰我說：“沒關(guān)系，等你的爺爺奶奶回來了，不就打開了。”我哭的更猛了，因為我知道爺爺奶奶要下午才能回來，如果要等爺爺奶奶回來才能出去，我還不餓壞，我早飯又沒吃。姐姐無能為力，沒多久就睡著了。
我哭了好久，還是每人，我這時知道了，再怎么哭也不會有人來，我想著每天爺爺喂雞是從后門出，我就來到了后門，可是我太矮了，夠不到，我叫醒了熟睡的姐姐，把她帶到了后門，叫她打開后門，我們成功獲救了！我開心的跳了起來，在姐姐家等到爺爺奶奶回家，把事請告訴了爺爺奶奶，他們笑了笑，叫我怎么打開門。
我們的智慧可以戰(zhàn)勝一切困難，就算再大的困難，只要你去思考就會有辦法戰(zhàn)勝！
智慧作文600字 篇4
什么是智慧？
智慧等于淵博加靈氣，淵博主要靠勤奮，則智慧的含義與“天才等于99%加1%”有異曲同工之妙。不過，這種智慧太過狹隘，只能稱得上“小智慧”，一個人如果只做到了這點，便以“智者”自居，就真真是可笑了。那么，什么才是大智慧呢？
智慧是面對強敵時機智應對的表現(xiàn)。
周恩來總理作為外交官經(jīng)常遭到外國記者的刁難，但每次，他總能用幽默的語言來化解矛盾，令人不禁嘖嘖贊嘆。有一次，面對外國記者的挑釁：“周先生，請問，為什么我們國家的人都抬著頭走路，而中國人都低著頭走路呢？”，周總理用“那是因為貴國總是走下坡路，而我國總是走上坡路”回答了他的問題，記者當即無話可說。周總理就是憑著這樣一種智慧，維護了國家的尊嚴，贏得了全世界人民的敬佩。
智慧是面對失意時之后的坦然。
就像《老人與海》中的圣地亞哥一樣，總是一大早出門，等到夕陽西下時伴著破舊的船空空而歸，但每次都是樂呵呵地吃著“魚”和“米飯”，蓋著舊報紙睡覺，不禁令人詫異，但這不正是老人的.境界——“哥捕的不是魚，是快樂”嗎？
智慧面對挫折永不言敗的精神。
正如美國的第16任總統(tǒng)林肯，一生經(jīng)歷無數(shù)波瀾：多次競選議員失敗，親人病故，未婚妻去世……一切對于林肯來說都是那么不幸，他的奮斗史真真是稱得上“淚跡斑斑”，但打得垮的英雄稱不上是真英雄，林肯已在一路坎坷中，或堅強，或執(zhí)著，或幾近崩潰中走下來了，并永遠活在人們的心中。
人們對智慧有很多詮釋，其實真正的智慧就是“樂活人生”，每個人都可以成為生活的智者！
智慧作文600字 篇5
在緊張的期末考試之前，全校同學都興奮地期待著學校即將舉行的跳蚤書市！
周三上午間操時，我們的輔導員郭老師向同學們宣布了一個好消息：學校將在周四開辦跳蚤書市。話音剛落，整個學校沸騰了。同學們高聲歡呼，期待著明天的跳蚤書市。
周四一大早，跳蚤書市的“商人”紛紛將書整齊地擺放在書攤上。不一會，跳蚤書市上已經(jīng)人頭攢動，人山人海了！我和同學們在書攤前興奮地找尋著自己喜歡的書籍。
“啊，書真多啊！”我和同學們驚呼著。書市上，有我最愛看的兒童文學、恐怖科幻……正當我沉醉在書的海洋里時，我的好朋友鄭雅文突然過來拉著我往不遠處的小書攤跑去，她邊跑邊激動地說，“我發(fā)現(xiàn)前面的書攤里有你喜歡看的.陽光姐姐寫的書，還有我喜歡的《小淑女》，價格還很優(yōu)惠！”我聽了開心極了。買到了心愛的書，正在我們興致勃勃往下一個目標進發(fā)時，孫晨晨高興地跑到我們面前，一本一本地向我們展示她買到的好書�？此吲d的樣子，我們的心也不禁和她一起歡悅了。我們?nèi)齻�小姑娘頭挨頭、肩并肩一起翻閱著我們剛才買的書、大聲談笑著，分享著買書帶給我們的快樂。
我和同學們在書的海洋里繼續(xù)四處流連著，不一會兒，我的書包已經(jīng)鼓鼓當當了，里面放著五六本我喜愛的書。雖然我手里的錢已經(jīng)不多了，但還在找尋著自己心愛的書。
還剩最后二十分鐘了……賣書的同學們還在四處推銷，但價格已經(jīng)便宜了不少，而買書的同學們?nèi)匀粺崆椴粶p。就在最后的時間里，我終于找到了我夢寐以求的一本好書——《陽光姐姐小說派·果味夏天淑女派》，心滿意足地回到了我們班級的隊伍里。
跳蚤書市就像一場知識交流會，讓大家通過書籍的交換來汲取新的知識；它又像一場能力鍛煉會，讓同學們通過推銷自己的書籍鍛煉口才，提高理財能力。這真是一舉三得啊，何樂而不為呢！
智慧作文600字 篇6
從前，一只老虎和一頭水牛決斗，結(jié)果被譽為“森林之王”的老虎慘敗，從此以后，老虎和水牛便結(jié)下了不共戴天的恩怨。多年以來，老虎一直耿耿于懷，為了一雪前恥，他決定前往水牛生活的地方，再決雌雄。
可當他精神抖擻、趾高氣揚地來到水牛生活的地方時，卻看見了一個令人匪夷所思的情景：以前壯實、穩(wěn)健、頑強的水牛不見了，取而代之的是骨瘦嶙峋的水牛正任勞任怨、憨厚老實的.為人類耕作農(nóng)田，時不時還氣喘吁吁的樣子。老虎靠近水牛驚訝地問他“你之前連我都能打敗，現(xiàn)在卻被渺小的人類給奴役，這是怎么回事��？”水牛先是一驚，隨后喘著粗氣回答：“那是人類擁有我們不能比擬的智慧，所以他們才能使喚我�！崩匣M腹狐疑：人的智慧真的有那么厲害？竟然能將所向披靡的水牛打敗了！我倒要見識、見識！
于是他決定找個農(nóng)夫問個究竟，正好來了個農(nóng)夫，他便迎了上去，半信半疑地問道：“聽水牛說你們?nèi)祟愑弥腔郯阉哿�，可以讓我看看智慧是什么樣子的嗎？”農(nóng)夫回答：“我可以給你看，但是我沒帶出來，我得回家去拿�！庇谑抢匣⒆屴r(nóng)夫離開了。在回家的路上，農(nóng)夫心想：我這次雖然可以逃過一劫，但他如果跟過來怎么辦？不行，我必須得制服他，以除后患。農(nóng)夫轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，很快想出了一個妙計，跑了回去，對老虎說：“我可以回去拿來給你看看，但我必須綁住你，以防你把水牛給吃了�！崩匣ⅰ扒笾毙那�，便想也不想就答應了。
于是農(nóng)夫叫上了村民，搬來一個大鐵籠迅速把老虎關(guān)了進去，而后隔著鐵籠得意洋洋地告訴他“你不是想看看智慧嘛，諾，這就是智慧！”老虎這時才恍然大悟，氣急敗壞，但為時已晚。
智慧作文600字 篇7
我理想中的學校應該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
在學校里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學生的口，老師一個人的聲音代替學生幾十個人的思考，老師一個人的思考占據(jù)了學生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的'書寫，超負荷的訓練，數(shù)學的枯燥運算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責聲里掙扎。
但是，學校不是地獄，理應充滿孩子們的歡聲笑語，理應充滿朗朗的讀書聲，理應充滿充滿童趣，理應讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學校，我向往的學校。
智慧作文600字 篇8
天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋
誰說，競爭激烈的現(xiàn)代社會，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種，他終于研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種有人便好奇地問他，他回答說：“我是為了自己的果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染”他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進步，才能使自己更加完善這難道不是一種雙贏智慧嗎？
在武將廉頗的眼里，一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜而相如并沒有跟他計較，而是道出了“先國家后利己”的君子之言這話著實令廉頗汗顏，于是就有了“負荊請罪”的佳話，“將相和”的美談文相武將輔佐君主，繁榮國家藺相如的堅忍、包容讓人欽佩與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固正是他的'忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時為國家穩(wěn)定做出了貢獻這不能不說也是一種雙贏的智慧
世間萬物皆如此，在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事
現(xiàn)實生活中，競爭無時不在，但它不應該是一味的言論相攻，兩敗俱傷或許，只要我們多一份關(guān)愛、包容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己在付出中收獲雙贏
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留魚彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧
智慧作文600字 篇9
“放棄”在我們眼里仿佛是一個消極的字眼。提到它，有人就會想到懦弱無能。曾經(jīng)的我，也這樣認為。而今，卻慢慢發(fā)現(xiàn)，大千世界，面對形形色色的誘惑，我們要學會放棄，放棄，是一種智慧的選擇。
要想采一束美麗的野花，就得放棄城市的安逸與舒適；要想登上高大巍峨的泰山之巔，就得放棄雪白的膚色；要想飛上浩瀚的藍天，就要放棄恐懼和驚慌；要想獲得永久的掌聲，就要放棄藏在心里的虛榮心。
我們要學會放棄，放棄我們不應該得到的，這樣，我們才能得到夠得到更多，有舍才有得嘛！
魯迅因為放棄醫(yī)學，毅然走向文學道路，才喚醒了無數(shù)人麻木的.靈魂，成為了青年學生的人生導師；鄧稼先放棄了都市的生活，遠離親人，在茫茫戈壁隱姓埋名二十八年，為中國的國防核武器事業(yè)做出了巨大的貢獻，成為了“兩彈”元勛；“雜交水稻之父”袁隆平，放棄了車水馬龍的喧囂，默默無聞靜靜地在田間耕耘研究，解決了中國十幾億人的溫飽問題……他們，放棄了自己想放棄的，獲得了眾人的肯定。放棄，意味著失去，但同樣意味著得到。
作為一名小學生，應該明辨是非，分清善惡，擦亮眼睛，喚醒心靈，做出智慧的選擇。放棄自己應該放棄的，對不良的誘惑勇敢地說“不”。放棄貪玩的心理，投身于學習之中；放棄錢財?shù)恼T惑，懂得誠信做人；放棄無聊的游戲，培養(yǎng)健康的興趣……只有這樣，我們才會收獲更多。
溪水放棄沿途的安逸，流向壯闊的大海；小草放棄平原的舒坦，爬上懸崖高山；鳥兒放棄溫暖的巢穴，翱翔藍天。
放棄意味著獲得，放棄是一種智慧的選擇，放棄是一種成長的過程，放棄是一種美麗的姿態(tài)。
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