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在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文600字 篇1
在我的腦海里，有許多讓我難忘的事情，比如：去哪里旅游，參加過什么比賽……但是其中最難忘的還是兒時的捉迷藏。
去年暑假，我去鄉(xiāng)下姥姥家玩。這一天，天氣非常好，小鳥都在枝頭唱起歌來，非常好聽。我嫌無聊，就找來鄉(xiāng)下的幾個好朋友來玩捉迷藏，我們劃拳，輸?shù)?來找�！笆^，剪刀，布”�！翱蓯骸�，他們合伙算計我，我輸了，唉！我只好一個人蹲在墻角數(shù)數(shù)。我先用雙手遮住眼睛，然后我開始數(shù)起來“1、2、3”剛數(shù)到了3，我就悄悄地將手打開，偷偷刺探情報。張政躲在樹上，鐘堅躲在陽臺上，鐘子衡躲在被子里。哈哈全被我看見了�！睌�(shù)完100之后，我就去找他們，當我走到鐘子衡躲得地方時，我故意大聲地喊：“好累��！”找了半天都沒找到，先休息一會�！罢f完我還伸了個懶腰，然后就撲到床上，用力的壓在被子上，過來一會，鐘子衡實在是受不了，大聲叫：”別壓了，腸子都快被你壓斷了�！薄罢业揭粋�”，我偷偷的笑了起來。
張政躲在樹上，該怎么弄他下來呢？我想了一會兒，突然靈光一閃，就去把我房間里的一條假蛇拿出來，往樹上一扔，然后大叫“樹上有蛇��！”張政“啊”的一聲從樹上跳下來，那時我還仿佛可以聽到他砰砰砰的心跳聲呢！肯定是被嚇得！我哈哈大笑起來。
該找鐘堅了，該怎么找他呢？正當我絞盡腦汁都沒有想出辦法的時候，弟弟的水槍立刻出現(xiàn)在我的眼前，啊，我突然想到一個好辦法，我拿起水槍，將它裝滿水，然后朝著陽臺猛射，鐘堅受不了了，抬起頭來說：“別射了，我投降”看著鐘堅被淋成落湯雞，我不禁捧腹大笑起來。
這就是我最難忘的事情，它已深深地烙印在我的腦海里，每次想起，我都會情不自禁的笑起來。
難忘的作文600字 篇2
在我們的人生經(jīng)歷中，都會經(jīng)歷很多印象深刻的事。這些事中，既有悲傷的，后悔的，也有開心的，難忘的。但令我感悟最深的還是那次的登黃山之旅。
暑假中旬的一天，我和爸爸、媽媽慕名而來到黃山。剛到山腳下，就見識到了它那不可撼動的氣勢。我們決心挑戰(zhàn)自己，不坐纜車，靠自己的力量爬上去。于是，這次漫長的登山之旅就此開始了。
剛開始，我信心滿滿。爬了一會兒，我沒感覺到累，還很興奮。微風輕輕地撫摸著我的臉頰，階梯旁的花兒也隨風舞蹈，優(yōu)美極了。山間的大樹像是一把把大傘，為人們遮陽，一切都顯得那么愜意。我心想，這爬黃山也沒那么難呀？輕松得很，還能吹到山間的涼風，真是一種享受。
但是，當我們爬了兩個多小時，到了石拱橋，以為就要到山頂了，看了下地圖才發(fā)現(xiàn)，兩個多小時的努力原來才快到一半的路程！我頓時萬念俱灰，不想再往上爬了，走下去吧。爸爸告訴我，以我們現(xiàn)在的體力，下去是不行了，下山比上山還要累，只能爬到山頂坐纜車下去。聽到這個消息無疑是雪上加霜，但是也沒有別的辦法呀！只能硬著頭皮往上爬。我發(fā)現(xiàn)，越往上，植被和遮陰的地方越少，到處都是光禿禿的巖石，道路更加崎嶇。我越來越想放棄了，我當初為什么不坐纜車啊？逞什么能呀？如果坐纜車上去就沒有現(xiàn)在的這么累了，我真想給自己幾巴掌，可惜世上沒有后悔藥，現(xiàn)在唯一的'辦法就是繼續(xù)往上爬。
爬了大概五個小時，筋疲力盡的我們終于到了山頂。從山頂俯視黃山，所有美景盡收眼底。我所站的高度在云端之上，感覺到了仙境一般，無論是奇石還是迎客松，在山頂都能欣賞到。我頓時感覺一切努力都是值得的，幸好當時沒有放棄，不然怎么會欣賞到眼前的這番美景呢，正應(yīng)了那句話“風雨之后，必有彩虹”。
下山后，我明白了：帶著自信勇敢去探索你從未觸及過的目標，沿途一定布滿了荊棘，但請不要放棄，只要努力，所有的事情的結(jié)局都會朝著你美好的方向發(fā)展，如果不是美好，就說明還沒到最后。
難忘的作文600字 篇3
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱，我們正在進行語文單元測試，一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過的詞，但是，怎么也想不出我要填寫的詞。時間一分一秒過去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又回轉(zhuǎn)過來再想反義詞，后來總算填寫了幾個詞。隨后，我還來不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去后，我后面的一位同學問我：“羅春妮，那題縮寫你怎么做的？我不知做得對不對�！蔽衣犃擞X得很奇怪，哪里有縮寫？一問同學們，都說：“有啊，難道你沒做嗎？”我聽了大吃一驚。我少做了一道題，怎么辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎么面對父母、老師和同學��！
第二天，試卷發(fā)下來了，老師在報分數(shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學們都考得好，我卻考得不好��！淚水不由自主地在我的`眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我?guī)缀鯖]有勇氣往下想了。
回到家里，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說出了我這次測試的分數(shù)。他們看了我的試卷后，并沒有責怪我。爸爸指著我沒做的那道題，問我是不是不會做，為什么一個字也沒有寫。我說是因為時間緊，沒有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以后過細看題�！斑@次沒考好，下次努力，就行了�！眿寢尣林夷樕系难蹨I，語重心長地要求我�！澳阒绬�？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕著補了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話，我心里明亮多了。