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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)作文600字 篇1
“喂,請(qǐng)問是xx的父親嗎?”電話那頭傳來一個(gè)嚴(yán)肅的聲音,我下意識(shí)的朝爸爸那兒看去。
父親有些緊張,他的性子很木訥,根本不知道該說些什么,只悶悶的說了一聲,“嗯,我是!
“過來接一下你孩子!蹦穷^的聲音冷冷的聽不出什么感情。似乎是意識(shí)到有什么不妥,電話那頭的人又補(bǔ)充了一句,“孩子說要回家,您看您是過來接還是讓孩子打出租,”
“回來作甚?交了……”父親慌忙說,交了那么多錢,我知道他要上什么,可對(duì)著一個(gè)老師這樣說,哥以后怎么辦?哥是個(gè)愛面子的人。父親似乎也意識(shí)到不妥,慌忙改口,“麻煩你把電話給孩子,我和他說兩句話!
電話那頭安靜了,應(yīng)該是哥哥,只有哥哥這般沉默寡言。
“回來作甚?交了那么多錢!”父親劈頭蓋臉一頓罵。哥哥沒頂撞父親,“爸,我不上學(xué)了!我要上班!”哥哥毅然決然的說。我心里咯噔一下。
“不上學(xué)?為什么不上學(xué)?”父親氣呼呼的反問,“上班?你成年了?那家公司敢用你!”
……
最后,哥哥還是回來了。哥哥臉皮子薄,和我一樣?隙ㄊ怯欣蠋熀屯瑢W(xué)說了什么。我太了解這種感覺了,這種自卑,被人鄙視的感覺。我恨那些老師,好好教學(xué)變對(duì)了,還要出言不遜!這樣的人何德何能為師。哥哥說,各科的老師都讓買資料,還要題什么的`,所以,他不想上了。我猛然想起幾天前父母抱怨沒錢的場(chǎng)景,心下也多了幾分了然。
這些可惡的老師,為了賺錢,就讓學(xué)生買那些資料,課程那么緊,哪里來的時(shí)間再做那些東西,根本是徒增壓力煩惱罷了。更何況,買下那些東西老師根本不會(huì)訂正更不會(huì)講解,這樣的東西有什么用呢?我恨那些老師們,和一些書店串通好,爭(zhēng)取學(xué)生的利益,可是,學(xué)生的錢難道就是來得容易嗎?這種現(xiàn)象,在當(dāng)今社會(huì)很常見,也導(dǎo)致了不少學(xué)生輟學(xué),回家打工。
哦,這就是我們的社會(huì),苦。
社會(huì)作文600字 篇2
金色的秋天,是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
基地很大,學(xué)習(xí)、住宿、吃飯?jiān)O(shè)施一應(yīng)俱全,給我們的實(shí)踐活動(dòng)作好了充分的準(zhǔn)備。基地周圍是茂密的樹林,風(fēng)吹樹葉沙沙響,似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進(jìn)行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗(yàn)人的毅力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,站得筆直,像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累,但沒有一個(gè)人退縮。
接著我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲!氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞,給音樂打節(jié)拍,使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學(xué)都跟著音樂、撞擊著杯子,整個(gè)屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符,使人感到心情愉悅,久久不能忘懷。
晚上,我們舉行了盛大的晚會(huì)。每個(gè)班都派出代表進(jìn)行表演。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩至極,引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時(shí),大家會(huì)舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂器時(shí),同學(xué)們會(huì)安靜地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時(shí),同學(xué)們會(huì)為他的精彩動(dòng)作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起,繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的.是“合力建塔”游戲。這個(gè)游戲需要十個(gè)人勠力同心,把三個(gè)杯子用繩子壘成一個(gè)“塔”的形狀。這個(gè)游戲說起來簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。只要有一個(gè)人出現(xiàn)一點(diǎn)偏差,整個(gè)塔都會(huì)倒塌。這使我想到,在生活中,要想筑好友誼之塔,也要團(tuán)結(jié)、相互信任,才能使友誼之塔永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
時(shí)間過得很快。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的意志,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也使我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲,依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來。
社會(huì)作文600字 篇3
青春期的“威力”大約是每個(gè)初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書上說:青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間,身心均屬于非平衡狀態(tài),叛逆、抵觸心理比較激烈,有許多小時(shí)候的“乖孩子”都被青春的`那道坎兒絆倒在地,他們,被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年,那么也就有管教他們的地方,少管所便是。這次社會(huì)實(shí)踐,我們就去了少管所。
排隊(duì),進(jìn)場(chǎng),落座,有條不紊地做好該做的事。在開場(chǎng)前,偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣,興奮和好奇中又有點(diǎn)不安,是不是和我一樣,怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對(duì)少 管所的老師嚴(yán)厲的管教心懷怨恨,表演節(jié)目時(shí)從臺(tái)上沖下來給學(xué)生一刀呢?
開始了,一位講解員打開了投影儀,向我們?cè)敿?xì)地解說這里的一切。其中,最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門!用不著這么嚴(yán)吧!但是,接下來的一連串案例讓我傻了眼,臉上的表情也不知不覺地嚴(yán)肅起來,之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P,他們的語速十分快,不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服,那一曲《我的歌聲里》更是無與倫比,自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽出了他們心里真實(shí)的悔悟,我邊聽邊想,雖然他們的人生走了彎路,但在少管所的日子讓他們及時(shí)的糾正了方向,磨煉了心智,使他們比同齡人更早地成熟,更早地了解了法律,更早地走入了社會(huì)。如果沒有這幾年時(shí)間的磨煉,他們也許依然驕狂,而不會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,每個(gè)指法,每段音樂的唱法。我沒有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng),但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水,這樣,才是真正的少年。
去少管所參觀回來后,我已經(jīng)覺得我不會(huì)在那道青春的坎兒上絆倒,相反,我會(huì)跨過,跳過,飛過那道坎兒,讓自己正確把握、順利度過屬于我的、不受任務(wù)負(fù)面影響的美好時(shí)光。
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