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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的球賽作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
球賽作文600字 篇1
今天，我太高興了。爸爸要帶我和媽媽去現場看世界杯女足賽。一放學，我和媽媽就直奔成都體育中心。
來到那兒，我看見球迷們已經開始三三兩兩的入場。有中國球迷、阿根廷球迷，英格蘭球迷。英格蘭球迷臉上畫滿了自己國家的國旗。有的身上披著國旗，有的拿著鑼、鼓給他們的隊員吶喊助威。
比賽開始了，球場看臺上四面八方人山人海，差不多有3萬人。比賽雙方是英格蘭隊和阿根廷�？赡苁前⒏㈥牅蕚洳怀浞职桑习雸霾艅倓傞_始，英格蘭隊就進了兩個球，球迷們歡呼起來。大聲唱著：英格蘭！英格蘭！過了一會兒，對面的人起起伏伏，他們要干什么呀？我問爸爸。爸爸說：他們在做人浪的游戲：手臂向上搖動。一會兒，他們會傳過來的！聽了爸爸的話，我也沒有心思看球賽了，眼巴巴的望著對面，希望他們快點傳過來。終于來到我們這兒了。我和爸爸一起站起來振臂高呼！英格蘭隊又進了一個球我們都沒有看見。好像球迷玩球迷的，球員踢球員的`，你不管我，我也不管你。
比賽結束了，英格蘭隊6：1戰(zhàn)勝了阿根廷隊。耶，贏了贏了！英格蘭隊員大聲叫喊著。相反，阿根廷隊員則像一只只泄了氣的皮球打不起精神。雖然我不是球迷，但我也為阿根廷隊總結了幾點失敗的原因：
1、阿根廷隊員瘦小，而英格蘭隊員高大強壯；
2、阿根廷守門員不行，反應慢；
3、阿根廷隊員不活躍，經常站著，好像沒事做一樣，而英格蘭隊員很活躍，在球場到處跑。
如果他們改了以上原因，相信他們下次一定能取得勝利！
球賽作文600字 篇2
一年一度的校園排球賽開始了。俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，隊員們終于要大顯身手了!
下午我們教室里就像炸開了鍋一樣，大家手里都拿著加油棒，紛紛議論著下午的排球比賽。突然，鈴聲一響，班主任老師走了進來，她給我們講了比賽的注意事項，而座位上的我們都早已按奈不住興奮的心情，躍躍欲試了。
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，陸續(xù)來到操場。為了給參賽的隊員鼓舞士氣，我們揮動著手中的加油棒，在老師的指揮下齊聲高喊口號：“五二，五二，獨一無二!”隨著我們的口號聲，比賽正式開始了。
第一場是我們班與三班的比賽，由葉自豪來發(fā)球。只見他把球拋得很高，在球下落的瞬間，用手一擊，“嘣”的一聲，排球飛過了球網，三班的隊員還沒醒過神來，而球卻早已落在了那位隊員的頭上，而飛出了界外。啊，太棒了，我們的隊員，不費吹灰之力發(fā)球直接得分。場上的比賽正在激烈的進行著，而場下的加油聲也是那么的此起彼伏。經過幾個回合的較量，三班的優(yōu)勢逐漸顯露出來，他們利用身高手長的優(yōu)勢，逐漸占了上風。而我班的隊員整體配合上還不夠成熟。就這樣，第一場與三班的比賽我們以失敗告終。當隊員們走下球場的時候，老師和同學們仍然為他們的的努力拼搏精神而報以熱烈的掌聲，并鼓勵他們打好下一場比賽。
經過短暫的休息，第二場比賽是我們與一班打。由一班先發(fā)球。他們把球用力的發(fā)過球網，可是由于我們中間隊員的`個子小，球打在她的手上，又跳著飛了出去，只見王軻眼疾手快，一個箭步沖了過去，來了個“海底撈月”，把球墊過了球網，真是虛驚一場。這場比賽，我們班的隊員明顯發(fā)揮了優(yōu)勢，配合上也很默契，在大家的努力下，我們打敗了一班，贏了比賽，最終我們班獲得了全年級第二名。
比賽在熱烈的氛圍中結束了，可我的心卻久久不能平靜。通過這次比賽，我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，更讓我體會到了無論做什么事，一個人的力量是渺小的，團隊的力量是無窮的。
球賽作文600字 篇3
今天下午的第二課堂，我和高梓敬拿著乒乓球拍和乒乓球來到球臺上。我倆商量好了打無限椒無限量球。
第一球是我發(fā)，我笑著說：“注意唉！瞧著我的旋球！”這只是我用來嚇唬人的臺詞，因為我的旋球與李嘉卿、高俊、孫肖遙的旋球相比，那是“小巫見大巫”。說是旋球、其實是高球。我的高球被別人利用（扣死球）是全班第一，記�。旱箶档谝唬〕艘�、兩個同學不會扣之外，其它的沒得擋！
第一球，高梓敬就用了扣球，我不管球掉到哪，都揮起球拍，殺呀！球竟然被我彈過去了，高梓敬愣了一下，再想接時已晚。
第二球，他發(fā)的是超低球，我持拍一擋。球偏偏不過網，真是“三打不過界”呀！我章起球，心想：雖說我的旋球不如別人，但無論如何也得表演一下嗎。
扔起球，球拍橫掃過去，這招是高俊發(fā)明的'，我給它取名叫“刀削面”。豎豎地砍下去。好似砍木頭，叫“斧頭面”。拉球叫“方便面”。大家覺得此話有點怪怪的，為何都用面替招呢？這是我從“光頭”陳佩斯那兒學來的。
球總算發(fā)過去了，高梓敬忽然來了個擦邊球，這招一般很難對付，可我卻出人意料擋住了。但他又來個扣球，我的手再快也不夠球快，球再慢也不夠我的手慢，球飛出了臺面。乒乓球正“旅游各地，時被我搜了回來。
我跑步過來，跑到桌邊，突然球一扔，拍一掃，這個“飛毛腿”從高梓敬的臂間穿過，終于躲過雷達（球拍）的搜捕。高梓敬一邊撿球一邊說：“看來我不能小看你了，你竟然也會發(fā)快球！”我得意地笑了。
他拿起球。拍也一掃，我趁機一擋。球就要跑出場外了，我轉過身來屯再回頭看看，“飛毛腿”這時變成了“直升機”降落在邊沿上，忽然成了超音速飛機，“轟”飛出了地球（球桌）沖向太空（桌外）。
接著，他發(fā)了個“方便面，我又方便給他。這樣一來一回，最后一球，我又一個扣死球，贏了！
高梓敬不服輸，說：“來，一再來幾局”。我笑了笑，重新拿起球和拍，球一扔，拍又掃了過去。
球賽作文600字 篇4
籃球比賽了！我班和六（2）班的同學都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準備。參賽者個個精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。
準備就序后，裁判準備發(fā)球了！我的心弦頓時繃得緊緊的，好像隨時就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。
我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準備投求實，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個錯失，可是因為對方選手實力太強，白白把一次得分的機會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分數擦肩而過。六（2）班同學開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬為我方爭得了分數，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。
到了中場休息時間，我班老師對選手進行了一個小小的總結，讓他們再次上場時能改變策略，但第二局的'比賽仍是令人不滿意，錯誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠遠勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。
比賽結束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因為比賽的關鍵不在于結果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結果不重要，重要的是享受比賽的過程�！笔前�，過程遠遠比結果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。
球賽作文600字 篇5
一陣風吹過來，好像在提醒我們加油，外面的小樹苗也在為我們加油，我們班的人也提高了警覺，我們一定會加油的。
比賽開始了啦！
上半場是由陶開敏、楊林偉、徐佳敏、潘靜、阮繽靜五位同學上場�；@球隊員一個個兇猛如虎，熱血沸騰。哨聲一響，陶開敏首當其沖一下子把球拍了過去，其他同學也沖上去，楊林偉像餓虎吞食一樣撲了過去，他帶著球跑，突然來了一個三步上籃，場上頓時一陣歡呼，比分在10幾秒就變成了2：0，哈我班一下子就來了一個開門紅！而二班的同學也不甘示弱，趁我們在喜悅之季，來了個趁虛而入，快速的進攻，還好我們的隊員反應快，快速回防，可最后還是被投進了�！拔澹�1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的同學全在場邊當啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信一個理念：我們一定會贏！王老師吹了一下口哨，上半局就結束了。上半場二班猛烈進攻，雖然我們積極防守，可還是8：14，我們輸了6分。
下半場我們把徐佳敏換成了體育課代表徐小書，徐小書素有“射籃大王”之稱，我估計他的命中率是95‰！另外我們還改變了策略，兩位女同學防守對方的主力，徐小書主要負責在籃下射籃，兩位男同學主要傳球給徐小書和自己射籃。事實證明了這項策略是對的`。結果，徐小書在20分鐘進了5、6球，最后我們以32：18贏了這場比賽。
后來二班的同學因為輸了，很生氣，把氣都發(fā)到了我們班同學的身上。我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標準，不要因為比賽而破壞了同學之間的友誼，同學們，你們說呢？
球賽作文600字 篇6
在一個深秋的下午，太陽快要落山了，草坪的草都黃了，一堆一堆的葉子都落在了地上。離草坪的不遠處有一條小河，清水不停的流著，里面還有幾條小魚呢！而在小河的旁邊開始了一場足球賽。
剛一下課，這片草地上就出現了一些人，有的是來踢足球賽的，有的是來看足球賽的。一個高高的男孩把兩個書包放在了地上，充當球門，自己戴上了一副黑手套站在了球門的中間。一定很期待這場比賽！比賽開始了，只見他弓著腰，雙腿微微彎曲，雙手帶著黑手套放在膝蓋上，一看就是非常專注。只見他雙眼目視前方，嘴巴緊閉著，也一定很緊張。這才剛剛深秋，他也只穿了一件秋衣和一件短褲，認為光著腿時踢球更方便吧！他緊緊地盯著那個足球，生怕它跑掉了，又卻做好了守門的準備，不給球留任何的機會。
在觀眾中看得最專注的是那個長胡子叔叔。他一定是剛剛下班，被歡呼聲吸引來的。一看就是非常熱愛足球的。他穿著帥氣的西服，帶著一頂高頂帽，眼睛睜大大的，不錯過任何一個細節(jié)。他那長長的'胡子把嘴巴都給蓋上了，卻一點都不在意。他的腿打開坐在一個磚頭上，腿上還放了一個公文包，都快要掉了，他也沒有發(fā)現，可見他有多緊張。
其他的觀眾也都全神貫注、目不轉睛。有的小孩看到進球了，高興的都站了起來。有的老人因為看不見，頭都快貼到地上了也一點都不在乎。
在守門員的身后還站了一個小男孩，是個替補的隊員。他雙腳打開站著，穿著一身大紅色衣服，雙手帶著黑手套，正掐著腰，挺著小肚子，很不服氣，他可是個傲慢的人呢！嘴里還不停地說：“哼！你們不讓我上，你們肯定贏不了，你們輸定了，還會輸的很慘很慘！”
時間過得飛快，太陽落山了，足球場上的人也都一個一個的離去。沒有人了，空氣中連小草的呼吸都能聽見，安靜極了。
球賽作文600字 篇7
又是一個陽光明媚的下午，一群男孩子正有說有笑地走近一片草地。他們是路過嗎？當然不是了，他們把草地當作練習足球的一片寶地。
“來來，分組了，我們幾個一組，你們幾個一組，大家有意見嗎？”“沒有”！其余幾個人異口同聲地說�！半p方隊員準備十分鐘，”裁判說到。這時許多散步的人們情不自禁來到了這片草地周圍，欣賞這群足球小子的風采。
熱身完畢，只聽裁判吹響了哨子，比賽開始，這時歡呼聲，加油聲，議論聲響成一片，仿佛要把天炸了！黃隊先控制球，藍隊的`前鋒后衛(wèi)使出渾身解數想把球搶回來，但是球好像是長在黃隊主力的腳上一樣，黃隊隊員帶著球左躲右閃，終于把球帶到了藍隊的球門前，抬腳一記飛射，瞬間時間好像凝固了，大家都瞪大了雙眼隨著球轉動，“嘭”的一聲，球踢在了門框上，場外一陣唏噓聲，球沒進。哨聲吹響，上半場結束了。場外觀眾都在發(fā)表自己的看法，一位大叔還為自己支持的隊伍出謀劃策。
休息了一會兒，在裁判的哨聲中，下半場比賽開始，這次是藍隊控球，在藍隊前鋒的奮力拼殺下，球終于帶到了黃隊球門前，藍隊前鋒不慌不忙，胸有成竹的飛起一腳，球穩(wěn)穩(wěn)地進了球門。黃隊守門員非常懊惱地把手套摔在了地上。場上比分1：0！賽場沸騰了，藍隊想乘勝追擊，黃隊想反敗為勝，比賽進入了白熱化階段。這時，球再一次被藍隊截走了，當藍隊再次射門時，由于用力過大，球飛了，在空中劃了一道美麗的弧線，落在了場外。當黃隊想再次扭轉局面時，哨聲響了，比賽結束了。雙方隊員握手致意，表現出了體育精神。通過觀看這場比賽，我覺得，所有的集體活動，都體現著團結的重要性。
球賽作文600字 篇8
“好球，球進了！”“唉，看來是要輸了�！边@個陽光明媚的下午，同學們早就該回家寫作業(yè)了，可是今天怎么這么熱鬧呢？因為這里一會兒有一場大規(guī)模的“戰(zhàn)爭”——五年級一班VS五年級三班的籃球總決賽。
我們請到了代號叫“絕代智謀”的“諸葛亮”常新成老師擔任教練。他為我們制定好了計策，黃浩洋防誰，曹浩然防誰……都一一分配好。我們有著五員大將——黃浩洋、曹浩然、李林傳奇、顧俊哲、付一凡。這五員大將全上場，誰也打不過他們。
“嘟——”我們盼望已久的哨聲吹響了，“戰(zhàn)爭開始了！”只見黃浩洋那矯健的`身影高高跳起，啪的一聲，把籃球傳到了曹浩然手里，但被對方球員一把搶回。李林傳奇死死地防住對方球員，不料，李林傳奇和對方球員倒在了地上，不一會兒，李林傳奇的腿上就鮮血直流。李林傳奇卻不以為然地說：“這點小傷，一會兒就好了！”李林傳奇太剛強了，我真佩服他！上半場結束了，我們以18︰8的大比分領先。
下半場李林傳奇帶傷繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。我們的得分越來越高，我們的心情太激動了�？�！曹浩然準備上籃了！他兩手一收，兩腳一邁，球就乖乖進了籃筐。
比分到了30：22了！我們的心都提到了嗓子眼。對方球員又搶到了球，我們緊張極了，心想一定要搶回來呀！果然不出我們所料，顧俊哲一個快步向前，搶到對方的球，并一個轉身迅速傳給了黃浩洋，黃浩洋一個胯下運球躲過了對方的致命夾擊。我方球員大顯神通，連進了5個球。我們最后以40：23贏得了這場艱苦的“戰(zhàn)爭”。
真希望下次我也能上場，體會一下“戰(zhàn)爭”的艱苦！
球賽作文600字 篇9
社區(qū)里的片綠草地可是足球比賽的好地方。放學了，同學們像小鳥一樣歡快地飛出校園，在這片草地上會合。經過簡短的商議，大家迅速分成兩撥，一左一右，拿起書包和水杯壘球門。
小小的球賽還沒有開始，就吸引來了一大群觀眾：有稚氣未脫的小朋友，也有神情專注的.“紅領巾”，一只漂亮的哈士奇也跟著主人來看熱鬧，你瞧，他正趴在球門男客上懶洋洋地曬太陽。
發(fā)球，運球，斷球，傳球，混搶……一場激烈的比賽開始了。突然，只見甲隊的前鋒從混戰(zhàn)中脫穎而出，他虛晃一槍，繞過了一大群尾隨他的對手，緊接著，他單刀直入，像泥鰍一樣靈活地運球。轉眼間，他已經突破了一層層防線，沖到了對手的球門前。
乙隊的守門員感覺到了眼前的危機，只見他雙眉緊鎖，正屏息凝神地注視著前方，還不時調整著防守位置，仿佛隨時隨刻都準備來一個驚心動魄的撲救。突然，只聽“嗖”的一聲，甲隊前鋒拔腳怒射，球像出了膛的子彈一樣直沖球門。說時遲，那時快，守門員像羚羊一樣騰空躍起，牢牢地抱住了足球。“吁——”乙隊的球員們松了一口氣，這真是驚險一刻呀！
球場外的觀眾們都看呆了，那位戴著紅帽子的小妹妹生怕別人擋住她的視線，正使勁地往外探著身子。坐在她旁邊的小弟弟伸直了脖子。那個戴著蝴蝶結的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的“紅領巾”可能來遲了，他坐在最旁邊，也正全神貫注地關心著比賽的局勢。過了許久，場外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
比賽已經進行了一個多小時，可雙方的比分還是定格在零比零。在夕陽的余暉下，大家依依不舍地告別。
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