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在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的比賽的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
比賽的作文600字 篇1
“加油、加油……”隨著觀眾的吶喊聲，籃球比賽進行得越來越激烈。
那是一個星期六的下午，學校舉行籃球比賽，隊員們齊聚在籃球場上。烈日炎炎，陽光融融，陽光猛烈地照射在每個隊員身上，只看見隊員們在場上瀟灑的身影，每個人都是汗流浹背。隊員們聚精會神地盯著籃球，就如同猛獸在盯著獵物。他們有的在截斷對方的球，有的在防守主力，有的在伸長手臂搶球……
這時，對方的隊員搶斷了我方的籃球，直接快速地跑進三分線界內，他正準備投籃，被我方隊員一個完美的蓋帽，此時，場上非常寂靜，只聽見籃球撞擊地面上的摩擦聲。這時，我們的隊員突圍過去，截斷了對方的球，對方的球員看到后做出了很快的'防守反應。
此時，場上響起了一陣吶喊聲：“加油、加油！”我看見隊友轉身一投，“嘭！中了！”這兩分打破了兩隊的得分平衡。
“�！彪S著裁判的哨聲，上半場結束了，隊員們都在商量著戰(zhàn)略戰(zhàn)術。“雙方隊員請上場，下半場開始�！辈门写舐暫暗馈ｋp方隊員們展示了你投我蓋，你搶我斷，你進我防的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。最后一局，比賽時間只剩一分鐘了，我方一名隊員雙手交替運著球，只見他臉上露出了自信的笑容，眼中充滿了必勝的希望。“這是要干什么呢？”我心想：難道要投三分嗎？我和其他隊員領會到他的意圖，緊緊地防守著對方的隊員，只見他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投籃動作，籃球像離弦的箭快速地射向球框，“嘭”的一聲，漂亮！球中了！“�！北荣惤Y束了。
這次籃球比賽，讓我學會了團隊合作的精神，在籃球比賽并不是你一個人在比賽，而是整個團隊的默契配合，團隊配合的力量往往比自己一個人更加強大，所以團隊的力量是不可低估的。
比賽的作文600字 篇2
分享是成長中的一件樂事，每次跟別人分享自己的經(jīng)歷，我都特別興奮。猶記得上次我和我爸爸分享自己參加管樂比賽的事情。
那天比賽完回到家，我看爸爸不忙，便想跟爸爸分享我參加比賽的經(jīng)歷。我看著爸爸，自豪地說：“爸爸，今天我們管樂團比賽了!”
“哦!是嗎?給我說來聽聽唄!”爸爸很感興趣。
我又接著說：“我們可努力了，為了比賽，下午的課都沒上成。一直在排練，吃飯的'時間都擠掉了不少。第四節(jié)練完一遍之后，我們就坐著公交車出發(fā)了。到了少年宮，我的心臟碰碰直跳，都快跳出來了。”我模仿當時的情形拍拍自己的胸口。
“如果換做是我，我一定更緊張，應該是你緊張度的幾百倍�！卑职挚粗艺f。
“還好我們是團體比賽，要是個人比賽，那我肯定都吹不出來�！蔽沂治枳愕傅亟又f，“我不停的深呼吸，試圖讓自己不怎么緊張。結果終于是放松下來了。開始吹了，我突然感覺其實沒什么，只要按平時的吹就好了。雖然因為緊張吹錯了幾個音，但大家都很給力，應該進的地方進的很準，應該停的就停的很快�！�
爸爸接著問：“那你們有沒有得獎啊?”
“必須的!”我大聲說，“我們可是得了二等獎呢!還是福田區(qū)教育局給我們頒獎得獎呢!”我昂起頭看著爸爸。
“可以呀!”爸爸揉揉我的頭發(fā)說： “你長大后，一定比我成功�！�
我疑惑不解的問：“為什么?”
爸爸有些失落，但還是說：“我在你那么大時，都沒又登上過舞臺。你們這一代真的很幸福呢!”
我若有所思的點點頭，爸爸似乎陷入了某種思考。其實每次分享我都能明白一些道理——成功都是來之不易的，珍惜每一次機會，抓住每一次機會。
比賽的作文600字 篇3
今天下午是我們六年級同學的拔河比賽，大家都充滿信心地等待比賽的來臨。
大家排好隊坐下，一副副由啦啦隊制作的橫幅便出現(xiàn)在了賽場的上空，操場旁邊則站滿了準備上場的隊員們。
也許是運氣不大好的緣故吧，我們班一上場就遇到了強敵——六年（一）班。場邊的啦啦隊隊員門都快失去了信心，為場上的.隊員們捏了一把汗。
當裁判員吹響哨子后，場上的隊員們卻沒有想那么多，一個個都使出了自己的全身力量，漲得滿臉通紅，像一個個熟透了的紅柿子。再看看對方，一個個隊員毫不示弱，都拼了九牛二虎之力把腳牢牢地抓住了地面，把身子往后傾。糟了！六年（一）班就快要贏了！場下的啦拉隊隊員大概是受到了場上運動員那股拼搏勁兒的感染，也一個個吶喊助威，一副“豁出去”了的樣子。但依舊是敵不過六年（一）班，他們贏了。
到了換場地的時候，也就是第二輪比賽時，隊員們依舊用力地拉住了繩子。你看：前邊的那位男同學身材雖然比較瘦小，但是他使出的力氣一點兒也不比別人的��；后面的那位同學身材高大威猛，鎮(zhèn)住了對方，緊緊抓住繩子不肯放松；而中間的女同學們雖然力氣比不上男同學們，但努力的勁兒可不小。場下的啦啦隊員們也大聲地喊著“加油”“加油”，就是差點兒也上場去幫助他們了。所以吶喊聲仿佛插上了翅膀，給隊員們一股勇往直前的力量……
可是六年（一）班這群“強中強”的對手并不容易對付，或者干脆說我們班是他們眼里的“小矮人”那般不堪一擊吧！不出他們所料，裁判員哨聲一響，比賽結束了，比賽結果2：0，六年（一）班取得了冠軍。
看著對手們一副興高采烈的樣子，我們并不會十分灰心喪氣。相反，我們覺得“失敗乃成功之母”，下一次一定會更好的！
比賽的作文600字 篇4
我們學校一年一度的體育節(jié)開始了，最開始的比賽是拔河比賽。
星期四下午，我們四年級五個班在籃球場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。每個班選了十個男生和十個女生，我們班的拔河隊員里就有我。
拔河比賽開始了，由于我們班抽到的是空簽，可以直接晉級決賽。首先上場比賽的是四年級三班和四年級四班。比賽開始了，他們可容不得誰是誰的朋友，只要對方是敵友就要打敗。在這樣我不讓著你，你不讓著我的情況下，四班打敗了三班贏得了決賽資格。接下來經(jīng)過幾局比賽，一班也戰(zhàn)勝二班進入了決賽。
輪到我們出場了，我上場時可擔心了，怕給班級抹黑，怕被同學罵。第六場是我們和一班比。比賽開始了，我們五班的隊員拼命往后拉，臉漲得通紅，啦啦隊員也在一旁給我們大聲加油�？上г诎魏舆^程中，我腳一滑，繩子松了，被拉到四班那去了。我很自責，因為自己的失誤讓我們班輸了一局。第七局雙方交換位子，比賽再次開始。我使勁的拉，我的手都脫皮啦，終于一聲哨聲吹響，老師說我們班贏了，我們可高興了，大家紛紛擁抱、擊掌。老師說我們和四班平局，要加賽，哪一班站在哪邊，由兩個班的'班主任猜拳決定，贏的一方?jīng)Q定自己要站的位置。猜拳的結果是我們站在了左方。比賽開始了，我們使勁的拉，把手都磨出泡來了，大家齊心協(xié)力，真是使出了吃奶的勁兒呀，眼看著繩子中間用紅領巾系著的水管一點點地向我方靠近，我們終于把四班給拉了過來，取得了勝利，大家都高興極了！
接下來我們跟一班比，在先失一局的情況下，我們毫不氣餒，用盡全力拼命地拉，拉呀拉，手都快磨出血了，最后我們終于拿到了冠軍。
我們從二、三年級開始就一直是拔河比賽的冠軍，這次我們又取得了勝利，所以我們班現(xiàn)在是三連冠了！