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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的同學(xué)的友誼作文600字3篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的友誼作文600字 篇1
我想你還記得這些日子吧……
在訓(xùn)練時(shí),你總是和我形影不離。上課、吃飯、出去玩,只要我出現(xiàn)的地方,你也在。我和你在一起的時(shí)候,我從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)和你分離,可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。
那天,我看見(jiàn)你氣沖沖地推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái),一進(jìn)來(lái)就趴在桌子上,臉色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛腫腫的`,有點(diǎn)紅,像剛哭過(guò),眉毛細(xì)而又淺,看著都可憐。你無(wú)助地小手臂交錯(cuò)著,來(lái)支撐身體。一打聽(tīng),才知道你父母不同意你參加體訓(xùn),被老師叫了去,說(shuō)如果不參加,就取消一切榮譽(yù)。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,注視你,在一邊祈禱著。我無(wú)法安慰你?茨阄貥幼,我心里也憤憤不平。我難受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼淚,我的心就一顫,讓我覺(jué)得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……
你,在訓(xùn)練中一怎么起眼,但會(huì)讓我有種依靠。在我印象中,你總是笑容滿面,看不出憂傷?鞙y(cè)試時(shí),我緊張得全身麻痹,而你也很緊張,但你總是可愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“放心,羅子!我跑不過(guò)你的!你別緊張,你跑得那么快,肯定能拿好成績(jī)!真羨慕你呀,我肯定又跑倒數(shù)……”你的預(yù)言總是那么準(zhǔn),給我的心打氣,讓我全身溫暖起來(lái),空蕩蕩的心充足起來(lái),讓我感覺(jué),生活變地開(kāi)朗起來(lái)。
跑完后,每個(gè)人肚子都很餓,我也是。可我沒(méi)帶多少錢(qián),你總是一遍又一遍地請(qǐng)我,讓我覺(jué)得不好意思?山酉聛(lái)的說(shuō)說(shuō)笑笑,讓我忘卻了這種感覺(jué),就像和親姐妹一樣。謝謝你。
現(xiàn)在,你受到了打擊,而我卻幫不了你,我實(shí)在很羞慚。當(dāng)我看見(jiàn)體育老師時(shí),我真的好想去跟老師談一談。那種沖動(dòng),讓我燃燒起來(lái),可最后,我畏懼了。
對(duì)不起,我無(wú)法挽回,不過(guò)我盡力了。我突然發(fā)現(xiàn),你以前其實(shí)也很討厭體訓(xùn)的,你是在陪我!我很感動(dòng),謝謝你。謝謝你一年來(lái)的照顧,謝謝你融化了我原本心中的冰山,謝謝你,小范范,你讓我覺(jué)得好溫暖,你給我的愛(ài),讓我用多少話都說(shuō)不清。我很懷念,我希望你能永遠(yuǎn)記住那些時(shí)光,包括我……
同學(xué)的友誼作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會(huì)到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得,那時(shí)的我在上小學(xué)三年級(jí),那天是大考語(yǔ)文報(bào)分。那時(shí)雖然時(shí)間還沒(méi)到五點(diǎn),但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨。頓時(shí) ,有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開(kāi)來(lái)!袄钐79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開(kāi),震響了邊際,也震蒙了我!79分”這無(wú)疑是晴天霹靂。那時(shí)的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長(zhǎng)交代,有不禁覺(jué)得有些對(duì)不起老師和父母對(duì)我的期望。
就在那一刻,那一刻之后就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說(shuō)話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時(shí)心情真的只能與這天起相比了。
放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過(guò)來(lái),似乎是向我炫耀一番的?墒牵Y(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來(lái),她牽起我的手,搖了搖說(shuō):“不要不開(kāi)心嘛,考試都已過(guò)去了,何況成績(jī)也并不重要,努力了就可以了,在說(shuō),還有終考啊!你就當(dāng)這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說(shuō)完,她拍了拍我的肩膀,又對(duì)我說(shuō)了聲:“要價(jià)有。 本娃D(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我也因?yàn)樗腵話而心情好轉(zhuǎn)起來(lái),之后學(xué)習(xí)也努力許多,在終考也得到了滿意的成績(jī)。
我想,那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個(gè)人苦惱卻不知道該如何時(shí),只有朋友的那種“友誼”的話語(yǔ),才是解開(kāi)你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因?yàn)檫@種友誼陪伴讓我成長(zhǎng),友誼伴我同行!
同學(xué)的友誼作文600字 篇3
吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué),我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥,吳博在體育方面教會(huì)了我許多,我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。
這一天,我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買(mǎi)的滑板,剛到廣場(chǎng),我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。
如此這般摔到了十幾次之后,我就開(kāi)始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上,一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò),在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái),他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來(lái)之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。
“怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問(wèn)。我此時(shí)還在生氣,就指了指身邊的'滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會(huì)滑,沒(méi)人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個(gè)大膽的想法,便問(wèn)吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。
吳博一直扶著我,同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作,:“兩手別亂動(dòng),兩腳扭動(dòng),扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì),慢慢來(lái)……”
我們練了個(gè)把小時(shí),我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說(shuō):“我們休息一下吧!眳遣﹨s說(shuō):“沒(méi)事,我不累,接著來(lái)……”
這件事過(guò)后,我決定了,下次還要再來(lái),我?guī)еZ(yǔ)文書(shū)幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文,算是我對(duì)他的報(bào)答。
互相幫助,這才是朋友。
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