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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美好印象作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好印象作文600字 篇1
書能給予人們多少美好的回憶，或許不是一句話就能估量的。
不管在什么場(chǎng)合，許多親戚朋友都會(huì)問起我的興趣愛好。我的愛好不是花里胡哨的舞蹈，也不是被全世界人們追捧的足球。它，雖樸實(shí)，但會(huì)讓人有所收獲，那就是閱讀。
我與書的緣份從剛?cè)雽W(xué)開始，那一篇篇夾雜著拼音的故事讓我愛不釋手。從此，書成了我的知心朋友，也成了我最好的老師。
我喜歡楊紅櫻阿姨寫的'《淘氣包馬小跳》。馬小跳的童年多彩而有趣。它告訴我們，每一個(gè)孩子都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，擁有純真的童心才能使自己變得更優(yōu)秀。我喜歡曹文軒叔叔寫的《草房子》那年少的桑桑對(duì)外界事物的感知清楚而朦朧。故事的轉(zhuǎn)折發(fā)生的突然而又在意料之中，層層深入，讓人回味無窮。我也喜歡看一些勵(lì)志小說，它使我明白了如何面對(duì)生活中發(fā)生的各種事情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。書給了我豐富多彩的課外生活，我愛上了閱讀。
從那時(shí)候起，我每天都會(huì)堅(jiān)持看書數(shù)小時(shí)。養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣。但好景不長。
自從升入六年級(jí)后，學(xué)業(yè)壓力越來越重，每日的家庭作業(yè)都能使我完成得很晚，現(xiàn)在，連每日讀報(bào)都只能粗略看一下大概的內(nèi)容�，F(xiàn)在的我，很少有時(shí)間，再像從前一樣，每天都過著“追書”的生活。
座在寫字臺(tái)前心不在焉完成作業(yè)的我，無意前一回頭，看著身后一排排已經(jīng)被我翻舊的書，有一些有歷史的書，已經(jīng)黃得顏色很深了。在櫥柜的最上頭，擺著一張正在看書的我正笑得燦爛的照片，不知不絕，卻淚如雨下。漸漸地，哭著哭著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，我長大了，我成功地成為了一名作家。啊，我正坐在書海里，我可以看那么多書了！這一切，都自由了，我不再會(huì)被生活束縛了。這一切，都……是無法用語言形容的美好。
“嘿，嘿，看看你，寫作業(yè)都能睡著，快，今天必須寫完我給你布置的所有作業(yè)，快！”媽媽的吼叫聲又把我從夢(mèng)拉回到了現(xiàn)實(shí)，這是夢(mèng)想，僅是夢(mèng)想！
“唉！”我仰天長嘯。我什么時(shí)候能回到從前，再多看幾本書，我想尋找我遺失的美好！
美好印象作文600字 篇2
正放著暑假呢，午后，是人們熟睡的時(shí)候，燦爛，哦不，是火辣辣的太陽，
仿佛想讓世間記住它的炙熱，正用生命演繹著一場(chǎng)《高溫進(jìn)行曲》。
女孩仿佛無視了那位用盡力氣的表通者，她正做著不屬于她的工作—撿垃圾。這的環(huán)境并不差，也不是一個(gè)低檔小區(qū)，所 以肯定是有清潔工的。女孩一身碎露肩連衣裙，腳上是一雙嶄新的小白鞋，頭上帶著 一款月色系的發(fā)帶 ，一條麻花辮松散地綁在頭的右側(cè)，青絲拂面 ，異常美麗。她約莫7、8歲的樣子，一看就知道家境良好，可她手上似乎拿著和她有些不搭的垃圾袋。
女孩先從草地開始尋找垃圾，低著頭，很認(rèn)真的樣子，忽然她跑了起來，順著她跑的.地方望去， 哈，原來那里有一個(gè)白色的塑料袋。女孩將它撿了起來，小心翼翼地放進(jìn)垃圾袋里，她很仔細(xì)，草地上，草叢里，每個(gè)角落里每片細(xì)小的紙片都被她收拾得干干凈凈。也不知過了多久，女孩終于停下了。她心滿意足似地笑了笑，將垃圾袋丟進(jìn)了垃圾相里，我能清楚地看到她的背后已經(jīng)濕透了
女孩拍了拍手，跑進(jìn)了一幢樓里，我以為她回家了，沒想到兩分鐘后，她又跑了出來，手里拿著一個(gè)小袋子。女孩跑到一個(gè)小角落，將袋子里的東西倒了些出來，仔細(xì)一看，竟是貓糧。對(duì)哦，我們小區(qū)里可是有許多流浪貓的呀！
這些事情，女孩已持續(xù)做了一個(gè)多月�？赡軙r(shí)光流逝，白駒過隙，我會(huì)忘記許多人，許多事，但我敢肯定，我一定不會(huì)忘記這個(gè)女孩，她那總愛穿著碎花連衣裙，帶同款發(fā)帶的身影早己深深刻在了我的腦海里，給我留下了美好的印象。
美好印象作文600字 篇3
她是一個(gè)平凡的人，說她外表吧，哪里看都是那么平凡，和她同年紀(jì)的人比起來，更是落后了一層。但是，她平凡的外表下，還有一顆不平凡的心——那一顆永遠(yuǎn)會(huì)分享，也永遠(yuǎn)能帶給人美好的心，她，就是我的姐姐。
我發(fā)現(xiàn)她的分享之心，還要從那天說起。那天，我的媽媽幫我們報(bào)名了一個(gè)捐書活動(dòng)，我和姐姐聽說了，更是迫不及待，立馬跑去我們的各自的暑假，準(zhǔn)備挑書。
但是，一看書架，我就傻眼了，書架上盡是我最喜愛的書籍，我挑來挑去，卻仍然不敢拿出一本。我愁眉苦臉，心想：這些節(jié)，我都很喜歡，要不不捐了？不捐吧，就能護(hù)留住我最喜歡的書，捐掉吧，又能送出一份愛心……到底捐不捐？
我的腦海中，似乎有兩個(gè)小人正在打架，一個(gè)吶喊著：“捐掉吧！”而另一個(gè)也不甘示弱，大叫著：“別捐了！”但漸漸地，不捐書的想法占了上風(fēng)，我想要是把書捐出去，被山區(qū)的.小朋友弄壞了，怎么辦？那么，我就不捐了！
我想著，對(duì)身邊的姐姐說：“姐姐我不捐書了�！苯憬阃Ｏ聛�，驚奇的看著我：“你不捐了？”“是的，那些書我太喜歡了，我不會(huì)捐出去的！”我已經(jīng)下定了決心。
姐姐思考了一會(huì)兒，拉著我坐了下來，說道：“你知道分享嗎？它會(huì)為我們每個(gè)人都帶來美好，即使你是那個(gè)分享者——你，想好了嗎？”我看著姐姐，透過她的眼眸，我似乎看見了山區(qū)孩子臉上快樂的笑容，我心中那個(gè)不捐書的決定在此刻突然倒下了。美好的風(fēng)，輕輕拂著我……
“嗯，我把這些都捐出去！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從書架中一下子翻出好幾本中外名著，推到姐姐面前，姐姐笑了，我也笑了——分享的美好，一下子綻放開來……
這，就是我的領(lǐng)路人，有著一顆不平凡的心的人——姐姐。她領(lǐng)著我，走過困難，走向美好，走進(jìn)人格的殿堂……
美好印象作文600字 篇4
在我的成長路上有很多匆匆走過的路人，他們每一個(gè)都給我留下了美好的印象，如我的父親、母親，我的'爺爺、奶奶，我的同學(xué)、老師……都在我成長的路上扶了我一把。而這次， 卻是一名不知名的盲人伯伯當(dāng)了我的引路人，給我留下了美好的印象。
那是一個(gè)安靜祥和的夜晚，下著淅淅瀝瀝的小雨。我正在去往同學(xué)家的路上。一路上我邊踩著水邊唱著歌，十分歡快。這時(shí)一個(gè)老伯伯映入了我的眼簾。他拿著一個(gè)樹枝，四處摸索，像是找不到路。愛心十足的我立馬跑過去扶住他，關(guān)心地問道：“老伯伯，你怎么了，需要幫忙嗎？”老伯伯笑了笑說：“沒什么大事，只是找不著路罷了�！边@時(shí)我突然醒悟，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)盲人！于是我問了他的家在哪兒，準(zhǔn)備送他回去。走著走著，我突然被什么東西弄倒了。我低頭一看，原來是一個(gè)井蓋沒關(guān)好。于是我火冒三丈，生氣地說：“誰這么沒公德心呀！把這井蓋開在這兒，真是的！”盲人伯伯發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，我不想跟他說便說沒事，可他聽我這么說，便更是要知道，我沒辦法只好告訴他事情的經(jīng)過。
盲人伯伯聽后便在地上摸索了起來，過了一會(huì)兒，他摸到了井口，接著他又摸到了井蓋，于是他費(fèi)力地將井蓋拿起就放在井口上；蓋上后，他又在四周摸了一遍，直到他確認(rèn)安全無誤，才站了起來。這時(shí)時(shí)間仿佛停止了，這雨就像在沐浴我的心靈就像是在為盲人伯伯的做法表揚(yáng)而奏樂�！靶∨笥炎吡耍 泵と瞬吞@的說一聲。我這才反應(yīng)過來，想到世界的美好。
這件事一直影響著我，鼓勵(lì)著我。這位被我扶著的盲人伯伯給我留下了美好的印象，同時(shí)也讓我前進(jìn)了一步。
美好印象作文600字 篇5
愛是美好的，世界只有愛，就有美好。——題記
美好，也許是孩子嘴中的一顆甜蜜的糖果，可能是送給母親的一份微薄的禮物，大概是祝福老人的一聲小小的'言語……但是，我覺得美好不僅是物質(zhì)上的存在，還是精神上的存在。
美好的存在也許有很多，但唯獨(dú)那一件美好的事讓我終生難忘。
那是一天的傍晚，我放學(xué)回家。我飛奔著，跑向公交站臺(tái)。天色越來越晚了，街道兩旁的路燈也逐漸亮了起來。終于，一輛“923”緩緩地向我駛來。
我飛快地跳上了車箱，找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來。隨著上車的人越來越多，車箱里也越來越擠了。我暗自慶幸自己行動(dòng)敏捷，可以一路坐著輕松回家了。
這時(shí)，車上進(jìn)來了一個(gè)抱著可愛女孩的白發(fā)老爺爺，我本想起身讓座的，可是轉(zhuǎn)念又想：離家還有好一段路呢！一路站著多辛苦呀！于是，我便假裝欣賞窗外的景色。這時(shí)，身后傳來了一個(gè)爽朗的聲音：“老爺爺，您坐我這兒吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是坐在我后面的一個(gè)穿著樸素的大叔叔起身讓座了。
車子一路前行，突然來了一個(gè)急剎車。我的身子猛地往前面一撲，險(xiǎn)些撞到了前排的座位上。只見叔叔背著一個(gè)沉甸甸的大黑皮包，身子前傾后仰，緊緊地握著撫手，好不容易才保持住了平衡。我再一次暗自慶幸自己沒有讓座。
車子在醫(yī)院站臺(tái)停了下來，只見撫著欄桿，一瘸一拐地下了車，樣子十分吃力。我恍然大悟——他是一個(gè)殘疾人！
他的背影在燈光的照映下越發(fā)渺小，可是他的形象在我心中卻越發(fā)高大！我的臉上頓時(shí)有一股火辣辣的燙。一個(gè)殘疾人都懂得如何履行美好的精神，而我呢？卻因?yàn)楹瑘D一時(shí)的享受而乎略了美好的助人為樂精神！只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，你便會(huì)得到美好的回報(bào)。這位陌生人給我留下的美好印象在我心中恢之不去！
于是，我便假裝欣賞窗外的景色。
美好印象作文600字 篇6
小時(shí)候的我，太天真，也太愛玩。每一次，奶奶帶我去公園散步，我總是仰起小腦袋，望著天空上的風(fēng)箏，好奇地問：“奶奶，天上的那個(gè)東西是什么呀？怎么飛那么高？”奶奶笑笑：“那個(gè)是風(fēng)箏呀！改天讓爸爸媽媽來陪你放風(fēng)箏，好不好呀？”
我默不作聲，還望著天上的風(fēng)箏，思緒早已伴著它一同飛�；氐郊�，我就纏著爸媽帶我去放風(fēng)箏，他們也禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)我在周末陪我去放風(fēng)箏。
那時(shí)的我，早已欣喜若狂，等待著周末的到來。我突然感到時(shí)光老公公故意把時(shí)間放慢。讓我著急。直到周末早上，爸媽帶我去放風(fēng)箏。他們拿出準(zhǔn)備已久的.風(fēng)箏，我搶了過去，像寶寶似的抱著它。爸媽帶我走到一片空地上，爸爸摸摸我的頭，說：“寶貝，我來給你做試范！”只見他扯著線，跑起來，時(shí)不時(shí)回頭望著。他跑得越來越快，風(fēng)箏也越飛越高。他叫著：“過來吧！”我跑過去，把風(fēng)箏搶過來。
我學(xué)著爸爸的模樣，扯著線，跑起來。也不忘轉(zhuǎn)頭望著。一不小心，摔倒了，吃了一嘴的青草！爸媽笑了，我也笑了，隱約間，我看到風(fēng)箏笑了！我爬起來，繼續(xù)放�？墒�，風(fēng)箏就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，和我做對(duì)！不是長了腳在地上跑；就是掛在樹上躲貓貓！我的小臉氣成了蘋果紅，媽媽趕忙走上來，笑著對(duì)我說：“不要緊，多試幾次，加油！”
我再次站起來，拉起風(fēng)箏，看著風(fēng)箏，聽著鼓舞聲，我又充滿了力量！拉起線，再次跑起來，我小心翼翼，生怕摔倒，也望著它，慌忙中不忘收線、放線。跑了一圈，風(fēng)箏忽高忽低，卻使終掉下來！我看著風(fēng)箏，笑了，笑得多么開心，多么燦爛……
長大后的我，想起這件美好的事，總是情不自禁地嘴角上揚(yáng)，它是我童年生活中最美好，最難忘的記憶之一。它伴著我一同長大。雖然我還一直在換風(fēng)箏，但這段美好的印象，永遠(yuǎn)換不掉！
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