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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的老師作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師作文600字 篇1
我們班的語(yǔ)文老師名叫陳再臣,他有圓圓的肚子,圓圓的的臉,那張圓圓的臉上愛(ài)掛著笑臉,每次看到他來(lái)上課都是穿著一套黑色的西裝。
陳老師的知識(shí)淵博,有一次在全市命題比賽中還獲得一等獎(jiǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也十分豐富,上起課來(lái)生動(dòng)有趣。我尤其愛(ài)陳老師的課,他向我們講解的時(shí)候總是那么幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣大漲。
很多原本不喜歡寫的同學(xué),經(jīng)過(guò)陳老師的教導(dǎo),都漸漸地愛(ài)上寫。就拿我來(lái)說(shuō)吧,原本我寫的分?jǐn)?shù)很低,我不喜歡寫,更不喜歡構(gòu)思題材,也不愿意看書(shū),寫的都是草草了事。陳老師知道后,總是抽空輔導(dǎo)我,陳老師向我講述寫作方法,每次老師都會(huì)找?guī)灼屛尹c(diǎn)評(píng),叫我認(rèn)真的看他們的錯(cuò)誤,并叫我糾正,糾正好后讓我記住他們的錯(cuò)誤避免我犯與他們同樣的錯(cuò)誤,就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我不但喜歡上了寫,還喜歡看書(shū),而且每次都在85分以上。
這個(gè)學(xué)期,陳老師批評(píng)了我,陳老師對(duì)我說(shuō)原來(lái)的寫的那么好,怎么放了個(gè)假就退步了那么多;氐剿奚,我想了想老師對(duì)我說(shuō)的話,也對(duì),放了個(gè)假到現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么認(rèn)真了,也學(xué)會(huì)偷懶了。我開(kāi)始像上個(gè)學(xué)期老師教我的那樣努力。過(guò)后,老師又找了我對(duì)我說(shuō):要這樣一直保持下去,如果你一但松懈了,就會(huì)讓別人有追上你的機(jī)會(huì),因?yàn)槟闩Φ耐瑫r(shí)別人也在努力,你一但停止不前別人就有機(jī)會(huì)趕上你。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這兩句千古名句表達(dá)了老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。確實(shí),老師就像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。就算我們上課不認(rèn)真惹到你們生氣了,你們也會(huì)很快的.原諒我們并且和我們講道理。
老師在我們背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師作文600字 篇2
老師是我們最就應(yīng)感謝的人,他們教會(huì)了我們很多很多知識(shí),在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師,大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛(ài)漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水,他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)“小日子過(guò)得不錯(cuò)!彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng),我們?cè)谶@種快樂(lè)的氣氛中學(xué)到很多知識(shí),我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們,但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的,或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的,他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火,但不會(huì)個(gè)性嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課,我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng),他的體育愛(ài)好十分廣泛,比如說(shuō):籃球、羽毛球、乒乓球、排球……但是他最愛(ài)的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒(méi)事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來(lái)切磋球藝,他的第二愛(ài)好就是籃球,在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒(méi)得幾分,我們班的同學(xué)都很崇拜我爸,期望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺(jué)的習(xí)慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺(jué),好像還在解決一道很難的.數(shù)學(xué)題似的。
晚上回到家,他為了上我學(xué)習(xí)的更好,往往會(huì)給我布置很多的題,即使我做不出來(lái)或做不對(duì),我爸也不會(huì)個(gè)性嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。
看到那里,大家是不是覺(jué)得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。
老師作文600字 篇3
老師,一個(gè)神圣的職業(yè),老師是為祖國(guó)的花朵們澆水、施肥、松土和裁剪枝葉的人。他們每日手持粉筆在黑板上書(shū)寫知識(shí),無(wú)盡的揮灑著自己的精力,為的只是讓我們的知識(shí)量更廣。而她王老師就是這樣的。
王老師一個(gè)負(fù)責(zé)任的女老師,她身材苗條,眼睛大大的,睫毛像士兵一樣把守在眼睛邊。在我心里,王老師不但美麗,還很善解人意。
在她教我四年級(jí)時(shí),發(fā)生過(guò)這樣的事,那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師正在講卷子,而有一道題奧學(xué)題全班只有我做上了,老師自然叫我回答了,可當(dāng)我剛要說(shuō)明我做的答案時(shí),老師競(jìng)突發(fā)奇想:讓我去講臺(tái)前給全班同學(xué)講。老師笑著說(shuō):“你能行的,來(lái)吧!崩蠋熣f(shuō)的`輕松,可是我還是緊張,不過(guò)師命難違呀!我走上講臺(tái)時(shí),腿發(fā)麻,覺(jué)得走起一步都難。當(dāng)我走上講臺(tái),看見(jiàn)三十幾雙眼睛盯著我,我就感覺(jué)汗已經(jīng)浸溫了衣服。我馬上講起題來(lái),可當(dāng)我想粉筆畫(huà)直線時(shí),卻誤拿了尺子在黑板來(lái)劃了一下,這必然引起同學(xué)的捧腹大笑,我臉紅了,有些想哭?蛇@時(shí),老師扶著我拿粉筆的手微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)吧。”我就像被那充滿信任的微笑給予了力量,完美的講解完那道題。無(wú)論幾次回想起那次經(jīng)歷,我都很開(kāi)心?墒乾F(xiàn)在我換了新老師,很久沒(méi)見(jiàn)到王老師了,可我還清楚的記得她,一位為我撐起自信之窗的女老師。
王老師我現(xiàn)在雖然不再被你教,但是我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,就讓我再說(shuō)一次老師好,這不再只是平常的打招呼,這是一句灌入了我對(duì)您無(wú)限的敬意和無(wú)盡的感謝的,實(shí)心實(shí)意的致敬。
老師作文600字 篇4
老師是辛勤的園丁,每天為我們灌輸知識(shí)。老師是我們課余的玩伴,讓我們?cè)谕嬷械玫街R(shí)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。
說(shuō)起令人終身難忘的老師,那莫非就是季老師啦!她今年23歲,大學(xué)剛畢業(yè),對(duì)我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛(ài)、呆萌、活潑,非常容易接近。
她有一頭棕黃色的短發(fā),一對(duì)像月牙一樣的眉毛,一雙不大不小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡,如果不戴眼鏡,她絕對(duì)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)美女。
記得有一次,我一時(shí)興起在我的畫(huà)箱子上寫了這么一行字:誰(shuí)也不許碰我的箱子,等我下次來(lái)上課的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我的.箱子不知道被誰(shuí)畫(huà)了,而且對(duì)方還在我的箱子上寫了好多臟話,我非常生氣,一氣之下就把所有的箱子都畫(huà)了(因?yàn)槲也恢朗钦l(shuí)畫(huà)的)。老師看到了不但沒(méi)有批評(píng)我還溫柔地對(duì)我說(shuō):“賀佳怡,怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點(diǎn)水認(rèn)真地擦了擦,不一會(huì)兒,一個(gè)嶄新的箱子就出現(xiàn)在我面前。我也自覺(jué)地拿起抹布把我剛剛畫(huà)的箱子全部擦干凈。
每次我去上課的時(shí)候,她總是問(wèn)我吃沒(méi)吃早飯。如果我說(shuō)沒(méi)吃,老師會(huì)拿幾個(gè)包子給我吃;可是我說(shuō)我吃了,她還是會(huì)硬塞幾個(gè)包子給我。
季老師上課也很有趣,她總是用娃娃般的語(yǔ)句給我們上課。如果我們的畫(huà)畫(huà)完了,她就會(huì)用她自創(chuàng)的中式英語(yǔ)說(shuō):“給me露克露克!边@時(shí),我們班的同學(xué)都會(huì)忍不住大笑。下課時(shí)她會(huì)給我們講鬼故事,每次她講鬼故事時(shí),我都會(huì)忍不住去聽(tīng),可每次都是我一個(gè)人逃跑。
李商隱有一首詩(shī)寫得可真好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@應(yīng)該就是寫老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!
老師作文600字 篇5
在我們的人生中,除了父母,還有一個(gè)人。她有時(shí)像父母一樣的慈愛(ài),也有時(shí)像朋友一樣的關(guān)懷,在家里,最愛(ài)你的是父母,在學(xué)校最疼你的是教師。在初中的半年里,我認(rèn)識(shí)了一位教師,她就是我們的班主任———趙教師。
趙教師“海拔”不高,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。常常穿著樸實(shí)而大方的衣著,教師很熱情,一下子就讓我喜歡并愛(ài)上了語(yǔ)文課,教師的聲音如同黃鸝在樹(shù)枝上歌唱,您用您如歌的聲音,為我們講述著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詩(shī)句,一篇篇優(yōu)美的文章。教師有一雙十分平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,這雙很平常的.眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺(jué)到恐懼,不由一陣顫栗,可是教師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺(jué)不出教師任何表情。那次起,我再不敢做小動(dòng)作了。
期末考試我名落孫山,心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是我強(qiáng)忍住了。我沒(méi)有像以往直視教師的眼睛,因?yàn)槲遗。但在轉(zhuǎn)身的那剎那,教師開(kāi)口了:“胡騰月,你要再次站起來(lái)!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,應(yīng)對(duì)教師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過(guò)身,兩行熱淚隨即滑過(guò)面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。
雖然,教師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人,在我們最需要幫忙,最困難無(wú)助而想放下的時(shí)候,他們就會(huì)出現(xiàn),那些人就是陽(yáng)光天使,讓我們能昂然應(yīng)對(duì)困難。在我心中,教師們就是一群陽(yáng)光天使,是他們教會(huì)了我很多東西。教師,可能我不是你最好的學(xué)生,可在我的心中,你們都是最好的教師!
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