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找回作文600字
更新時間:2023-08-10 14:07:52
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找回作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的找回作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

找回作文600字 篇1

  灰白的云遮住了蔚藍(lán)的天空,世界變得昏暗無比,幾條閃電成了烏云的裂痕,偶爾傳來幾陣?yán)茁,風(fēng)肆意地刮著,家門口的大樹被風(fēng)折磨得面目全非。“又要下雨了……”她自言自語道,望著窗外,不禁有些失落。

  她呆呆地坐在書桌前,無奈地望著書桌上堆滿的課本和作業(yè),她嘆了口氣,推了推已經(jīng)快要滑到鼻尖的圓眼鏡,想想自己對舞蹈的熱愛到頭來卻是一場空,她不禁感到有些惋惜;雷鳴打斷了她的沉思,閃電如同鋒利的刀子,割開了厚厚的云層,與之伴隨的是豆大的雨珠,而她心中對舞蹈燃起的火,仿佛被澆滅了。

  曾經(jīng)的她是舞蹈班最優(yōu)秀的學(xué)員,老師總說她是天生的舞者,只可惜個兒太高。那時,她的一舉一動便是舞者帶有的優(yōu)雅,她挺拔的身體突顯了她獨(dú)有的氣質(zhì),修長的脖子添了一份清冷;對她來說,舞蹈是她的初心,更是熱愛的一切。她享受在舞臺上的每一刻,當(dāng)她經(jīng)巧地走上舞臺,面對觀眾期待的臉龐時,她便沉浸在自豪喜悅的.心情里;當(dāng)她輕盈地做著動作時,她享受著觀眾的掌聲……

  可造化弄人,隨著年齡的增長,她能感受到原本苗條的身材變得豐滿,原本臉上清晰的輪廓變得粗拙,她能感受到自己的個子比同班的女孩高了一大截……她知道自己不適合跳舞了。她忍痛放棄了舞蹈,放棄了自己心中的熱愛,即使她仍然關(guān)注著關(guān)于舞蹈的新聞視頻,可她再也找不回當(dāng)年的感覺了。

  她把思緒拉了回來,一個人發(fā)著呆她想起之前老師說的一句話——若你還保留著不變的初心,那你便永遠(yuǎn)是一名舞者。是啊,她對跳舞的熱愛大多消散,若她找回?zé)釔郏氵是一名舞者,她走向封塵已久的那間柜子找到自己布滿了灰塵的舞鞋,她溫柔地拍了拍鞋上的灰,輕輕地穿上,比劃著曾經(jīng)的舞蹈動作,她蕭條的心終于燃起了對舞蹈的熱愛……

找回作文600字 篇2

  忘了有多久,不曾聽你講那優(yōu)美的傳說;忘了有多久,不曾聽你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做游戲。

  我不禁要問:我的童年究竟在哪里?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!

  你見過我的童年嗎?

  那是一個天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開朗,陽光自信,對未來充滿著幻想,擁有“我要干大事”的雄心壯志,個個都快樂地成長著。

  你見過我的童年嗎?

  那是一個無憂無慮的王國。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著,沒有成堆的作業(yè),沒有繁多的補(bǔ)習(xí)班,他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說;沒有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對知識的渴望,對未知世界的向往。他們就在無憂無慮中輕松地成長著。

  你見過我的童年嗎?

  那是一個自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán),看,一只蒼鷹飛向了云端——噢,原來是一個七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無垠的草地上自由地奔跑著,放飛自己心中的夢想,沒有壓力,沒有沉重的負(fù)擔(dān),他跑得飛快,雙臂張開,彰顯出飛翔的欲望。

  ……

  再看看現(xiàn)在的孩子們吧!

  現(xiàn)在的孩子們兩歲就開始上幼稚園,那對他們真的有好處嗎?要知道,沒有了家的溫暖,沒有了親情和呵護(hù),孩子會很危險的。

  現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè),沒有了與自然親密接觸的機(jī)會。缺少了大自然這么好的老師,孩子會損失多少財(cái)富!

  現(xiàn)在的孩子們玩得高級了,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了孩子們的'屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤手、鼠標(biāo)指。孩子們,你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢?拾起那最原始的游戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。

  找了很久,想了很久,原來童年的快樂一直都在我們身邊,只是被快節(jié)奏的生活湮沒了,只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……

  只要我們有心,一定可以從某個塵封的角落里找到我們的快樂童年,將上面的塵土擦拭干凈,她依舊美麗!

  噢,她微笑著,回來了!

找回作文600字 篇3

  街上,燈火闌珊,過客步履匆匆。

  回家的路上不巧遇到了紅燈,孤身一人,看見一對父子,父親神色嚴(yán)厲的斥責(zé)孩子沒有考進(jìn)前三,兒子卻異常平靜;蛟S這情景早已出現(xiàn)過多次,不必要的矛盾,在一個人的義憤填膺,一個人的熟視無睹中,潛滋,暗長。

  坐過咖啡廳,手提電腦擺滿桌面,人文埋頭敲擊鍵盤,兩人臨坐,卻不曾看對方一眼,一邊書架上的《目送》《莎士比亞全集》等,更是無人問津,忍不住嘆息。

  在學(xué)校,似乎我們也是一樣抬不起頭,鋼筆劃過紙面的聲音,我們聽看語文老師發(fā)下聽寫本,數(shù)學(xué)老師抱來試卷,英語老師新訂了作業(yè)本。埋頭,忍不住嘆息。

  依稀記得,童年時光,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,草永遠(yuǎn)是綠的,我常常和鄰居家的哥哥姐姐去蕩秋千,他們會把我搖得很高,一直“咯咯”發(fā)笑,我也享受那種飄飄欲仙之感,仿佛如嫦娥飛向九天,追趕輕柔的白云,滑過蒼翠的草地……

  傍晚時分,暈黃的燈光在暮色中暈染開來,鄉(xiāng)下的.人們早已吃好晚飯,走出家門便是河,過橋是公園。夏天,人們常在橋兩頭乘涼;或是倚靠在石墩上小憩,舉目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾家燈火為寧靜安詳?shù)囊蛊教頊嘏。也許,這就是鄉(xiāng)下有別于城里的感動吧。

  說不出,也道不明,城市喧囂,市井繁華卻是抵不過破落的小村中,小小的鎮(zhèn)上的一縷清風(fēng),一輪彎月,一樹開花。

  時間匆匆,于是我們也匆忙追趕時間的腳步,曲終人散前,來不及賞一路風(fēng)景如畫,問一聲天氣冷暖。低著頭,或是一心只讀圣賢書,我更愿回去那小小的鎮(zhèn),小小的村,體會那有別于城里的感動,詩意。

找回作文600字 篇4

  有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵了多少沒有自信的人,我就是其中之一。

  我小時候讀書時,不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,過后我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

  后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的'情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成。可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

  這篇課文讓我明白了一個道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是,我對學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績,老師告訴我,我的成績進(jìn)入了班級前五名,我那時正是無比激動,F(xiàn)在我對學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我,說我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊;自信是冬日里的陽光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對自己有信心,才會克服各種困難,獲得成功。

  時間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會成功的,F(xiàn)在的我,對學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

找回作文600字 篇5

  以前,我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。

  但是,進(jìn)入初一以后,應(yīng)對著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒關(guān)系,這只是意外罷了。”但是,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自我失去了信心。

  風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自我的陌生人。

  一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自我與陽光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。

  同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:“你真棒!”

  似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不明白,留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。

  經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的.是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!

  蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!

找回作文600字 篇6

  一直以來,我都很自信,甚至可以說是自負(fù)。每次參加比賽,我都對自己充滿信心,滿以為自己能夠得獎,結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎直線退后到三等獎。可我卻依舊那么自以為是。

  這一次,老師叫我去參加寫字比賽,語重心長的對我說:“可不能太驕傲了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽了這番話,我卻不以為然,依舊抱著我一定能拿獎的心情,參加了比賽。

  這一次,我真沒拿到獎。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來。老師再叫我去參賽,我也沒有積極性,反倒抱著一種無所謂的態(tài)度來參賽,屢次沒有得獎。

  眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽,并對我說:“自從4年級的那一次失敗,你就對比賽沒了興趣。每次去比賽都沒有得獎

  “老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑挘拔也幌肴ケ荣惲,把名額讓給別人吧。”

  老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復(fù)自信,獲得好名次。快畢業(yè)了,老師就希望你能夠恢復(fù)自信!

  聽了老師的話,我茅塞頓開。

  到了比賽的時候,一筆一劃我都寫的`極其認(rèn)真。但是因?yàn)槲液芫脹]有練字了,僅僅得了個三等獎。

  老師看著我的獎狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時間好好練字,我相信你可以得到一等獎的!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。

  就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎狀,還有屬于我的那一份自信。

找回作文600字 篇7

  找回,每一個人都有自己想要找回的東西也許是一件物品,一份回憶,一張照片或者一份真摯的感情,但是我想要找回的是自己丟失在過去道路上的我。也許我永遠(yuǎn)也找不回來了!

  以前的我是一個什么也不懂的小孩子,生活過得無憂無慮,什么也不需要去想,只需要去盡情地玩耍,因?yàn)橛懈改笧槲覔纹鹆擞陚銚跤辍?墒菚r間在流逝,事物也會變化,慢慢的我因?yàn)楹闷骐x開了雨傘的遮擋踏入社會。但是當(dāng)我真的觸動了他是我開始后悔了,因?yàn)樗屛襾G失了自己,丟失了太多無法割舍的東西。

  小的時候我們可以盡情的玩樂,不需要怎樣去思考什么可說什么可以做,然而當(dāng)我們進(jìn)入這個社會是一切就都變了。這個社會讓我不得不學(xué)會算計(jì),用心仔細(xì)提防著他人的算計(jì)維護(hù)自己的利益。慢慢的一切變得更嚴(yán)重,我開始為了自己一點(diǎn)蠅頭小利斤斤計(jì)較,再然后我學(xué)會了打人傷人算計(jì)人。我們的.朋友也不再像兒時那樣可以相交于心盡情嬉鬧,我們每一個人心中都多了一道枷鎖縛住了我們內(nèi)心善良的我。我們無法去要求別人真心待我,但是我們可以寬以待人。生活總是要過的,我堅(jiān)信我只要用好奇去對待未知的事,用善良內(nèi)心去對待他人,我就一定能找回那個沒有任何雜質(zhì)的自己。

  當(dāng)我每次在書桌上喝水樓頂上仰望天空的時候總免不了一番痛苦的回憶,總不免心中涌出一絲苦楚。也是這時不禁懷念兒時的自己是那么傻那么可笑的人,F(xiàn)在我明白了自己想要找回的不是兒時的自己而是內(nèi)心那善良純真的自己。

  在這一刻,我找回了自己。

找回作文600字 篇8

  兩歲那年,一場高燒之后我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑,我也因此失去了繽紛的童年。

  殘疾決定了我的痛苦,別的女孩受到的是寵愛和贊美,而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學(xué),我的痛苦更是與日俱增。初二時,甚至覺得我的存在本身就是這個世上煞風(fēng)景的事,我多活在世上一天就多痛苦一天。

  在極其痛苦的日子里,一向?qū)ξ谊P(guān)懷備至的班主任李燕老師也突然因病住院了。那天,我來到了李老師的病房。臉色煞白的她平靜的躺在病床上,見我來了,臉上露出了和藹的笑容,示意我坐在她的床邊,吃力的從枕邊拿出一個裹扎得精致而結(jié)實(shí)的紙包,慈愛的拍拍我的頭說,有空翻翻這本書,說不定對你大有好處呢!

  回到家里,就在我打開老師送給我的《海倫-凱勒自傳》時,那封讓我找到了生存勇氣的信滑落出來,那是李老師親手寫給我的:

  “雯雯:你好!我感覺到你近來一直處在極度的.憂郁之中,你一定又在為自己的殘腿而煩惱?赡悴恢溃F(xiàn)在你卻是老師滿心羨慕的人呢!我得的是骨癌,已經(jīng)是晚期,再也不可能站起來,更不可能回到心愛的講臺了-------如果我能像你一樣,擁有青春和旺盛的生命力,擁有一個長遠(yuǎn)的未來該多好啊!昨天早晨,我看到小鳥在明媚的陽光下歡快的鳴叫,無論是做個人,還是做一只鳥,能在陽光里愉快的唱自己喜歡的歌,做自己喜歡的事,有一顆透明的心,多幸福啊,希望您珍惜生活,珍惜那份生命的感覺------”

  讀著這涌動著生命熱流的文字,含淚望一眼那緋紅色的窗外,夕陽竟燃燒得那么美好!的確,并不是每個生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩,燃燒一片輝煌,可是生活在關(guān)愛陽光中的我們,不能讓心靈蒙上陰影,不能失去生命本該具有的自信。

  我永遠(yuǎn)懷念我的敬愛的李老師,心頭永遠(yuǎn)銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時給我的忠告:陽光下,有一顆透明的心。

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