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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風中作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風中作文600字 篇1
微風拂起了我細軟的長發(fā)，在我耳邊輕輕地低訴，訴說著一個個發(fā)生在風中的故事……夢想的翅膀“如果飛翔是我的夢想，那么風就是我夢想的翅膀�！币环唵蔚墓羌�，一套漂亮的外衣，一根纖細的長線——一只美麗的風箏，何時起，世人的`眼光開始盯緊你腹下的細線，誰又曾想過沒有了風，一切的風景只不過是憑空的擺設？可是，你沒有忘記，自己的身體下面，永遠都是無形的風，束之高閣的寂寞冬季，你思戀著風；春暖花開的浪漫春日，你追慕著風，一切只因為，它是你真正的翅膀。
春風又起，在紙鳶滿天的時刻，是否想起了圍在身邊的風？轉動的力量“如果轉動是我的天職，那么風就是我轉動的力量”。破舊的風車吱吱地轉個不停，從右老的歲中一直轉到了現(xiàn)在，轉出了白花花的面粉，轉來了人類文明的代代延續(xù)。是什么，推動了那四片沉重的木板？是什么，給了它源源不斷的動力？老人捋了捋花白的胡須：“是風�！毙『⒀銎鹩字傻男∧槪骸笆秋L�！睂Γ褪秋L，看似無形，卻有著有形的巨大力量。世界上能夠用感覺來感受的力量都是容易消逝的，只有那些覺察不到卻又真實存在的，才會永恒。扎根的希望“如果漂泊是我的宿命，那么風就是我扎根的希望�！�
冬去春來，夏已秋歸，白色的傘花飄蕩在每一個角落，生命的希望灑向每一方沃土，風信子改變不了漂泊的命運，便把種族的延續(xù)交付給風，交付給自己的依賴，看似簡單的交接，其中又包含有多少信賴？任秋風吹遍，只看明年春日里黃花遍野。尾聲借一縷陽光，種子破土萌發(fā)；借一抹東風，船兒揚帆起航；借一杯清水，魚兒暢快游弋；借我一生，守望一生！
風中作文600字 篇2
嫩綠的草地上，兩個普通著裝的小女孩在歡快地玩耍。她們手牽著手，發(fā)出銀鈴般的笑聲。有一個小女孩是我，還有一個，是我曾經(jīng)的好朋友，姑且稱呼她為“靜”吧。
那片草地，是我們相遇、相知的地方，也是一起長大，一起玩耍的天地。那時，我們什么也不懂，覺得興趣相投了，便走到了一起。和靜在一起玩耍的日子是快樂的。我們也曾約定，要做一輩子的好朋友。那時的天空仿佛大海般湛藍，濕潤的微風撫摸著臉龐，十分愜意。
然而，世事無常，在歲月的發(fā)酵下，我們的友誼漸漸有了微妙的變化。因為上了初中的'緣故，隨著功課的加重，我們見面的時間開始少了。
詩經(jīng)曰“一日不見，如三月兮”按理說，隨著見面的次數(shù)的減少，我們更應該珍惜每一次的見面，更加親密才是�？墒�，她卻對我的熱情視而不見，充耳不聞�？v使我想盡辦法去挑逗她，與她逛街，與她共享美食，但她更多的，卻是一聲一聲的“哦”“知道了”“隨便吧”對我不痛不癢的。
我又一次來到了那片草地，不過，這一次只有一個人了。已經(jīng)入秋了，草被秋風染得枯黃，仿佛一個不經(jīng)意，它的腰便會折斷——猶如我與靜之間的友情。
我抱膝而坐，把頭埋得低低的，眼淚止不住往下流。心中只有一個疑問：為什么我們之間會變得這么疏遠？
也許，是時光沖淡了那份情誼吧。在忙碌的中學生活中，我們?yōu)楦髯缘膶W業(yè)而奮斗，為自己所相信的而堅持，她也許就在這忙忙碌碌中，淡卻了那份情吧。
也許，她有了自己的新朋友，找到了更適合的玩伴，自然也對我冷淡了吧。
也許……
縱然再多的回答，卻都逃不出“也許”這兩個字眼，因為，這個問題，本就沒有答案吧。
眼淚模糊了我的雙眼，我仿佛看見靜就在我面前，我想要抓住她的手，她卻默默轉身，愈走愈遠，最后消失在地平線上，
秋風吹落了我臉上的淚滴，帶下了樹上的幾片枯葉。我伸出手，想觸摸這秋風，或許答案，就在風中飄揚。
風中作文600字 篇3
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
月兒彎彎，轉眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時節(jié)，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風中堅守者，不愿離去。風兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長大了，
你要堅強，要懂得獨自面對！
不，我還很小！我沒長大！我失望的雙眸淹沒在無盡的孤獨之中，仰面長嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉��！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動了風塵已久的'心靈，對啊！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無人可擋？
寒風中，我終究學會了堅強，寒風中，我，大步向前！
風中作文600字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌口口相傳，贊頌的是偉大的母愛！我有幸就有一位深愛我的母親，讓我時時刻刻都沉浸在母愛之中！
記得去年冬天，雖然還沒下雪，但風依然是刺骨的，那時學校正開展活動，老師挑了幾位同學參加，我就是其中之一。在去參加活動的路上，一陣又一陣寒風向我襲來，我打了一個又一個寒戰(zhàn)，整個人縮成一團，嘴里忍不住地喃喃說著：“要是聽了媽媽的話就好了！”可是，唉……
事情是這樣的，早上媽媽說她看了天氣預報，硬是說我衣服穿少了，非逼著我加條褲子和外套，我嫌麻煩，再說在家也沒覺著冷，就捂著耳朵跑出了家門，身后只聽見媽媽還在那嘮叨著：“別跑那么快，小心摔跤……”真煩呀！我一口氣跑到了學校。
此時，走在路上的我真后悔呀！當時為什么不聽媽媽的話呢？為什么，為什么！我不停地自責著。這時，一輛車從我身后慢慢駛過來，靠近我時還沖我按了兩下喇叭。我生氣地扭頭看，正納悶時，只見車上走下來一個人，那身影極其瘦弱，看著有些熟悉，在狂風的呼嘯聲中，搖搖晃晃地向我走來！我定睛一看，是媽媽！可轉念一想，媽媽現(xiàn)在應該在上班呀，怎么會出現(xiàn)在這里呢？難不成是她知道我很冷，專程給我送衣服來了……沒等我想這么多，她已經(jīng)走到了我的'面前，哆哆嗦嗦地說：“冷到了吧，傻孩子，快穿上衣服、褲子吧，別著涼了，這就叫不聽老人言，吃虧在眼前，下次記住要聽話哦！”她一邊說著一邊細心地把衣服給我套上�？粗鴭寢屇潜伙L吹亂的頭發(fā)，被凍得發(fā)紫的嘴唇，我的眼眶濕潤了，默默地點了點頭，小聲地說道：“媽媽，我知道了！”
此時此刻，不僅我的身體暖了，我的心更暖了，那暖流傳遞給我的是濃濃的母愛！謝謝您，我最親愛的媽媽！
風中作文600字 篇5
依舊是這條小路，細細的，長長的，一頭通向我家門口，一頭通向我們的學校。這是我每天上學的必經(jīng)之路，它就像媽媽的手臂，每天早晨迎著朝陽把我送到學校，每天下午又隨著夕陽接我回家。這條小路，我不知已經(jīng)走過多少次，但是有一次，卻給我留下了極為深刻的印象，讓我終生難忘。
那是上四年級時的一個早晨，由于期末考試就要到了，學習變得異常緊張。同學們都在努力復習，以便在期末考試中能夠取得好的成績。面對每天黑板上那些向我挑戰(zhàn)的難題，我知道我必須早早地去學校，去把它們給弄明白，這樣才會有更多的時間去復習別的知識。這天早晨，我起得特別早，天還沒亮，我已經(jīng)吃了媽媽早早給我做的早餐。我背起書包剛要走，卻發(fā)現(xiàn)屋外一片漆黑，讓天生就膽小的我望而生畏，我不禁害怕起來。
這時候，媽媽看出了我的心思，慈愛地對我說：“楊雪，走吧，媽媽去送你。”想到媽媽日夜勞累，操持家務，我堅決不讓。但是這一次，無論我怎么懇求，媽媽還是堅持要去送我。就這樣，媽媽伴著我走到了路口。我再三懇求，媽媽終于答應不送到學校。我堅信我能行，可是走了一段路后，我卻又禁不住害怕起來，四周黑漆漆的，陰森而又恐怖。我后悔了，要是媽媽在的話那該有多好啊！我懷著萬分恐懼的心情向學校飛奔，在就要到達學校的'時候，我一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)在遠遠的那個路口，一個單薄的身影依然在寒風中屹立著。啊，是媽媽！剎那間，我的喉嚨像被什么堵住了似的，酸澀的淚水不斷地流進了我的嘴里。
媽媽的保護，媽媽的愛使我立刻有了安全感，有了力量。此刻，我再也不怕了，因為有媽媽，媽媽在我身后望著我！
事情大約過去三、四年了，但每當我踏上那條熟悉的小路，就會想起那個路口，那個在寒風中屹立著的身影。無論是現(xiàn)在還是在將來，這件事都會銘記在我的心頭，讓我形成一種動力，讓我在學業(yè)上取得更好的成績！
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