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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)作文600字 篇1
然而,幾年后的一天,當(dāng)我再次看到那條河時(shí),不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見(jiàn)底了,水是渾濁的,還夾雜著一些臟東西,光禿禿的河床上,水已快枯竭了,還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去,只見(jiàn)幾家工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來(lái),毒害大地;同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽(yáng)能,而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開(kāi)發(fā)和利用,大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成 SO2氣體,隨雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林,成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手!
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水,就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎?原來(lái)干凈的河水不再清潔,河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對(duì)這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?
由于水源的污染和地下水的`超量開(kāi)采,人類的淡水資源已經(jīng)開(kāi)始告急。由于森林的砍伐和過(guò)度開(kāi)墾,放牧、水土流失和土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞,截至20xx年已有2.3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅, 現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染,人類亂砍樹(shù)木,巖石下滑,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了莊稼;人們往河里亂丟垃圾,造成了水污染,到處可見(jiàn)隨手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物,造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木,使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球,我們生活在地球上,就要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
為了家園,為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來(lái),保護(hù)自然環(huán)境,用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信,明天一定會(huì)更加美好!
保護(hù)作文600字 篇2
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦,讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋,要隨身帶著,不讓它破碎。
第二天,我?guī)еu蛋,上學(xué)了。走進(jìn)校門,同學(xué)們都小心翼翼地走著,生怕雞蛋破碎。走進(jìn)班級(jí)看到同學(xué)們都用袋子包著雞蛋,江楊子正還把雞蛋放在盒子里呢!
在吃早餐的時(shí)候,我聽(tīng)到“咔嚓”的聲音,腦子里就閃出一個(gè)念頭:是不是我的雞蛋碎了?我連忙把手伸進(jìn)衣袋了,謝天謝地,雞蛋寶寶還乖乖地躺在里面。接著有人說(shuō):“楊冠麗的雞蛋碎了!”同學(xué)們都情不自禁地跑到楊冠麗的座位旁看,只見(jiàn)可憐的雞蛋已經(jīng)摔得頭破血流,蛋黃蛋清流了一地。李曉娜風(fēng)趣地說(shuō):“第一個(gè)雞蛋破碎時(shí)間8點(diǎn)15分!”
中午,我吃了午餐,就把雞蛋放在搭在椅背上的外套的口袋里,就和莫鎧寧上去畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)著畫(huà)著,李曉娜氣喘吁吁地跑上來(lái)說(shuō):“張馨月,你的'雞蛋破了!”聽(tīng)了以后,我十分著急,心里想:“我的雞蛋怎么會(huì)破呢,是誰(shuí)弄的?”我急忙拉著李曉娜就跑下去,只見(jiàn)口袋上粘糊糊的,下面是一灘黃色的液體。我很后悔,“為什么不把雞蛋拿上去呢?那我就可以保護(hù)它了,它就不會(huì)碎了!蔽液屠顣阅饶弥馓祝ハ词珠g去洗;氐浇淌遥覛鈶嵉卣f(shuō):“是誰(shuí)弄破我的雞蛋!”一看馬上就要到12點(diǎn)50分了,李曉娜還急著畫(huà)畫(huà),就拉著我向上跑去。
在總結(jié)的時(shí)候,老師讓雞蛋沒(méi)破的同學(xué)舉手,看著他們那自豪的神情,我好羨慕!老師又叫的雞蛋破了的同學(xué)站起來(lái),我和其他7個(gè)同學(xué)都不好意思的站起來(lái)。老師問(wèn):“通過(guò)這次活動(dòng),你們明白了什么?”陳舒琳第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我明白了我們保護(hù)雞蛋一天就這么辛苦,媽媽?xiě)盐覀兪畟(gè)月更辛苦,我們要好好地回報(bào)媽媽!”頓時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲……
保護(hù)作文600字 篇3
我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴沫h(huán)境就是地球。因此,我們必須要好好好珍惜資源,保護(hù)好環(huán)境,給自然環(huán)境一片綠色與生機(jī)。
我們?nèi)祟愐恢币詠?lái)都是生活在地球的,由于我們科技發(fā)達(dá),環(huán)境嚴(yán)重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物,都導(dǎo)致死亡。10億人沒(méi)有干凈的水喝,還在饑餓,沒(méi)有飯吃。
我們?nèi)祟愖钪匾目諝獗晃廴玖,原因有:人們發(fā)明汽車后,汽車噴出來(lái)的尾氣,把空氣污染了。人們把樹(shù)木砍了,人類呼出了二氧化碳,而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多,我們?nèi)祟惥驮經(jīng)]有干凈的空氣了。焚燒出的廢氣,也把空氣污染了。
現(xiàn)在,水污染很嚴(yán)重,我們的母親河已經(jīng)受到了污染,是人類墾地惹起的,而且地球上大量水已經(jīng)被污染了。原因是很多工廠把污水排進(jìn)了河里,使河水遭到了污染。人們把垃圾扔進(jìn)了河里,河水被污染了。
樹(shù)木被破壞,是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,其實(shí)樹(shù)木對(duì)人類很有幫助。比如,一片森林能阻擋沙塵暴,而且也不會(huì)受到大自然的懲罰。
身邊的污染有一項(xiàng)既有污染又把耳朵的健康給影響了,那就是噪聲。一到晚上,很多人都開(kāi)著車回家,離馬路很近的居民,很容易被吵到。
生活中,把土壤污染的“兇手”,是“白色垃圾”,就是一次性飯盒、筷子,還有塑料袋的'過(guò)度使用。把這些塑料埋進(jìn)土里,過(guò)一百年、一千年、一萬(wàn)年也不會(huì)腐爛,F(xiàn)在,我給大家推薦一種袋子,就是綠色的環(huán)保袋子。
還有,人們把不用的單車拋棄了,造成了浪費(fèi)。
污染大自然的這一切事情都是我們?nèi)祟愖龅,我們?yīng)該保護(hù)大自然,我們要節(jié)約資源,不能浪費(fèi),也不能污染周圍的環(huán)境,更不能亂扔垃圾。如果這樣,我們的星球就會(huì)變成垃圾星球。
保護(hù)作文600字 篇4
地球,我們生長(zhǎng)在它的懷抱里,但它卻非常需要我們的保護(hù),隨著人類的文明進(jìn)步。科學(xué)發(fā)達(dá),地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空,我看過(guò)這樣一句觸目驚心的話:"如果再不節(jié)約水資源,地球上最后一滴水,將會(huì)是人類的眼。
"不僅僅是水,還有大片的森林,廣闊的'海洋,少量的礦物……都在急劇地減少。空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,現(xiàn)在,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個(gè)話題,嘴上說(shuō)的人人傳誦,可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家管理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過(guò)嗎?
樹(shù)木的重要性,能比誰(shuí)更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹(shù)制造出來(lái)的,升華中不可或缺的紙,也是用樹(shù)給做成的,樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個(gè)舒適的環(huán)境,但你有保護(hù)過(guò)它嗎?你是否種過(guò)一棵小樹(shù)?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的人,還不會(huì)懂呢也許你會(huì)說(shuō),"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住,等到地球毀滅的時(shí)候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí),科學(xué)再發(fā)達(dá),知識(shí)再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再?gòu)乃堑节ね跣恰钪孢t早會(huì)毀滅掉。地球只有一個(gè),人類只有珍惜資源,保護(hù)地球,才能有個(gè)美麗的明天。
保護(hù)作文600字 篇5
上個(gè)星期五,我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的課文——《只有一個(gè)地球》。這篇課文是篇說(shuō)明文,很具有科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)完后,我感受深深,受益匪淺。
課文主要是講,當(dāng)今世界,人們無(wú)限制地破壞渺小的地球,使我們的地球媽媽處處都是傷。礦物資源,自然資源遭到的破壞最為嚴(yán)重,人們總是認(rèn)為,這些資源用不完,便無(wú)限制地大量使用,污染,從而導(dǎo)致這些資源的嚴(yán)重不足。文中也有提到,人們甚至想過(guò)如果無(wú)法在地球上生存下去就要轉(zhuǎn)移到另外的星球去居住。當(dāng)時(shí)我就感到可氣,我真的不明白,為什么人類竟會(huì)有如此荒唐的想法,人類怎么會(huì)如此的貪心,怎么想著糟蹋完地球母親又還想著再糟蹋別的星球?為什么就只想著這些,為什么就不想著去珍惜她?
這些想法是遙遠(yuǎn)的,也肯定是行不通的,所以,請(qǐng)人們不要再異想天開(kāi)了,F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急的,就是好好保護(hù)我們的地球,好好行動(dòng)起來(lái),不再污染,浪費(fèi)資源。在生活中,節(jié)約水,電,能不用的就盡量不用。也不要再去樹(shù)林子里,別再無(wú)限制地砍伐樹(shù)木。這些看似繁瑣事情,其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以做到的。
作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我同樣該為保護(hù)地球作一份貢獻(xiàn)。我也希望全國(guó)的少先隊(duì)員,能一起行動(dòng)起來(lái),在空余時(shí)間多做一些環(huán)保的`活動(dòng)。比如,節(jié)假日可以去多植樹(shù),這樣氧氣就會(huì)大大增加,還可以防洪;蛘呤窃谥苣屯瑢W(xué)成群結(jié)隊(duì)地去收集廢電池,你們可知道,一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。一粒電池就可以破壞一整個(gè)田。區(qū)區(qū)一粒電池對(duì)環(huán)境造成的傷害竟是如此之大!除此之外,讓大家少用白色塑料用具,這樣不僅會(huì)造成白色污染,還會(huì)污染到大氣,如果有充足的時(shí)間,還可以多做些環(huán)保的宣傳片,呼吁大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失,地球只有一個(gè),讓我們心連心,一起為保護(hù)地球出一份力吧!
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