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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臅r(shí)光不老作文600字8篇，歡迎大家分享。
時(shí)光不老作文600字 篇1
你，是否還記得，那一年的桂花香彌漫的時(shí)候。
你，是否還記得，那一年的我們看荒草隨風(fēng)一起飄動(dòng)的模樣。
你，是否還記得，那一年的我們長(zhǎng)發(fā)及腰。
你若不來(lái)，年華不散
時(shí)光的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在人海茫茫之中，我是有多幸運(yùn)才能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)這我一生最珍貴的友誼。
伊始，我們的交集就像是彼此生命里一個(gè)過(guò)客而已，相知卻不相擾，在那場(chǎng)青春的盛宴里，我鮮衣怒馬，與朋友一起勾畫未來(lái)，我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔(dān)憂愁，我們信誓旦旦的友誼，地久天長(zhǎng)，那場(chǎng)盛宴里，我揮盡所有的時(shí)光，換來(lái)我曾以為的年少輕狂的熱血青春，我曾以為那醉人的友誼會(huì)隨時(shí)間愈沉愈香。可那只是曾經(jīng)，那只是以為，我們最終還是成了我……，青春的盛宴里，我還是成為了蹩腳的舞者，換來(lái)的只是冷落。
是你在我最孤單的時(shí)候，陪我走過(guò)了青春里“沒(méi)有燈光”的日子，你總是告訴我不要沮喪，至少還有你在我身旁，你還會(huì)很文藝范地和我說(shuō)“每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔”。你會(huì)和我一起養(yǎng)仙人掌，看它從脆弱長(zhǎng)成堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)和我騎單車在歪歪的小路上晃蕩，你唱著那首很老很老的《朋友》，歌聲在荒草地里回蕩，在我荒蕪的心間萌發(fā)了一株友誼的綠葉。
我們什么都不說(shuō)，但我們都懂，你給我寫的祝福，畫過(guò)的`漫畫，送我的織成星，我都好好收藏著連同那些美好的過(guò)往也一并收藏，是你讓我懂得朋友就是一輩子，是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方，我們的話語(yǔ)越來(lái)越少，但還好的事，你在我所能觸及的地方，乘上汽車就能在下一站遇見(jiàn)你�；貞浝铮覀儾煌５乇寂�，只為奔赴一場(chǎng)盛大的夢(mèng)想，夢(mèng)想相同的我們有過(guò)約定，你還記得嗎？
青春的盛宴里我提著裙角等你赴約，你若不來(lái)，年華不散。
時(shí)光不老作文600字 篇2
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年，身邊同學(xué)，也待不了多久了。時(shí)光，就像流水，沖走了我們的童年，以后，再也沒(méi)有兒童節(jié)了
忘不了，胡天禹和胡茸博這對(duì)冤家互相拆臺(tái)的趣事，忘不了，我和那三個(gè)哥們一起嬉戲的身影，忘不了，伸出援助之手幫助過(guò)我的同學(xué)，忘不了，大家在教室對(duì)老師發(fā)出的整齊笑聲這都是我們的情愫。
還有幾個(gè)月我們就要分離，畢業(yè)后，可能彼此只能出現(xiàn)在對(duì)方的微信里，畢業(yè)后，想再來(lái)好好珍惜卻已來(lái)不及，畢業(yè)后，渴望小學(xué)老師再來(lái)指點(diǎn)迷津，已成為奢望。
轉(zhuǎn)眼，我們已是從一年級(jí)蛻變成六年級(jí)哥哥姐姐，一切都發(fā)生了本質(zhì)的變化。不會(huì)像剛來(lái)校園那樣，追逐打鬧，奔跑嬉戲，我們把更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，被一本本作業(yè)壓得起不了身。三四年級(jí)時(shí)，總覺(jué)得幼兒園一年級(jí)的小屁孩很幼稚，現(xiàn)在翻看以前的相冊(cè)，看著雖然傻乎乎但充滿童真童趣的我，會(huì)苦笑一聲，聳聳肩�？傁牖氐揭郧埃珪r(shí)光不可逆，就像象棋里的兵，只能向前，不能倒退。
童年，已接近尾聲，兒童節(jié)也將會(huì)變?yōu)榱饲嗄旯?jié)。一場(chǎng)考試，讓我們各奔東西，走向讓人有些迷茫的初中。剛剛熟悉了解彼此，卻又即將分別，到一個(gè)完全陌生的地方。初中，也就意味著成了拼成績(jī)的時(shí)代。成績(jī)不好，在什么班都會(huì)成為老師同學(xué)孤立的`對(duì)象，沒(méi)有誰(shuí)喜歡和差生交朋友。既然要考試，就要復(fù)習(xí)補(bǔ)課，也就是變向加重了學(xué)業(yè)。
好好珍惜最后的幾個(gè)月吧，在這段日子里，不要與同學(xué)發(fā)生矛盾，不然畢業(yè)以后，留下的便是終生的遺憾和愧疚
時(shí)光不老，一班不散。讓我們小學(xué)生涯落下圓滿的帷幕，不留遺憾。
時(shí)光不老作文600字 篇3
第一次和他相見(jiàn)，是在醫(yī)院的病床上�？吹剿牡谝谎�，一股厭惡涌上心頭。
他是小我十歲的弟弟，沒(méi)有他之前，我在這個(gè)家滿是幸福，滿是父母的寵愛(ài)，可自從媽媽懷了他，我像是被遺忘的孤兒，在也沒(méi)有人逗我開心，陪我玩耍，可是一個(gè)人的憎恨不會(huì)那么容易產(chǎn)生。就在他出生的那一天，全家人都去忙他，卻忘了腿剛剛骨折的我。從那一刻我決定恨他，不顧一切的`恨他。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼弟弟三歲了，我也上了初中，爸媽像是沒(méi)了我這個(gè)女兒，每次都用錢來(lái)打發(fā)，沒(méi)人管，沒(méi)人問(wèn)，我漸漸走向了叛逆，可爸媽卻一步不愿離開它們的兒子，全心全意的呵護(hù)著。他們一家人在外地，常年不回家只剩我一人在家，無(wú)論寒冷與否，饑餓與否，永遠(yuǎn)都是我一個(gè)人我恨他，如果沒(méi)有他，我是否還會(huì)是父母手中的一顆寶呢？
如今弟弟六歲了，父母帶著他回來(lái)了，不離開我了，我卻對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)感情，每次都是冷嘲熱諷，連罵帶打。起初他會(huì)哭，會(huì)可憐巴巴地望著我，但我卻沒(méi)有絲毫喜歡他，反而因?yàn)樗难b可憐而更恨了。我承認(rèn)弟弟是個(gè)懂事的孩子，我不喜歡他他就努力的討好我。買東西第一個(gè)想的，有好東西第一個(gè)給我分享；我罵他了，他會(huì)望著我傻傻的笑。我打他了，他會(huì)紅著雙眼問(wèn)我為什么。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)我不恨他了，任勞任怨為我做他力所能及的事，不在我面前哭鬧處處想著我，我發(fā)現(xiàn)弟弟真的很可愛(ài)。他會(huì)逗我開心；他會(huì)自己�？�；他會(huì)自拍賣萌吵著讓我上傳她的照片。他是我弟弟，是我在這世上除了父母之外最親的人，我不愛(ài)他我是傻瓜嗎？
想想他，現(xiàn)在心里都會(huì)暖暖的。時(shí)光與愛(ài)他，終年不會(huì)老。
時(shí)光不老作文600字 篇4
時(shí)間就如奔流的河水，流向遠(yuǎn)方，不再?gòu)?fù)返。六年，恰似一場(chǎng)夢(mèng)，總感覺(jué)還沒(méi)好好享受，就已經(jīng)結(jié)束。你是否還記得記載歲月的印記，屬于我們成長(zhǎng)基地，充滿歡聲笑語(yǔ)的校園嗎？
棕磚的教學(xué)樓，帶著熟悉的氣息。一排排雪白的外墻，在日月輪回中泛起了古黃；帶有花紋的窗簾，一席席在風(fēng)中飛舞，掀開了我們的夢(mèng)；從白色的柵欄望下去，高高矮矮的樹木，為我們的成長(zhǎng)喝彩；一小池魚塘，幾條紅色的大鯉魚在水中快活地嬉戲；教室中，排排課桌，白色的講臺(tái)，花色的地板，記錄著我們的足跡。猶記得我們圍在欄桿旁，手搭在上面，一排人模仿“吊死鬼”；猶記得教科書放在桌上，書聲朗朗響徹云霄；猶記得我們大聲喊叫，一個(gè)個(gè)追逐于平臺(tái)之上緩步校園，到處留有我們的足跡，到處殘留我們的'氣息，我在回憶中馳騁……
“喂！”一個(gè)聲音響起，我回頭一看，問(wèn)來(lái)人：“怎么了？”“打籃球去！”“好啊，走！”抱著籃球，飛速地向籃球場(chǎng)跑去 “占場(chǎng)”！紅格子和綠格子組成的場(chǎng)地，球框矗立兩邊。分完隊(duì)，一個(gè)個(gè)跑位，接應(yīng)，投籃，肆意揮灑的汗水，灑下的微笑，是球場(chǎng)最美的風(fēng)景。
跑步！紅色的跑道，浸染了我們的汗水和淚水。裁判一聲哨，所有人像箭一般飛了出去�！凹佑汀甭曉絹�(lái)越大，每個(gè)人的心都緊繃，沖出去！跑過(guò)紅條，聽四周歡呼，驕傲、自豪涌上心頭；跳遠(yuǎn)！方正的沙坑，填滿了我們的痛苦和喜悅，擺動(dòng)雙臂，飛躍沙坑，興奮、激動(dòng)涌上心間；還有足球在草地上滾動(dòng)，飛盤在天空中飛來(lái)飛去，排球與羽毛球一同飛向高處，籃球在籃筐上旋轉(zhuǎn)……是啊！這些青春的印記，永不褪色！
這么多回憶，這么多快樂(lè)，這么多情誼，我怎會(huì)忘懷？時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你看落日流年。
時(shí)光不老作文600字 篇5
我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，也就一年多。
第一次見(jiàn)她，就被她身上的氣質(zhì)所吸引。她有著我想要卻沒(méi)有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個(gè)典型的淑女，不論是舉止或是言行，雙商也高。自那以后我就決定一定要和他做朋友。了解了她之后，我才發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)有那么多的共通點(diǎn)——喜歡同一個(gè)明星，最愛(ài)用同一個(gè)漫畫軟件，愛(ài)看漫畫和小說(shuō)……慢慢地，我們便成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
原以為我們會(huì)一直這樣，卻在一天破滅了。
九月二日，令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天，我在為明天開學(xué)做準(zhǔn)備，卻收到一條消息——她要轉(zhuǎn)學(xué)了。剛開始我有些驚訝和疑惑，但后來(lái)被告知是真的，心情難免會(huì)有些傷心，便發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，她給我留了言，內(nèi)容我記得很清楚：“你永遠(yuǎn)都是我的睡覺(jué)都會(huì)撞到車窗玻璃的三歲的小可愛(ài)”。剎那間，眼淚奪眶而出。這其中的'故事只有我們倆知道了吧……
開學(xué)的那天早上，我內(nèi)心是拒絕的，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是怕自己會(huì)哭出來(lái)——這個(gè)學(xué)校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學(xué)……我多希望九月三日是愚人節(jié)。這樣到了學(xué)校我就有機(jī)會(huì)看到她笑著對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，我不轉(zhuǎn)學(xué)了…”而現(xiàn)實(shí)我所看到的卻是一張空桌子。
我不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)到她。
只是我想對(duì)她說(shuō)幾句，我一直想對(duì)她說(shuō)的：“呂澤語(yǔ)，不管我們相距多遠(yuǎn)，你都要照顧好自己，在那里也要每天都快快樂(lè)樂(lè)的。我和朱盛澤會(huì)一直等著你，等你回來(lái)我們?cè)僖黄鹆奈覀兿矚g的明星、漫畫、小說(shuō)，一起去吃飯、看電影……以后的路還很長(zhǎng)，祝我們都好好的。還有啊，你也一直是我練習(xí)一早上英語(yǔ)想找小哥哥合影，見(jiàn)到真人卻害羞的三歲的小可愛(ài)。
時(shí)光不老，我們不散。如果真的有時(shí)光老去的那一天，那這一天肯定是愚人節(jié)。
時(shí)光不老作文600字 篇6
經(jīng)歷這些天的相處，我們每個(gè)人多少都會(huì)收獲到幾份真摯的友情，無(wú)論是同在個(gè)宿舍的那六個(gè)人，還是一起在籃球上揮灑汗水的好友，還是師生之間那種純潔的友情，種種感動(dòng)的事總會(huì)讓身處陌生的我們不在感到孤獨(dú)。環(huán)境的惡劣并不可怕，可怕的是身處陌生地方的你只能一直一個(gè)人靜靜地過(guò)著。一個(gè)人工作，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人靜靜地呆著。這樣的生活也許每個(gè)人都不希望有的，幸運(yùn)的是我能在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的你們。
沒(méi)錯(cuò)，就是你們！親愛(ài)的紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)里的每位，還有就是可愛(ài)的小朋友們。每位隊(duì)員們都能笑對(duì)困難，就是在閑逛的你也能收到親切的問(wèn)候，就是在吃飯時(shí)你都會(huì)聽到他們聊天的笑聲，特別是在困難的時(shí)候他們總是第一個(gè)站出來(lái)幫助你的人。更讓我羨慕的是，開朗的他們總能聚在一起談天論地。傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸落下，她們會(huì)一堆人坐在校門口討論著這幾天支教的感想，又或許談?wù)剬?duì)接下來(lái)的暑假計(jì)劃，她們可以聊得很久。而他們則會(huì)約起幾個(gè)村里的小伙兒來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽，比賽過(guò)后的他們總會(huì)感覺(jué)前所未有的`放松，即使全身濕透。又或者一個(gè)宿舍聚在一起，到村子里閑逛，享受著下午的悠閑。而我就是約上兩三個(gè)要好的朋友在涼爽的課室里聊聊天，打打牌同樣享受著下午難得的悠閑。每個(gè)人對(duì)這幾天生活的看法不同，而我覺(jué)得只要能積極面對(duì)生活，認(rèn)真做好自己的工作，跟小朋友們好好相處，這樣就不枉此行。
閑聊的我們深厚的友誼難得，濃濃的師生情更難得。希望等到離開的那天，村里的小朋友不要忘記我們?cè)?jīng)在他們的世界里留下過(guò)腳印。
時(shí)光不老作文600字 篇7
小學(xué)時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。木棉花開，香樟正盛。又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季，以前，我們是看客，現(xiàn)在，我們是主角。
“畢業(yè)”這個(gè)詞在以前我們看來(lái)是遙遙無(wú)期的，可現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了。馬上就要畢業(yè)了，我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。在過(guò)去的六年里，承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)。課堂上的吵鬧、年級(jí)中的.緋聞、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼......這些在我的記憶里從未消失過(guò)。
這些年，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)。班上總有幾個(gè)愛(ài)搗亂的同學(xué)，總有幾個(gè)學(xué)霸和學(xué)渣、總有幾個(gè)帥氣的男生和漂亮的女生，正是因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活中從未缺少過(guò)樂(lè)趣。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，有三年、也有六年。也許是在一起的時(shí)間久了，我們變的越來(lái)越有默契，有時(shí)候我會(huì)想，沒(méi)了這幫同學(xué)，以后和新同學(xué)應(yīng)該不會(huì)那么有默契了吧。
畢業(yè)后，就再也見(jiàn)不到那個(gè)暗戀已久的人，再也看不到那一張張熟悉的臉——那些整日和你朝夕相處的同學(xué)，再也聽不到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上給你加油，再也找不到像現(xiàn)在那么好的同桌。多年以后，也許，我們會(huì)忘記現(xiàn)在的很多事情，但是，請(qǐng)一定要記得：那個(gè)教過(guò)我們?cè)S多年，但，令我們討厭的老師；那個(gè)經(jīng)常逗你笑、又很有默契的同桌；那個(gè)你喜歡過(guò)很久的人；還有，今天我們的“老師，您辛苦了”。
有一種美好叫青春，有一種離別叫畢業(yè)。我們終將要給小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。時(shí)光不老，我們不散。請(qǐng)相信，多年以后，再相聚時(shí)，我們還會(huì)笑著說(shuō)：“好久不見(jiàn)”！
時(shí)光不老作文600字 篇8
六年的小學(xué)生涯，仿佛一場(chǎng)美妙的旅行。老師們仿佛昨日還在教授我拼音識(shí)字，教會(huì)我如何加減乘除，轉(zhuǎn)眼間，我們將要與她們告別，和美好的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。
此刻，眺望校園，在校園的每一處，都充滿了我們活力無(wú)限的身影。寬闊的操場(chǎng)上，我們集體擺成“六1”“愛(ài)心”的模樣，朝著鏡頭微笑著；芒果樹下，身著紅白校服的女生們吹著一顆顆晶瑩的泡泡，仿佛時(shí)光倒流回天真純潔的童年；樓梯邊，一群身穿迷彩服的同學(xué)趴在欄桿邊，恍惚間穿越到軍訓(xùn)時(shí)的休息時(shí)光；籃球架旁，男生們激烈地打著球，三五成群的啦啦隊(duì)為之加油、喝彩著，不禁令人回想起五年級(jí)時(shí)團(tuán)隊(duì)奪冠的輝煌時(shí)刻……六月的太陽(yáng)，有些炙熱，似乎也與大家一樣，悄悄地期待著這個(gè)夏天的蛻變，期待未來(lái)的`再次重逢。
李老師將昔日的照片放映在屏幕上，一張一張閃過(guò)，六年的點(diǎn)滴時(shí)光也在照片切換間重新回放了一次。映入眼簾的每一個(gè)寶貴瞬間，都是我們昨日的珍貴定格，更是我們共同的美好回憶。楊老師的發(fā)言好似一發(fā)發(fā)催淚彈，讓全班同學(xué)瞬間淚如雨下。輪到同學(xué)們上臺(tái)做最后的告別發(fā)言，或許是我過(guò)于悲傷，還是過(guò)于緊張，那一聲“再見(jiàn)”似乎成了最難以張口的話語(yǔ)。
六年時(shí)光，讓我遇見(jiàn)許多可親可敬的老師，因?yàn)樗麄円宦返年P(guān)心和教導(dǎo)，令我從只會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字的小屁孩到文筆流暢的小書生，從只會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。他們讓我不斷豐滿羽翼，茁壯成長(zhǎng)。在接下來(lái)的人生之旅中，我也將帶著他們的希望和叮嚀，繼續(xù)遨游學(xué)海，不斷前行，在新的征程中繼續(xù)加油，努力造就新的輝煌！
再見(jiàn)了，我的二��！再見(jiàn)了，我的恩師！再見(jiàn)了，我的同窗！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的美好時(shí)光！
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