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在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的忙碌的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
忙碌的作文600字 篇1
“咯——吱——，咯——吱——……”悠揚的烏篷船聲，打破了安昌古鎮(zhèn)晨曦的寧靜。醉日里，喝得通紅的船老大，濃濃越味的蓮花落，抑揚頓挫槳聲，成了古鎮(zhèn)獨有的風景。
東方開始吐白，紅霞掩映水面，驚得魚兒撲哧撲哧響。漸漸地，古鎮(zhèn)熱鬧起來了，幾個阿姨、大媽開始在河邊一邊淘米，一邊聊著瑣碎的“攤頭”，不時地相互逗樂取笑；鎮(zhèn)口“寶林爺爺”早早地起來，穿著他那特有的舊時灰布大褂，二郎腿一翹，呷一口小酒，醉眼一瞇縫，哼起了小曲……
而今，水秀了，古鎮(zhèn)開始重現(xiàn)“輕舟八面，彩虹跨橋”的風采。每天各地來往的游客絡(luò)繹不絕，古鎮(zhèn)沿河兩岸的人家為此而忙碌開了�！盀鯕置薄⒒也即箝L褂……”寶林爺爺以他特有的“紹興味”深受游客的喜愛。為了合影，游人趕趟式地往“寶林酒家”擠；民間哪些會扯白糖的、糯米糕、炸臭豆腐的`更是忙碌開了，一個個亮出精彩絕活。瞧，趙家?guī)熌傅某栋滋浅兜媚膫�“溜”，雪白的糖絲“筆走龍蛇”般在她雙手間游走，讓游客看得眼花繚亂，嘴饞的立馬掏出“大洋”買個新鮮；“炸臭豆腐”的老奶奶炸得哪個臭豆腐，噴香撲鼻，遠遠就吸引了一群背著“長槍”、“短炮”的外地游客，一邊留影，一邊大口大口地品嘗美味……
吆喝聲、贊美聲，伴隨著古鎮(zhèn)青石板特有的起起落落的腳步聲，構(gòu)成了一道獨特的風景。
古鎮(zhèn)熱鬧起來了�！拔逅仓巍�，不僅還了古鎮(zhèn)“輕舟八面，彩虹跨橋”般的美麗風采，更還了古鎮(zhèn)人美好的生活，還了紹興水鄉(xiāng)平凡而樸實的夢想……
忙碌的作文600字 篇2
今天早上，我不知怎么的想起了一件很無法相信的事。
上個星期天中午，我吃完午飯，媽媽就帶著我和弟弟去給我理發(fā)。一路上，媽媽一直在嘮叨：“今天事好多啊，帶璐璐剪完頭發(fā)，又要去買菜，買完菜又要帶璐寶去學(xué)習，三點半就上課，太急了，太急了，哎呦，哎呦，時間一定不夠�！�
到了理發(fā)店，媽媽馬上就對理發(fā)師說：“你可以快一點嗎？我女兒三點半上課，我還要買菜，如果下雷雨，就完了，我被子還曬在外面呢！”“沒問題，我斷定十分鐘內(nèi)就能搞定�！崩戆l(fā)師肯定地說。媽媽叫我坐在椅子上，理發(fā)師給我系上圍裙，馬上開始理發(fā)。果然十分鐘不到就好了。
媽媽帶我和弟弟離開理發(fā)店，直奔三小門口的菜場。過了十分鐘提著一大袋菜又直奔中楠廣場。到了中楠廣場，我跟媽媽說了個再見，媽媽把雨傘給了我，叮囑我小心一點，不要被雨淋濕了，就帶著弟弟像箭一樣走了。
上課時，天空突然響起一陣雷聲“嘩，嘩嘩”，雨滴落的聲音飛進我的耳朵，我的手不禁抖動了一下，毛筆字就這樣讓我毀了。后來寫字的時候，我心不在焉，一直在想：希望媽媽已經(jīng)把被子收好了。
此時，媽媽已把被子收好了，可她的`多肉不幸被淋了，媽媽周五剛澆過水呢。五點十五，我下課了，正在保安亭四處張望。我忽然想起爸爸沒雨傘，沒開車，怎么來接我呀！“�！保前职�！這么大的雷雨天，他卻騎自行車來接我。他上課的地方，離我學(xué)習的地方有幾百千米呢。我問爸爸：“你不沒雨傘嗎？”“我有傘，沒有車�！�
在回家的路上，我流下了感動的淚水，心想：長大后，我一定要用自己的行動報答父母，告訴他們我很愛他們。
忙碌的作文600字 篇3
暑假開始了，雖說應(yīng)該多了許多空閑時間，可我卻仍像個陀螺似的轉(zhuǎn)個不停。為什么？請隨我看看我一天的生活吧！
作業(yè)時間：“唰唰唰——唰唰唰——”現(xiàn)在，房間里僅剩的便是我動筆的聲音了。從吃過早飯到現(xiàn)在，我的筆幾乎是沒停過。即使要喝水，我也是左手拿杯子，右手寫個不停！我差點就找根紅布條，在上面寫上“加油”二字并綁在頭上了！沒辦法呀，秉著“做完作業(yè)好玩�！钡脑瓌t，我不得不天天奮筆疾書了。
家務(wù)時間：“一二三四五六七，拖地還得用力氣。拿了拖把使了勁，地板變得亮晶晶�！笔罴俚谝惶欤瑡寢尡闩山o我一件家務(wù)活——拖地。好吧！拖就拖，誰讓這是媽媽派的活呢！這不，我正一邊拖地一邊唱著自編的“拖地歌”呢！我唱得正起勁，媽媽忽然來到我身邊，說“反正你暑假事兒不多，刷鍋和倒垃圾的家務(wù)你也給包了吧！”我嘴上應(yīng)著“沒問題”，心里卻大呼：“我怎么這么倒霉��！”
運動時間：“再睡一小會兒！就一小會兒！”唉！媽媽自從休假在家，每天都早早拉著我去人民廣場騎自行車，騎得大汗淋漓才可放我回家。雖然我很不喜歡，可不得不承認，這樣確實有益于健康。原本以為這樣就夠了，可沒想到媽媽又讓我跳繩、跑步……對于一個不愛運動的人來說，這實在太不幸了！
看書時間：“哈哈……”終于輪到我的'看書時間了，我忙拿出課外書，津津有味地看起來。這個時候，我腦袋里的“發(fā)條”就可以上得松一些了。但是看書時間也實在不多，所以我還必須抓緊時間看，不能分心呢！
瞧！我這個暑假可真夠忙碌的！
忙碌的作文600字 篇4
作為班干部，既要為同學(xué)們服務(wù)，又要幫老師的忙，更要抓緊自己的學(xué)習。用“忙碌”兩字來形容，是最合適不過的了。特別是這個星期五，又讓我好好忙碌了一回。
鏡頭一：“請同學(xué)們趕快把集錦本和語文試卷上交！快點上交！”一大早，我就扯著嗓子在班級里叫開了。因為謝老師“下過指令”：一定要把家庭作業(yè)在第二天的上午第一節(jié)課之前交上。我哪敢“違抗指令”呀，這不，得把作業(yè)馬上上交。一大堆的集錦本和試卷壓了過來，讓我慌了手腳�！罢l沒交？快點，記上！”
交了作業(yè)還沒完，得把沒交的名單記上，要是漏了一個，那可不得了！但這么多東西，叫我怎么辦呀？趕快找同學(xué)幫忙。
鏡頭二：好不容易收齊了作業(yè)，教師廣播操的'鈴聲響了，馬上就要做學(xué)生廣播操了。我們班必須在學(xué)生廣播操前排好隊下去，而我是帶隊的，可不能遲到。我只好捧著剛收齊的作業(yè)，以百米賽跑的速度向三樓副校長室“進軍”。還好，我順利交上了作業(yè)，趕回了教室。
鏡頭三：星期五的中午，作為鼓樂隊員的我又要到鼓樂隊排練，可那天中午的作業(yè)偏偏特別多。我匆匆扒了幾口飯吃，連餐桌都顧不得收拾，就開始趕作業(yè)了。
我得爭取在12：20之前趕到隊室排練呀！老天卻和我作對，這作業(yè)要查字典，要翻語文書，浪費了不少時間。我只能以加快寫字速度來彌補浪費的時間。這樣的話，出錯率肯定是免不了的了。但我哪顧得到這些啊，我滿腦子就是緊張，就是忙！……
忙！忙！忙！這一天終于過去了，可晚上的作業(yè)也不少，加上下星期我是升旗手，要寫介紹。沒辦法，我又得忙一個晚上了。
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