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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的迷的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
迷的作文600字 篇1
Hi!大家好,我的名字叫樂(lè)意。別看我個(gè)子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書(shū)量了不少,要說(shuō)我看書(shū),可真是到了全神貫注的地步。
我的書(shū)架有三層,上面擺滿了書(shū),有知識(shí)豐富的科普類書(shū),有妙趣橫生的漫畫(huà)類書(shū),有生動(dòng)有趣的故事類書(shū)……我的桌子上有書(shū),床上有書(shū),就連飯廳里也藏著好幾本書(shū)呢!算起來(lái),大概有一千本書(shū)吧!
一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書(shū)大廈看書(shū),我看到了一本《劍橋百科全書(shū)》,小心翼翼地把它從書(shū)架上取了下來(lái),輕輕地翻看起來(lái)。
嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)我們一樣愛(ài)護(hù)自己的孩子!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來(lái)古代人是這么生存下來(lái)的呀!我越看越有趣,越看越入迷?删褪窃谶@時(shí)一個(gè)聲音打斷了我:“樂(lè)意,該回家了。”可我仍想看完,姑姑看我這么愛(ài)不釋手,知道我很喜歡這本書(shū),便說(shuō):“我買下來(lái)你回家再看,好嗎?”
“耶,太好了,太好了!贝藭r(shí)的我全然不知已經(jīng)招來(lái)了許多異樣的眼光,這時(shí),一位職工叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的'一下紅了,對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了!笔迨逍χf(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),你可真是個(gè)小書(shū)迷呀!”聽(tīng)了這番話,我心里喜滋滋的。
回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開(kāi)書(shū)來(lái)看。書(shū)看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的香。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書(shū)籍是全世界進(jìn)步的階梯”,是的,只有多讀書(shū),才能使我們的科技更發(fā)達(dá);只有多讀書(shū),才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步;只有多讀書(shū),才能使我們的世界更加絢麗多彩。
迷的作文600字 篇2
網(wǎng)絡(luò)曾經(jīng)讓我著迷,并且讓我難以忘懷。
今年暑假,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè),而沒(méi)有作業(yè),所以說(shuō)這個(gè)暑假乃六年不一見(jiàn)了。我就準(zhǔn)備在這個(gè)暑假里用上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間,就在網(wǎng)絡(luò)上尋找適合我玩的游戲。暑假里我不知道玩過(guò)多少游戲,真是數(shù)不清。
在這個(gè)暑假里我?guī)缀鯖](méi)有走出小區(qū)一步,最遠(yuǎn)的也是被老爸“逼迫”去小區(qū)玩一玩,其他時(shí)間,我在哪里呢,不用說(shuō)在電腦前打游戲咯。我啊是不希望在游戲方面是個(gè)大菜鳥(niǎo)吧,所以呀,要多練習(xí)多玩,才不會(huì)成為菜鳥(niǎo)嘛。爸爸媽媽想帶我去旅游,也是白費(fèi)心思的,我才不去呢,還不如在家里玩游戲,結(jié)果爸爸媽媽就自己去啦。我在家里暗暗自喜,終于沒(méi)有人管我,開(kāi)心。
有一次,我在網(wǎng)上找到了“開(kāi)心網(wǎng)”,我馬上注冊(cè),否則就遲了。從那天開(kāi)始,每天6點(diǎn)起床偷菜,偷別人的動(dòng)物。早餐、午餐、晚餐都吃得很匆忙,有時(shí),還拿著飯碗偷菜,偷了幾個(gè)小時(shí)后,才發(fā)現(xiàn)飯仍在手里,真是“廢寢忘食”!每天偷得不亦樂(lè)乎,東偷偷,西偷偷,成了個(gè)“神偷手”。因?yàn)槊刻焐暇W(wǎng)的關(guān)系,使我的級(jí)別越來(lái)越高,成了群中的領(lǐng)頭羊。我都可以養(yǎng)熊貓了,就因?yàn)檫@樣,讓我更加小心別讓人家偷了我的熊貓幼崽呀。每天我上開(kāi)心網(wǎng)時(shí),都帶著熊貓眼,因?yàn)橥砩蠜](méi)睡好覺(jué),做夢(mèng)都?jí)舻轿彝祫e人的東西,真是無(wú)語(yǔ)!
這樣的.生活直到爸媽回來(lái)后,才結(jié)束。爸媽一見(jiàn)我這樣,以為他們的女兒成熊貓了,就問(wèn)外婆,是不是她沒(méi)有出家門一步呀?外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽立刻批評(píng)我“你那么喜歡當(dāng)宅女啊!在家玩游戲玩成熊貓模樣了,很開(kāi)心是吧,當(dāng)國(guó)寶了哦!”我聽(tīng)得不是滋味,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷上了,我很想從游戲中走出來(lái),可是……應(yīng)該還能挽救吧!
后來(lái),我擺脫了開(kāi)心網(wǎng),成了綠色上網(wǎng)的人,真是開(kāi)心!想一想,這次的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷真是難忘!
迷的作文600字 篇3
以前,我在讀科學(xué)類的書(shū)時(shí),非常吃力,好多地方看不懂,對(duì)鈉、酸、鈦、炭等科學(xué)方面的了解很少。所以心里想:科學(xué)好難。↑c(diǎn)兒意思也沒(méi)有?勺詮淖x了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》后,改變了我對(duì)科學(xué)的心態(tài),從而使我愛(ài)上了科學(xué)。
《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)中,有二點(diǎn)我非常的欣賞,它們分別是……
最風(fēng)趣好玩的實(shí)驗(yàn)
手掌上有個(gè)洞?無(wú)法踮起的腳?手臂變短了?大可樂(lè)瓶噴泉?這些問(wèn)題可不是頁(yè)無(wú)聊的答案這么簡(jiǎn)單哦,這些問(wèn)題換來(lái)的是個(gè)個(gè)有趣味而又好玩的實(shí)驗(yàn)。書(shū)上的所提出的這些問(wèn)題都會(huì)由你自己用個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)解答。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)是個(gè)很有意義,很值得去研究、去發(fā)現(xiàn)、去探索的的神奇世界!在它的世界里,往往最會(huì)使你著迷、欲罷不能的實(shí)驗(yàn)就像是把鑰匙,科學(xué)就像扇藏有無(wú)盡寶藏的城堡前的堵有鎖的.門,只有用好玩、有趣的實(shí)驗(yàn)才能帶你去尋找、探索、從而打開(kāi)這扇神奇的科學(xué)的大門。挖掘出它所有的美好和令人驚嘆的不可思議!
最正確好懂的解答
做完了小實(shí)驗(yàn),你是不是迫不及待地想要知道答案是什么了呢?那就讓我來(lái)幫你揭出迷底吧,它在紙的最下面————寫(xiě)著“為什么?”的個(gè)小板塊,里面都是對(duì)實(shí)驗(yàn)的解答,非常好懂,不用擔(dān)心自己因?yàn)榭床欢艞,同時(shí),你也可以放心,這里的答案都是最正確的,不會(huì)有點(diǎn)錯(cuò)誤。
愛(ài)因斯坦的科學(xué),從爸爸給他的指南針開(kāi)始;愛(ài)迪生的科學(xué),從媽媽送給他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)開(kāi)始,你的科學(xué)呢,就從這里開(kāi)始吧!
迷的作文600字 篇4
最近,我迷上了某樣?xùn)|西了,這個(gè)東西使我對(duì)明朝二百六十多年歷史的了如指掌。你可知道這是什么東西嗎?對(duì),那就是——《明朝那些事兒》!
一個(gè)多月前,媽媽給我買了一套書(shū),共九本。我打開(kāi)書(shū)乍一看,是歷史類的書(shū),立即就興趣缺缺。抱著翻翻看的心理,我打開(kāi)來(lái)看了一下,誰(shuí)知我一看就停不下來(lái)了。
漸漸地,我越來(lái)越迷上了這本《明朝那些事兒》了!
上學(xué)時(shí),我經(jīng)常讀這本書(shū)。課間時(shí),同學(xué)在外面群魔亂舞時(shí),老師在辦公室悠然自得地改作業(yè)時(shí),我卻在認(rèn)真讀著唐伯虎的風(fēng)流韻事;課上,正當(dāng)老師講課講得津津有味、熱血沸騰時(shí),我卻“光明正大”的打開(kāi)張居正與高拱權(quán)力斗爭(zhēng)的故事,因此受到了老師的批評(píng);閑來(lái)無(wú)事時(shí),我便會(huì)打開(kāi)書(shū)看朱重八的創(chuàng)業(yè)故事。就連在校車上短短十幾分鐘都被我用來(lái)看,通常是看一些名人典故,如:《程門立雪》和《守仁格竹》。因此,我積累了豐富的歷史知識(shí),它們?nèi)缤蠛永锏牟话阕踩肓宋业男睦铩?/p>
我不僅在上學(xué)時(shí)看它,不上學(xué)時(shí)也一樣看它,只不過(guò)是換了個(gè)說(shuō)法而已。每逢節(jié)假日,我沒(méi)事時(shí)便會(huì)打開(kāi)它,看一眼明朝節(jié)假日的計(jì)劃;寫(xiě)完作業(yè)時(shí),書(shū)就會(huì)如同與我對(duì)話一般,使用“心靈感知術(shù)”來(lái)驅(qū)使我觀看張居正對(duì)萬(wàn)歷皇帝的悉心教導(dǎo);吃完飯后,我會(huì)把我的“心靈雞湯”拿出來(lái)看,了解明朝的伙食制度。
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的“明朝歷史補(bǔ)習(xí)班”,我的明朝歷史了解量從一無(wú)所有到胸有成竹!睹鞒切┦聝骸肺乙呀(jīng)看完了,但看完一次后我卻又想看一次。我更希望作者再寫(xiě)中國(guó)所有朝代的.歷史故事,讓我了解的不僅是明朝的歷史故事,而是讓我了解中國(guó)所有朝代的歷史故事!
《明朝那些事兒》這本書(shū),把我深深的迷住了!
迷的作文600字 篇5
《三國(guó)演義》同學(xué)們都看過(guò)吧,三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等故事都令我們百看不厭,劉備、諸葛亮等人物同學(xué)們都耳熟能詳。我班就有一位大名鼎鼎的三國(guó)迷,他長(zhǎng)著一雙特大的眼睛,兩條淡眉毛,說(shuō)話聲很高,他喜歡看書(shū),尤其喜歡看《三國(guó)演義》。
每當(dāng)同學(xué)們提到三國(guó)時(shí),他會(huì)滔滔不絕地講起來(lái),根本沒(méi)有你說(shuō)話的余地,那些三國(guó)人物也被他刻畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖!對(duì)了,他還很喜歡玩電腦,當(dāng)他從網(wǎng)上找到跟三國(guó)有關(guān)的新游戲的時(shí)候,就會(huì)找到我和一些同學(xué),興致勃勃地玩起來(lái)。怎么樣,我說(shuō)他是個(gè)三國(guó)迷一點(diǎn)都不過(guò)份吧?
有一段時(shí)間,方便面里有三國(guó)人物卡片,他聽(tīng)了這個(gè)消息以后頭也不回就向超市跑去,一買就是五袋,迫不及待地把卡片拿出來(lái),至于那些方便面嘛,都讓同學(xué)們吃掉。
功夫不負(fù)有心人,你還別說(shuō),這些人物小檔案還真讓他掌握了不少三國(guó)的歷史典故和地理知識(shí),怪不得講起三國(guó)來(lái)是豁牙子啃西瓜——條條是道呢!
有一次我跟這位三國(guó)迷開(kāi)了個(gè)小玩笑:“我的方便面里有周瑜這張卡片!币?yàn)橹荑たㄆ苌,他把那雙特大的眼睛睜得更大了,臉上似乎也開(kāi)了一朵花:“真的?我愿意用一元五角錢跟你換!蔽倚ξ卣f(shuō):“可惜啊,被我送人了!薄笆裁矗俊彼拿济珨Q在一起,圓圓的嘴巴咧開(kāi)了,如同吃了苦瓜一般,我被他豐富的.表情逗的哈哈大笑!懊魈靹e跟我開(kāi)這樣的玩笑!彼嵵仄涫碌卣f(shuō)。
這樣的故事很多,我卻很喜歡他這種求知的精神。
本文小作者極盡鋪陳之能事,歷數(shù)“三國(guó)迷”迷三國(guó)的樁樁件件,而且語(yǔ)言詼諧幽默,把一個(gè)三國(guó)迷的形象刻畫(huà)的惟妙惟肖、躍然紙上。而且語(yǔ)言詼諧幽默,讀來(lái)令人捧腹,讓我們不得不佩服小作者的文學(xué)才華。
迷的作文600字 篇6
從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)圍棋,至今已有六個(gè)年頭了。
每次坐在棋盤前,面對(duì)著看似簡(jiǎn)單的涇渭分明的黑白世界,總感到里面深藏了玄機(jī),但當(dāng)我一旦進(jìn)入角色,什么作業(yè)啊,背書(shū)啊,考試啊,統(tǒng)統(tǒng)地拋到了九霄云外,眼前只有縱橫十九道線,交叉三百六十一個(gè)點(diǎn)和黑白兩分明的子。
圍棋的棋子可不像象棋,等級(jí)森嚴(yán),各子行走都得循規(guī)蹈矩,不能越雷池一步,而圍棋的子無(wú)貴賤之分,每個(gè)子又都以“氣”而生,行走也無(wú)規(guī)矩。對(duì)弈中想放哪就放哪,天馬行空任我行,呵呵,有時(shí)還真有一種縱橫馳騁、揮灑自如的感覺(jué)。
記得有一次,我和爸爸下棋,感覺(jué)正好著呢,我做了一個(gè)“虎口”,自以為高忱無(wú)憂了,不料爸爸來(lái)了個(gè)“倒撲”,我還幸災(zāi)樂(lè)禍地想,呵呵,來(lái)“送死”,可定睛一看,唉呀,這是“倒撲”,天哪,一瞬間,我的一大批“兵馬”全完了!真是“一著不慎滿盤皆輸”!望了望氣定神閑的爸爸,我懊惱地低下了頭,看來(lái)又忘了不浮、不躁為下棋之道了。定定心,再拖著爸爸教我一招。
棋下的越多,越覺(jué)的這圍棋千變?nèi)f化的,可不是剛接觸它時(shí)想的那樣天馬行空任我行了,關(guān)健時(shí)候,要讓這個(gè)棋子發(fā)揮其最佳效益,就要把它放在最佳位置上,記的有一次,我和一位同學(xué)下,已步入中局了,我忽然看見(jiàn)對(duì)手的一塊地盤里有個(gè)“斷點(diǎn)”,斷開(kāi)后,再打一手,便是“接不歸”了!我努力地按捺住自己的興奮之情,裝出一副平靜的樣子,不動(dòng)聲色地下了幾步,就幾步棋,便把對(duì)手的.一條“長(zhǎng)龍”干掉了,我看見(jiàn)對(duì)方的嘴張成了“0”形,一副哭笑不得的樣子,我那個(gè)樂(lè)呀,但表面上,我仍是一副處驚不變的樣子,“呵呵,禪機(jī)不可泄露”。對(duì)手看了看我,不得不認(rèn)輸,一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣草草收工。
呵呵,這就是圍棋啊,它能不讓我著迷嗎?
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