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頭上作文600字
更新時(shí)間:2023-07-21 11:15:19
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頭上作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的頭上作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

頭上作文600字 篇1

  據(jù)說(shuō)蜘蛛對(duì)人類有益,可我卻非常討厭它。這個(gè)不速之客隨時(shí)都會(huì)降落在你頭上,讓你心里直發(fā)毛。平時(shí)見到它,我都是敬而遠(yuǎn)之。

  這個(gè)蜘蛛落在頭上的悲劇今天正好發(fā)生在我和同桌身上。上課時(shí),一打開課本,就有幾只蜘蛛突然降落在書上,我蒙了,不知所措。這蜘蛛體形非常小,肚子和腦袋上方是粉色的,大概是幼蛛吧!我和同桌被這“天降奇物”嚇得亂叫,“老師,有蜘蛛!”全班一片騷動(dòng),各自檢查書本是否有“天兵”降臨,一陣亂拍亂打。我和同學(xué)忙去尋找蜘蛛的發(fā)源地,在我同桌的頭頂上,有幾只尾巴上還吊著絲的“天兵”正在下降,就像有安全繩索保護(hù)著的雜技演員,正在玩驚險(xiǎn)而刺激的游戲!我倆嚇得直奔向老師,尋求保護(hù)。

  我倆坐回位子的時(shí)候,我突然覺得頭皮很癢,腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)畫面——“蜘蛛俠”!想到蜘蛛在我倆頭上“安居樂業(yè)”,我的.心一下子懸掛起來(lái),同桌說(shuō)也有害怕。所以,我倆互相檢查衣服、頭發(fā),扒開同桌的頭皮,真的有好幾只小蜘蛛,好惡心呀!用紙巾包住它們,扔到垃圾桶里。不過(guò),我也趁這次機(jī)會(huì)在她頭上玩起捉蜘蛛游戲,故意將她頭發(fā)扒來(lái)扒去弄痛她,這也算是對(duì)她的報(bào)復(fù)吧,誰(shuí)讓她平時(shí)那么八卦,愛說(shuō)別人閑話。幸好我頭上的蜘蛛沒她多。

  之后,有些同學(xué)用塑料袋套頭,以防萬(wàn)一,有些膽子稍微大的男同學(xué)在角落、桌凳下面四處尋找蜘蛛的痕跡,大家嚴(yán)陣以待,無(wú)心上課。各種跡象表明:蜘蛛的巢就在我們頭上方的墻角里。一場(chǎng)別開生面的“人類與蜘蛛教室大戰(zhàn)”即將開始。

頭上作文600字 篇2

  小時(shí)候,我常常坐在爸爸肩頭。媽媽常常笑話爸爸和我,說(shuō):“人家爸爸肩頭馱著的都是兒子,只有你們這對(duì)父女和別人不一樣,哪有爸爸整天馱著閨女在肩頭上耍的,真是的!”

  每次我都當(dāng)沒聽到一樣,繼續(xù)該被爸爸馱著逛商場(chǎng),看風(fēng)景。爸爸也是一臉滿足的幸福模樣,馱著我在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈圈逗我笑,逗我開心。

  可是,如今我長(zhǎng)大了,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,再也不能坐在爸爸的肩頭耍了。

  有一天,爸爸帶我出去玩。正當(dāng)我跑的不亦樂乎之際,一個(gè)熟悉的情景瞬間映入眼簾—一個(gè)父親肩頭上馱著一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘。

  這多像小時(shí)候,爸爸馱著我的情景。

  一瞬間,我的淚水順著臉頰流下來(lái),我轉(zhuǎn)身看著爸爸,淚水吧嗒吧嗒的往下掉。

  爸爸慌了,急忙跑過(guò)來(lái),焦急的問:“閨女怎么了?”

  我指了指不遠(yuǎn)處被馱在肩上的女孩,哭著說(shuō):“爸爸,你看那個(gè)女孩......!”

  爸爸順著我的手指方向看了看,笑出聲來(lái):“閨女,你是不是懷念小時(shí)候被爸爸馱著肩頭滿世界瘋跑的'情景了?”

  “恩!蔽尹c(diǎn)頭。

  “如果你還想坐在爸爸肩頭逛街,爸爸也十分樂意!”

  我想了想,還是拒絕了。“爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而且也變重了,不能再讓爸爸受累了。”

  爸爸聽了,明顯很高興,說(shuō):“我的閨女真是貼心的小棉襖!

  我也笑了,就問爸爸:“爸爸,小的時(shí)候,你為什么喜歡把我馱在肩上?”

  爸爸不假思索,脫口而出,“因?yàn)閻,因(yàn)榘职忠Wo(hù)你,要給你最美的風(fēng)景,而爸爸的肩膀永遠(yuǎn)是你的依靠!”

  我聽了,感動(dòng)的淚水再一次打濕了雙眼,我拉著爸爸的手,輕聲的說(shuō):“爸爸,我也愛你!”

  那一刻,我感受到了來(lái)自父親最無(wú)私最厚重的愛,我覺得自己一定是世界上最幸福的孩子。

頭上作文600字 篇3

  一天,小鼴鼠鉆出土壤,大喊:哇!今天天氣真好!,他悠閑地曬著太陽(yáng)。突然,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、土黃色的嗯嗯從天而降,恰好掉在了小鼴鼠的頭上。小鼴鼠很生氣,大叫道:誰(shuí)的嗯嗯掉在了我的頭上!沒有任何的回答,于是小鼴鼠踏上了尋找元兇之旅。

  小鼴鼠走啊走,發(fā)現(xiàn)一只小野兔在草地里吃著草,野兔!小鼴鼠氣憤地說(shuō)道,是不是你嗯嗯在我的頭上?不是的,野兔解釋道,你看我的嗯嗯是這樣的。噠噠噠噠野兔剛說(shuō)完,十五個(gè)像豆子一樣的嗯嗯掉了下來(lái)。小鼴鼠看自己誤會(huì)了人,只好說(shuō):快看,有飛碟。他趁野兔回頭看時(shí),一溜煙兒跑走了。

  小巖鼠又去問乳牛,:這是不是你的嗯嗯?乳牛慈祥的說(shuō):這不是我的嗯嗯,我的是這樣的。一坨像黑巧克力一樣的嗯嗯掉到了小鼴鼠身旁。小鼴鼠看又誤會(huì)了人,趕忙說(shuō):對(duì)不起!小鼴鼠很郁悶,因?yàn)樗廊粵]找到頭上的嗯嗯是誰(shuí)的。

  小鼴鼠走呀走,突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小家伙坐在了前面的'石頭上。是不是?小鼴鼠剛要問,看清了前面的兩個(gè)小家伙是嗯嗯專家蒼蠅先生。他連忙說(shuō):你們能不能幫我看一下頭上的嗯嗯是誰(shuí)的?蒼蠅先生說(shuō):沒問題。他們戳了戳小鼴鼠頭上的嗯嗯,說(shuō):這是一只狗的嗯嗯。小鼴鼠道謝后便去找狗算賬。

  小鼴鼠找到狗,氣憤地問他:你為什么嗯嗯在我的頭上?狗懶洋洋地說(shuō):嘿嘿,不小心的嘛。小鼴鼠氣得直跳腳,說(shuō):你應(yīng)該向我道歉!突然他肚子一疼,噗的一聲,一坨黑豆般的嗯嗯穩(wěn)穩(wěn)地落在狗的身上。眼見狗要生氣了,小鼴鼠立馬不好意思地向斑點(diǎn)狗道歉,隨后馬上鉆到地下去了。

頭上作文600字 篇4

  你見過(guò)石頭嗎?

  那么,你見過(guò)承載著夢(mèng)的石頭嗎?

  我見過(guò)。

  度過(guò)了一個(gè)寒假,同學(xué)們回到了校園,開始了新一學(xué)期的生活。開學(xué)第一天,放學(xué)時(shí),我的好朋友追上來(lái),把一塊烤得溫?zé)岬涅Z卵石塞到我手中:“開學(xué)快樂,送你一個(gè)小禮物哦!”說(shuō)完,便揮揮手跑開了。我滿心疑惑:一塊隨處可見的石頭?

  回到家,我掏出石頭,趴在桌上仔細(xì)端詳。原來(lái),這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫,是朋友家美院的姐姐畫的。畫上,一頭通體雪白,只有四蹄和雙角是棕色的小鹿,正奔跑在下著雪的土地上。而剩下的部分,則是深藍(lán)色的夜空,夜空中撒滿了顆顆明亮的星星?粗@幅畫,勾起了我的幻想:鹿為什么要跑?它要去哪里?它能到達(dá)那里嗎?我沉浸在這神秘的畫中了。

  那晚,熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫。畫中,那頭美麗的小鹿就在我前方向遠(yuǎn)處跑著,我跟了上去。過(guò)了好久,當(dāng)我再也沒有力氣追逐它時(shí),它停了下來(lái),同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來(lái),落在小鹿的'角上,身上,在它綠瑩瑩的瞳仁中劃開來(lái)。它不肯停止,又一次撒開腿奔跑起來(lái),漸漸地,路旁的樹木越來(lái)越少,直到滿眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了,它屹立無(wú)垠的平原上,一臉的堅(jiān)定,眺望著天邊。我順著它的目光望過(guò)去,是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星,它代表著希望。而那片天空,是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑,它在追逐著希望,追逐的信仰。

  夢(mèng)醒時(shí)分,我坐在床上癡癡地想:我們不也是這樣嗎?只要懷揣著夢(mèng)想,并向著它一步步奔跑,總有一天,啟明星會(huì)在我們頭頂升起。

  感謝這塊石頭,感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。

頭上作文600字 篇5

  相信我,石頭是有生命的。拿起刻刀,在上面刻出像模像樣的東西,你就會(huì)被這些漂亮的石頭迷住了。

  石頭的外形就讓人喜悅:剛石如狂者,需以尖刀銼之;柔石如狷者,需以頓刀取之。古書有云:石中極品,非雞血石屬也,外剛內(nèi)柔,色彩斑斕,紅白有伴,實(shí)乃石中極品。

  每當(dāng)我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線條,時(shí)而彎曲,時(shí)而剛直,時(shí)而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹,這時(shí)候,吹起的揚(yáng)塵不能阻擋我,我似乎正在用刻刀譜寫一支進(jìn)行曲。真的,它看著就讓人喜歡。這似乎是一個(gè)生命與另一個(gè)生命在對(duì)話。

  相信我,即使只是在一些石頭上刻刻畫畫,篆刻也不是那么簡(jiǎn)單的。它是一門藝術(shù),有著兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶,它不是玩玩兒,他會(huì)使人快樂。每當(dāng)看見躺在印床上的印章時(shí),每當(dāng)把它鄭重地按在連史紙上時(shí),我是多么高興,又是多么有成就感哪!因?yàn)槲铱梢脏嵵氐馗嬖V別人:這個(gè)章,我刻的。

  更讓我快樂的:是帶著石頭和刻刀去比賽的時(shí)候。一塊沒有生命的石頭活了,活了!它的微小的縫隙里溢進(jìn)了我的汗水,我的智慧,我的快樂!監(jiān)考老師們向我投來(lái)贊許的`目光,我聽到他們嘴里不停地說(shuō)著“刻得又快又好,很有范兒”的贊詞,同學(xué)們看見我的作品就一窩蜂地圍上來(lái),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著要我?guī)退麄兛陶,那情景真有點(diǎn)像“索要當(dāng)紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在臺(tái)燈下,拿出我心愛的石頭,好好地欣賞它們。每當(dāng)我為他們?cè)鎏韼孜恍禄锇闀r(shí),心中就有說(shuō)不出的快樂和成就感。他們是我的寶貝,也是我的好伙伴。

  每天晚上,長(zhǎng)長(zhǎng)的寫字桌前,坐著一位小孩,她左手按著印床,右手拿著刻刀。她畫出一條一條、直直落落的線條,上緊下寬,密不透風(fēng);她用干凈利落的動(dòng)作,一刀一刀,把自己對(duì)篆刻的情,對(duì)篆刻的愛,通過(guò)蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。

  石頭是有生命的,石頭能讓夢(mèng)想開花!我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)。

頭上作文600字 篇6

  我書房的案頭上養(yǎng)了一盆文竹。每每看到它那優(yōu)美的姿態(tài)、細(xì)柔的枝干、高低有序的造型,我都有一種神清氣爽的感覺。尤其它那層層疊疊、蓬蓬松松的碧綠葉片,著實(shí)令我癡迷。

  我喜歡文竹,我喜歡它似竹非竹的風(fēng)韻美貌。你看,它的枝干有節(jié)似竹,姿態(tài)文雅瀟灑;它的葉片纖細(xì)秀麗,密生如羽毛;它的.自然造型翠云層層,獨(dú)具風(fēng)韻。它就像是我的端莊秀麗的閨蜜,陪伴著我在書房里讀書,使我孜孜不倦。

  我喜歡文竹,不僅因?yàn)樗拿烂,而且還因?yàn)樗鼩⒕共〉挠⑿劬瘛?jù)說(shuō),它能夠吸收二氧化碳,排放出新鮮氧氣,凈化室內(nèi)環(huán)境;它的根可以治療急性氣管炎,具有潤(rùn)肺止咳祛痰的作用。如果你咳嗽了,吃一點(diǎn)文竹,你就能擺脫病魔;當(dāng)你精神抑郁、情緒低落時(shí),你不妨看一眼象征永恒和友誼的文竹,它就像摯友一樣,全神貫注傾聽你的心聲,讓你疲勞的心靈回歸到舒服的大自然之中。

  我喜歡文竹,更因?yàn)樗臅銡庀。我曾?jīng)在什么地方讀過(guò)一個(gè)故事。那作者說(shuō),當(dāng)他告別玩耍的幼兒時(shí)代、背著書包去上學(xué)的時(shí)候,他的媽媽把一棵植物放在他的書包里,他覺得好奇,問媽媽:“媽媽,你為何要在我的書包里放一棵草呢?”媽媽回答說(shuō):“這不是草,這是文竹,帶著它去上學(xué),你讀書就會(huì)聰明伶俐,胸有成竹,學(xué)有所成!睆拇,那株小小的文竹就像一股神奇的力量,在那顆幼小的心靈里扎了根。因?yàn)橛辛宋闹,有了自信,更因有了追求卓越的好奇心,那人果然功成名就?/p>

  我喜歡文竹,我喜歡文竹的一切。文竹雖沒有其他花卉的雍容華貴,也沒有翠竹的挺拔秀麗,更沒有松柏的傲骨崢嶸,然而,文竹并不是徒有其表,它實(shí)際上已經(jīng)擁有了花卉、竹子和松柏的功夫。我就是喜歡文竹,我喜歡我書房案頭上的文竹!

頭上作文600字 篇7

  清涼的微風(fēng)陣陣吹來(lái),“妙妙蛋糕師”結(jié)業(yè)班的一群小河馬,愉快地聚在大樹底下納涼聊天,只有大呆仍揮汗如雨地拼命揉面團(tuán),為了明天的結(jié)業(yè)考試反復(fù)地練習(xí)著。

  等到大家都慢慢散去,大呆還在練習(xí)用鮮奶油寫字,因?yàn)樗芟胍谝幻莫?jiǎng)品——一頂嶄新的廚師帽。他非常專注,連老師經(jīng)過(guò)身邊時(shí)他都沒有察覺到。

  到了第二天,比賽就要開始。經(jīng)過(guò)連日來(lái)的努力練習(xí),大呆顯得胸有成竹?墒,不知道怎么回事,當(dāng)老師一喊“預(yù)備”時(shí),睡眠不足的阿呆忽然像剛睡醒似的,竟沒來(lái)由地緊張起來(lái)。等老師大喊“開始”時(shí),阿呆完全慌了,耳朵里盡是同伴們忙碌的敲蛋、打蛋、揉面的聲音,自己的腦袋里卻像一團(tuán)糨糊,混沌不清,什么也不能思考,所有的步驟通通忘記了,只好慌慌張張地跟著別人做,工具還掉了一地。

  其實(shí),表現(xiàn)不佳的不僅僅是大呆。許多小河馬偷偷抱怨:“沒想到做蛋糕這么難!”“唉,真該多練習(xí)一下的`!”

  最后,在參加考試的三十只小河馬中,只有五只做出了蛋糕,大呆是其中之一,但是,大呆的蛋糕無(wú)疑是做得最糟糕的。大呆十分喪氣,他失望得想哭。

  那頂漂亮、嶄新的廚師帽當(dāng)然被別人拿走了。

  “沒關(guān)系,反正學(xué)做蛋糕只是好玩!睕]做出蛋糕的小河馬都毫不在乎地聳聳肩。

  只有大呆眼里噙著淚,垂著頭收拾東西準(zhǔn)備回家——沒想到卻被老師叫住了。

  老師對(duì)大家說(shuō):“今天,大呆的蛋糕雖然不是最美的,但是他的態(tài)度很認(rèn)真,所以,我現(xiàn)在要頒發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)給他。”說(shuō)著,老師就走過(guò)來(lái),溫柔地將自己頭上的廚師帽摘下來(lái),替驚喜萬(wàn)分的大呆戴上,還故意調(diào)侃道:“告訴過(guò)你不要緊張嘛,只好送你舊的了!”

  直到現(xiàn)在,“大呆蛋糕屋”的廚房里還掛著“不要緊張,一定成功”的牌子。而且,大呆也一年到頭都戴著那頂又老又舊卻意義重大的廚師帽,舍不得摘下來(lái)呢!

頭上作文600字 篇8

  我,是樹媽媽的種子。

  雖然每天樹媽媽抱著我,風(fēng)爺爺撫摸著我,樹葉兄弟和我玩耍嬉戲,可不知為什么,我就是不快樂。

  終于有一天,風(fēng)爺爺把我從大樹媽媽的懷抱里抱了出來(lái)。我可以去自己想去的地方了。可是,去哪兒呢?是去茫茫的大戈壁,還是去湖邊看看風(fēng)景?

  終于,我抓住了一個(gè)好時(shí)機(jī),去了適合我居住的地方——一片小樹林。我落到了土地上,開始默默地準(zhǔn)備生根、發(fā)芽。

  春天到了。我在陽(yáng)光和雨露的精心照料下,長(zhǎng)出了小芽。又過(guò)了幾個(gè)月,我在肥沃的土壤中茁壯生長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵小樹。

  我有茂盛新綠的頭發(fā)、強(qiáng)健筆直的軀干,成為了樹林中的一員。可是,我依舊快樂不起來(lái)。

  我問身邊的小伙伴:“快樂是什么?”伙伴回答:“快樂就是風(fēng)爺爺給我們捶背,太陽(yáng)公公親吻著我們,雨姐姐給我們洗澡……”

  “怎么,難道你不快樂?”

  我沉默了半晌。這就是快樂?我并沒有感受到。我甚至懷疑伙伴說(shuō)的全是假的?鞓芬苍S根本不存在。

  有一年冬天,我看見一只小鳥兒從我的頭頂飛過(guò)。我想也許多個(gè)朋友我就會(huì)快樂。

  “小鳥,你在哪里過(guò)冬呀?”

  小鳥遲疑地回答:“我還沒有找到地方!

  “要不,你在我頭上做窩吧!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)著。

  小鳥聽了十分激動(dòng),她高興地大聲唱:“我有家嘍!我有家嘍!”

  一年四季,我們都在一起歡快地玩耍。我感覺到快樂的'滋味。

  又是一個(gè)寒冷的冬天。

  一只小松鼠從我腳下跑過(guò)。我和小鳥一齊跟他打招呼:“你好!小松鼠,能一起玩兒?jiǎn)?”

  “我,我還沒家呢!毙∷墒笫志趩省

  “來(lái)我的頭上做窩吧!”我邀請(qǐng)道。

  小松鼠高興地答應(yīng)了。我們唱啊,跳啊。我十分快樂。

  后來(lái),許多小動(dòng)物都在我頭上做窩。短短一個(gè)月,就有六只小動(dòng)物在我頭上安了家。他們的到來(lái)都是因?yàn)槲业囊痪湓?“來(lái)我的頭上做窩吧!”

  我快樂了,并且明白了快樂的真諦:快樂很簡(jiǎn)單,就是給別人帶來(lái)些什么……

頭上作文600字 篇9

  趙建今天像往常一樣出門,對(duì)著左鄰右舍打著招呼,“喂,你好!薄鞍,見到你很高興”“最近還好吧”盡管他微笑著對(duì)每一個(gè)人,大聲的和他們打招呼,可他們卻跟沒看見一樣,自己忙自己的!耙苍S只是他們沒有注意到我罷了”他一直這樣的安慰自己。唉!他多希望自己的額頭上也有一個(gè)紅色的英文字母,證明他是機(jī)械人,克隆人或是人造人。但是他卻是一個(gè)名副其實(shí)的人,F(xiàn)在全世界除了他幾乎再也看不到任何人,只有機(jī)械人,克隆人或是人造人。

  趙建慢慢地走到了酒吧,這是只聽見一個(gè)聲音“喂!過(guò)來(lái)一下吧!”一個(gè)女人在向趙建招手。趙建慢慢的回過(guò)頭來(lái),對(duì)那個(gè)女人說(shuō)道:“你是在叫我嗎?”“當(dāng)然了”女人很從容地說(shuō)。趙建慢慢的過(guò)去了,那女人對(duì)他說(shuō):“你好,我是機(jī)械人莎莉,你呢?”趙建很清楚的看見了莎莉的頭上有一個(gè)紅色的字母,接著,他回答他說(shuō):“哦,我叫科特,也是一個(gè)機(jī)械人!鄙蛐α诵,然后熟練的揮著手,叫來(lái)了兩大杯飲料,隨著一聲“干杯”的聲音,莎莉把飲料一飲而盡,而趙建卻因?yàn)槁劦搅撕艽蟮臋C(jī)油味,而暈了過(guò)去。當(dāng)趙建醒來(lái)時(shí),他很清楚的'看到自己是在酒吧后巷時(shí),他想起了剛才發(fā)生的事情,因?yàn)樯蛘诜鏊臅r(shí)候不小心把他的帽子碰掉了,看到了他的頭上沒有紅色的字母,找人把他給打了一頓,還踢了他好幾腳!拔抑幌胗幸粋(gè)朋友,可有人每天和我在一起,不用孤獨(dú)伶仃,我只想有……”他一邊又一遍的嘟囔著。他回到了家,望著窗外,在思索自己為什么要活著呢,難道或者就是為了每天吃飯,睡覺,然后第二天在做重復(fù)的事情嗎?他絕望極了,拿出水果刀來(lái),慢慢的割著自己的手腕,最后,他大喊了一聲:“啊——我可以不再忍受痛苦了!

  隨之,他似乎又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了世界上最后一個(gè)人的生命。從此,這里成了機(jī)械人,人造人和克隆人的世界,人類滅絕了。

頭上作文600字 篇10

  要問怎么來(lái)形容11歲的生活,大部分人都會(huì)說(shuō)它像一個(gè)五味瓶,有酸甜苦辣咸。我覺得它更像一棵蘋果樹,樹上結(jié)著許多又大又酸的紅蘋果,那酸酸的滋味令人回味無(wú)窮。不信?我現(xiàn)在就摘幾個(gè)讓你嘗嘗。

  一、成績(jī)的困擾

  記得有一段時(shí)間,我一連幾次測(cè)試的分?jǐn)?shù)都很不理想,數(shù)學(xué)不是看錯(cuò)數(shù)就是記錯(cuò)公式,語(yǔ)文呢,不是看錯(cuò)題就是寫錯(cuò)字,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,單詞背不下來(lái)唄;氐郊遥挥袐寢尠职值呐u(píng)和表妹的數(shù)落。我自責(zé)的跑到房間里流下了酸酸的淚。

  二、嘲笑與被嘲笑

  我有時(shí)候愛嘲笑別人,可有件事教育了我。有一次,我在公園里玩,看見了一個(gè)智障兒童,我對(duì)伙伴們說(shuō): “ 快看呀,那個(gè)神經(jīng)病真好笑”;锇閭兌脊笮ζ饋(lái)。真是無(wú)巧不成書,我在池塘邊玩水時(shí),不小心掉到了水里,我上了岸,渾身是水,有個(gè)人看見了,說(shuō)我是一只落湯雞,我真想罵他一頓,可我忍住了。我也嘗到了被嘲笑的`滋味。這酸澀的滋味時(shí)刻提醒我不要嘲笑被人。

  三、不聽老人言,吃虧在眼前

  有一天,媽媽給我買了一個(gè)像飛碟一樣的東東,有一個(gè)拉環(huán),只要一拉,它就能飛上天。我對(duì)這樣?xùn)|西愛不釋手,在院子里一直玩,媽媽告訴我這的平房太多,小心飛上去拿不下來(lái)。可我實(shí)在太想玩了,根本聽不進(jìn)去。我情不自禁又拉了一下,它“嗖”地一下飛到了天空,天有不測(cè)風(fēng)云,它真的落到了房頂上,我想盡了一切辦法但還沒拿回它。我真的好心酸,雖然我沒哭,但我心里以淚流成河。

  希望這些酸蘋果在陽(yáng)光的照耀下,在風(fēng)雨的磨難下,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)甜甜的大蘋果。

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