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無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的橡皮作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮作文600字 篇1
你有沒有發(fā)現(xiàn)，凡是比賽都少不了一個“搶”字。在比賽場上，運動員們都會拼命地“搶籃球”，“搶足球”“搶第一”……搶得真激烈!
你再仔細回想這些比賽過程，除了搶第一，比賽雙方隊員你盯著我，我盯著球，激烈地搶占著。有的隊員甚至還有耍賴的念頭。今天，我們不玩搶球，而是玩“搶橡皮”。
既然是比賽，就一定有規(guī)則，規(guī)則是：兩個人中的其中一個把橡皮拿出來，當一個人喊：“一，二，右手�！被蚝啊耙唬�，左手!每個人都要伸出喊的那只手。先搶到橡皮者獲勝。如果出錯了手 ，搶到橡皮，也算失敗。
”比賽正式開始了“媽媽喊道。
我立刻向哥哥要了一塊傷痕累累，遍體鱗傷的橡皮，心想：媽呀，哥哥太愛護自己的橡皮了。
媽媽接著從每個人的手上拿過橡皮，說：”我提高難度了，我把橡皮放在桌上，你們要把它打到地上，再讓橡皮翻過這塊障礙物。“媽媽邊說邊做示范。
”啊，好難呀!“我小聲地嘀咕著。
媽媽聽見了，靈敏地瞄了我一眼，我害怕了。一下子閉上了嘴。我又瞄了一下對手周迪，啊，怎么這么放松，看來我也要心平氣和才是。
”一······“媽媽叫道，大家的心都砰砰直跳，屋里變得十分的安靜。
”二······“話音未落，大家的心終于靜不下來了，有的`一下子 就伸出手，又慌慌張張地收回去。我也差點伸出手去，幸好反應快。
”右手!“
我聽見課桌”碰碰碰碰“倒下的聲音，我與對手互相望了一下，一起伸出右手拿橡皮。
”拿不到“我大聲地喊了一下。我突然想出了一個辦法，直接坐在桌面上擋住了周迪的視線，結果我贏了。
第二次，我用閃電般的速度伸手拿，結果我出錯了手，只好認輸。
第三次，我暗暗給自己鼓勁加油，空中橡皮而已，難不倒我的。果然，我又贏了。
看來凡事不能太放松，也不能太緊張，一定要相信自己能行的。
橡皮作文600字 篇2
我們在學校中打打鬧鬧，本以為這是一個很好玩的游戲，可意想不到的更好玩的游戲竟然出現(xiàn)在我們的眼前。故事發(fā)生在某一天。
那天，我和同學們見同學謝鈺潔從走廊走過，手中拿著一根像繩子似的東西，我們便為了過去（因為我們那時對新鮮事物都很好奇）“這是什么呀！”“怎么玩的”……頓時走廊里成了菜市場。謝鈺潔不知如何是好，便大聲地說：“這是橡皮筋是用來跳的�！蔽覀兌紙D了個新鮮參加了游戲，謝鈺潔教會我們怎么跳，認真的像一位嚴厲的老師，每一次跳她都會對你進行熱心的指點，可我缺每次都會被指點，時不時聽見她不耐煩的聲音，讓我的心情有點低落，可我絕不放棄，真是“世上無難事，只怕有心人�！蔽覞u漸地成為跳橡皮筋的高手了，每當該我跳時，他們對我那種肯定的目光讓我好自豪�！包S玉嬌該你了�！薄昂�！來了！”我興高采烈地回答道。跳繩了，我跳進去，跳出來，左腳攪，右腳攪，左腳踩，單腳踩……我個個做到位了，而且時不時瞧見身邊的同學的，瞧他們專注的眼光和贊美的`眼神，其實這一切也多虧有這條繩，它卻幫了我不少的忙，它好似每一個動作都在配合著我，我攪著它，跳著它，踩著它，它好似是我忠實的好友，它好似在鼓勵我：“加油��！最后一步了哦！加油！加油！”我縱身一躍，一下子跳了過去，再勾就可以了“呀！”跳過了。還好我的“好朋友”沒事，正當我在摸這條繩時，同學們說：“贏了，贏了！太好了，我們組勝利了�！蔽倚α诵Φ煤瞄_心。過了一會兒，上課鈴響了，我們組的同學捂住嘴巴，回到了教室。
跳繩真好玩，下一次我還要得第一，因為我是高手。
橡皮作文600字 篇3
我呀，一個六年級學生，我今天又丟了一塊橡皮，數(shù)來數(shù)去那橡皮才用了兩天半，我實在想不通，橡皮是長腿了，自己會跑丟？還是神秘組織橡皮大盜給順去了？我的頭腦漸漸成了一坨漿糊。可我心生一念：去找“麻瓜學�！钡哪Х◣�，他們準有辦法！
想完，我就立刻上路了。到了，那里可真美麗呀，到處都是騎著掃帚飛行的人。我剛走進大門，便被一個戴著眼鏡的人擋住，又把我要進去的地方給擋住了。全部時間我?guī)缀醮袅�，他又揮動了他的魔仗，我竟然變成了一個了一塊橡皮很小，有一個小拇指那么大�？晌疫�沒說謝謝，他便撿起我叫了一聲：“去吧”我便飛到了一個男孩家里。那男孩很不愛收拾，滿屋子都是酸臭味，地上都是餅干渣，時不時的還有幾只大黑耗子跑過，我暗自叫苦，可還好那個戴眼鏡的還有點良心，把我丟在了鉛筆盒上，如果掉在地上，我就死無全尸了！此時，那小男孩竟然竟然拿著一把小刀，我嚇了一大跳，心想他該不會把我切了吧！越想越怕，我的心臟跳個不停。那男孩說：“來吧刀子，去大開殺戒吧”聽到這，自己啥都不會了，只能杵在那兒。那男孩揮舞了幾下刀子，我的'背上就成了“九宮格”男孩倒是玩的開心，可我卻痛的要飛上天。本以為“天罰”就這樣結束了，可我的背上又掉了好幾塊渣，我看了看，男孩走了，可又來了一只大黑耗子，我叫苦連篇。那耗子咬著我不放，又把我順到了下水管道里，我氣急敗壞，那耗子“吱吱”了幾聲，成千上萬只耗子飛奔過來，咬著我，不一會兒我就只留下了了一塊渣和許多渣子星。
“啊”！我打了個噴嚏，咦，我又變回來了！
這次變形，告訴了我要珍惜一切事物，不管它便宜還是貴重！
橡皮作文600字 篇4
前幾天，老師讓我們準備橡皮泥，星期三上午時，把橡皮泥帶到教室里玩。同學們聽到這個消息，高呼萬歲！
我想：媽媽肯定不給我買，她非要說橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會中毒了嘛！我回到家把老師說的話全部告訴了媽媽，但媽媽還是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。
就在這時候。救星來了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來，笑瞇瞇地對我說：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來喲！”說完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。
星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進教室，就看見好多同學拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至還有24色的。
人到齊了，老師開始讓我們玩了。有的同學擰下來一點橡皮泥揉起來，有的`在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學們忙得不可開交，我也不甘示弱。我選了一點藍色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的地方。又揉了兩個小黑點放在頭發(fā)下面當眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚就做好了，好漂亮�。∥铱纯赐瑢W們的，他們也做得差不多了。
過了一會兒，同學們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著看著，看見了同學們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹……同學們的手可真巧啊，一個個都做到栩栩如生。有一個同學做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。
橡皮作文600字 篇5
我有兩只角，兩只耳朵，一張大嘴巴和兩個大鼻孔，我可以幫大人們耕田，給小孩喝上新鮮的牛奶。大家一定會猜我是一頭牛吧，可是我身高只有三公分，穿一件漂亮的小肚兜，身體是藍色的，還散發(fā)著淡淡的清香。大家一定猜錯了吧，我不是一只正真的牛，而是一只橡皮牛。
我和我的小伙伴們被做成形狀各異的動物，還有五彩繽紛的`顏色。比如：藍色的小牛，橘黃的小龜，黃色的笑臉……我們坐在商場的柜臺上等著小朋友們把我們領走。
一天，一個胖乎乎的小男孩來到我面前，摸了摸我，又看了看我，還聞了聞我，就把我給買下了。他把我裝到了一個鉛筆盒里。第二天，我的小主人帶我來到一個充滿歡聲笑語的教室里，老師給他們布置了作業(yè)。小主人寫著寫著就寫錯了，我看到了錯別字，趕緊走出小屋，來到錯字面前，左搖右擺，晃著大大的腦袋，三兩下就把錯字趕跑了，小主人吹了一口氣，吹掉了橡皮沫，作業(yè)本上那錯別字立刻消失得無影無蹤。不出我所料，那次作業(yè)小主人取得了好成績。
在一次寫字比賽中，小主人寫錯了字，頓時像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然，小主人想起了我，為了能盡快幫小主人解決麻煩，我坐上“的士”，趕往有錯字的地方，我左搖搖右擺擺，一下就把錯別字趕跑了，小主人又可以安心比賽了。當小主人把完成的作品交給老師時，老師對小主人頻頻點頭，表揚小主人的卷面又清晰又干凈。
我的小主人摸了摸我的頭，又吻吻我的身體，可喜歡我了。在我的幫助下，小主人越來越仔細，進步很快，那是因為我立下了汗馬功勞。
別看我只是一只橡皮牛，我可厲害著呢！
橡皮作文600字 篇6
“啊！我的手出血了！”星期四的晚上，書房里傳來了我的慘叫。
這是怎么回事呢？聽我慢慢道來！
這個星期四的晚上，我正在書房里寫語文作業(yè)。突然，一個字寫錯了。于是，我連忙去鉛筆盒里拿橡皮�？墒鞘謩倓偵斓姐U筆盒里摸到橡皮，我就覺得不對勁，感覺手上黏糊糊的，好像沾滿了膠水。我把橡皮拿出來一看，天啊，橡皮和我的手上都紅通通的，好像沾滿了血！我突然想到平時課間時候，我和李昊澤、劉子瑜玩的吸血鬼游戲。劉子瑜總是扮演吸血鬼追著我和李吳澤，嚇得我倆到處尖叫逃跑。想到這里，我看著手中詭異的橡皮，它好像也變成了一個吸血鬼，正貪婪地吸著我手上的.血。我仿佛聽到了它吸血的聲音，“咕嘟、咕嘟、咕嘟”。我越想越怕，于是就有了開頭那一幕的慘叫。
媽媽聽到我的叫聲，連忙跑了過來。聽我說完，媽媽笑了起來，不慌不忙地說：“你手上這個橡皮，還真是個‘吸血鬼！不過，它吸的血可不是你的�！蔽覇枺骸澳鞘钦l的血�。俊眿寢屩钢U筆盒說：“受害者就在這里！”
我朝著媽媽的手指望去，看見一支紅色的鉛筆正躺在那里，它的身上黏糊糊的，就好像出血了一樣�！翱墒�，為什么橡皮要吸鉛筆的血呢？”我的腦袋里冒出了一連串問號。媽媽仿佛看出了我的疑惑，接著說：“這是一種物理現(xiàn)象。橡皮中含有一種有機溶劑，如果橡皮和塑料長時間放在一起，橡皮中的有機溶劑就會腐蝕塑料，讓塑料融化。鉛筆的外面包裹著一層薄薄的塑料，和橡皮在一起放久了，當然就中招嘍！”
“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。于是，我連忙把橡皮單獨放在鉛筆盒另一邊，給它判了個“監(jiān)禁”，下次可不能讓它再當”兇手”了。
橡皮作文600字 篇7
星期五的晚上，我躺在床上還沒有睡著，突然聽見桌角的書包那邊傳來了一陣聲響，我悄悄的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的書包動了一下，拉開了一條縫。我驚奇的睜大眼睛，一動不動的'悄悄觀察著后面到底有什么名堂！
鉛筆盒被推開了一條縫。從里面陸續(xù)跳出來了我的綠尺子，黃鉛筆、花鉛筆、自動水筆、彩色鉛筆等學習文具。只見他們一個個站的筆直，像在等待誰的檢閱。胖胖的黑鋼筆最后從里面走出來，清了清嗓子，慢吞吞地說：“現(xiàn)在大家都到齊了，我們開始點名了�！�
綠尺子、黃鉛筆，花鉛筆，自動水筆，全到應聲而到，只有藍橡皮不知道去哪兒了？大家面面相覷，都說沒看見。這時侯，花鉛筆用細細的聲音說：“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方，它生氣不回來了”。學習用具們都覺得她說的有道理。黃鉛筆說：“我們把他找回來吧，否則明天小主人上課就沒法用了�！庇谑俏木邆兎謩e跳下桌子去找藍橡皮了，不一會兒，他們就把藍橡皮抬了回來了。原來它被我這個粗心的小主人遺落在桌子底下了。藍橡皮委屈的說：經常把我亂丟，上次是床底下，這次又把我丟到桌子下面，要是她再這樣粗心的話，我們都躲起來吧，不為她服務了。”學習用具們都很贊同，紛紛吐槽我這個粗心的主人平時丟三落四的毛病。
在這個寂靜的夜晚，躺在床上的我，無意中聽到了文具們的對話，心里慚愧極了。我在心里暗下決心，一定要改掉這個學習時的壞習慣，用完后把文具收好放好。
小朋友們，你們是不是也像我一樣時常四處亂丟文具呢？如果你也有這個壞習慣，讓我們一起改正吧！
橡皮作文600字 篇8
童年像一場夢，使我快樂無比;童年就像藍天上的一只鳥兒，無憂無慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅。橙。黃。綠。青。藍。紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的 調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是天堂的夢!
記得有一次，我背起書包，興高采烈地上學。我迅雷不及掩耳之勢來到教室，準備上課。過了一會兒，老師開開心心地來到教室，面帶微笑地說：“我們今天玩一個有趣的`游戲，名字叫‘搶橡皮’，好 不好?”
“好!”同學們一聽到玩游戲，想都沒想，就異口同聲地說。同學們有的開心地笑了，有的一蹦三尺高，有的使勁地拍桌子······那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震動起來。老師示意讓我們 安靜下來，笑瞇瞇地說：“游戲規(guī)則是這樣的，你們首先選一個同學拿一個橡皮放在兩人的中間，再把手背在背后，我說完一。二。三”搶“的時候，你們就伸手去搶。搶到的是贏者;沒搶到的是輸者。 知道了嗎?”
“知道了!”同學們又異口同聲地說。對方拿出了一塊黑白相間的橡皮。我聞了聞，香香的，長方形的。我們把手背在背后。“一”我的眼睛一眨不眨地盯著橡皮，好像它就是一塊寶石似的。“二”全 班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見�！叭蔽曳路鹑硌憾纪Ｖ沽鲃恿�，心里在不停地說：“一定要贏，一定要贏!”“搶!”我迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。我高興得一蹦三尺高。
小時候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比!是個在天堂中的夢!我要將這個夢保留終生!
橡皮作文600字 篇9
花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。
記得那是我二年級的時候，我與同桌因為一塊橡皮發(fā)生矛盾的故事。
有一次，下課了，我跑去上一下廁所，回來的時候發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。正當我蹲在地下找尋的時候，忽然想起來了，同桌老是找我借橡皮，是不是她拿走了？我站起來，走到同桌的.座位旁找著。突然看見同桌的筆盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。
我跑到操場上，用眼睛快速地朝周圍看了一下，忽然我的目光停在了一個地方，找到了，同桌在那。我跑了過去，把同桌的手一拉，帶她跑到了人少的地方，對她說：“你是不是偷了我的橡皮？”“沒有呀！”同桌一臉笑意地說。我生氣極了說：“肯定是你，你每次總是借用我的橡皮，現(xiàn)在我的橡皮不見了，而你的筆盒里有一個一模一樣的，你還說你沒有偷，真是好笑！”同桌瞟了一眼我，說：“我還給你了，只是你沒有看見而已！”“你還說，每次都是借我的橡皮，還不是你沒錢買！”我瞪大了眼睛說。同桌生氣極了把自己的口袋里的錢全掏了出來，說：“我怎么就沒有錢了，我剛才還買了一塊橡皮�！甭犃诉@話，我的氣得臉通紅，心想：“我再也不理你了。我飛快地向教室跑去，我和同桌這一整天都沒有再說話。
第二天，我來到教室的時候發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紙條，上面寫著：
你好！我的好朋友！
昨天是我的錯，沒有跟你說清楚事情的經過昨天其實是我我在小賣部里買了一塊橡皮，回到教室的時候，看見你在地上找著什么，沒有在意，就跑出去玩了。
讓你誤會了，對不起。對了，今天我掃地的時候在你的椅子下看見了一塊一模一樣的，應該是你的吧！
你的好朋友
我笑了，我意識到了同桌已經在心里與我和好了。
今天很開心，懂得了友誼是靠信任建立起來的。
橡皮作文600字 篇10
大家好，我是一塊圓形的橡皮，我的身上有很多五顏六色的花紋，非常好看。
有一天，我正在小盒子里睡覺。這時，有一位名叫芳芳的小女孩，她把我買去了。我很開心，因為我終于有主人了。芳芳是個聰明的小女孩，每一次寫錯了字，她都用我來擦干凈。因為這樣，我經常被 芳芳吻呢！
有一次，芳芳把我落在桌子上，放學了她還沒有看見。第二天，她一邊哭一邊說：“我的橡皮不見了……不見了。”我聽見了她的哭聲，就趕緊說喊道：“我在這……我在這！”這時，一個小男孩偷偷 地把我裝進口袋里，跑回自己的座位上了。
自從我被那個小男孩拿去之后，身上就沒有一處好的`地方。我的身體被小刀劃得亂七八糟，身上的花紋也沒有了，其它的小伙伴都說我長得丑，不理我了。這使我感到很傷心，很難過。
終于有一天，我逃離了苦海，我被小男孩丟到了文具回收箱了。在那里，我看見比我還要慘的伙伴們，他們一個個遍體麟傷，沒有一處完整的。日子一天天過去了，終于我朝思暮想的“遺失箱找失主大 會”到了。我被放在桌子上，那些失主們都找回了自己的文具。這時芳芳來了，我的心怦怦直跳，芳芳走到我面前，看了我一眼又走了，好像認不出我了。我又傷心又難過，不停地說：“芳芳是我呀， 我是你最喜愛的橡皮呀，難道你認不出我來了嗎？”可是芳芳已經走了。就這樣我又回到了文具回收箱里，我的身邊又添了許多小伙伴。
芳芳啊芳芳，你以前是多么地喜歡我愛護我啊，短短幾個月，你就不認識我了，你知道我是多么地想你，多么想再次被你吻呀！
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