- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的歌唱作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
歌唱作文600字 篇1
你如辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；你如點燃的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你如一支粉筆，消磨了自己卻造就了別人。你就是平凡而偉大的一個人——教師。
是你，教會了我a、o、e；是你，教會了我遇事要堅強不退縮；是你，教會了我做人的道理，為人要正直，要以誠待人；是你，教會了我要想贏得別人的尊重，就必須先要尊重別人。
無數(shù)個春秋，你貢獻出了自己的青春，站在三尺講臺，永遠不知疲倦的講著，粉筆沫也不知你吸了多少，但你卻毫不在乎。你從來不想要索取什么，只知道貢獻，只知道教育好祖國的花朵、未來。你不僅讓我想起 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是你一生的真實寫照。
我們猶如弱不禁風(fēng)的小花，瘦弱的小樹，而你就相當于天上的太陽，細雨微風(fēng)，照耀著我們，滋潤著我們，撫摸著我們，讓我們在你的精心呵護下得以茁壯成長。當我們遇到困難時，你就像一位母親仔細認真地開導(dǎo)我們，幫助我們解決困難；當我們在黑暗中摸索、彷徨時，你就如一盞明燈，照亮我們前方的路，校正我們在風(fēng)雨中搖曳不定的航向，順利地駛向遠方；當我們?nèi)〉眯⌒〉某煽兌湴磷詽M時，你就露出嚴厲的目光，警示我們不要沉迷在過去的.成功中，要繼續(xù)堅持，向自己的下一個目標奮進。
老師，你是這么的偉大，這么的無私。我不僅想要為你歌唱，歌唱你的寬容，歌唱你的奉獻，歌唱你的敬業(yè)，歌唱你的博愛，更歌唱你的嚴厲，因為嚴師才能出高徒!
老師，在你的精心呵護照耀下，我們得以健康的成長，擺正了自己的航向，不會在黑暗中迷失自己。老師，謝謝你，你這站盞明燈將永遠照亮在我們心中！我愿為你歌唱，永遠為你歌唱！
歌唱作文600字 篇2
中國，是個美麗的國家，那里風(fēng)景優(yōu)美，有著悠久而獨特的地質(zhì)歷史。既有望不到邊的高原，也有巍峨的高山；既有廣闊的平原，也有巨大的盆地；既有遼闊的陸地，也有寬廣的大�！@些自然景觀給中國增添了勃勃生機。
中國，是一幅山水畫，山峰、森林、河流、峽谷、湖泊、巖洞……它們的巧妙組合形成了中國的無數(shù)最美風(fēng)景。青海湖、絨布冰川、西沙群島、呼倫貝爾東部草原、鼓浪嶼……這些都是中國最美的地方，如果有機會我一定要去那些地方游覽一番。
中國不但風(fēng)景美，人更美。20xx年，國家評出了十大最美中國人，最讓我有感的是最美司機吳斌叔叔。20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎了吳斌叔叔駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，再砸向他的腹部。吳斌叔叔強忍肝臟破裂、多跟肋骨斷裂的疼痛，換擋剎車將車緩緩地靠邊停好，還不忘打開雙跳燈。他用生命的最后一絲力氣，確保了24位旅客的生命安全。
我作為黃種人，一個龍的傳人，一個中國人，我要用自己的歌聲歌唱祖國。一年級，老師發(fā)現(xiàn)我的嗓音富有磁性，自此踏上了學(xué)習(xí)聲樂的'道路。轉(zhuǎn)眼，學(xué)習(xí)聲樂已有四個年頭，“夜以繼日，曲不離口”用在我身上再合適不過了！爸爸媽媽是我的忠實聽眾，盡管一開始我的歌聲猶如“鬼哭狼嚎”，令人“痛苦不堪”，但隨著我的努力付出，我已經(jīng)小有成績了！我聲樂已經(jīng)考出七級了；在20xx快樂陽光酷兒杯寧波賽區(qū)得了銀獎20xx快樂陽光酷兒杯寧波賽區(qū)得了金獎；浙江賽區(qū)銀獎；我還每年都被評為校合唱團優(yōu)秀生……
我想站在維也納大廳歡歌，讓我的歌聲傳遍世界的每一個角落，讓全世界都知道中國是一個處處美的國家。
歌唱作文600字 篇3
有時候，堅持也是一種責任。
——題記
我們的班主任兼語文老師周老師教兩個班。可在前幾天，周老師得了感冒，又用嗓過度，聲音沙啞起來。
第二天，周老師的聲音已經(jīng)令人難以分辨了。
早上，周老師為我們默寫。她用極細的聲音叫我們翻開本子，似乎稍大一點都會損害嗓子。由于聲音不清楚，我只得結(jié)合老師的嘴型來判斷。只見周老師一手拿書，眼睛盯著書，眉頭稍稍皺了起來，好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說出每一個詞語，剛開始還好些，可漸漸地，周老師的聲音愈發(fā)的沙啞，愈發(fā)的渾濁，但她的精神愈發(fā)的令人折服。
經(jīng)過幾節(jié)課的休息，周老師的聲音清晰了些，語文課上，她又為我們灌輸知識。盡管周老師能說話了，但還不能讀書。經(jīng)常這樣，她讀到一半便失聲了，要清清嗓子哼幾聲才能說出聲。雖然如此，但她依舊堅持著為我們講課。
我在課上認真地記錄要點，周老師也趁著我們記的時候再說明一遍，讓我們理解透。此時，教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅持。突然，聲音嘎然而止，仿佛是病危的人的話一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著書，一手撫摸著胸口，眉頭緊皺，一下窘了起來。此時的她仿佛說一個字都很困難。她咽了咽口水，又繼續(xù)講課……
周老師沙啞的聲音所蘊含的無限精神力量撥動了我們每個人的'心弦，也讓我們每個人為她揪心。但周老師硬是憑堅強的意志用沙啞的嗓子教了兩個班近一個星期，我的心被震撼了。
是什么樣的力量支持著她？是責任，教師的使命。我們每個人都有自己的責任，責任看似簡單，但要盡到責任，必須要堅持，不堅持，怕困難，還有什么會等著我們？
哦！周老師！感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著責任的含義，祝您永遠健康！
【歌唱作文600字】相關(guān)文章：
小河的歌唱作文05-03
歌唱比賽作文05-31
歌唱青春作文02-19
難忘的歌唱比賽作文05-31
歌唱比賽作文3篇06-07
雨在歌唱作文（精選63篇）02-24
歌唱活動策劃05-03
【精選】歌唱作文400字4篇04-14
精選歌唱作文400字8篇03-23
精選歌唱作文400字四篇03-07