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幽默的作文600字
更新時(shí)間:2023-07-10 16:45:50
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【精品】幽默的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的幽默的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幽默的作文600字 篇1

  我有一個(gè)幽默風(fēng)趣但又極其嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——孫廣敬老師,他不僅是我們的數(shù)學(xué)老師還是我們這幾個(gè)班的.年級(jí)主任。 我為什么說他幽默風(fēng)趣又極其嚴(yán)厲呢?因?yàn)樵谒恼n堂上同學(xué)們沒有一個(gè)敢說話的,但是我們都會(huì)被他逗笑,有時(shí)還會(huì)笑得肚子疼。 有一次,在數(shù)學(xué)課上老師讓我們寫作業(yè),我很快寫完了。第二次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我過去。他說:“蔣浩童,你早飯吃的什么呀?”我說:“一個(gè)雞蛋,兩個(gè)腸!崩蠋熣f你午飯吃什么呀?我說:“一碗大米飯一個(gè)雞排。”老師又說:“你晚飯吃的什么呀?”我說:“一碗小米粥,一個(gè)煎餅果子!崩蠋熯說:“你快成一個(gè)飯桶了,吃什么不忘,為什么忘加正方向呀?”老師一下子給撕了。“重寫!”老師說完后就走了。我又利用課下時(shí)間寫了一張。

  然后,我又交給了老師。老師說:“原點(diǎn)都畫成古代的長(zhǎng)槍了,小心被誤傷了!崩蠋熣f著說著又給我撕了。

  這次我利用小自習(xí)時(shí)間寫,我寫呀寫,寫呀寫,鄧盛太小聲給我說:“哥們,忘寫問題了!蹦菚r(shí)我已經(jīng)寫了一個(gè)大題了,我于心不忍哪!我就在前面寫了一個(gè)問題,自己以為能瞞天過海,沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了,老師真是火眼金睛呀!老師這次更干脆,二話沒說,又把我的作業(yè)給撕了。最后我認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真;努力,努力,再努力。第四次終于沒有撕我的作業(yè) 。

  還有一次老師講課,講跑了題,本應(yīng)講數(shù)學(xué)卻被老師講成了地理。我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),有很多人那個(gè)銀行的標(biāo)志不知道,老師講了又講,最后畫了一個(gè)地圖講了起來!岸A懔!叮零零!”下課時(shí)間到了。老師還沒有停下來的意思。最后上課鈴響了老師才停了口。

  這就是我的老師——孫廣敬老師。有機(jī)會(huì)一定要見見呀!

幽默的作文600字 篇2

  “她就像一個(gè)辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,她又如美麗的秋葉,無私奉獻(xiàn)著我們的一生!泵慨(dāng)看到歌頌老師的句子,我總?cè)滩蛔∠氲搅烁挥小坝哪秲骸钡姆独蠋煛?/p>

  第一次見到范老師是在八人作文四年級(jí)的時(shí)候,她讓我感覺特別的親切。她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像頭上頂著個(gè)大蘑菇。最醒目的是她嘴唇上邊有一顆痣,因?yàn)樗险n總是露出笑容,我偷偷給這顆痣起個(gè)名叫“笑臉痣”。

  范老師與眾不同,她十分有幽默范兒。有一次上作文課時(shí),范老師在讀一篇范文,為了讓我們更加理解什么是人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫,只見范老師邊讀范文邊不自覺地演示起來了。瞧,她一會(huì)兒夸張地皺起眉頭,兩手叉腰,跺起腳來,一副十分生氣的樣子,學(xué)著文中的`內(nèi)容發(fā)出粗獷又低沉的聲音;一會(huì)兒又將眼睛瞇成一條線,露出潔白的牙齒開心地朗讀。同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味的,看著老師的“表演”忍不住捧腹大笑起來;還有的同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了呢!這時(shí),范老師看我們笑得合不攏嘴,又大聲喊起:“來來,你們觀察一下,每個(gè)人笑的神態(tài)、動(dòng)作有何不同?”在范老師的引領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)不少關(guān)于人物笑時(shí)的表情描寫,這樣輕松的方式讓我們的作文課一點(diǎn)也不枯燥,怪不得大家喜歡上作文呢!

  范老師課后對(duì)同學(xué)們也是十分親切幽默。有一次,在單元考試中作文被扣5分,我十分不解。于是,等范老師上完課,我就去問范老師我這次第三單元的觀察作文為什么要扣五分?范老師耐心地給我講解了我作文上的不足之處,原來我把觀察日記寫得太簡(jiǎn)單了,分太多小短篇而未寫出變化之處,不符合題意了。我聽了范老師的講解,終于了解得一清二楚了。為了鼓勵(lì)我,講解結(jié)束時(shí),范老師還不忘在我的額頭上給我點(diǎn)了個(gè)贊,哈哈!她總是那樣親切幽默,沒有一點(diǎn)距離感。

  “幽默范兒”這個(gè)稱號(hào)不愧是給范老師量身定做的,我喜歡這樣的老師,你們呢?

幽默的作文600字 篇3

  世界上,每個(gè)人都有自己的性格與說話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個(gè)外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。

  “那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”,除了他還會(huì)是誰呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r(shí)候,只要有人唱歌,他便會(huì)將電視聲音調(diào)小,然后“秀”出他那十分“動(dòng)聽”的歌喉,有時(shí)媽媽受不了那聲音便對(duì)著他叫道:“唱成這樣了還這么大聲,你也不怕鄰居投訴啊!”這時(shí)他就會(huì)立即反駁道:“你懂什么,我的歌喉這么響亮,比電視里的人唱得好聽多了。”媽媽聽后也冷哼一聲,回房間去了。我正要開溜,誰知他突然轉(zhuǎn)向了我,臉上有著說不出的嚴(yán)肅,一雙明亮的眼睛死死地盯著我,我不自覺地退后了一步,心里想道:我最近沒干什么壞事啊,他這是怎么了,難道是吵不過媽媽,把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時(shí)候,他的臉突然變得比翻書還快,臉上的肉堆在一起,本來就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫,嘴邊帶著討好的笑容,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風(fēng),有種不好的預(yù)感啊,果不其然,他諂媚地說道:“女兒啊,你今天很乖啊,作為獎(jiǎng)勵(lì),那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧。”我在心里不停的控訴:你要是開口唱,我就去天堂了!!可誰能聽到我的心聲啊,不一會(huì)兒,耳邊就傳來了殺豬般的嚎叫,我皺著眉頭,臉已經(jīng)黑了一大半,看著他唱得漲紅了的臉,我欲哭無淚。趁著他唱得正忘情的.時(shí)候,我立即以每分鐘100米的速度沖回房間,狠狠地關(guān)上房門,只留著他在外面不停地敲門。

  唉,你們現(xiàn)在知道他誰了嗎?沒錯(cuò),他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸,如果你見到他,千萬不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了,千萬別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心,唉,對(duì)于這個(gè)熱情的老爸,我除了無奈還是無奈……糟了!老爸又來了,我得先溜了,你們好自為之吧!

幽默的作文600字 篇4

  我的音樂老師——-唐老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),略胖的.身體。她非常幽默,我給你們說一說她的幾件事例:

  事例一:永遠(yuǎn)不變的幽默風(fēng)格

  記得有一天,我們很早就來到了音樂教室。因?yàn)橐魳方淌冶容^寬敞,所以很多同學(xué)都在那里打打鬧鬧,玩兒的可開心了。教室的窗戶離地面很近,很多人都在那里跳過來跳過去。這時(shí),唐老師陰沉著臉走進(jìn)了教室,大家連忙回到自己座位上坐好,大氣也不敢出一下,畢竟唐老師那么陰沉著臉可是頭一回看到。唐老師打破沉默說:“峰主任說——-讓你們?nèi)w罰站十分鐘。看看你們?cè)趺幢憩F(xiàn)的,啊?一會(huì)飛出來一個(gè),一會(huì)又飛出來一個(gè),還有一坨還粘在窗戶上呢!薄肮!”唐老師最后的那句話讓我們大笑起來。“所以我就來教育你們這幫‘跳樓運(yùn)動(dòng)員’了!碧评蠋熡盅a(bǔ)充上一句。“哈哈”我們?cè)僖淮未笮ζ饋怼?/p>

  事例二:“善待”學(xué)生百分百

  唐老師身上還有一大特點(diǎn),就是善待學(xué)生。她從來不用罰站和打手等低級(jí)辦法處罰學(xué)生,而是用一種特別的方式來處罰學(xué)生。有一天,合唱團(tuán)的兩位男同學(xué)在教室里打架,不巧被唐老師看見了。她說:“這兩位同學(xué),我不會(huì)在你的武術(shù)館里上課,你也不能在我的課堂上打架。來來來,我要好好處罰你們!眱晌煌瑢W(xué)走了過去。唐老師說:“我彈鋼琴,你們說繞口令‘八百標(biāo)兵奔北坡’。不過要用唱歌的聲調(diào)唱出來,而且畢須要合上鋼琴節(jié)奏,不過關(guān)不許走,F(xiàn)在開始。”說罷,便彈起了琴。兩位同學(xué)唱了一遍又一遍,就是不能過關(guān)。唐老師停下來說:“以后還打不打架了?”“不打了,不打了。”“這次先給你們一個(gè)警告,下次我就要加快速度了喔!”“好,好!眱晌煌瑢W(xué)頭點(diǎn)的像小雞啄米,趕緊溜出了音樂教室。

  怎么樣?聽完我的介紹,你是不是也喜歡上唐老師了呢?我有這樣一個(gè)老師,夠威風(fēng)吧!

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