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下雪作文600字
更新時間:2023-07-09 10:22:17
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下雪作文600字合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的下雪作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下雪作文600字 篇1

  題記:東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié),因?yàn)檫@個時候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場上、籃球賽場上到處都留下了他們的歡聲笑語……這篇文章就是孩子們在20xx年冬天寫的。他通過平時的細(xì)心觀察,不但寫出了雪后的美麗景色,還寫出了自己在雪中的快樂之情。結(jié)尾升華主題,借物喻人,作為二年級的'學(xué)生能寫得這么細(xì)致,讓老師感到非常欣慰。

  一提起雪,我們就能想到房屋、樹木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花,那樣晶瑩,那樣美麗……

  我愛雪,別的孩子們也都愛雪,因?yàn)樯L在東北,雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時候,堆雪人、打雪仗、滾雪球……在銀色的世界里盡情的歡樂。但也正因?yàn)槿绱,雪又往往被人們弄得又黑又臟。我相信,雪知道自己從天而降之后的命運(yùn),然而他依然無怨無悔地降落到人間。

  為了給孩子們帶來歡樂,為了澆灌越冬的麥苗,雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水,勇敢地降落到人間,雪是高貴的,也是無私的。

  我愛雪,它既純潔、高雅、無私,又是那樣的美麗,他給我們帶來了快樂,也給世間的萬物帶來了許許多多的好處。

  倘若人們都像雪一樣,默默的奉獻(xiàn)著自己的一切,世界將會更加美好。

  愿人們都像雪一般的純潔、無私。

  教師留言:

  作者侯昊是個聰明懂事的孩子,性格比較內(nèi)向,平時話語比較少,但非常喜歡寫作,也注意平時的觀察和語言積累。男孩子可能都很喜歡下雪的季節(jié),因此這篇文章寫出了他的真情實(shí)感,開篇點(diǎn)明了雪把世界裝扮的格我外美麗,結(jié)尾又道出了愿意做雪一樣純潔、無私奉獻(xiàn)的人。老師也希望,侯昊能在今后的學(xué)習(xí)生活真正體會雪的品格。

下雪作文600字 篇2

  我愛春天的細(xì)雨、夏天的荷花、秋天的落葉,更愛冬天的雪。

  今天預(yù)報這幾天會下雪,我高興得又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!”

  夜幕降臨了,下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子,從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線,輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗,我的心情越來越激動了,因?yàn)檠┫碌迷絹碓酱罅。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的空中芭蕾,飄飄灑灑地鋪在大地上。

  人們十分喜悅。大人們看見下雪了,都笑得合不攏嘴,小孩子們沖出家門,手在空中揮舞著:“喂——玩雪嘍!”他們情不自禁地跑到雪多的草地上,仰著頭,眼盯著雪花娃娃,伸出手,想接住它們。小雪花真淘氣,總是躲開孩子們。還有些小雪花大概太淘氣了,落在孩子們的手中,又隱身逃走了,真像一位小魔術(shù)師。

  雪越來越多了。雪花像棉花一樣,它們有的結(jié)成伴,手拉手,排著整齊的隊伍,飛向大地;有的三個一群,兩個一伙;還有的.一片小雪花獨(dú)自東闖西撞地飄下來……

  第二天早晨,到處一片雪白,真是潔白無瑕。雪好像送給大地許多禮物。給屋頂戴上了雪帽,有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……又給了大地一塊巨大的銀色地毯;還給松樹穿上了雪袍,給枯樹穿上了雪白的棉襖。

  人們在路上快樂地行走,身后留下一串串腳印。我跑出家門,走在大路上,小雪花落在我的頭發(fā)上,給我染上了白發(fā)。有些小雪花飄到我的眉毛上,給我描上了白眉毛,還有些雪花落在我的身上,我轉(zhuǎn)眼間變成了一個小雪人。

  我喜歡雪,它就像我可愛的小伙伴,親密的朋友。

下雪作文600字 篇3

  潔凈、輕盈的雪,終于落下來。

  對于孩子們來說,這是一件多么快樂的事。∮挚梢院突锇閭兇蜓┱;可以推著雪球滿廣場跑,然后堆起一個大大的雪人。白色的世界里,一個又一個歡樂的身影,奔跑著。

  奔跑的,不只有孩子們,還有那些忙碌的大人。

  大清早,天未亮,他們都穿著大衣出門了。腳下踩著雪,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,弓著背、低著頭、手插在口袋里,腳大步大步地跨,嘴里嘟噥著:“這該死的雪!今兒個,要遲到了!”

  這只是早些。晚點(diǎn),去看看大街吧,從上往下看,那里是黑壓壓一片!

  一輛車接著一輛車,都堵在路上,好不容易可以動了,司機(jī)們也是小心翼翼的,眼睛瞪得像銅鈴似的。

  路已被清理,冰被鏟到路邊,又黑又臟,像團(tuán)泥。

  此時,我正坐在車?yán),和爸爸一起去單位,我不急,但爸爸要急瘋了,他的心里一定在咒罵著雪。

  樹葉終于忍不住那團(tuán)雪的重量,雪滑落,砸在車頂上,被嚇到的爸爸再也忍不住了,手猛地拍向方向盤。“嘟——”的一聲,清晨的寧靜正式被打破。一個喇叭響了,第二個,第三個,一條街,甚至是整個南京的.喇叭,都響了。我的心被這難聽的聲音影響,變得煩躁起來,真吵!

  又是一個紅燈路口。我望向窗外,被雪包裹著的南京,真美!可是沒有人欣賞。對于雪,他們只有抱怨,人們只知道雪帶來的不便,卻沒有發(fā)現(xiàn),雪讓他們居住的這個家園變得如此之美。

  或許,在一個路口等綠燈時,在正堵車時,稍稍關(guān)注一下窗外,就可以使心平靜下來。可沒有人這樣做,所有人都小心翼翼地爭分奪秒,絞盡腦汁,開車如同打仗一樣。怎么都變成這樣了?!

  于是人們來到公司,喝上一天的咖啡,看上一天的電腦,抱怨一天的雪……

  真可惜,大自然的美,與每一個“忙碌”的人,擦肩而過。

  我站在雪地里,張開懷抱,迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪,喜歡那被潔白的雪包裹著的白色的世界。

下雪作文600字 篇4

  早上,還在睡夢中的我,被媽媽叫醒了,媽媽說:“下雪啦!”我聽到這個消息后,樂得我一骨碌從床上爬起來。

  我穿好衣服,跑到窗戶前面一看,哇!鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,又輕又軟的雪花,在空中飄舞著、追逐著,即像一朵朵精巧的白菊,又像扇動著翅膀的白蝴蝶,美麗極了。

  這么大的雪,我只能選擇步行去上學(xué)了,早早地吃了飯,媽媽就送我出門,此時,天和地連在一起,白茫茫的'一片,分不出哪是天,哪是地,房頂上、樹枝上、汽車上等全白了,甚至行人的頭發(fā)上、身上也落上了雪花,還有的鼻子都凍紅了呢!我踩在雪地上,不時發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,那聲音如此動聽,回頭一看,被我踩過的地方留下了一串串的腳印,看雪層的厚度,足足有十幾厘米厚,我興奮地踮起腳尖,舔了一口墻上的白雪,含到嘴里立馬就融化了,原來白雪一點(diǎn)兒味道也沒有,涼滋滋的。

  不知不覺,我們來到了學(xué)校。校園里白茫茫一片,像是童話中的世界。中午放學(xué)時,老師說:“因?yàn)檠┨炻坊,為了孩子們的安全,全體學(xué)生都放假一天!”

  中午放學(xué)時的時候,我和同學(xué)約好,下午一起到公園里玩!

  下午,我和小伙伴們一同來到了公園,我們合力堆一個大雪人。首先,我用鏟子鏟起雪,把雪堆在一起,做雪人那胖嘟嘟的身體;第二步就是做雪人的腦袋,先揉一個小雪球,在厚厚的雪地上不停地滾呀滾,雪球漸漸變大了,終于像個腦袋的模樣了,媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”,最后我們裝五官,用樹葉做眼睛,紅胡蘿卜做鼻子,用紐扣做嘴巴。很快一個可愛的雪人做成了,看著我們的作品,我們開心極了!

  我愛這美麗的雪天!

下雪作文600字 篇5

  雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征,下雪了。

  瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。

  看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來到了樓下,準(zhǔn)備堆個大雪人!

  堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的'學(xué)問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪,可是這個辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來到一棵大樹旁,顫動著樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!

  有了雪,我和高雯玨就開始堆起雪人來。

  我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個長長的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!辈灰粫䞍,雪人的頭就倒了下來,但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。

  看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會珍惜著一刻美好的時光!

下雪作文600字 篇6

  早晨,掀開窗簾,哇!下雪了!人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,一片銀裝素裹,心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空,雪花飄飄灑灑,依然沒有停意。

  我馬上武裝好自己就出發(fā),上班路上要經(jīng)過一個十字路口,恰遇紅燈,下雪路滑,只好慢慢等待。綠燈剛起,便急急穿行,當(dāng)走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時,他突然唱起來:“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在這凜冽的北風(fēng),漫天飛雪中站立一天,應(yīng)該是很辛苦的,沒想到他卻如此樂觀。雪,給人們帶來了快樂!

  思緒忽的`回到幾年前,教初二的我正上語文課,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪,我停下講課,問學(xué)生:“有哪些詩句和雪有關(guān)?”學(xué)生們看著銀裝素裹的世界,爭先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!”“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!”“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!”“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)!”“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!”“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課,學(xué)生們興趣極高,寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性:雪是純潔的象征,但它又是虛偽的,因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡;有的寫雪默默無聞的奉獻(xiàn)精神。雪,激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情!

  不知不覺來到了學(xué)校,雪還在下著,像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏,有的一落下來就變成了水,讓我們找不到它,它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂,就成了兒童樂園,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年級的正在互相發(fā)動“攻擊”呢!還有這邊,一位小學(xué)生拿著一個“大炮”,好像是要對別人進(jìn)行“猛攻”。雪,給校園增添了喜氣!

  雪,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,還是空氣的清新劑。此時,世界上的一切都在過濾,一切都在升華,人們的心靈也將會被凈化,變得純潔而又美好!

下雪作文600字 篇7

  星期六下午,我無比高興,因?yàn)樾瞧谌瘴乙ベI寵物小倉鼠了!

  晚上,我?guī)е吲d心情睡覺去了。媽媽說星期日可能有大雪,所以我睡覺時候,用手捂在胸口處不斷祈禱說:“明天不下大雪,我買到了小倉鼠!

  到了星期日早上,我打開窗簾:“不是吧!天這么陰,看來倉鼠要泡湯了!碑(dāng)媽媽說不去市里旱,我心就和天氣一樣陰沉了。一會兒,我走到陽臺,站到窗邊,真美呀!雪花有規(guī)律向下飄,還有風(fēng)兒哥哥在雪里穿過。這時我發(fā)愁心里,露出了一縷陽光。

  我決定下樓去玩。還要用相機(jī)照下許多雪后美景。小雪還在沙沙下著。我在草坪里堆了一個雪人,我先把雪堆在一堆,再團(tuán)出一個小硬雪球,把雪球在雪地里滾來滾去,最后就會成為一個大雪球,把大雪球放在堆好雪上,再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對了,還要安上手呢!我怕有男孩子破壞它,就在它旁邊用木棍擺了四個字“不許破壞”,嘻……我總覺得缺點(diǎn)什么,又在雪人旁邊扎了一圈“柵欄”,哈哈!這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞,在和雪人游戲。

  我有些冷了,一會兒,我回到了家,發(fā)現(xiàn)外面小雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個個孩子,剛被媽媽放出來玩一會兒似,它們“放肆”地飛著,自由自在,看到這美麗情景,我不由自主把手伸出窗外,接來一片小雪花,哇!它是那么柔,那么晶瑩,多像鵝毛呀!

  放眼望去,山上到處到處都是白雪皚皚。雪,給小樹穿上了白棉衣,毛直小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來。

  這雪景,讓我想到了大詩人韓愈一句詩句“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,我眼前就仿佛出現(xiàn)了春意濃濃畫面。

下雪作文600字 篇8

  雪的世界是美麗的,是美好的,學(xué)的身影是那樣潔白,是那樣純凈。

  2月28號,是一個難忘的、不能忘懷的日子。為什么?應(yīng)為在這天里,我終于把其盼已久的雪給盼來了。那天,我們正在上第三級課,雪精靈就悄無聲息的來了,當(dāng)同學(xué)們知道下雪的時候,都紛紛得把頭扭向窗口,看一看盼望已久的雪,當(dāng)真的看到雪是,有的同學(xué)臉上是高興的,有的同學(xué)臉上是興奮的,還有的同學(xué)臉上顯出不可思議的表情,同學(xué)們的心情都洋溢在了臉上。雪還在無聲無息的.下著,外面的世界已被雪精靈裝扮的白皚皚的一片。我的身子雖然在教室,但魂已經(jīng)到了外面,讓人期待的下課鈴終于響了,同學(xué)們都迫不及待的沖出教室,誰也不愿當(dāng)最后一個,這時的操場還沒人,操場上的雪像沒有一點(diǎn)瑕疵,像一幅潔白的畫紙等待著人們?nèi)プ鳟。這時,一個頑皮的小畫家開始作畫啦,他蹦蹦跳跳的,走過的地方留下了一片彎彎曲曲的作品。在樓上,班里的同學(xué)正在走廊上不亦樂呼的收集著雪,手雖然凍得通紅,但心是暖的,我班一個男同學(xué)手里拿個雪球故意叫前面的女生,再被叫的人轉(zhuǎn)身的瞬間,手里的雪球就扔了上去,“啪”的一聲,雪球在那人的衣服上綻開,像一朵雪白的梅花開在了衣服上。

  放學(xué)了,雪還在下著,鵝毛般雪從天空中飄飄灑灑的落下來,它們有的落在那光禿禿的樹上,樹立刻被白花花的雪穿上了新衣,銀裝素裹的。我回到家,看見一個騎著自行車的大哥哥在雪路上小心翼翼的騎著,但雪精靈哪里回放過他呢?我看著他,只聽見“撲通”一聲,他摔倒了,起來是還不停地說:“哈哈!又摔了一跤!

  我把手伸出窗外,接起一片雪花,細(xì)細(xì)的端詳她,仿佛她是一個無價之寶,但我還沒來得及端詳時,她就消失了。這場雪是一場遲到的雪,但它也是一場及時雪,灌溉了農(nóng)田,讓小麥不在喊“渴”,解決了旱情,也帶來了人們的歡樂,這是一場多么好的雪,感謝這場雪,帶給了我快樂,也實(shí)現(xiàn)了我下雪的希望。