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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的傷感作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
傷感作文600字 篇1
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒(méi)有那種感受。
在操作上漫步,呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個(gè)秋天,我剛邁進(jìn)小學(xué)的一個(gè)美好的開(kāi)始……秋,本來(lái)就是我頗為喜愛(ài)的季節(jié),秋雖落葉,卻洗去了這大地的塵埃,帶來(lái)了我這一生最美好的開(kāi)始!我繼續(xù)在操場(chǎng)上徘徊,想再感受一次這純真的關(guān)懷……
今天,我和全班同學(xué)站在‘六一’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到:“初中的大門(mén)在向我們招手,臉上,卻是含淚的微笑,忘不了,老師的.教誨,忘不了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許,魚(yú)離開(kāi)水,游向大海時(shí),他們的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活,這就是我的童年,一生中最最美好的開(kāi)始!”
昨天,我在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)趙老師講課。她說(shuō):“同學(xué)們,我是你們的老師,可俗話說(shuō),一日為師,終生為父!理所當(dāng)然,我也稱得上是你們的母親!但,六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò),我也必須將你們送到另一位母親手里!魚(yú),總是要離開(kāi)水,游向蔚藍(lán)的大!泵鎸(duì)趙老師的這些話,我不明白:“為什么要到另一位‘母親’那兒去?為什么要游向蔚藍(lán)的大海?”但是,我不能反抗,我只能帶著疑惑離開(kāi),離開(kāi)這當(dāng)年我所憧憬。熱愛(ài)的小學(xué)。
明天,我變邁出了這童年的門(mén)檻,向童年告別。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑,卻感覺(jué)嘴里有咸咸的味道,才知道已流了淚……愛(ài)哭,本來(lái)就是女孩兒的天性,可流淚的感覺(jué)卻是一言難盡!我也很難判斷出,這淚,到底是欣喜還是悲傷?
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校,面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。以前的一切只能美好的記憶!
傷感作文600字 篇2
終于,終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感,雖然不愿意,卻無(wú)可奈何。
曾記得一位朋友說(shuō)過(guò):“愛(ài),有時(shí)就是一個(gè)人的事,愛(ài),有時(shí)就是一種感覺(jué),一種意境,一種情懷,一種享受對(duì)方激起自己愛(ài)意而提供的心靈風(fēng)景般的境界……不需要擁有,不需要索取,只需要全心地去感覺(jué),讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞,天涯海角……獨(dú)自守著落寂,也許很苦,但也不失為一種幸福,遺憾,有時(shí)也不失為一種美,因?yàn)楫吘惯有可以遺憾的事……”
是啊,既然愛(ài)有時(shí)候可以是一個(gè)人的事,那么傷感也是一樣,也可以是一個(gè)人的事,何必讓自己心愛(ài)的人一起來(lái)承擔(dān)這份傷感這份心痛呢?自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了很多回痛了很多回后,終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感!
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng),想哭就哭想笑就笑,可是,因?yàn)樽约旱那榫w會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛(ài)自己的人們,所以還是決定不要再讓他們傷心難過(guò),就算要傷心要難過(guò)所有的一切還是讓自己一個(gè)人來(lái)背吧,沒(méi)有必要讓愛(ài)自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為!
想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事!一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒,給別人增添一些不必要的麻煩
所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角,目光呆滯,傻傻的什么也不想,但更多的'時(shí)間是一個(gè)人靜靜地坐在電腦旁,聽(tīng)聽(tīng)那優(yōu)美而傷感的音樂(lè)!
人流如海都已不關(guān)我的事,一邊走一邊想著一些事情,整理自己的情緒和感情,把它們默默的藏在心里的最深處,不求別人能讀懂,只要自己能體會(huì)能懂就可以了.
傷感作文600字 篇3
幾天前媽媽告訴我一件事,姨夫姨媽在未經(jīng)我允難許的情況下,為我辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。我知道消息后傷心極了,你知道他們讓我往哪里轉(zhuǎn)嗎?往鄉(xiāng)下的姥姥家附近的東城實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn),我多么傷心呀,就要離開(kāi)養(yǎng)育了我整整五年的東方雙語(yǔ),我的酸甜苦辣全部留在了東方雙語(yǔ)?杀氖俏易叩牡诙炀褪且荒暌欢鹊碾p語(yǔ)合唱節(jié),我本想?yún)⒓油炅嗽僮撸乔耙惶焱砩衔业玫搅艘粋(gè)可悲的消息,就在雙語(yǔ)合唱節(jié)的那一天我離開(kāi)了養(yǎng)育我的東方雙語(yǔ),我含淚把轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到班主任王老師的手里,并送給語(yǔ)數(shù)英三個(gè)老師一人一盒心形的巧克力,給同學(xué)們發(fā)了一塊巧克力威化餅,我離開(kāi)了這個(gè)我熟悉的教室,熟悉的校園,熟悉的老師臨走時(shí),老師們把我們送到了校門(mén)口,我和老師說(shuō)了聲再見(jiàn)便轉(zhuǎn)身離去。說(shuō)到這里你肯定要問(wèn)我你為什么轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)你熟悉的校園?是呀,因?yàn)閶寢屜胱屛疑贤炅昙?jí),當(dāng)指標(biāo)生考上后直接上學(xué)不交擇校。
周五姨媽領(lǐng)我來(lái)到了那個(gè)令我陌生的校園,一進(jìn)校雖然沒(méi)有雙語(yǔ)那么美麗但是也花草飄香,校園干干凈凈使人心生好感!我和姨媽進(jìn)到了教學(xué)樓內(nèi),教學(xué)樓雖然不是那么美但也說(shuō)得過(guò)去,我來(lái)到了新的'教室,見(jiàn)到了新的老師我上了第一節(jié)課數(shù)學(xué),老師講的仔細(xì)認(rèn)真我們聽(tīng)得津津有味,我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校男老師較多,而東方雙語(yǔ)卻是女老師較多,我和同學(xué)交談中發(fā)現(xiàn)這個(gè)班有個(gè)老大是蔣雅蕾,打敗全班,我發(fā)現(xiàn)她也不錯(cuò),很好接觸,這樣我漸漸忘了雙語(yǔ)的不愉快,融入到了新的集體。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我又愛(ài)上了東城實(shí)驗(yàn)!轉(zhuǎn)學(xué)是傷感的,交友是快樂(lè)的,這不是既快樂(lè)又傷感嗎?