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在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的蠟燭的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的作文600字 篇1
蠟燭，這樣普普通通、甚至已經(jīng)被淘汰了的東西，現(xiàn)在已經(jīng)很少能見到它了，可是，你可曾想過，這么一根普普通通的蠟燭里面包含著多么可貴、另人敬佩的精神��！
有一次，家里停電了，媽媽發(fā)給我們一人一支蠟燭，用來照明。我手上拿著一支粗粗的紅色蠟燭�？粗鵂T油一滴一滴的往下流，蠟燭也漸漸地矮了下來，我心想：難道這蠟燭馬上就要燒完了嗎？燒完了以后，滴下來的燭油海能不能做一支新的蠟燭呢？滿肚子的疑問把我圍的團團轉(zhuǎn)。于是，我便把這滿腹的疑問交給了媽媽處理。媽媽告訴我說：“蠟燭是‘一次性產(chǎn)品’，燒完一次就沒有用了�！蔽艺f：“那古代沒有燈，整天用來照明的`都是蠟燭，那么他們豈不是要用掉無數(shù)根蠟燭了嗎？”“對��！”媽媽回答道。這時，我突然對蠟燭產(chǎn)生了一絲同情感，它們就為了我們的一點光明，而不惜犧牲自己的生命！我想著想著，不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地吹滅了我手中的蠟燭，全家人都笑了起來。父親走到我身邊，拍拍我的腦袋對我說：“蠟燭這東西，你別看它平時沒有什么價值，可是它的身體里卻包含著一種十分珍貴的品格。它的一身只有一個使命——為人類帶來光明，等它完成了自己一生的使命后，它就只能化為一攤燭油了。蠟燭這種舍己為人
[注：舍棄自己的利益去幫助別人。]的品格，，不正是我們?nèi)耸篱g所缺少的嗎？所以，你應該學習蠟燭的這種精神，多為別人做點好事才行啊！”我把父親對我的教誨銘記在心。
過了半年，我上了小學，認識了許多字。我從安徒生的作品中，又一次領略到了蠟燭和牛燭的那種舍己為人的精神。無論是蠟燭還是牛燭，它們都只為了能給人類帶來快樂！
現(xiàn)在，我五年級了，可是我始終沒有忘記父親對我的教導！也盡量去學習蠟燭高貴的精神。我相信，這種精神一定會引領我走好我的一生！蠟燭�。∧阏媪瞬黄�！
蠟燭的作文600字 篇2
天色已暗，放學回家，從小就很怕黑的我看見黑漆漆的樓道，心中一陣不安：竟然停電了！又要闖這道鬼門關了。
走進樓道，忽然看見一束搖晃的火光，是一根蠟燭擺在墻角。我內(nèi)心的恐懼立刻被這明亮的火光驅(qū)散了，同時又感到疑惑：這么晚了，是誰在樓道里擺蠟燭呢？
咔嚓一聲，我旁邊的門開了，一位老奶奶端著一根蠟燭，把原來的那根快要耗盡的蠟燭換掉。我趕緊向這位老奶奶道謝：謝謝您為樓道增添了蠟燭。老奶奶朝我微笑了一下，這笑容也仿佛是黑暗中的另一只蠟燭，驅(qū)散了我心中的恐懼。原來擺蠟燭的不是我，我只是看到有人這么好心，我也要向他學習，為樓道增添一份光明。原來老奶奶不是那個擺蠟燭的`人啊，那到底誰是擺蠟燭的人呢？
噠噠噠一個小男孩慌忙跑了上來，見到我，對我舉起一個裝滿亮光的網(wǎng)袋，里面都是螢火蟲，說：哥哥，你看見樓道里的蠟燭了嗎？有個好心人在樓道里擺了蠟燭，可是蠟燭很快就會耗完的，所以我就去抓了螢火蟲來代替蠟燭。說完還朝我微笑了一下，帶著孩童的天真可愛，也帶著因為自己做了一件好事的自豪驕傲。我看了看那些螢火蟲，它們帶著光亮，比蠟燭更加明亮，更加溫暖。
第二天晚上，我看見一個小女孩抱著一大堆蠟燭在樓道上擺，我便跑去向她道謝：謝謝你在樓道里擺了這么多蠟燭，我本來是很怕黑的，今天停電了我都不知道怎么辦了。小女孩微笑著說：這可得功歸于我姐姐，以前停電的時候都是她在為樓道擺蠟燭，現(xiàn)在她去上海讀大學了。原來真正擺蠟燭的人是這個女孩的姐姐！于是，我?guī)退黄饠[蠟燭。
看著擺好的蠟燭，我不覺也笑了。
樓道的光明不是一個人制造的，而是需要大家互相傳遞的；微笑也不是一個人制造的，而是需要每個人通過傳遞自己的善良，去溫暖別人。愿每個人都能成為樓道里的蠟燭。每個人都能用微笑傳遞溫暖。
蠟燭的作文600字 篇3
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑暗中燃燒出自己的光亮……
寒假家里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措的慌了神。忽然想起自己過生日時姥姥送給我的一個杯子型小香蠟，我拿出來把它點著了。
盯著那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒注意到蠟燭，只是過生日時拿它來當心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭那本來瘦小的身體越來越細。而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒一樣讓你忘卻痛苦，它能做的只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。它燃燒著，蠟油滴滴落下，火苗閃閃的無聲的把光奉獻給人們，讓人們在黑暗中獲得光明，哪怕只有一小團火苗也一定會讓火光布滿屋子，直到最后——它生命的最后一息——它熄滅了。
其實，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明�，F(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上電，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的`存在�？墒牵斘覀兺蝗煌ｋ姷臅r候，我們第一時間就想到了蠟燭。
蠟蠟燭雖然沒有香味，，也沒有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對它情有獨鐘。它是種不斷燃燒自己，用無盡的光亮照亮別人的一種物體，它擁有默默奉獻自我的精神。
我知道，它是在用整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。我突然覺得那正一點點的小香蠟是那么偉大。
蠟燭的作文600字 篇4
晚上，我在家里專心致志的寫作業(yè)。突然，燈“啪”的一聲滅掉了，我心想：我的作業(yè)還沒有寫完，這可怎么辦��？
這時，我的腦海里閃過一道亮光：蠟燭。在這黑暗之中，也只有蠟燭能幫得上忙了。我拿著手電，在家里四處尋找，把家里翻了個“底朝天”，卻依然不見蠟燭的身影。這下，我可慌了神。這時，只聽見一陣急促的敲門聲，原來是爸爸回來了。我告訴他：“家里停電了，可是蠟燭還不知道在哪？”
爸爸略微想了想，二話不說，從地下室找來了一根蠟燭。他用隨身攜帶的打火機點燃以后，便把它交給了我。我小心翼翼的端著他，放在了書桌上。
這支蠟燭是白色的，上面貼著一張泛黃的紙，寫著：新婚快樂。我想，這應該是爸爸媽媽結婚時的蠟燭吧。在蠟燭的身體中央，又一根導火線，燃燒著長長的火焰，從這里的光芒照亮了整個屋子。
“有電了！有電了！”樓道內(nèi)傳來一陣陣歡呼聲。在強烈的白熾燈光下，蠟燭的光芒顯得那么的微不足道，那么的暗。這讓我不禁想起了我們可親可敬的老師。他們雖比不上科學家豐碩的研究成果，卻在教師這一平凡的崗位上，默默無聞，苦心耕耘，培養(yǎng)了一代又一代的.才子、名人、志士。教師，雖然沒有多少雄心壯志，但是卻始終保持這一個目標：培養(yǎng)好學生，為祖國造福。
老師�。∧阍谖覀兝щy的時候，無私的幫助了我們。你在我們失落的時候，盡心盡力的開導我們，使我們迎接新的希望。老師啊，您是我們的引路人，是我們的指南針，您是大樹，您是海洋，千言萬語都寫不盡對您的贊美，您是那么的偉大！
我又負向了那一幅畫面：譚千秋老師在地震來臨的時候，先是不顧自己生命的安危，而是勇敢的救出了孩子。但是，在最后一刻，還有三個孩子沒有就出去。您就張開雙臂，護住他們，最后，您卻……這是多么的感動啊！師生之情。
蠟燭的精神，是淡泊名利的精神，是默默奉獻的精神，是“春蠶到死絲方盡”的精神，其實這也是師德的體現(xiàn)，贊美了老師高尚的靈魂。
蠟燭的作文600字 篇5
一天晚上，我正在做作業(yè)，突然停電了，四周一片漆黑。我感到很擔憂，作業(yè)沒有做完，怎么辦？我坐在那兒發(fā)呆。這時媽媽走過來，安慰我說：“別擔心�！闭f完從柜子的角落里摸出一根蠟燭并點燃。燭光漸漸明亮，不一會兒就把屋子照得亮堂堂的，我在燭光下做起作業(yè)來……
做完作業(yè)，我感到很欣慰。我仔細地看了看蠟燭：呈圓柱形，通身潔白，中間有一根芯，像辮子，燃燒時蠟油一滴滴流下來�？粗粗宜季w萬千。蠟燭多么微不足道，平時有電時，誰也沒有注意到它的存在，可是一旦停電，它就毫不猶豫地來為你服務，直至燃燒到最后。
看著蠟燭，我想起了在生活中，有許多像蠟燭這樣的人，他們默默無聞地工作在自己的崗位上，無怨無悔地奉獻著自己的青春，乃至一生。街道邊的清潔工人，為了城市的整潔，終年守在路邊；勇斗歹徒的警察叔叔，為保護社會的平安，日夜堅守在第一線；白衣天使，無怨無悔地穿梭在病人中間……
媽媽看我發(fā)呆的樣子，便問道：“你在想什么？”我若有所思地看著蠟燭。媽媽仿佛看出了我的心思，坐下來語重心長地對我說：“是啊，蠟燭就是這樣的命，燃燒自己，照亮別人。其實人也應該具有這種精神。就拿你爺爺來說吧，從二十幾歲踏上三尺講臺，三十多年的`教書生涯，粉筆染白了他的頭發(fā)，歲月增添了他的皺紋，他奉獻了自己的青春和知識，培育了一批又一批的莘莘學子。在他的學生中，有工程師、企業(yè)家，還有醫(yī)生、警察、會計……各行各業(yè)，桃李遍天下。他們都比你爺爺工資高，待遇好。爺爺一生清貧，可爺爺一點也不后悔，他認為，青出于藍而勝于藍，就是對教師最好的回報。你爺爺?shù)囊簧褪窍灎T精神的真實寫照！”
我贊美蠟燭的精神，也贊美生活中具有蠟燭精神的人！
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