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在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的過河作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過河作文600字 篇1
在這個陽光燦爛、風和日麗的星期天，我興高采烈的走進教室。只見周老師拿著幾個紙板子說：‘’今天我們來玩"過河拆橋”的游戲好不好？”頓時全班成了一片歡樂海洋，嘰嘰喳喳地說個不停。
“安靜、安靜�！崩蠋熣f著。全班一下子就安靜了�！敖酉聛�，講一下比賽規(guī)則，是這樣的，全班分成兩組。每組派兩名同學參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰先到達終點，誰就勝利啦。但如果誰要是踩在了地上，那，哼哼。就視為掉進“河”里。從頭開始。”經(jīng)過了迷迷糊糊的選拔之后，我們選出了四位代表，就在老師叫我上去的時候，又出現(xiàn)了一大堆問題。就這樣，十分鐘過去了。終于選齊了隊員。一個是我，另外幾個是曾子康，杜輝，和吳思陽，我大步流星地走上了講臺。其他三位也陸續(xù)到達了“戰(zhàn)場。”“三、二、一、開始！”老師一聲令下。嗯，于是我伸著手將紙板向前一扔，可是沒想到扔的有點遠。我心里暗想：“這點距離應該難不倒我的。"于是我輕輕一躍。一下子就跳了過來。我往后瞄了一眼。只見杜輝，全身輕松，不過就是小菜一碟，跳了一下。原本我還以為他能跳過來的.。出人意料的是他不僅沒有跳過來，還掉進了“河”中。"真是失算、失算��！”我邊說邊走向起點。比賽開始了，我輕輕地一扔，沒想到紙板像一只頑皮的"猴子”跳的比上一次更遠了。為了勝利只能拼了�！蔽艺f著，縱身一跳。驚喜的是，我竟然跳過來了。我說：“杜輝，加油�！庇谑撬麏^力地跳了過來。就在我們慶幸的時候，一打工頭，"天吶！”還有這么遠的距離�！睍r間1分1秒的過去了，我們終于拿到后面那塊紙板，可是另一對卻在終點與我們遙遙相望，按比賽規(guī)則他們贏啦，我們輸了。
雖然我們輸了，但是這場比賽讓我們知道了很多道理，不僅認識到了團結的力量，還知道了，輸了之后要善于在自身找原因，找方法，而不是去抱怨別人。
過河作文600字 篇2
象媽媽每天都要過河去給象奶奶送飯。某一天早上，小象被象媽媽叫了過去。小象疑惑地看著媽媽，象媽媽好像看透了小象的心，說：小象啊，你這么大了，可以幫媽媽做事情了，今天你去給奶奶送飯好嗎？小象開心地答應：好呀，我早就想去給奶奶送飯了！小象走到桌子旁，背起媽媽準備好的飯盒便出發(fā)了。
一路上，小象興奮地想：好激動啊，這可是我第一次去給奶奶送飯呢！想著想著，面前出現(xiàn)了一條小河，小象剛想下河游過去時，小兔子看到了，她大聲喊道：小象，不要下去！這水深得很，昨天我的一個同伴就是在這里淹死的。小象聽到之后，嚇得立刻后退了兩步，一臉懼意地看著河面。這時，公牛叔叔走過來，他慢條斯理地對小象說：這水不深。說著便跳了下去�？吹搅藛�？這水才淹到我的小腿呢。小象定睛一看：哇，還真是這樣的。
我到底應該相信誰呢？算了，還是讓媽媽去送吧。小象心里打起了退堂鼓。象媽媽看見小象垂頭喪氣地回來了，不解地問道：你怎么還沒有把飯送到奶奶那里去？小象對媽媽講述了小河邊發(fā)生的事，媽媽，我到底該相信誰呢？象媽媽笑了笑：孩子，你要懂得，眼見不一定為實。
象媽媽帶著小象再次來到小河邊，并叫小象跳下去。小象有些害怕，象媽媽鼓勵小象說：你一定可以的。孩子，媽媽相信你。小象聽了媽媽的鼓勵，決定跳下去。他深吸了一口氣，緊緊閉上眼睛，咚地一下跳入了小河中。寶貝，睜開眼睛看一看。小象聽到媽媽的.聲音，鼓起勇氣睜開了雙眼。媽媽！這水既沒有兔子說的那么深，也沒有公牛說的那么淺，對我來說剛剛好呢！小象驚喜地叫出聲來。象媽媽笑著說：是啊，凡事都要自己來，不能只聽別人的。我知道了，我現(xiàn)在就去給奶奶送飯，奶奶現(xiàn)在肯定餓壞了。
小象就這樣開開心心地奔向了小河對岸。
這個故事讓我們懂得了一個道理：遇事不能只聽別人的意見，要勇于親身嘗試。
過河作文600字 篇3
秋風徐徐，吹過河面，蕩起了一層又一層的波瀾，風越來越大了，天也慢慢變陰了。
一只小螞蟻坐在河邊嘆氣�！拔乙丶伊�，可是那水那么深，直接過去肯定是死路一條�！蔽浵佔匝宰哉Z道。雨滴慢慢落了下來，雨水聚在一塊，形成了一個個小水坑，螞蟻更加焦急了，再這樣坐以待斃，他就要被淹死了，他開始動起小腦筋，可就是他絞盡腦汁也想不出什么好辦法來，于是開始灰心了。
這時，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過來，正以為他的.大腳會踩下來，把他壓死，小兔子停下來了，她眨著大眼睛問道：“螞蟻螞蟻，你怎么了？你怎么還不回家呢？”“哎，水太深了，我過不去，剛才我還差以為你會把我踩死呢，原來只是虛驚一場，”螞蟻松了一口氣�？稍趺磶臀浵佭^河呢？咦！有辦法了，兔子在心里開心地想著。
小兔子從口袋里拿出一個小西瓜，然后用石頭把西瓜砸成兩半，把果肉吃掉，再把另外半個西瓜削成一個木槳的樣子。小兔子把兩個西瓜皮推給螞蟻，可螞蟻一臉茫然，不解地問小兔子：“你拿兩個西瓜皮過來干什么呢？”“坐小船和小木槳啊！”小兔子回答道，說完便把螞蟻抱上船來。螞蟻聽了很是高興：“謝謝你，小兔子，我一定會順利過河的�！�
螞蟻開始啟程了，一開始很大的水花四濺，打在他的身上，他沒有一絲畏懼，接受著風的洗禮，像一個戰(zhàn)士一樣，無論是是船快倒了，或許是西瓜撞到石頭了，他都微笑著，從容不迫地面對困難，可到了一半，風浪好像被他的精神所感動了，一路順風順水，在他她精疲力盡的時候，風浪開始幫助他，推著他駛，螞蟻重新鼓勁，勇往直前。
歷經(jīng)千辛萬苦，螞蟻到了對岸，他心里油然而生一股自豪感，他大聲呼喊：謝謝小兔子幫助我，也謝謝風浪助我成長，今后我一定不會輕言放棄，輕易灰心了。
過河作文600字 篇4
一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒柴火了，于是，她讓小狐貍到對面的森林里砍些木頭回來。
小狐貍興沖沖地上了路，拿著斧子一路走一路張望，公雞大叔向他問好：“小狐貍，早�。 毙『傄矡崆榈貑柡颍骸霸�！您身體好點兒了吧？”“好點兒了！”公雞大叔笑瞇瞇地回答。走到了河邊，小狐貍愣住了。原來，昨天晚上的大臺風把獨木橋給吹走了。
小狐貍傷心極了，剛想回家告訴媽媽這件事，突然，一只小鳥飛了過來，問小狐貍：“小狐貍，你為什么哭呀？”小狐貍傷心地回答：“媽媽讓我來森林里砍些木頭，可是，我要去森林，必須要經(jīng)過這條河，現(xiàn)在橋沒了，怎么辦呢？”說完，小狐貍又放聲大哭起來。
小鳥說：“我可以背著你飛過去呀！”小狐貍苦笑了一下，說：“不行，你看，我這么大，你那么小，你怎么能背我呢？”說完，他又苦苦思索起來。突然，小狐貍靈機一動，轉(zhuǎn)過身來對小鳥說：“快！去把你所有的.同伴都叫來！”
小鳥像一支箭一樣飛了出去，不一會兒，它就叫來了成千上萬的鳥兒。小狐貍指揮小鳥們飛到一起，變成一座橋的形狀，鳥兒們在空中盤旋了一會兒，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，此時小狐貍卻并不覺得厭煩，卻感覺在聽一首動人的歌曲，它門形成了一座“金鳥橋”，陽光照在小鳥們黃色的背上，顯得金燦燦的。
小狐貍興奮極了，踏著輕巧的步伐從小鳥們的背上經(jīng)過，他試探著邁出了前腿，小心翼翼地將爪子貼在其中一只小鳥的背上，感覺十分溫暖，他又邁出了第二步，雖然這座橋略有搖晃，但基本上走起來就像走在平地上一樣。
小狐貍快速地輕踩著小鳥們的背過了河，便向小鳥們連聲道謝，鳥兒們也說：“不客氣，不客氣！”
過河作文600字 篇5
當樹上枯黃的葉子只剩幾片在風中飄零的時候，寒冷的冬天就要來了。小螞蟻一家要趕在最后一片葉子落下前收集糧食過冬了。
它們走到半路，一條小河擋住了它們的去路。河水在蜿蜒的河道中歡快的歌唱著，經(jīng)過石頭時，暢快地激起一片浪花。清澈地河道中小魚兒在盡情地玩著捉迷藏�？尚∥浵佉患覅s愁眉苦臉，看著樹枝打著旋兒地在水里飄浮，該怎么才能過河呢?河的對岸才有我們過冬需要的'食物，而河上又沒有橋呀。
岸邊一棵樹上掉下了一片葉子，正好飄落在河中央。看著樹葉在河水中漂浮，小螞蟻想出了個好辦法： “我們可以用樹葉來幫我們過河呀!樹葉就像一只船，能載動我們一家，再拿根枝條當舵，我們就能順利到達對岸了�！�
小螞蟻一家拍手叫好，大家分頭去找過河需要的工具。不一會兒功夫，螞蟻爸爸和螞蟻媽媽搬來了一片大葉子，螞蟻姐姐扛來了根枝條，小螞蟻背來了幾塊小石頭，螞蟻弟弟也拖來了一片小樹葉。
“螞蟻弟弟，你的樹葉太小了，沒有用處呀�！�
“才不是呢。小樹葉可以當傘呀，還可以當帆呢。”
“真是個小聰明!”
小螞蟻一家站在了大樹葉上，用小螞蟻背來的小石頭來增加重量，爸爸站在后面用小枝條推著樹葉慢慢地滑進了河里，媽媽和姐姐舉著小樹葉迎著風向轉(zhuǎn)動。小螞蟻和螞蟻弟弟在小樹葉的陰涼下玩起了游戲：“你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機……”。
晃晃悠悠，小“船”順著水流，從上游緩緩地向下游飄去，在“舵”和“帆”的幫助下，很快地到了對岸。放好了小“船”，小螞蟻一家興高采烈地去采集過冬的食物了。
夕陽西下，滿載而歸的小螞蟻一家又乘著“船”返回到了對岸。月上柳梢，勞累了一天的小螞蟻一家?guī)е鹈鄣奈⑿M入夢鄉(xiāng)。
過河作文600字 篇6
一天，小熊想到森林游樂場去玩，走到半路，小熊被一條又寬又深的小河擋住了去路。嘩嘩嘩……，急流一直流個不停，小熊被眼前的景象驚呆了。這時，小馬來了，他想去河對岸吃鮮草，但是，這條河也擋住了他的去路。于是，他就把腿伸進河試探一下這水是深還是淺的。小馬聽見嘩啦啦的聲音，連忙把腿收回來，說：“這水肯定是深的。”兔媽媽來了，說道：“我要去對面摘白菜給我的寶寶吃呢！”兔媽媽開始發(fā)愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也來了，他看了看河水，急得直跳，像熱鍋上的`螞蟻一樣。小松鼠越想越著急，說：“哎呀，我的松果泡湯了�！贝蠹叶技钡脠F團轉(zhuǎn)。
這時，大象伯伯走來了，親切地問：“伙伴們，你們想干什么呢？”他們異口同聲地說：“我們要過河！”大象伯伯想了想說：“我能幫助你們�！敝灰娝D(zhuǎn)身過去，甩出他長長的鼻子，有力地卷起身邊大樹下一根又粗又長的木頭，架在河的兩邊。大象伯伯還站上去把橋踏平穩(wěn)，說道：“現(xiàn)在橋平穩(wěn)了，你們可以放心過去了�！�
小松鼠迫不及待地第一個跳上橋，幾步就竄到了河對岸。對伙伴們說：“這橋很平穩(wěn)，你們可以放心地過來了。”小馬聽了小松鼠的話，噠噠噠飛快地跑到河對岸去。緊接著，，兔媽媽也歡快地過河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢過橋。但是，河對岸的小動物們不停地給他鼓勵，小熊終于勇敢地走到河對岸，大家非常高興。大象伯伯最后也趟著河水過河了。大家歡呼地跳起舞來。
于是，他們都完成了自己想要做的事情，并從這件事情知道，遇到困難不能著急，要想辦法解決。他們齊聲說：“遇到困難不著急，想到辦法快解決。”
最后，他們四只小動物還相約每個月在河對岸野餐，大象伯伯笑呵呵地說：“你們是不是缺少了我��？”大家摸摸腦袋，都笑了。
過河作文600字 篇7
我們在二年級的時候?qū)W習過《小馬過河》，《小馬過河》續(xù)寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺后無所適從，于是壯起膽子試，結果真的過去了。經(jīng)過這件事，人們總是說，凡事都要勇于嘗試才會有好的結果�？墒亲屑毾胂耄钟悬c問題。
今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗，于是準備再試一試�！�
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它�！澳悴灰寺�？”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！”
是��！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的意見之后進退兩難；或者仔細分析別人的意見后結合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的`伙伴安然地走過河流，這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
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