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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的再見作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見作文600字 篇1
今天才四點(diǎn)多的時(shí)候，我睜開了眼睛，看到了他發(fā)的一條消息，說(shuō)是我沒(méi)跟你做任何約定。話很直接，也很傷人的否定了我的一切遐想。事實(shí)上，我覺得我對(duì)他也沒(méi)有任何遐想了。從以前的一件事判斷。不適宜在一起。不適宜很多的事情。我所能干的不過(guò)僅僅是幾天過(guò)后回他句生命美好罷了，有空再聊。反正我有空的時(shí)候是絕不會(huì)在找你了而已。我想這樣挺好的。平淡生活里有股暖暖的風(fēng)透過(guò)，愛和恨其實(shí)都消磨得夠徹底。我不想再陷入其中雖說(shuō)在愛情里的人兒都是美好善良樂(lè)觀向上的，生命的苦痛還有吧，愛恨還有吧。如果陷入一段自己都不愿意陷入的事那真是極其悲哀可怕的。
我覺得還好的是有周遭的`伙伴一起陪我度過(guò)那么黑暗又恐怖的幾天。我開始的時(shí)候逗逼得在圖書館哭，看見任何人的悲歡離合就哭。仿佛那些標(biāo)準(zhǔn)性的大事件都能按時(shí)的發(fā)生在我身上。其實(shí)跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。只不過(guò)是想象得太多，太凌亂柔美。圖書館的書我摸過(guò)那一頁(yè)的時(shí)候還有殘存的腐爛的眼淚味道。我在那一頁(yè)的上邊寫上了那么幾句話：
我怕我多喝幾口水
對(duì)你的思戀都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的消逝
但我還是不停的喝
直到你的身影滿溢出我的腦海
我覺得我魔怔了，對(duì)一個(gè)不該去悲傷的人那么上心。這很像我高中老師說(shuō)我極其不務(wù)正業(yè)一樣。你為什么老干著和你不符合的事。這就是你的不對(duì)。你選擇性的錯(cuò)誤而已。
要么放過(guò)這個(gè)錯(cuò)誤，要么放過(guò)自己。
我現(xiàn)在放了自己，也放了你。沒(méi)心沒(méi)肺的繼續(xù)走下去。
昨天我跟一個(gè)人說(shuō)我說(shuō)離了你，感覺你還有以后，我都沒(méi)有了。
離了你的每一天都是我的以后。
再見作文600字 篇2
光陰似箭，日月入梭。我已由一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的、知識(shí)豐富的少年。眼看著小學(xué)生活就要結(jié)束，就要告別母校和老師，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。
再見了，老師!您諄諄教誨的話語(yǔ)，多得數(shù)也數(shù)不清，雖然我不能一一記憶，但那字字句句早已融入我的腦髓，成為我繼續(xù)攀登知識(shí)高峰的奠基石;您在我的作業(yè)本上，用紅筆留下了多少勾勾叉叉，畫出了多少圈圈點(diǎn)點(diǎn)，雖然我不能一一清點(diǎn)，但那道道紅印早已化作我遨游書海的浪花，為我的成長(zhǎng)增添無(wú)窮動(dòng)力。
記得那次，我考試再一次失誤，數(shù)學(xué)只考了70多分。放學(xué)了，我一個(gè)人呆呆坐在教室里，不敢回家。您知道后，二話沒(méi)說(shuō)，放下手中的工作，將我送到家里。在路上，您與我一起分析失敗的原因，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。到了家里，你主動(dòng)承擔(dān)了我沒(méi)有考好的責(zé)任，說(shuō)是自己在上課時(shí)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)"重點(diǎn)"，也沒(méi)有給并替我向爸媽保證"期末一定考上九十分"。這樣，媽媽沒(méi)有再責(zé)怪我，使我"風(fēng)平浪靜"地接受了一次失敗。更重要的是，您給了一次重新崛起的機(jī)會(huì)。果然，在后來(lái)的期末考試中，我以全班第一名的成績(jī)兌現(xiàn)了自己的諾言。
六年了，老師，您給我們的'溫暖多的是數(shù)也數(shù)不清。忘不了您呀，敬愛的老師!忘不了，在我們失意時(shí)您慈祥的目光;忘不了，在我們錯(cuò)誤面前您孜孜不倦的教誨;更忘不了，在我們成功時(shí)，您燦爛的笑……
今天，我們就要離開您了。我們的身上還留著您的溫暖，耳畔還回響著您的話語(yǔ)。老師啊，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心中!
再見作文600字 篇3
再見，xxxx。
xxxx已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在是xxxx的時(shí)代！站在xxxx年的最后幾天，幾多感慨，幾多思量！回首過(guò)去，歡欣鼓舞；展望未來(lái)；豪情滿懷。
在這xxxx新的一年里，我是要怎樣度過(guò)呢？是在歡笑中度過(guò)？是在悲傷中度過(guò)？是在懊喪中度過(guò)？是在批評(píng)中度過(guò)？還是……我想，新的一年里，一定要有一個(gè)好的開端，所以說(shuō)，一定要有一個(gè)新的.目標(biāo)，新的計(jì)劃。
我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來(lái)劃分，按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，雖然xxxx年年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游，但結(jié)果都沒(méi)去，卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩，盡管如此，我還是過(guò)得很充實(shí)，我也收獲了太多難忘的美好。
xxxx年我也結(jié)交了很多很多新朋友，xxxx年很多新朋友也逐漸變成老朋友，我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任，體貼中感到了溫暖，我收獲了難得的愉悅和歡欣…
如果你問(wèn)我的xxxx過(guò)得怎么樣？做得怎樣？我認(rèn)為我過(guò)得還算不錯(cuò)，每一天挺快樂(lè)的。但是我認(rèn)為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時(shí)還會(huì)有些走神。
那么，我這一年的新目標(biāo)就是：在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認(rèn)真聽講。
恩，有了新目標(biāo)，就要有計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。首先，不管遇到什么問(wèn)題都要思考，會(huì)的就要舉手，即使錯(cuò)了，那也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會(huì)走神，還要邊聽邊思考，我會(huì)了沒(méi)有，我懂了沒(méi)有。
我相信，只要我努力，就一定會(huì)成功。我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給最后一個(gè)小學(xué)時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓明天不留遺憾！
再見作文600字 篇4
當(dāng)日夜不休的蟬鳴聲不再響起時(shí)，夏天也就走進(jìn)了尾聲。我喜歡夏天，但夏天就像是花開花謝一般，總有凋謝的時(shí)候。好在夏天還會(huì)再綻放，那么現(xiàn)在就來(lái)好好和夏天說(shuō)再見吧！
再見夏天，你的炎熱以及你的美麗，都已經(jīng)像花朵一樣來(lái)過(guò)。在你來(lái)的時(shí)候，我穿著花裙子去迎接了你，在你走的時(shí)候，我也穿上了秋天的衣服，以莊重的形象去送你，希望你能記得夏天里曾有一個(gè)女孩兒，她歡喜著你，她留戀著你，她在你的天空里舞蹈到，也絢爛過(guò)。她采摘過(guò)你清晨的露滴，也品嘗過(guò)你藏在西瓜里的甜美，她向人展示過(guò)她的可愛，也向人講述過(guò)你的美麗�，F(xiàn)在你要走了，她揮著手向你說(shuō)再見，她說(shuō)她還想見到你的炎熱以及你的美麗，在明年你到來(lái)的時(shí)候。
再見夏天，明年的你還會(huì)依舊美麗，這是我早就知道的事兒。雖然夏天你來(lái)了還會(huì)走，但我也知道你走了也還會(huì)再來(lái)。明年的你，來(lái)時(shí)，還是會(huì)帶著蟬鳴和陣雨，還是會(huì)穿著漂亮的花衣裳，拎著美麗的花籃，讓人忍不住想要將籃子里的花朵都據(jù)為己有，帶回家收藏。明年的'你，還會(huì)依舊美麗，喬木會(huì)更加高大，花朵會(huì)更加艷麗，西瓜地里的西瓜會(huì)甜過(guò)了小孩的微笑，天空里的云朵會(huì)美過(guò)了我們這里最好看的姑娘。
再見夏天。倒也樂(lè)意你來(lái)了還會(huì)走，這樣可以讓我生出許多對(duì)你的思念，在你還未來(lái)時(shí)，在期待里學(xué)會(huì)等待，在等待中學(xué)會(huì)喜愛。我喜歡夏天，正如我喜歡花朵一般，早就知道夏天會(huì)開也會(huì)謝，我不擔(dān)心夏天的凋謝，我只需要在夏天綻放時(shí)，將夏天的美都印在腦海中，留在心上，這樣夏天的來(lái)去就不再是我的遺憾，而是我期待中的幸事。
再見作文600字 篇5
二十年后，我成為了一名高級(jí)教師。這些天，我忙于尋找我的童年伙伴。最后，我找到了一些兒時(shí)的朋友，約好在我家見面。我等不及了...
“��！丁鈴鈴！”啊，有人來(lái)了。我輕輕地打開了門。這是一位美麗的女士。她看到我茫然地盯著她，笑著說(shuō):“為什么，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我們小時(shí)候還是好朋友。”我呆呆地看了一會(huì)兒，立刻跳了起來(lái):“是秋秋，你是秋秋，你越來(lái)越漂亮了，我認(rèn)不出你了，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)�！�"還有我"隨著一聲清脆的聲音，一個(gè)留著短發(fā)的女孩從后面跑了出來(lái)，“盈盈，你是盈盈�！蔽壹�(dòng)地哭了...過(guò)了一會(huì)兒，幾乎所有的人都到了。每個(gè)人都一起談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在。氣氛非常活躍。盈盈一直盯著一個(gè)女人。過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)我，“那是誰(shuí)？”“西西，她現(xiàn)在是時(shí)裝設(shè)計(jì)師。著名的“千女”品牌服裝來(lái)自她的鋼筆西西似乎聽到了我們的談話，走過(guò)來(lái)說(shuō)，“我在這里做什么？你仍然很聰明。你獲得的諾貝爾獎(jiǎng)是世界聞名的，它可以為我們中國(guó)人贏得榮譽(yù)！”這時(shí)，旁邊的一個(gè)人向我走來(lái)，無(wú)法忍受他的脾氣。他沖我喊道，“表哥，你在說(shuō)什么？”穎穎很快回答說(shuō):“你不就是那個(gè)被我們女孩子欺負(fù)，經(jīng)常流淚的王青嗎？”“現(xiàn)在沒(méi)人敢欺負(fù)他。他現(xiàn)在是一名高級(jí)警官，”我說(shuō)。王慶的臉變紅了，害羞地低下了頭。然后，秋秋悄悄地和其他人也加入了我們的`談話，我們邊說(shuō)邊笑...
聚會(huì)結(jié)束了，但我仍沉浸在剛才的聚會(huì)中。二十年過(guò)去了，我只能在這里尋找童年的夢(mèng)想。的確，我找到了“童年夢(mèng)想”。在我的夢(mèng)里，我似乎還在天堂和第五宮；上課，在教室里聽老師講課，在操場(chǎng)上和學(xué)生玩游戲...
再見作文600字 篇6
母校，一個(gè)溫暖的名字。在那里，記錄了我的酸甜苦辣；在那里，有對(duì)我們諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)；在那里，留下了我們歡樂(lè)的笑聲，悲傷時(shí)的哽咽聲······
想想和我們生活了五年的同學(xué)。在餐桌上，總會(huì)自言自語(yǔ)的“自語(yǔ)哥”，陳德君；“美食大王”姚予竣；在宿舍里，總喜歡扮扮女王角色的朱金鳳；精靈搞怪的李凱星；和發(fā)脾氣時(shí)會(huì)大吼大叫的褚淑杰······走在宿舍的走廊里，我看見一個(gè)個(gè)穿著睡衣的小學(xué)生在走廊里嬉戲打鬧；同學(xué)們?cè)谒奚崂镉懻摶顒?dòng)······
很多美好的往事至今歷歷在目，但最刻骨銘心的要算那次皮膚過(guò)敏了。當(dāng)時(shí)的我看到自己的身體上發(fā)出了一塊塊胞，臉上也像冒出了小痘痘，當(dāng)時(shí)的我不知所措，而且，恨不得用一塊布遮住臉，不讓別人看見。于是，我就去找了住宿孫老師，孫老師看著我這樣子，便拍拍我的肩，一直關(guān)心我，到了半夜，我過(guò)敏越來(lái)越厲害，我悄悄來(lái)到孫老師房間前，敲了敲門，孫老師把我全身檢查了一遍，馬上給我吃了抗過(guò)敏的藥，還打電話給我爸爸媽媽，讓他們來(lái)接我去看病。在以后的幾天里，孫老師每當(dāng)看到我的飯盤里有我不能吃的河鮮，便夾走這個(gè)菜；每當(dāng)洗澡時(shí)，孫老師總會(huì)關(guān)照我不要用太熱的水，別沖到過(guò)敏的地方；每天晚上，孫老師都會(huì)按時(shí)給我涂藥水，以免我的過(guò)敏癥狀再次復(fù)發(fā)······
老師的.關(guān)心無(wú)微不至，同學(xué)也時(shí)時(shí)刻刻給予我細(xì)膩的關(guān)懷。
上體育課時(shí)，同學(xué)們總是提醒我不要在陽(yáng)光下暴曬，最好在陰涼的地方休息；只要我出汗，同學(xué)們便紛紛遞來(lái)紙巾，讓我擦去；每天晚上，只有總來(lái)慰問(wèn)我······這些事都在我心中留下了深深的烙印。
這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是好是壞，似乎都成為了離開母校之際最珍貴的回憶。聚，不代表開始；散，不代表結(jié)束；友情也不因遠(yuǎn)而疏，記住我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。流水匆匆，歲月匆匆，但唯有友情永存心中······
再見作文600字 篇7
再見了，母校！
人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無(wú)限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！
我今年即將考取初中，離開伴隨我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來(lái)，他們對(duì)我關(guān)愛有加，對(duì)我無(wú)微不至。生活上老師對(duì)我照顧得很到位，學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課，簡(jiǎn)直是一種享受！幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，輕松歡快的'氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會(huì)了知識(shí)！一想到離別，我的心里痛楚萬(wàn)分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過(guò)小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長(zhǎng)大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語(yǔ)言，沒(méi)有隔層，沒(méi)有芥蒂，聊得來(lái)、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活啊！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅(jiān)硬的土地……一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會(huì)忘記！六年了，母校帶給了我無(wú)窮的知識(shí)、無(wú)盡的回憶、無(wú)限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說(shuō)，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來(lái)越年輕，但愿同學(xué)們?cè)絹?lái)越成熟，祝福學(xué)校越來(lái)越美麗，并逐漸走向世界，走向未來(lái)，成為我們的驕傲，讓為之自豪……再見了老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您；再見了同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們；再見了親愛的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)為你驕傲！
再見作文600字 篇8
人們都說(shuō)老師是知識(shí)海洋里的領(lǐng)，;是辛勤的園丁，是黑夜中一盞明亮的燈，是……總之，盡是些贊美老師的，而我，卻總是那么的不以為然。
我認(rèn)為，老師是什么，不過(guò)是一種普通的職業(yè)罷了。我不明白為什么這么多人都贊美老師?為什么不贊美其他人卻偏偏贊美老師?為什么說(shuō)老師是在為我們奉獻(xiàn)著?老師不也有領(lǐng)工資嗎?我甚至為一些文章上面那些虛偽的句子而感到肉麻。我就是這樣的不覺得老師有什么好。
因此，每當(dāng)要寫老師的作文時(shí)都會(huì)令我頭疼�？善@個(gè)周末就要寫一篇關(guān)于老師的作文。我甚至都不知道該怎么寫，去網(wǎng)上查，卻盡是寫些“謝謝你，老師”、“老師您是多么無(wú)私啊”等話語(yǔ)。這些我看都看煩了，但仍沒(méi)有一處能夠說(shuō)服我的`，于是我就只好潦潦草草地寫了一篇作文。
當(dāng)媽媽拿起我的作文時(shí)，頭搖得就跟撥浪鼓似的。于是，就在媽媽的訴說(shuō)中，我開始了我的恍然大悟。
哦，我明白了，明白了為什么這么多人都贊美老師了，明白了為什么大家都感謝自己的老師了。的確，老師確實(shí)是一種職業(yè)，但卻并不普通。他給予我們知識(shí)，讓我們明白了許多道理，然而，在我們的成長(zhǎng)的大路上，又何嘗用不到這些呢?再說(shuō)你難道就沒(méi)有見到老師每天都辛辛苦苦地為我們批改作業(yè)，還要站著給我們講解課題嗎?也許你會(huì)認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，告訴你吧，老師其實(shí)是可以不用這樣辛苦的，他可以對(duì)我們置之不理，讓我們的成績(jī)一落千丈，就算是這樣他又會(huì)怎么樣呢?不會(huì)怎樣的。想到這里我又不禁回憶起了一件事……
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我總喜歡在走廊上跑來(lái)跑去，那時(shí)候我總會(huì)看見老師在房間里批改著作業(yè)。筆在他的手里不停的揮動(dòng)著，豆大的汗珠從他的臉上滑了下來(lái)。手寫酸了，依然批改著，汗流浹背了，依然批改著。那是在為了我們啊……
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，當(dāng)我們即將離開這些教過(guò)我們的老師，當(dāng)我們即將奔向理想的大路上的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，向老師深深地道一聲：“再見了，老師�！�
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