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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的文竹的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文竹的作文600字 篇1
文竹剛剛栽下時(shí)，只有一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我在心中期盼著它的成長。
每天看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，不知不覺間已纏繞上了窗戶的護(hù)欄。那一抹翠綠使我久久不能忘懷。它的美不像牡丹那樣驚心，也不像蓮花那樣脫俗，它只是平凡而倔強(qiáng)，仿佛有無窮生命力。它的枝葉不同于普通的花兒，它的枝葉如針一樣細(xì)，密集地排列在一起，纖柔而茂密，輕輕地?fù)崮ξ闹竦募?xì)葉，柔軟而讓人愜意。當(dāng)文竹長到三五個(gè)月時(shí)，如牛毛細(xì)雨般的葉子便會(huì)枯萎變成金黃色，輕輕一撫，便紛紛落下來，為花盆的'土壤鋪上厚厚的一層金色地毯。
文竹不會(huì)因?yàn)榭菸Ｖ股L，每一次的枯萎只不過是等待著新的枝葉的長成。嫩綠色的新枝，充滿著稚氣，但也充斥著倔強(qiáng)。它的獨(dú)特、倔強(qiáng)﹑執(zhí)著深深感染著我。文竹的枝條是非常堅(jiān)韌的，新長出的枝桿也如此。它的枝條整整齊齊地豎立著，沒有盤曲錯(cuò)雜的虬枝，也沒有傲人的姿色，但它的靈魂卻是高尚的，是值得稱頌的。
我喜歡文竹，是因?yàn)樗屛叶昧巳松闹晾�，使我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。文竹的根讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，戒驕戒躁。文竹的莖讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，無論多大的挫折與困難，都要咬牙堅(jiān)持，在逆境中忍耐。文竹的葉讓我學(xué)會(huì)沖破束縛，銳意進(jìn)取。
文竹的花語是永恒。即便是枝葉被折斷或是枯萎，也能立即長出新芽。如此的不屈不撓，努力讓自己適應(yīng)任何的生存條件，克服種種的困難，無論怎樣都會(huì)報(bào)以新的翠綠，展示自己旺盛的生命力！這不正是我們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所必需的精神么？
所以文竹之美，美在它永恒的生命力，美在它柔美的枝葉，美在它不斷的新生，美在它堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。
文竹的作文600字 篇2
夏天的時(shí)候，媽媽買了一盆文竹，把它放在了陽臺(tái)，文竹在陽臺(tái)上默默地矗立著，與別的花兒放在一起，它是那么的渺小、那么的不起眼。
冬天來臨了，家里有了暖氣，媽媽就把玻璃翠、橡皮樹、銅錢草等這些高大盆的花木放到了客廳里，唯獨(dú)把這一盆小小的文竹放在了我的臥室的書桌上。我這才能近距離的觀察它，這才引起了我的注意。
這盆文竹由六枝細(xì)細(xì)的小的`文竹組成的，種在了紅色的盆子里。它渾身綠綠的，每根枝條都向外伸展著，好像一把小綠傘，它的細(xì)細(xì)的小絨毛軟軟的、柔柔的，我用臉輕輕靠近它，刺的我癢癢的，它的小刺很纖細(xì)，細(xì)的像一條條繡花針，我每次看到這盆文竹，更像一團(tuán)綠色的棉花糖，若隱若現(xiàn)，也很像一位穿著一件綠色連衣裙的小姑娘，下面是墨綠、中間是翠綠、上面是青綠，真的很像一位婷婷玉立的小美女。
我連續(xù)觀察了兩周后發(fā)現(xiàn)，在溫暖的房間里，文竹長得很快，幾天后就從根部抽出一枝來，一天就能長幾厘米，三四天就能長成，長出的既像小麥穗又像小松樹，它的莖的顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G，然后就這樣循環(huán)，今天我又看到又長出了一枝，這棵文竹的家庭成員在壯大。真讓人看了高興，好可愛的文竹��！
聽媽媽說，文竹不能澆水太多，過多就會(huì)被“淹死”，如果水少了也不行，那樣會(huì)被“渴死”，所以，媽媽總會(huì)幾天或者一周澆一次水，媽媽會(huì)看情況為它澆水，為了長的更好，媽媽還特意給文竹施肥了——香油渣，他長得更美更漂亮了。
文竹每天陪著我學(xué)習(xí)讀書，我每天陪著它長大，當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就看看它，眼睛就會(huì)很舒服，我的心情也會(huì)很舒暢。
現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成為了我的好朋友了，在寒冷的冬天里，為我?guī)砹艘荒ňG色，為我和我的全家?guī)砹擞鋹偤托老病?/p>
我特別喜歡我的文竹。
文竹的作文600字 篇3
說起植物，你肯定會(huì)想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長壽、幸福、吉祥、還有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，象征著一個(gè)永不言敗的人，竹子的'本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！
在我們學(xué)校，四周隨處可見竹子。清風(fēng)拂過竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來。閉上眼睛，聽！那沉默的空山竹語！那翠綠的竹林，為校園增添了獨(dú)特的竹文化特色。
圍繞竹子文化，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，竹雕是其中一種。竹雕可不簡單，首先要在竹筒上畫上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出圖案來，最后還要上顏色，需要的是耐性。我已開始加入時(shí)，看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布，我實(shí)在搞不懂，于是就去問他們，他們說：“在使用刻刀時(shí)，不小心割傷了手指�！蔽矣质忠苫�，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因?yàn)檫@樣可以換來自己美麗的竹雕作品�！毙南耄骸拔业降资菂⒓舆�是放棄呢？雖然在制作過程中會(huì)弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒有機(jī)會(huì)了�！蔽以诘窨谭矫娌恍�，但依然要試一試。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了�！澳氵@么矮小，雕刻這東西還不小心會(huì)弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我說不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。我忍著痛，花費(fèi)了好久的時(shí)間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這次活動(dòng)我明白了：我們無論做什么事，都要向竹子一樣，堅(jiān)持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會(huì)把事情做得更好！
我相信，竹子的正真、堅(jiān)持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會(huì)影響我們學(xué)校的每一個(gè)人。
文竹的作文600字 篇4
文雅氣質(zhì)，韌竹幽香，文雅竹香。
——題記
文竹，文雅之竹，它不屬于竹子，但卻因?yàn)橛兴浦竦闹Ω�，有了竹的那種堅(jiān)韌不拔的氣質(zhì)，所以稱其為“竹”�！拔摹笔侵杆钟幸环N文雅的氣質(zhì)。多用于書房，來表現(xiàn)那種文雅的竹香。
我的這棵文竹，是放在我的書房，因?yàn)槲覍?duì)它獨(dú)特的喜愛，喜愛其形，喜愛其狀，喜愛其氣，喜愛其質(zhì)，喜愛其香。總是能在靜心讀書時(shí)，品味到墨香與竹香。那種美妙的香氣讓人不得不迷醉，沉浸。從書香墨氣中醒來，淡淡看向那一棵獨(dú)特香味的來源者——文竹。看著那一枝枝似竹干，一節(jié)一節(jié)，有獨(dú)屬于竹的堅(jiān)韌，在那之中，我感受到了一絲不甘，似在不甘于自己這般細(xì)小，不能像真正的竹那樣能真正挺立與天地之間。有感受到了蓬勃的生機(jī)，那種呼之欲出的，近似實(shí)質(zhì)化的生氣，為文竹之文雅氣質(zhì)更添一份生氣。眼神順著那枝干向上看去，看到的的是蓬松細(xì)密的葉。一叢接一叢，一片接一片，一層接一層，像云朵般層疊在一起。那近乎實(shí)質(zhì)化的生氣，便是從這葉中散發(fā)出來，圍繞在這綠色的云朵四周，早已分不清實(shí)質(zhì)與虛幻。
文竹的氣質(zhì)，文雅至極的魅力，讓我總在任何情況下清醒，為其為陶醉，如同沉醉在一片由文字組成的大自然之中，有屬于文筆的墨香，又有大自然的生氣勃勃。記得文竹的.花語是代表永恒，代表永恒的氣質(zhì)，永恒的文化，永恒的生機(jī)。不由自主的愛上這種意境。
人們都說某些特殊的東西能改變一個(gè)人，我相信文竹一定是其中之一，因?yàn)槲艺嬲嬲貝凵狭诉@文竹，它不再是一個(gè)淡淡的名字，一棵簡簡單單的植物，而是一種獨(dú)特的氣質(zhì)，一股文雅竹香。
文竹的作文600字 篇5
我家的陽臺(tái)上，種著一株文竹，它可跟別的文竹大有不同，不只是因?yàn)樗俏壹业尿湴粒�是因?yàn)樗蛣e的文竹高度不同，可我家的文竹，差不多一米左右。
春天剛來臨時(shí)，是種文竹的好時(shí)機(jī)。我偶爾會(huì)給它澆澆水，施點(diǎn)肥，讓它快快長大，功夫不負(fù)有心人，花盆里露出一顆嫩綠萌芽。過了幾天后，便長成了“美麗的少女，”它的主莖也不甘示弱，像是吃了激素似的，“蹭蹭蹭蹭”地往上延伸，這眼看就要到屋頂了，我想：如果我在任由它生長的話，那豈不是要上天，不行，不行，必須的好好想一個(gè)辦法。
然后，我三步并作兩步跑到書房，看一看有沒有關(guān)于“文竹”的書籍，我把整個(gè)書房里關(guān)于植物的'書籍都拿來看，結(jié)果一無所獲，倒是把整的，便收拾了一下書房。
之后，我只好無奈地回到文竹旁，便撫摸著文竹，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，要是我把文竹的主莖給折彎，它是不是就不向上長了呢？
我決定嘗試一下，便把她的主莖折彎了。過了幾天后，我過來查看，便看到被我給折彎的那個(gè)地方，只是長了一點(diǎn)，它就像個(gè)懂事的孩子，遇到情況不對(duì)，便毅然地掉頭向上，媽媽見我這不知所措的樣子，便笑了笑。
之后，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說：你看我找到什么？是固定文竹用的。我看見媽媽手上拿著一個(gè)三角形鐵絲網(wǎng)，便給媽媽點(diǎn)上了贊，媽媽又說：“人生總是會(huì)遇到彎路。挫折，可我們不能氣餒，要堅(jiān)持到最后。”我回答：那是不是要自己的生活充滿自信？媽媽說：“對(duì)，這就是我所要交給你的，這也是文竹給予給我們的啟示�！�
文竹的作文600字 篇6
又是一個(gè)周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)計(jì)劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個(gè)，讓我吃個(gè)飽……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然來了電話，是蔣圓。
“露露，我們?nèi)ブ窳掷锿��！?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸，終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，好美呀！竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風(fēng)吹過，竹桿彎彎“腰”，綠葉隨著風(fēng)跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個(gè)舞者在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”伴隨著我的催促，我的那兩個(gè)好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴�！忽然，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這里有一匹馬。”
“哪里有，哪里有？”
“看�！�
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里來的馬。”
“你們聽我說，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”
我找了一根細(xì)長的竹桿，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢一垮，騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”�？墒�，坐在我后面的蔣幼媛，一個(gè)不小心，就摔下“馬”去。頓時(shí)，我和蔣圓笑得前俯后仰，都快合不攏嘴了�！榜R”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走�！昂美垩剑 蔽医K于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來做一個(gè)秋千怎么樣？”
“好呀！”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問：“夠長了嗎？”
“夠長了�！笔Y圓說。
“誰會(huì)爬竹子，然后把左鄰右舍的竹子的.‘腰上’打一個(gè)結(jié)？”
“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個(gè)要求，你們先把我抱上去�！�
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍著。
天色已晚了，我們帶著快樂的心情對(duì)竹林說：“再見！”
文竹的作文600字 篇7
三月，正是一個(gè)萬紫千紅，生機(jī)勃勃的月份。我們的教室里，也成了一個(gè)名副其實(shí)的百草園，其中，一盆蒼翠欲滴的文竹最引人注目。
我們把這盆文竹放在了書架上。它那濃綠的枝葉好似一個(gè)個(gè)“綠手掌”，沐浴著屬于它的陽光。每一天，它就像一位植物王國的王子，享受著我們“皇家級(jí)”的待遇。
可是好景不長，不久，這盆文竹就漸漸地被我們遺忘了。慢慢地，枯葉占領(lǐng)了這盆文竹，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，已是如此的脆弱，葉子輕輕一碰便零零散散地飄落下來，原本深綠色的枝桿上也變成深黃，光禿禿的了。我走近伸手一摸，泥土硬梆梆的，心中一陣難過。面對(duì)危在旦夕的文竹，我已經(jīng)不再抱有任何希望，但它似乎沒有放棄生命，它的根頑強(qiáng)掙扎著，企圖獲取最后一絲水分，它的根努力堅(jiān)持著，希望能枯木逢春，它的根與死神搏斗著，用最后的力氣與他抵抗到底……
于是我和同學(xué)們開始輪流著給文竹澆水，我們小心翼翼地觀察著文竹的水份，太多了怕它淹死，太少了怕它喝不夠，并將它放在桌上盡量曬早上的陽光。文竹似乎感覺到了我們劃亮的那根生命的火柴，用無力的“手臂”向它爬來，文竹大口大口地吸著水，一股生命的力量在悄悄燃起。
時(shí)間一天天過去，文竹果然掀翻了蓋在頭上的泥土，抽出了新的`嫩莖，雖說一開始還是黃多綠少，但展現(xiàn)給我們的已是一派全新的生機(jī)，于是我們趕緊修剪了它的枯枝。文竹的新莖開始分枝，一枝、二枝、三枝……挺拔的小枝條上抽出嫩葉，纖細(xì)的小葉片，像嫩草般綠。經(jīng)過幾個(gè)星期的精心照料，它又精神煥發(fā)，枝繁葉茂了，微風(fēng)吹過，文竹細(xì)長的身子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在跟我們說“謝謝”！
是什么讓文竹如此堅(jiān)持？是什么讓它掙扎求生？答案是唯一的：那就是文竹對(duì)生命的熱愛。只有熱愛生命才會(huì)珍惜生命，只有珍惜生命才是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！就像杏林子說的：我們可以好好利用生命，也可以白白地糟蹋生命！讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)文竹不屈不饒的抗?fàn)幘�，熱愛生命，好好利用生命吧�?/p>
文竹的作文600字 篇8
一天晚上，媽媽下班回到家，帶回來一盆枝葉細(xì)細(xì)的綠色植物，我左看看，右摸摸，真不認(rèn)識(shí)這是什么：“媽，這是什么呀？”“不知道了吧，這就是文竹��！”
她得意地答道。
爸爸聽見了從房間里走出來，一臉的不悅：“哎呀！又買盆景啦，真是心血來潮，這樣的植物養(yǎng)不了幾天就會(huì)夭折的！”媽媽一邊整理文竹的枝葉，一邊鄙視的對(duì)爸爸說：“那是你不會(huì)照顧它，當(dāng)然壽命長不了！”我對(duì)這文竹更加好奇了，仔細(xì)觀察起來：這葉子萬分蔥翠，葉梢沒有半點(diǎn)枯黃，它的體型是那樣纖細(xì)，看起來弱不禁風(fēng)的樣子。我又疑惑了：“這文竹看起來如此健康，生命力不會(huì)像爸爸講的那樣弱吧？”媽媽聽見了：“文竹喜干怕水，水澆多了的話就會(huì)爛根，所以要等到泥土干透了之后，才能給它澆水�！蔽也幻靼椎膯枺骸澳窃鯓硬拍苤朗裁磿r(shí)候土干透了，而且能及時(shí)澆水呢？”
這時(shí)，媽媽已經(jīng)把枝葉蓬松的打開，我發(fā)現(xiàn)這十來根細(xì)細(xì)的文竹頂部，從剛回來時(shí)團(tuán)緊在一起的一簇，到打開后的`造型像蘑菇傘一樣，頓時(shí)為客廳增添了一道小風(fēng)景。媽媽滿意的看著它，對(duì)我眨著眼睛：“大概2到3周左右的時(shí)間澆一次水就行了。”我恍然大悟“哦，原來是這樣，它那么纖細(xì)，又不像多肉植物那樣可以把水分藏在葉子里，這么久喝一次水，還能活的這么翠綠，真是厲害。”我忍不住又輕輕的觸摸它，“是啊，每種植物都有它本身的習(xí)性，像文竹可不是將水分藏在葉子里，而是藏在根莖里邊哪！”“怎么樣，這次長知識(shí)了吧！”媽媽顯然被這盆綠色感染了好心情，開心極了。
聽了媽媽的解說，加上我自己的細(xì)心觀察，終于發(fā)現(xiàn)細(xì)高的文竹竟然有這么大的秘密，真是太有趣啦！我一定要細(xì)心的照顧文竹，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于它的秘密和趣事！
文竹的作文600字 篇9
我家陽臺(tái)上有一盆文竹，從它“生活”在我家的那天起，我便被它所吸引，不知不覺地愛上了它。在這六年中，我認(rèn)真地觀察它，精心地呵護(hù)它，見證了它成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你瞧！遠(yuǎn)看文竹似株傲然挺立的松樹，長得枝繁葉茂，蒼翠欲滴。近距離觀察，才發(fā)現(xiàn)它與松樹有著天壤之別，更似竹子。文竹叢生，每株都向上挺立生長，莖細(xì)長，通體呈綠色，長達(dá)四五十公分。莖上有節(jié)似竹，葉片翠綠輕柔，姿態(tài)文雅瀟灑，故美其名曰“文竹”。文竹的葉子獨(dú)具風(fēng)韻，密生排列，纖細(xì)秀麗，如羽毛，如翠云，攀緣向上，婀娜伸展。枝頭綻放的細(xì)小的白色花朵隨風(fēng)搖曳，如天上閃亮的星星點(diǎn)綴著婆娑起舞的綠葉，煞是好看。別看文竹的外形文靜柔弱，但你可不能輕視它，有時(shí)它也會(huì)鬧自己的小“脾氣”。修剪它時(shí)，你只有倍加小心、倍加溫柔，才不會(huì)被它的“秘密武器”——節(jié)上的“刺”傷著手。
文竹伴我一起成長，它給我的生活增添了許多樂趣。記憶猶新的是我上幼兒園大班，剛學(xué)會(huì)涂漸變色時(shí)干的一件“大事”。那一天，趁爸爸不備，我按捺不住自己蠢蠢欲動(dòng)的心，鼓足勇氣拿起剪刀，對(duì)爸爸的寶貝文竹進(jìn)行了大刀闊斧的修剪，雜亂無章的葉子被剪得掉了一地。爸爸看到后，居然破天荒地沒發(fā)火，反而夸獎(jiǎng)剪得錯(cuò)落有致，更是鄭重其事地交給我一件光榮的'任務(wù)，把文竹托付給我，讓我照料。
我愛文竹，愛它的清新雅致，愛它的不屈向上，更愛它的四季常綠，生機(jī)盎然。它以一汪新綠，點(diǎn)亮我們的生活，喚醒心底的希望。難道你就不想在自己的案頭擺上一株文竹靜靜地觀賞嗎？
文竹的作文600字 篇10
圖片不如亭亭玉立的柳樹；不如蒼翠挺拔的松樹；不如清香沁人的樟樹。文竹那平凡的姿態(tài)，深刻的印在我的腦海中。
文竹并不是竹，只是因?yàn)樗娜~子輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹子，所以叫文竹。它枝干纖細(xì)秀麗，葉青翠繁茂，，而且是針形的。它并不美麗、珍貴，但它很樸實(shí)，給人一種清爽的感覺。
我家有一盆文竹，在我的眼里它是那么柔弱。那纖細(xì)的枝干，在風(fēng)的吹拂下來回?fù)u晃，滿枝的綠葉也微微擺動(dòng)，似在感受那風(fēng)兒的撫摸。我卻焦燥不安，生怕文竹經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，便把文竹搬到室內(nèi)，讓它有一個(gè)溫暖的生長環(huán)境。
我雖盡力保護(hù)，但文竹的葉片在漸漸變黃，脆弱的好像一碰就會(huì)掉落。我突然想到可能是文竹不太適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，于是又把它搬到外面，讓它曬曬太陽，呼吸新鮮空氣。為了防止在陽光下文竹的水分蒸發(fā)過快，我自作主張的把一個(gè)星期澆兩次水改成一天澆一次水。但弄巧成拙，文竹不僅沒有恢復(fù)到原來的翠綠，枯黃的葉子反而更多了，盡管我用盡全部方法，還是無法挽回文竹的生命。
窗外，文竹還是隨風(fēng)擺動(dòng)，但那滿枝的枯黃給人凄涼的感覺。微風(fēng)輕撫著我，似在安慰因無知而害死文竹的.我。一段時(shí)間后，我在一次查閱資料是偶然發(fā)現(xiàn)文竹的生活環(huán)境。夏天時(shí)，文竹不能放在外面曬強(qiáng)烈的陽光；冬天時(shí)，文竹不能放在外面吹寒風(fēng)。給文竹澆水時(shí)不能過多，適量即可，澆水過多會(huì)使根腐爛……看完這些知識(shí)我慚愧不已，養(yǎng)植物就要了解它的生活習(xí)慣，不能按照自己的想法去養(yǎng)，不然只會(huì)害了它。
望著空蕩蕩的窗臺(tái)，我的心里也是空蕩蕩的。那抹翠綠的影子總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶中的文竹，雖平凡，但卻讓我難以忘卻。
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