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變了作文600字
更新時(shí)間:2023-06-30 09:37:20
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實(shí)用的變了作文600字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的變了作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

變了作文600字 篇1

  “沙沙……”外面的梧桐又開始奏樂了……

  滿懷著期待又有點(diǎn)小緊張的心情站在了兩位老師的面前,心中抱著“我是歌星”的希望開始了歌唱:“該配合你演出的我……”一句還未唱完,其中一名老師便絕情地說出了:“下一位!”滿懷著期望的.我頓時(shí)便像是被一顆巨石砸中一般——懵了。明明昨天還被同學(xué)圍著夸獎(jiǎng)道:“哇!你唱歌好好聽!”“你明天選拔一定會(huì)過的!”……為什么今天還未開始便結(jié)束了呢?淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,可還是一聲不響地走開了,心中默默發(fā)誓:以后我再也不會(huì)去唱歌了!打死也不唱了!

  周日,上完美術(shù)興趣班,滿目無神地走在大街上,心中仍在想著那天的海選,仍舊不明白那是為什么,簡(jiǎn)直就是欲哭無淚。⊥蝗,一陣寒風(fēng)吹來,路邊的梧桐發(fā)出了“沙沙”的聲響。不由得抬起頭。現(xiàn)在已是深秋,樹上大部分的葉子都已經(jīng)泛黃了,宛如鍍上了一層金箔,真好看呀。

  忽然間,好似魔術(shù)一般,從空中飛出一只蝴蝶,仿佛舞蹈演員一般,在風(fēng)兒的“呼呼”聲與梧桐葉“沙沙”的聲響中,激烈地旋轉(zhuǎn)著,她飛舞著,跳躍著,在空中畫出無數(shù)條細(xì)線。在陽(yáng)光的照射下,那只蝴蝶如同烈火般燃燒著,跳躍著。這,仿佛生命的舞蹈,如此地強(qiáng)勁有力,簡(jiǎn)直令人震撼!風(fēng)兒再一次揮揮指揮棒,音樂停了,蝴蝶慢慢地從空中落下,它輕輕地在空中劃了個(gè)圓,如同句號(hào)一般,它的生命就此終止了。

  我呆愣在那里,彎下腰身?yè)炱鹉瞧淙~,很難想象它剛才是如此的美艷。仿佛被點(diǎn)醒了般,這,不就是所謂的人生嗎?為了自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,無論是偉大是平凡都無所謂,重要的是,你做到了你努力了!不管別人怎么說,你都是最棒的!

  望著那片落葉,我不由得笑了,我明白了。

變了作文600字 篇2

  人生總是能遇見許多美好的風(fēng)景,魚兒遇見水,能融為一體;風(fēng)兒遇見云,能幾聲寒喧;花兒遇見草,能結(jié)伴成長(zhǎng)而我遇見你,我變了。

  斜風(fēng),細(xì)雨,三月三。時(shí)間就像一臺(tái)留聲機(jī),轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個(gè)比較好動(dòng)、學(xué)習(xí)不太專心的女孩,直到我遇見了她。那是六年級(jí)剛開學(xué),我們的新班主任A老師來到我的身邊,一次偶然的課堂,我與她的故事便越生趣味。

  遇見你,我的字變得工整了

  從那日起,磨煉我的日子才剛剛開始,就此,A老師每日都留我下來臨摹字帖。微風(fēng)拂過樹梢,樹梢見證著小草。我就如剛剛發(fā)芽?jī)旱男〔荩殡S陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn),慢慢成長(zhǎng)。A老師總是對(duì)我說:你看,這幾個(gè)字沒寫好吧?這一‘點(diǎn)’要這樣才規(guī)范。嗯,有進(jìn)步,但那兒還需要改進(jìn)。這個(gè)字比較復(fù)雜,別著急,孩子,慢慢來,看,這兒不能連著寫。”這些熟悉的話語(yǔ),那么親切,那么柔情,那么和藹,那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍,工整面漂亮。

  遇見你,我的學(xué)習(xí)更加專注了

  從練字起,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)變得更加專注。無論寒假還是暑假,A老師都會(huì)打電話來詢問我的學(xué)習(xí)情況,以及我練字的`情況。我不斷合上一本又一本書,一張張字帖也從我的筆尖滑過。頓時(shí)發(fā)覺,樹梢見證著小草,隨著風(fēng)雨陰晴的磨礪,我不再是小草,而是蒲公英,有自身的歸宿。

  遇見你,我更加優(yōu)秀了

  從安靜起,我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)突習(xí)猛進(jìn)。A老師總是在每一次測(cè)驗(yàn)后為我指導(dǎo),古詩(shī)文與文言文是我最大的弱項(xiàng)。于是A老師每日讓我寫一篇文言文,并給我講解。A老師就像樹梢,而我是蒲公英,她幫助我把光彩揮滿大地。畢業(yè)考即將來臨,是她給予我鼓勵(lì),讓我自已越來越有動(dòng)力。那一天終于來臨,我的語(yǔ)文考出全班第一名九十五分的好成績(jī),A老師抱著我說:孩子,你真棒!”

  大千世界,蕓蕓眾生,遇見你,就好像是必然的;因?yàn)橛鲆娔,我的人生更有色彩,因(yàn)橛鲆娔,我變得更加出色?/p>

變了作文600字 篇3

  每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景,而她是我遇見的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。

  她的眸,清澈動(dòng)人,光華內(nèi)蘊(yùn),就像夜晚的星辰,有著那清明的獨(dú)特的力量,給人與勇氣,即使是在幽暗的長(zhǎng)夜,也能讓人看到光亮。她的頰,粉雕玉琢,似天使的面容,總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲,清新脫俗,連綿不絕,看上去讓人放飛心緒,使 煩擾暫拋一旁。

  第一次段考,我自己認(rèn)為我一定考不好,因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)并不理想,語(yǔ)文馬馬虎虎,英語(yǔ)常常在及格線旁徘徊,數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超常可上九十,但更多的時(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此,我便成了一無是處的學(xué)生,老師責(zé)怪,同學(xué)嘲笑,以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。

  正是如此,我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好,我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。

  當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后,發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多,卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破,去超越?于是,十二點(diǎn)成了我的'睡覺時(shí)間,我強(qiáng)迫我自己每天看書,復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn),只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間,只為成就與她一樣的高度。

  于是,我成功了。在考場(chǎng)上,她的身影無聲激勵(lì)著我,我思考著:“我和她差別無幾的起點(diǎn),她能做到這樣的高度,我也一定能做到的,哈蠻!边@次考試我是了第四。

  而她也取得了第七,我卻并未就此放棄,而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式,每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想起她:我在休息,可能她依然在努力,而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。

  在我的堅(jiān)持下,我僥幸獲得了第二名,而她則滑了一名。于是,我變得不安,她是不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問題一直在困擾著我。

  然而,不管怎樣,他仍然改變了我,讓我有毅力了,讓我更有想法了,讓我懂得一切皆有可能,所以,我也要改變她,讓她重整旗鼓,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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