- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
今天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
我和爸爸興高采烈地來(lái)到了公園，公園里有許多人放風(fēng)箏，人們奔跑著、歡呼著、開(kāi)心地笑著。我仰天一看，千姿百態(tài)的.風(fēng)箏滿天飛舞，有老鷹形的、有小鳥(niǎo)形的、還有小鯉魚(yú)形的……我手里拉著線，爸爸拿著我的蝴蝶風(fēng)箏往天上一拋，然后我飛快地往前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我看著越飛越高的風(fēng)箏，我真想坐在它的上面，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛呀飛。
放著放著，夜幕降臨了，我依依不舍跟爸爸回家了。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，陽(yáng)光灑在草地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，溫暖極了。
公園里的草坪上，許多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的姿態(tài)各種各樣，顏色也五花八門(mén)，有的像展翅高飛的老鷹，有的像蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，有的像游動(dòng)的`金魚(yú)。近處，一個(gè)身穿綠色衣服的男孩雙手拉著風(fēng)箏線，他的小伙伴把一只雨燕風(fēng)箏搞搞舉起，兩個(gè)人試圖把風(fēng)箏放上天空。身旁一個(gè)穿粉衣的小女孩抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，正微笑的看著兩個(gè)齊心協(xié)力。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩拽著風(fēng)箏線向后拉，好讓風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，他的爸爸媽媽站在旁邊對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”
整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝飾的五彩繽紛，像一個(gè)大型游樂(lè)園，漂亮極了！
放風(fēng)箏作文3
在這四季如花的春天，爸爸帶著我和姐姐一起到公園里玩。
我們一起來(lái)到公園，到處開(kāi)滿了各種各色的小花，走著走著，看到了賣(mài)風(fēng)箏的伯伯，伯伯熱情的招呼著我們姐弟，看著各種各樣的風(fēng)箏，我選了一個(gè)老鷹形狀的，姐姐選了一個(gè)蝴蝶形狀的，我們來(lái)到了空曠的'草地上，爸爸先幫我拿著風(fēng)箏，讓我拉著線跑起來(lái)，一會(huì)風(fēng)箏就飛了起來(lái)。這時(shí)候，姐姐也叫爸爸幫忙把她的風(fēng)箏放到了空中，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了好多人，大家都選了自己喜歡的動(dòng)物風(fēng)箏放在了空中，有小魚(yú)形的丶小龍形的等等風(fēng)箏給天空增添了春天的顏色。
這一天，玩得好開(kāi)心呀！下次一定要帶媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
春天到了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，我和爸爸去公園里放風(fēng)箏。
我用手把線解開(kāi)，一邊跑一邊把線拉長(zhǎng)。風(fēng)箏就像一匹正在生氣的飛馬，它帶著我四處跑著，我頭都轉(zhuǎn)暈了。一不小心，我被一塊石頭絆倒，手中淘氣的風(fēng)箏用力一拌，飛向空中，風(fēng)姑娘路過(guò)，把風(fēng)箏帶走了。我趕忙從地上爬起來(lái)，想抓住風(fēng)箏，可已經(jīng)來(lái)不及了。我難過(guò)極了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候”。我想爸爸說(shuō)的對(duì)，下次再努力吧！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想再放一次風(fēng)箏”。爸爸微笑對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”
我經(jīng)過(guò)不斷的`努力，終于成功的放起了風(fēng)箏，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文5
今天上午，天氣晴朗，我們班舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
我和媽媽吃完早飯，收拾好東西早早就出門(mén)了，一進(jìn)校園，人山人海，我們班迅速集合整理好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手直奔向新校園的'大操場(chǎng)上。
我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)啦啦操。接著開(kāi)始放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在我們手里慢慢起飛，像一群群彩色的小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔。然后開(kāi)始比賽畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們有的畫(huà)風(fēng)箏，有的畫(huà)公交車(chē)，還有的畫(huà)美人魚(yú)，大家都畫(huà)的很漂亮，個(gè)個(gè)都是小畫(huà)家。最后我們用身體擺出了各種各樣的圖形拍照片。
我們大家玩得很開(kāi)心！
放風(fēng)箏作文6
星期天的下午，外婆帶我來(lái)到沃爾瑪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏五顏六色，好看極了。后面還有三條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，兩只翅膀旁還有兩根漂亮的'彩帶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓外婆拿著風(fēng)箏，我拿著放線的大轉(zhuǎn)盤(pán)。 等大風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)侯，我把風(fēng)箏往天上一扔，外婆就向前跑，我也跟著跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。終于放上天了，風(fēng)箏在天空自由地飛翔，真舒服��！
放風(fēng)箏作文7
放風(fēng)箏
春天來(lái)了！陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出了嫩芽，多么好的天氣呀！
這天，我和弟弟、妹妹脫掉棉襖，奔向公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多呀！我們拿出風(fēng)箏，我在前，我一邊跑著一邊牽著風(fēng)箏線，弟弟在后，高高舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏上天了。妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏，在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們兩個(gè)呢！瞧，遠(yuǎn)處有一家三口，有一個(gè)小男孩正在牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的.風(fēng)箏線，盯著遠(yuǎn)處的的風(fēng)箏，媽媽的手搭在爸爸的肩上，好溫馨��！
瞧！天空中有各種各樣的的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、還有我們的獅子風(fēng)箏……你高我低，各不相讓。
放風(fēng)箏作文8
在春風(fēng)拂面的日子里，小星和小剛一起去草地放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！天空成了各種風(fēng)箏耀武揚(yáng)威的舞臺(tái)。有展翅高飛的'“老鷹”，有多腳的“蜈蚣”，有三角形的彩色風(fēng)箏，有美麗的“大金魚(yú)”……它們生龍活虎地飛翔著，為天空增添了許多色彩。
小星先讓小剛舉起燕子風(fēng)箏，自己固定好線軸。風(fēng)來(lái)了，小剛借著風(fēng)勢(shì)把燕子往天空中一送，小星立馬跑了起來(lái)。結(jié)果“燕子”剛飛了一下，便慢慢落下來(lái)。真掃興，他們吸取了教訓(xùn)，再次合作。這回，小星一拉一放風(fēng)箏線，燕子就越來(lái)越高。燕子仿佛是在天空中歡樂(lè)的歌唱者，剪刀似的尾巴搖搖擺擺的。它越飛越高，好像在和云朵比賽呢。
隨著風(fēng)箏越飛越高，小星和小剛越來(lái)越快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文9
星期天，我阿姨帶我去畢成湖公園放風(fēng)箏。我阿姨教我一只手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏。走到聚光燈下，讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行，然后讓風(fēng)箏隨著線飛得越來(lái)越高，就像天空中美麗的蝴蝶空，飛啊飛。飛入云端。
我很高興看到風(fēng)箏變成了蝴蝶。
放風(fēng)箏作文10
周六下午，天氣很好。天空中漂浮著云。我媽媽和我去田野放風(fēng)箏。
我拿出風(fēng)箏，左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑了。我放開(kāi)我的'手，讓風(fēng)箏飛向天空，同時(shí)繼續(xù)奔跑。此外，我還在松開(kāi)線�？吹斤L(fēng)箏漸漸飛入藍(lán)天，我忍不住大叫：“我的風(fēng)箏飛得這么高！”
放風(fēng)箏真的很有趣！
放風(fēng)箏作文11
上周，吳老師說(shuō)要過(guò)風(fēng)箏節(jié)，可是，那一周居然是陰天，我們很失望。
終于，我們等到了今天，第四節(jié)課時(shí)，吳老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，出去放風(fēng)箏咯！”
于是，我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到操場(chǎng)，吳老師先教我們?cè)趺捶棚L(fēng)等，再教我們?cè)趺窗丫�纏上去。
然后，我們興奮的放起了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛呀飛，飛呀飛。
這一天，我真高興啊。
放風(fēng)箏作文12
春天悄悄到來(lái)了，公園里百花齊放，天空碧藍(lán)碧藍(lán)，像一塊玉。這樣的好天氣，誰(shuí)不想去放風(fēng)箏呢？
張?jiān)屏�、王小萌、趙云飛三個(gè)好朋友約好這一天去放風(fēng)箏。
清早，三個(gè)好朋友來(lái)到公園，他們看到天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有美麗的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有威武的'老鷹……。
張?jiān)屏聊贸鲅嘧语L(fēng)箏，讓王小萌拿著，向前跑去。王小萌將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，抓住時(shí)機(jī)一放，燕子風(fēng)箏順利飛上了天空。
趙云飛穿著粉色的裙子，頭上扎著小辮子，拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁看，眼睛都瞇成一條縫。
遠(yuǎn)處，還有一家人在放風(fēng)箏。小孩正在放一個(gè)彩色三角形風(fēng)箏，爸爸媽媽肩并肩的站在旁邊，必須是幸福的看著風(fēng)箏、看著小孩。
放風(fēng)箏作文13
星期天，天氣晴朗，藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞，我、哥哥和立明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。
各種各樣的風(fēng)箏在天空嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋，可愛(ài)的靈活的小金魚(yú)在天上游來(lái)游去；長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的.眼睛看著我們；在空中展翅高飛的雄鷹，仿佛在和藍(lán)天比高……這么美麗的風(fēng)箏，讓我看也看不夠。
我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后，立明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏，等待著風(fēng)的到來(lái)，＂呼呼＂起風(fēng)啦，哥哥飛快的奔去，我跟著他，一直跑到很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)箏飛的很高，在云層中穿來(lái)穿去。
最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去，他說(shuō)：＂就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧！＂
放風(fēng)箏作文14
有一天，老師說(shuō)：“我們舉行一場(chǎng)風(fēng)箏節(jié)大會(huì)。”一位同學(xué)說(shuō)：“老師什么是風(fēng)箏節(jié)？”老師說(shuō)：“風(fēng)箏節(jié)就是放風(fēng)箏�！庇忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“什么時(shí)候放風(fēng)箏？”老師說(shuō)：“看天氣，看哪天的天氣好，就哪天放風(fēng)箏�！崩蠋熣f(shuō)：“星期一帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏�！笨墒切瞧谝皇莻�(gè)雨天，所以我們很傷心。然后到了星期三，是個(gè)大晴天，老師帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“都過(guò)來(lái)看怎么放風(fēng)箏的。”老師跑起來(lái)，手上拿著放風(fēng)箏的'風(fēng)箏輪，風(fēng)箏飛的很高，同學(xué)們就像老師那樣玩了半個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)：“集合”。我們跑到教室，老師說(shuō)：“剛剛校長(zhǎng)說(shuō)，那個(gè)線會(huì)掛到脖子那，”然后脖子就會(huì)流血，線會(huì)弄到別人的腳，別人會(huì)受傷哦。我懂了放風(fēng)箏也要安全。
放風(fēng)箏作文15
今天老師對(duì)我們說(shuō)：“走！我們放風(fēng)箏去”！那時(shí)我們非常興奮，紛紛到后面拿風(fēng)箏去操場(chǎng)上�？墒峭媪艘粫�(huì)兒，校長(zhǎng)說(shuō)不讓我們放，因?yàn)榕聜饺恕?/p>
老師為了紀(jì)念風(fēng)箏節(jié)，還給我們拍了很多很有意思的照片。當(dāng)時(shí)我的風(fēng)箏太不聽(tīng)話了，想收都收不回來(lái)！結(jié)果一用力，風(fēng)箏線斷了，而風(fēng)箏被高高的掛在足球網(wǎng)上的'鐵桿上了。幸好有三個(gè)姐姐幫我，不然我的風(fēng)箏就只能掛在那里了。
今天我過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的風(fēng)箏節(jié)！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文07-30
放風(fēng)箏的作文02-07
放風(fēng)箏的作文02-25
放風(fēng)箏的作文03-12
放風(fēng)箏_作文06-12
關(guān)于放風(fēng)箏的作文06-05
放風(fēng)箏作文【薦】06-21
放風(fēng)箏作文【熱門(mén)】06-22
放風(fēng)箏作文【推薦】06-11
放風(fēng)箏作文【精】06-11