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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
星期六碧空如洗，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的'風(fēng)箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽，有威風(fēng)凜凜的老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣��！我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文2
陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。
遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的`夢想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。
放風(fēng)箏作文3
春天來了，春暖花開，和煦的'春風(fēng)吹拂著大地，我和妹妹去放風(fēng)箏。
我拿著心愛的老鷹風(fēng)箏來到郊外，迷人景色真是太美了，小草從泥土里露出了小腦袋，各種各樣的小花開了。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線把風(fēng)箏往天上一扔，慢慢的向前走，邊走邊放線。
風(fēng)箏展開翅膀迎著春風(fēng)緩緩地飛上天空，我一邊拉，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，一會高，一會兒低。幾只小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“歡迎加入，歡迎加入�！�
我望著我的老鷹風(fēng)箏，情不自禁地說：“放風(fēng)箏真是太好玩了�！�
放風(fēng)箏作文4
今天，三個小朋友來到了廣場，你猜他們?nèi)ジ墒裁矗克麄內(nèi)シ棚L(fēng)箏，廣場上人頭攢動，好不熱鬧。三個小朋友尋找了一處空地，開始放風(fēng)箏。
小明高高地舉起了燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏迫不及待的想要飛上藍天。小陽邊走邊松線軸，漸漸地，它距離小明越來越遠(yuǎn)。突然一陣風(fēng)刮過來，小明大聲地沖小陽喊著：“快跑、快跑，快放線、快放線。”
小陽聽到了小明的喊聲，邁開大步向前奔跑，時不時地扭頭看一看身后的風(fēng)箏。大風(fēng)刮過風(fēng)箏，吹的風(fēng)箏呼呼作響。小明趁機松手，“嘩”的一聲，風(fēng)箏高高地飛上藍天和它的.小伙伴們打招呼去了。
風(fēng)箏越飛越高，漸漸地超過了其他的風(fēng)箏，三個小伙伴高興地直拍手，他們興奮得滿臉通紅。廣場上的其他人看見這高高飛起的風(fēng)箏也不住地夸贊著他們。三人聽了真高興！
放風(fēng)箏作文5
春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭相開放。陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，正是放風(fēng)箏的好日子。小蘭、小剛和小強三個小伙伴決定一齊去放風(fēng)箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風(fēng)箏來到了公園空曠的'草地上。
瞧！天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地?fù)u頭擺尾，旁邊的老鷹風(fēng)箏張開翅膀，很威武的樣貌，還有金魚風(fēng)箏擺動著尾巴，好像在云海里游泳。三個小伙伴見了，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見小強拿著燕子風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對著小強大聲喊道：“快松手吧，風(fēng)箏能夠飛起來啦。”于是小強把手松開，風(fēng)箏就順著風(fēng)，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，直到變成“小黑點，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。
三個小伙伴玩到太陽下山了，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文6
上周，老師說要舉辦一次風(fēng)箏節(jié)的時候，全班同學(xué)立刻沸騰。第二天，天上下起了傾盆大雨，同學(xué)們失望極了。等啊等，終于，今天天氣晴朗，萬里無云，同學(xué)們想：今天是個放風(fēng)箏的好天氣呀。果然，在第四節(jié)課的.時候，老師說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”同學(xué)們飛快地拿起風(fēng)箏，跑出教室。但是我沒有買風(fēng)箏，只好和陳果一起放風(fēng)箏。
到了操場，我們興奮地把風(fēng)箏裝好，然后開始放。一開始，陳果一直放不起來，但是，我上場的時候，風(fēng)箏竟然飛了起來，頓時，陳果目瞪口呆地看著我，等我放完的時候，陳果跑過來對我說：“你真棒�！蔽倚睦锖荛_心。最后，我們戀戀不舍地離開了操場。
我非常開心，因為這是我們有史以來第一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍藍的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏，有長長的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的.小女孩兒，捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!
放風(fēng)箏作文8
你瞧，天上有許多的風(fēng)箏，有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
你在下面看，那里遠(yuǎn)處有三個孩子，一個拿線，一個抓著風(fēng)箏，然后風(fēng)箏被扔出去了，拿線的人就跑，風(fēng)箏越飛越高，飛過樹梢，沖向云天，他們高興得跳起來。
你在看遠(yuǎn)方，有你瞧，那邊的一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是老鷹，感覺要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風(fēng)箏，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏扔了出去，趕緊跑了起來，我的'風(fēng)箏也飛了起來。
你瞧，在橋那邊風(fēng)箏們也在對話哦，你仔細(xì)聽，還有的在那游的游，飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的尾巴，優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們?nèi)绻w的跟我一樣高，就可以看到美麗的風(fēng)景啦!
放風(fēng)箏作文9
今天中午，我和爸爸媽媽一起去千鳥園放風(fēng)箏。千鳥園里的人真多啊，已經(jīng)有許多小朋友和家長在放風(fēng)箏了，各種各樣、色彩絢麗的風(fēng)箏在空中飄曳，有的飛的很高很高。綠綠的草地，暖暖的`天氣，真舒服。
爸爸第一個放，媽媽第二個，我最后。爸爸使勁地跑，最后風(fēng)箏飛的只能比樹高一點，就馬上掉下來了。媽媽也使勁的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一點點。輪到我放了，我一邊跑一邊放線，并不時的抖動著線，風(fēng)箏飛的很穩(wěn)，慢慢地越升越高，我高興極了！我到爸爸媽媽面前說：“你們倆真笨！”爸爸媽媽不好意思了，說“我們不笨，我們是想讓你比我們放的更高！”
哈哈，今天真是個愉快而又美好的一天��！
放風(fēng)箏作文10
今天，小明和他的小伙伴一起去放風(fēng)箏，看小明帶了一個老鷹風(fēng)箏，小美帶了一個蝴蝶風(fēng)箏，小亮帶了一個燕子風(fēng)箏，開始的時候風(fēng)箏放的`很低，然后他們慢慢的學(xué)會了，后來他們都把風(fēng)箏放的很高很高，他們開心的放風(fēng)箏都把小狗吸引過來了，小狗和他們一起跑來跑去的追風(fēng)箏。
花兒和小草都隨著風(fēng)箏的節(jié)奏搖來搖去像在風(fēng)中舞蹈一樣，就連天上的白云和太陽公公都像在和風(fēng)箏玩游戲。
這個星期天小明和他的小伙伴學(xué)會了放風(fēng)箏，下個星期她們約好還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
今日是星期六，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自我心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實是一只老鷹形狀的風(fēng)箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風(fēng)箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合�！胺�！”一聲，一只燕子形狀的風(fēng)箏，緩緩飛向藍天。旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的.風(fēng)箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著：“我的風(fēng)箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每只風(fēng)箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
放風(fēng)箏作文12
星期下午，叔叔帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。到了貞元廣場，我迫不及待地拿出風(fēng)箏。叔叔讓我們先觀察風(fēng)向，又告訴我們放風(fēng)箏的要點。準(zhǔn)備開始了，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，叔叔說：“123放”，我就用力地把風(fēng)箏拋向天空。叔叔邊放線，邊拉線，風(fēng)箏漸漸地越飛越高。
我的`風(fēng)箏是喜洋洋和灰太狼，造型非�？蓯邸Ｍ罩酗w舞的風(fēng)箏，叔叔對我說：“不論遇到什么困難都應(yīng)像風(fēng)箏一樣迎難而上�！�
今天放風(fēng)箏我收獲很多：不單學(xué)會了放風(fēng)箏，更重要的是懂得了道理——不論遇到什么困難都應(yīng)像風(fēng)箏一樣迎難而上。
放風(fēng)箏作文13
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏，我拿的.是金魚風(fēng)箏，小明拿的是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風(fēng)箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！
放風(fēng)箏作文14
春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從土地里鉆了出來，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服。
幾個小伙伴來到一片空地上放風(fēng)箏。他們拿出各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的.，還有笑臉形狀的。一個穿著花裙子的女孩把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風(fēng)箏就飛上了天。剩下幾個小伙伴也學(xué)著她的樣子，把風(fēng)箏放飛了起來，他們好像在比賽呢！誰家的小狗來了，它也想加入進來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風(fēng)箏越飛越高，地上的小伙伴玩得多開心呀！
空中的風(fēng)聲，地上的笑聲，好熱鬧呀！
放風(fēng)箏作文15
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期六晴空萬里，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏，公園景色優(yōu)美，天上的風(fēng)箏種類各式各樣，有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……
萬萬和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏，萬萬拉著風(fēng)箏大聲喊道：“我小跑一會兒，我說停，你就松手�！薄昂玫模 泵髅髡f。
風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，在藍天白云的襯托下，他們那只燕子顯得格外漂亮，從遠(yuǎn)處看，天上的燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動，在萬萬和科科的努力下，明明的`小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，三個小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳，高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見了高呼著：“我也要放，而且還要是最高的！”看見了兒子這般開心，他的爸爸媽媽也很開心。
夜幕降臨了，大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心��！
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