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感悟生命的作文
更新時(shí)間:2023-06-20 17:40:22
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感悟生命的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感悟生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟生命的作文1

  有一次,我看到鄰居的小狗披著油亮的黃色的毛,總是趴在門口搖尾向我示好,十分可愛,我非常喜歡它。還給它取了一個(gè)名字叫“黃黃”。每天我都買幾根火腿腸喂給“黃黃”吃。它乖乖的在門口等候著我們回家。

  有一天,“黃黃”突然不見了。我好像失去了一位老朋友似的,心里總不是滋味。一種種幻想,在我腦海里翻來翻去:是死了,還是活的;是出去玩了,還是躲在屋里故意沒有聽見我叫它?我希望它千萬別出事。過了幾天,鄰居遺憾傷心地對(duì)我說:“‘黃黃’被人打死了,成為桌上的美食!”我的心頭怦然一震,說:“‘黃黃’那么機(jī)靈竟然會(huì)被人打死?這些人為什么那么殘忍?難道他們就沒有上一點(diǎn)點(diǎn)愛心!”我無法排除自己的憂傷。姥姥安慰地對(duì)我說:“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不回來了,你的'昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也回不到昨天了!‘黃黃’雖然離開了我們,但與它相處的那些快樂時(shí)光,將留在我們的記憶中。它在天堂也希望我們快樂!

  ‘黃黃’用脆弱生命讓我感悟:“保護(hù)動(dòng)物”不是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來,去守護(hù)它們,讓動(dòng)物和人類一起在地球上和平快樂的生活吧!讓大自然萬物的明日更加光彩有力!

感悟生命的作文2

  生命,對(duì)我們來說非常重要,但我經(jīng)常想,生命是什么?

  那時(shí)候,我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律,就讓媽媽找來幾顆小黃豆,我把它輕輕地放入泥土中,澆上一點(diǎn)水,開始等待。

  我常常有很多遐想,等一棵黃豆長(zhǎng)出來時(shí),是炒著吃還是做稀飯吃,想起來就覺得高興。不過,我更想看看它的生長(zhǎng)過程!

  一天、二天……豆子還沒有長(zhǎng)出來,我有點(diǎn)著急,雖說心急吃不了熱豆腐,可這“熱豆腐”也太慢了吧!讓我很無奈。

  第三天清晨,下了蒙蒙小雨,我從窗外看,種子還沒有發(fā)芽。“哼!”我大叫一聲,“我不信這豆子長(zhǎng)不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看,一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來到了世上,我深深地被疑問?為什么它們不在溫暖的陽光下長(zhǎng)出,反而在寒冷的.雨后長(zhǎng)出呢?

  我終于知道了,他們是一群勇敢者,它們敢于冒險(xiǎn),在生命中的道路是危險(xiǎn)的,特別是狹窄的路,呢里隨時(shí)都要與死神交鋒,只有勇敢者,冒險(xiǎn)者才能通過,所以,狹路相逢勇者勝!

  那些勇敢的黃豆門,我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻!

感悟生命的作文3

  今天,我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》!鄒老師從愛祖國(guó),愛老師,愛父母,愛自己四個(gè)方面將愛解釋得清清楚楚!

  在這個(gè)和平的年代,我們很少想到怎么愛自己的祖國(guó),就算口頭上說愛。其實(shí)根本沒有行動(dòng),那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷,為了不給祖國(guó)丟臉,最后還是勇敢地站起來,跑到了終點(diǎn),把我深深地感動(dòng)了!

  你愛老師嗎?我們都會(huì)不約而同地說愛,其實(shí)背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區(qū)教書的李靜老師,地震災(zāi)區(qū)的`譚千秋老師,我和媽媽聽了都淚流滿面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑,默默付出,在背地里不知道流了多少汗水,付出了多少心血!

  你愛你的父母嗎?愛!但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因?yàn)樽屛疫^得更好,而我對(duì)待他們卻還那么不耐煩,那么不聽話!

  看完這個(gè)演講,讓我懂得了什么才叫愛祖國(guó),愛老師,愛父母,愛自己!

感悟生命的作文4

  生命是什么呢?“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”

  記得前年暑假的一天傍晚,爸爸興高采烈地捧著一個(gè)鞋盒子回來,說:“快看,我?guī)Щ貋砹耸裁!”哦,原來爸爸帶回來了一只小鳥。聽爸爸說,這只小鳥懶洋洋地躺在地上,爸爸見它可憐就把它帶回了家。我仔細(xì)的打量著小鳥,小鳥羽毛蓬松,翅尖微黑,啄爪嫩黃。我找來了一個(gè)鳥籠,掛在陽臺(tái)上。小鳥仿佛知。小鳥仿佛知道自己被關(guān)起來了,在鳥籠里極力掙扎著。我便拿來食物安慰小鳥,但它卻毫不領(lǐng)情,我只好先睡覺了。

  第二天早上,我興致勃勃地去看小鳥,然而,我卻被一切驚呆了。小鳥已經(jīng)飛到了極樂世界,只見它兩只小爪子伸得筆直,嘴里還叼著一根沾滿血的羽毛,鳥籠上的'鐵絲也染上了紅色。可以看出小鳥是為了自由,才將生命葬送了。

  我的確不知道小鳥為何要這樣做,但是我卻從中感悟到了生命的價(jià)值。如果你失去了自由,任他人擺布,漸漸的,生命就不在屬于你自己,更不能發(fā)揮生命的價(jià)值,那么,生命就不在有意義了。與其在世上白白浪費(fèi)生命,不如徹底放棄。

感悟生命的作文5

  一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》,便翻了一翻。

  主人公盛欣怡,原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子,然而,她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有老師同學(xué)的.不斷鼓勵(lì),但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求,但媽媽還是離開了她,在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記,知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格,而十二歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

  讀完這本書,我已經(jīng)淚流滿面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去!

  每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。生命是有限的,而愛是無限的。

感悟生命的作文6

  什么是生命?我是誰?我從哪里來?

  關(guān)于生命,每個(gè)人都有自己的獨(dú)道見解,母親帶我們來到這個(gè)世界上,而生命讓我們?cè)谑郎仙,并給予我們每個(gè)階段獨(dú)特的任務(wù)。

  每個(gè)人都在兒時(shí)被哺育,幼時(shí)上學(xué),青年時(shí)有了自己的想法,成年后工作、養(yǎng)家,老了被贍養(yǎng)。

  人的一生大概就是做這些事,上學(xué)、上班、學(xué)習(xí)、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識(shí)和愛情等,一旦追求這些與常人不同的事物,他們便活出了自己的風(fēng)采。每個(gè)人心中都有一個(gè)“小自己”,沒事兒的時(shí)候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>

  每個(gè)人活在這個(gè)世界上總要有個(gè)目標(biāo)、信念,這些目標(biāo)或信念或許就會(huì)成為一個(gè)人心中的最后一個(gè)稻草,在必要時(shí)會(huì)幫你一把。所以我們要牢牢抓緊,因?yàn)橐坏┦У艟秃芸赡軙?huì)再也找不回來了。

  余華在《在細(xì)雨中呼喊》中寫到:“我不再裝模作樣的有很多朋友,而是回到孤獨(dú)之中”。你品,你細(xì)品,這人生漫漫,會(huì)遇到很多人。有的只會(huì)是你生命的.一個(gè)過客,有的則足以讓你銘記一生。無論如何,這僅有一次的生命都值得被珍惜,不是嗎?

感悟生命的作文7

  清晨,我在花園里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方,沒有一絲陽光,它是怎么生存下來的呢?我?guī)е闷嫘挠^察起來。

  我仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腹部被卡住了,它使勁掙扎,極力擺動(dòng)四肢,我感覺在這么窄的縫隙中,它不可能再出來了?墒,小螞蟻并沒有放棄。半個(gè)小時(shí)過去了,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然,天空中打起了閃電,在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時(shí),小螞蟻使勁一拉,身體一滑逃了出來?墒,小螞蟻的腿不幸被拉斷了,它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看,可天空中下起了傾盆大雨,我不得不回到家里。但這令人震撼的'一幕卻深深地映在我的腦海中。

  第二天,我又來到昨天那個(gè)地方,那里積滿了雨水,小螞蟻也不知去向。我想,這只小螞蟻一定會(huì)努力生存下來的,我相信它不管在什么情況下,都不會(huì)放棄,都會(huì)努力戰(zhàn)勝困難,它真是勇敢的小螞蟻!

  生命,對(duì)于我們或是動(dòng)物,或是植物都非常寶貴,如何讓自己活得更加有意義,是每個(gè)人都應(yīng)該思考的,所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。

感悟生命的作文8

  聽著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?

  我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。

  我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的`勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來珍惜,那該多好!

  我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是自己活得更加光彩有力。

  我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。

感悟生命的作文9

  生命的感悟人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的,那就要看你怎么面對(duì)這兩個(gè)說法了。

  說它漫長(zhǎng),那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說它短暫,那是對(duì)于那些熱愛生命,對(duì)生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。在人生的漫長(zhǎng)歲月中,有些人無所事事,有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來,腦海中一片空白,沒有回憶,那樣活著還有什么意義呢?對(duì)吧?生命是短暫的,是值得敬畏的.,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看時(shí)光匆匆流逝,有些人就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,有些人就越要使它過得豐盈充實(shí)。

  所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂觀的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。最后,我想對(duì)大家說的還是那句老話:“珍惜時(shí)間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。

  你要是不珍惜時(shí)間呢?你就等于浪費(fèi)了你那可憐又可悲的生命啊……”

感悟生命的作文10

  我常常在想:生命是什么呢?

  我在上樓梯時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)樓梯縫上有一層涂料。我問媽媽:“這是什么?”媽媽回答:“那是防止水滲透的防水涂料!薄霸瓉硎沁@樣!钡@時(shí)我又發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)的涂有涂料的樓梯縫里,竟然長(zhǎng)出一截小苗!它的周圍不僅沒有陽光、沒有雨水,而且上面又是連水也進(jìn)不去的防水涂料。可以說,這完全擋住了它所有獲得養(yǎng)分的渠道!然而,就在這種情況下,它竟然憑借自己頑強(qiáng)的生命力,沖破了這看似堅(jiān)硬無比的.防水涂料。這時(shí),我的心怦然一震:這就是生命的光彩。⌒⌒〉闹参锒既绱,何況是人呢?

  學(xué)校的木棉花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹蒼勁有力,再配上怒放的鮮花,有一種說不出的美。每一朵花都鮮艷、奪目,似乎要把它所有的美的光彩展現(xiàn)出來。風(fēng)一吹,有些花隨風(fēng)飄落,落到了地上,但依然那么美麗、奪目。在生命的最后一刻,它還在把它生命的光彩展現(xiàn)出來。

  在生活中,生命的意義無處不在。我們要更加努力,讓有限的生命展現(xiàn)出無限的光彩,使我們活得更加光彩有力。

感悟生命的作文11

  生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的',我深有體會(huì)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來,開始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會(huì)兒兩只手離開扶手兩只腳晃動(dòng),一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無名指上裂開了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。

  經(jīng)過這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!

感悟生命的作文12

  我家的陽臺(tái)上種了許多植物,其中有一棵是茉莉花。

  一次澆水,我發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了,而且葉片上有許黑色的小點(diǎn),媽媽說它得了一種奇怪的病,于是把它的葉子剪光,希望它能獲得重生,這樣,它就變成了名副其實(shí)的“小光頭”。

  沒有葉子的植物是死氣沉沉的,它全身枯黃,硬梆梆的,猶如冬眠的動(dòng)物,又好像在積蓄力量,沒有一絲生機(jī)。過了幾個(gè)月,我去看它,還是光禿禿的,我想它可能死了吧?蓩寢寷]有放棄,依舊每天給他澆一次水。

  我偶然發(fā)現(xiàn)那光禿禿的枝頭上有幾點(diǎn)新綠,那是春天的音符,那是生命的象征,它依舊活著。過了幾天,它竟長(zhǎng)葉了,僅僅是幾天的時(shí)間,它就從幾點(diǎn)新綠逐漸變到幾枝新綠,這需要多大的勇氣,那小小的植物里包含著多大的力量!它的葉子晶瑩剔透,嫩綠嫩綠的,顯示著春天的氣息,一對(duì)對(duì)薄薄的葉子像一雙雙透亮的'翅膀,一條條翠綠而有彈性的枝條像一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)的男子漢,既要托起那一片片綠色,又要輸送營(yíng)養(yǎng)與水分?矗钟幸荒ㄐ戮G從枝頭冒出來了!我仿佛看到了每根枝條上的葉子都次第綻放,生機(jī)勃勃,花繁葉茂的茉莉花展現(xiàn)在眼前。

  瞬間,我明白了這就是涌動(dòng)的生命,這就是頑強(qiáng)的生命力。

感悟生命的作文13

  如果說,什么最珍貴?可能有人會(huì)說是愛情、友誼、信用我會(huì)說生命才是最珍貴的。

  生命只有一次,我們有多少個(gè)人真正珍愛過生命呢?活在當(dāng)下,我們應(yīng)善待生命,從點(diǎn)滴做起:珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì),認(rèn)真做好每一件事。

  老來情味減,對(duì)別酒,怯流年是辛棄疾對(duì)生命的感慨,這不禁讓我細(xì)想到生命是如此的短暫,我們對(duì)生命的理解知之甚少,我們想要保持永久的生命,但有時(shí)自己卻讓生命更加憔悴。

  坐在斷崖邊,細(xì)賞美麗的風(fēng)景,卻不曾想到這是生命構(gòu)成的風(fēng)景線,上天賦予我們生命,是讓我們?nèi)ド拼,去珍愛,去用一顆理智的.心保護(hù)它。這是個(gè)機(jī)會(huì),生命只有一次,歷史上有多少個(gè)為了尋找長(zhǎng)生不老藥而大耗精力的皇帝,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己生命要結(jié)束了,不能再有大把精力去創(chuàng)造宏偉的事業(yè)了。

  生命如此珍貴,我們不去珍惜,不去把握,不去善待,也就是不珍惜上天給我們的機(jī)會(huì),就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

  如果說一生中最應(yīng)該做到什么?我會(huì)毫不猶豫地說:珍愛生命,善待生命。

感悟生命的作文14

  有人曾經(jīng)問過我,你覺得生命是什么呢?那時(shí),我沒有回答,因?yàn)槲矣X得,生命,是形態(tài)各異的,說也說不完,甚至連一根卑微的小草也能解答出這個(gè)問題。

  在一座山上,有一株小草被一塊石頭壓著,無法生長(zhǎng)。那時(shí),我以為這種可憐的小草將無法看到這美好的世界,可我錯(cuò)了,小草并沒有放棄,頑強(qiáng)地和石頭抵抗著,最終破石而出!綠油油的小草憑著自己頑強(qiáng)的生命力,從石頭裂縫中露出了那蓬松的腦袋,它正端詳著這美麗的`世界。

  弱小的小草為了能夠看到這美輪美奐的世界,竟破石而出,可見它的生命力是多么頑強(qiáng)堅(jiān)韌!連一株渺小的小草都有如此堅(jiān)韌的生命力,何況人呢?人必定要勇敢地去面對(duì)一切困難,無論你是多么的弱不禁風(fēng),只要有勇氣就會(huì)有希望。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,比如劉偉,十歲因觸電而失去了雙臂,但他并沒有放棄,而是用腳學(xué)習(xí)打字……在沒有雙臂的艱難下生活,后來因?yàn)殇撉購(gòu)椀贸錾闪艘幻撉偌;?guó)家女排教練郎平帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上越戰(zhàn)越勇,取得了許多優(yōu)異的成績(jī),她以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)到了最后。

  生命像一條道路,它指引我們消滅了種種困難,生命也像一條清澈的小溪,只有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,才能保持小溪永遠(yuǎn)的美麗……

感悟生命的作文15

  生命就像一條線,時(shí)間高,時(shí)間低,時(shí)間深,時(shí)間淺,我敢說世界上沒有人的生命是完全成功的,沒有人天生就跑,大家都知道,給大家講生命的`故事!大家聽:

  從前,有個(gè)年青人全名為鄭明,他向師傅學(xué)彈琴,師傅同意了,給了他一把琴,因?yàn)閹煾祵?duì)他的訓(xùn)練很用心,師傅很滿意這個(gè)徒弟,于是一年后師傅帶他去表演,第一場(chǎng)很成功,結(jié)果師傅賺了很多錢。之后,她們的生吹泡泡作文演出費(fèi)都購(gòu)買一座房子了,但她們倆仍省吃簡(jiǎn)用,生活過得迅速活。

  有一天,一場(chǎng)始料未及的心肌梗塞使師傅從此站不起來了。臨終以前,他說道:我還在你的琴里放了一張紙,你何時(shí)彈斷第一根弦的情況下,你也就能夠取下看來了。上邊寫著取得成功的密決是啥。講完,他的師傅便始終睡來到。

  此后,鄭明用心彈琴。果然彈斷掉第一根弦,鄭明早已100幾歲了,他開啟琴,懂了師傅的作用,原先師傅是想使他多活兩年。

  這個(gè)故事告知大家:在自身生命困境時(shí),還要提示他人愛惜生命!難道說不是嗎?

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