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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于生命的感悟作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的感悟作文 篇1
感悟生命作文750字
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，比如：鄧練賢、葉欣、王晶等人。但是，動(dòng)物是怎樣熱愛生命呢？它是否像人類一樣熱愛生命呢？一起來看看下面的故事吧！
前些日子，鄰居家買了一只小狗，叫小雪。它有著毛茸茸的身體，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的.毛像一團(tuán)絨球一樣柔軟，摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它，尤其是它的主人，對(duì)它更加寵愛。
小雪也喜歡跟著我，因?yàn)槲页６核�，帶它去外面遛一遛。�?dāng)然，它的主人和媽媽是同事，所以對(duì)我?guī)⊙┏鋈ネ婧敛辉谝�。每次，都是我走在前面，它跟在后面，從沒出現(xiàn)過什么意外，但是有一天，令我意想不到的事發(fā)生了：
一天，我照例帶著小雪去外面散步。還是我走在前面，小雪跟在后面。正走著，忽然，一聲急剎車聲驚動(dòng)了我，我連忙回頭一看，小雪正在一輛三輪車前，眼看就要撞上了，這時(shí)，我真想把小雪拉到路旁，可惜已經(jīng)太晚了，無情的大輪胎已經(jīng)從小雪的身上軋過去了
我連忙捂住眼睛，耳邊回響著一陣陣急剎車聲，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到滿地的鮮血。當(dāng)周圍平靜了，我才微微睜開眼睛，只見身負(fù)重傷的小雪一步一步地往回走，原來，它的腿被車子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲，一次次地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。
我呆在那兒愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命。這是生命之神挑戰(zhàn)的精神使它敢于與死神做斗爭，使它堅(jiān)強(qiáng)。假如它倒在路邊，永遠(yuǎn)不起來，那么它將會(huì)放棄生命里的一切而死去。
這場事故給我極大的震撼，使我明白：生命的意義在于敢于挑戰(zhàn)，如果你懦弱，膽小，那么你的生活將沒有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，讓我們一起感悟生命，珍惜生命吧！
關(guān)于生命的感悟作文 篇2
感悟生命作文750字
感悟生命2015年5月12日，原本是一個(gè)普普通通的日子，但在那一天，一個(gè)天災(zāi)悄悄地降臨在了中國四川省汶川縣。那天下午2時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，大多數(shù)房屋呈“疊餅狀”，許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下，躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無反顧地張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞一樣死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來了，而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開了我們。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，他們被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！29歲愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！笔茄剑诘卣鸬哪且凰查g，雖然無數(shù)的生命永遠(yuǎn)地消逝了，但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上，一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，三百多名學(xué)生被無情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊(duì)員到來之前，在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰，相互支撐，他們用歌聲，用笑聲去戰(zhàn)勝黑暗，去戰(zhàn)勝死亡。正是這偉大的.友情的力量，讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園，失去了親人，但地震也讓我們收獲，收獲了人間的大愛，收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白：生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。只有好好地把握，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！汶川大地震讓我懂得珍惜生命，珍愛生活。
關(guān)于生命的感悟作文 篇3
生命是脆弱的，說長：遙遙無期；說短：彈指一揮間；生命是頑強(qiáng)的：我們可以像霍金、雨果一樣，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)；生命是快樂的，只要你合理享受每一天！生命真正蘊(yùn)含的哲理到底是什么？恍惚間我的腦海閃過一道白光，楊光明的死讓我懂得了生命的真諦！
那一天，我們大家和楊光明在寬闊明亮的教室聽老師講課，老師淙淙的話語仿佛象山間的清泉甜蜜地流進(jìn)我們的心田，可誰會(huì)想到，就在楊光明中午放學(xué)回家的路上，悲劇發(fā)生了，楊光明在馬路邊與人追逐打笑時(shí)，不慎跑到了馬路中間。
突然，一輛飛速的汽車疾駛了地朝他開了過去，宛如一匹脫僵的野馬，然而楊光明卻渾然不覺，只聽見“吱”的一聲剎車聲，接著就聽見“嘭”地一聲，只見楊光明瞬間就倒在了馬路上，鮮血溢滿了一地，等人們把他抱起時(shí)，然而卻發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)的“沉睡”了。一朵鮮活的花朵就那么凋謝了！為什么？為什么？生命竟如此地脆弱！剛才還興高采烈的'楊光明就如此地走了。當(dāng)我聽到楊光明親人那肝腸寸斷的哭喊聲時(shí)，我不由黯然淚下。然而在悲痛之余，我又不由低頭沉思：如果楊光明能多牢記父母的忠告，多聽聽老師的叮嚀：在公路上行走時(shí)一定要遵守交規(guī)的話，也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。
如果那些司機(jī)叔叔們?cè)诤⒆觽兎艑W(xué)回家的路段稍加留意，稍放慢一點(diǎn)速度，那一幕慘景也許就遠(yuǎn)離了。同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命是無與倫比的；生命是爸媽的給予，是上天的恩賜；看到楊光明死去時(shí)他的親人們那悲痛欲絕的哭泣，難道你不讓為：一個(gè)人活著，不單只是為了自己，而是也為了他人嗎？我曾聽別人說過一句話：“只要能活著，多好啊！”也許從這里，你我都理解了生命的真諦：一個(gè)人只要有了健康的身體，那么一切才有可能。同學(xué)們，為了你的身體健康、為了爸媽的幸福，請(qǐng)多多珍惜生命、注重安全吧！
關(guān)于生命的感悟作文 篇4
感悟生命作文750字
關(guān)于生命這個(gè)話題，似乎每個(gè)人都有自己的見解，都喜歡寫一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過分長短罷了�，F(xiàn)在我從筆端流淌出來的文字，似乎都肩負(fù)著無比的重任。其實(shí)我也說不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢？我覺得是命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生，于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了有時(shí)候覺得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現(xiàn)出來的是新的陽光和靈魂，但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰想過，一個(gè)人的'毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微那天，偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動(dòng)那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去它終于開始動(dòng)了，一晃一晃的爬著。它怎么了？原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著，試著飛起來。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船，執(zhí)著地尋找登塔。最后，它無聲無息地走了突然間，我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲都可以重創(chuàng)生命，那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
關(guān)于生命的感悟作文 篇5
那天，老師給我們講了一個(gè)故事。但是，在講這個(gè)故事的前面，老師卻問了我們幾個(gè)這樣的問題�！凹偃缒闶チ艘恢谎劬υ趺崔k？”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時(shí)我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時(shí)下面的竊竊私語已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說著笑著。過了好大一會(huì)兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會(huì)怎么辦？”這時(shí)有的學(xué)生在說不可能，有的說那我就不活唄。老師沒有理會(huì)我們的討論，而是說我給你們講一個(gè)故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時(shí)還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因?yàn)椴幌氤蔀楦改傅睦圪�，離家出走，獨(dú)立謀生。
后來有一次，他來到某一個(gè)學(xué)校的班級(jí)，說我想捐500萬為某一個(gè)同學(xué)，誰想要舉手，結(jié)果大部分人都舉了手，他又說道但是我有一個(gè)條件，就是把你的'一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換，誰還愿意舉手，這時(shí)所有人都放下了手，沒有一個(gè)人再舉起。他說道：其實(shí)你們每個(gè)人都有500萬，甚至高于500萬的財(cái)富，所以說……這時(shí)，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開始思考了，思考我的人生，我的人生觀價(jià)值觀世界觀。從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”！他用他的事跡向我們明白的闡述了這個(gè)道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。我們要像謝坤山說的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄！
關(guān)于生命的感悟作文 篇6
今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。
主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂響起來，十個(gè)姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。
當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場都震驚了，無聲的世界，沒有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡單的手勢十分復(fù)雜的手語。
我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來快樂。
伴隨著掌聲，迎來一位雙目失明的阿姨，一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，后來她自我介紹，原來她一生下來就無緣與光明見面，她對(duì)生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì)，披荊斬棘，最終推開成功的`大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒有眼睛看到紛繁的四季，她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！边@時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì)的人。
從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。
關(guān)于生命的感悟作文 篇7
輕輕捧起厚重的大書，誰能想到這是中國第一本普及版的百科全書，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬冊(cè)。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。誰又了解它在傳播知識(shí)、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力�；蛟S，這本初始就給了我許多感悟我的書，也是深深吸引萬千少年的`源頭吧！學(xué)無止境，目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，持之以恒，這，便是這本書和作者給我的啟迪。
這本書不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內(nèi)容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運(yùn)動(dòng)的？后來，我也查閱過許多書，可是它們都沒也給我明確詳細(xì)的解答，直到我看見它，才明白了：人的生命之所以不斷的運(yùn)動(dòng)，是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng)，又是為了身體各器官得到充足的養(yǎng)分，同時(shí)讓血液川流不息的運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識(shí)：每天早上，我都會(huì)以時(shí)間不夠?yàn)榻杩谏俪曰虿怀栽顼�，時(shí)間一長，上課時(shí)總感覺注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來，我看了它，才知道：我們處于生長階段，需要充分的營養(yǎng)物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當(dāng)精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無聲的老師，給了我無窮的知識(shí)，與啟迪。
它我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著，我感悟著，我聆聽著，我成長著……
關(guān)于生命的感悟作文 篇8
我曾經(jīng)讀到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無心欣賞著嫩劉綠草柔水，只想讓時(shí)間快點(diǎn)過，等不及了，便開始發(fā)起了牢騷，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人，對(duì)他說：“我知道你想要什么，這是個(gè)魔戒指，只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng)，便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng)，向左轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間就會(huì)倒流�！闭f完，就消失了。
年輕人想：戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡，嘴里喊著：“爸爸，爸爸!”孩子能快點(diǎn)長大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內(nèi)，他已經(jīng)重病纏身，離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時(shí)間多么寶貴，他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指，他還在河邊等待著戀人，這時(shí)嫩柳，綠水，流水，清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候，喝水的時(shí)候，睡覺的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的'時(shí)候，時(shí)間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲，一年有365天，一個(gè)人一生就是36500天，人們或許會(huì)驚奇，怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年，已經(jīng)過了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的良心問：我寫年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無為，有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn)，至于是否要有所作為，還是要靠自己�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀�?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話：浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。
關(guān)于生命的感悟作文 篇9
沒有花香，沒有有樹高，我是一棵無人知道的小草�！泵慨�(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹!”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的.身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
關(guān)于生命的感悟作文 篇10
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初他的芽，卻灑滿了犧牲的血雨，浸透了奮斗的淚泉。”確實(shí)，人們總是羨慕他人臺(tái)上的風(fēng)光無限，卻畏于在臺(tái)下付出相同的努力，這便只會(huì)是一事無成，被歷史的浪花淹沒。
不能飽讀詩書勤學(xué)苦修，文學(xué)家何能登堂入室，名垂青史?我們只看到韓愈能做千古文章，受贊為唐宋八大家之首，又可曾看到，他早年時(shí)目不交睫的讀書，抄書抄得手指出繭，讀書讀得口舌生瘡?我們只聽得李白前無古人后無來者，口吐錦繡揮筆煙霞，又可曾聽說，他愛好讀書以至癡迷，讀書長至深夜，夙興夜寐?我們只知道白居易一首《長恨歌》明通古今，又可曾知道他“晝作賦，夜讀書，間又課詩”的.勤奮?縱使天降英才，又有誰能不經(jīng)過努力而為人所知?成為文學(xué)家，須經(jīng)多年的文學(xué)積累，畏于長期艱苦的努力，又有誰能登上文學(xué)的殿堂?
不能刻苦鉆研潛心實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家何能開辟科學(xué)新境為世人所知?愛因斯坦不知裝滿了多少廢紙簍，才得以以質(zhì)能方程的狹義相對(duì)論令現(xiàn)代物理熠熠生輝。法拉第為探究電磁感應(yīng)埋頭實(shí)驗(yàn)十年，終于開啟了電磁學(xué)的新紀(jì)元。小鮑耶潛心研究十年終于一朝頓悟，歸謬法令中世紀(jì)歐洲的其它一切都黯然失色。天上永遠(yuǎn)不會(huì)落下科學(xué)的餡餅，正如阿基米德所說：“科學(xué)的道路上沒有捷徑�！蔽冯y者不愿付出真誠的努力，就只能接受失敗的結(jié)局。
不能精通百家融會(huì)貫通，思想家何能自成一家舉世聞名?蘇秦早年學(xué)藝不精，屢屢碰壁，痛定思痛后立志苦學(xué)，頭懸梁錐刺股，終悟“合縱”之論，掛六國相印，聞名于世。馬克思為了追尋新的資本模式，在大英圖書館留下兩串足跡，終著成《資本論》，成為共產(chǎn)主義的先驅(qū)，人們只艷羨他們的成功，卻惰于常年累月不間斷的探索，又怎么可能成就一番事業(yè)?
既然羨慕，就要努力追尋，既然努力追尋，就不要畏懼困難艱辛，而要勇往直前，這才是人生的終極意義，才是生命的真諦，也只有這樣，生命才能夠給散發(fā)出最美麗的光芒。
關(guān)于生命的感悟作文 篇11
夜晚，深沉的夜空透露著似有似無的光，一顆顆星星若隱若現(xiàn)，好像在與黑夜玩捉迷藏。我靠著一棵樹寧靜無比的星空之下，凝望著這片風(fēng)景，卻回味著一個(gè)曾令我百思不得其解的問題：什么是生命？
這個(gè)問題猛一看固然簡單，可仔細(xì)一琢磨就像一個(gè)無底洞，越想越令人發(fā)迷。生命其實(shí)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，大風(fēng)一吹就會(huì)熄滅；一絲火星卻也會(huì)變成燎原大火。強(qiáng)非強(qiáng)，弱非弱，既有堅(jiān)固之氣，又有脆弱之風(fēng)�？申P(guān)鍵卻取決于什么呢？
取決于自己！一個(gè)人如果想讓自己心中的那團(tuán)生命之火熄滅，霎時(shí)之間，沒人能阻擋的了；但如果想要讓它永垂不朽，也并非不可能。這里的“想”，不單單只是“想”，而是一種精神，是一種態(tài)度，是一種堅(jiān)持不懈的精神，是一種永不放棄的態(tài)度，這種精神這種態(tài)度是人一生中的至寶，擁有了，就會(huì)受益一生；失去了，生活將會(huì)毫無光彩。生命也有力量，它與其他力量不同，這種力量的可能性是無限大的，生命的.力量可使枯木再生，可造沙漠綠洲……
一天，我無意中在一個(gè)偏僻的角落里發(fā)現(xiàn)了一株半枯死的野草，根須凌亂不堪暴露而出，看著它那布滿枯黃的身體，卻未曾讓人感到它的絕望感，我不禁冷笑一聲：真愚昧，讓你再做最后的垂死掙扎吧。過了幾天，當(dāng)我再次見到它時(shí)，早已脫掉枯黃的外衣，穿上碧綠的新衣，這時(shí)我才意識(shí)到，真正愚蠢的是我，它的根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤，屹立不倒，恍若新生——這，就是一種生命的力量，可使“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生命，不在于它的長短，不在于它的快樂，在于它的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”，只要我們?nèi)釔凵ジ形蛏�，就可以�?chuàng)造出無限的價(jià)值，活的更有意義，描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷。
關(guān)于生命的感悟作文 篇12
感悟生命作文750字
在生命的長河中，我們會(huì)閱讀和接觸許多令我們感動(dòng)和震撼的故事和事情，這些故事和事情給了我們?cè)S多的啟發(fā)。誰都明白，生命最重要，沒了生命，等于沒了一切。我讀過一個(gè)真實(shí)的故事，他讓我更深的體會(huì)到了生命的價(jià)值：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w會(huì)失去平衡感，手足會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過六歲，在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力和正常的生活的條件，更別談什么前途和幸福，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然這樣提問：黃博士，你從小就長成這樣，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這樣一行字：一、我好可愛，二、我的腿長很美，三、爸爸媽媽那么愛我，四、我會(huì)畫畫、我會(huì)寫稿，五、我有一只可愛的`貓，最后，她以一句話結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了這個(gè)小故事，我被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神感動(dòng)了，是啊，如果想讓人生變得有價(jià)值，就一定要接受磨難的考驗(yàn)，要想活得快樂，先要接受和肯定自己。每個(gè)人都不可能完美，都會(huì)有不幸和缺陷。但不能自暴自棄，要正確地認(rèn)識(shí)不幸，也許度過這個(gè)不幸，就有快樂和光明在前面等著你，風(fēng)雨過后有彩虹！我十分喜歡黃美廉的這句話：我只看我所有的，不看我所沒有的！我們認(rèn)真的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們很富有。
在一生中，如果我們多領(lǐng)悟些道理，我們就會(huì)變得更睿智，如果我們多接受一些感動(dòng)，我們的生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿激情。我們熱愛生命！
關(guān)于生命的感悟作文 篇13
我曾經(jīng)以為生命是一場游戲。從我出生開始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。
在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告訴自己：“我不是草，我要開花！”于是它奮力把它那一條瘦瘦的.主根蜿蜓盤曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過了五年漫長時(shí)間的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀�？蛇@最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。
多情的詩人也許會(huì)哀嘆：“亂山深處水縈回，可惜一枝如畫為誰開？” 也許依米花如果生長在江南，那么它的美麗便可以永遠(yuǎn)地保持下去，可它偏偏生長在貧瘠的荒漠，正如我們無法選擇我們的成長的環(huán)境，但世界上的每個(gè)生命都有燦爛一回的時(shí)候，這是造物主賜予萬物的權(quán)利。所以我相信，只要像依米花奮力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也會(huì)像雨后彩虹般的燦爛奪目。
關(guān)于生命的感悟作文 篇14
每當(dāng)我聽到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩時(shí)，就想到了頑強(qiáng)不屈的小草。無論是在風(fēng)塵彌漫的路邊，還是在荒涼貧瘠的山坡上，或者是窄小陰濕的石縫里，都可以看見小草的.蹤跡。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，陽光明媚，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，雷公公敲響了它的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆”。閃電姐姐也過來湊熱鬧，天上頓時(shí)開了一個(gè)大口子，緊接著豆大般的雨點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)的落了下來，摧殘著小草柔弱的身軀。小草在風(fēng)雨中搖曳著，可是它并沒有屈服還是在掙扎著挺直了腰，小草們被風(fēng)雨摧殘得東倒西歪，倒在了泥濘的水中。雨過天晴，小草漸漸的露出了一點(diǎn)嫩芽，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草變得更加綠了。
還有一次，我親眼目睹了小草被大火燒得樣子。在秋天，幾個(gè)小孩在草地上玩耍、放炮，突然一個(gè)炮把一簇小草點(diǎn)著了，熊熊大火很快把小草包圍了，把小草燒得噼里啪啦，小草飽受煎熬，痛苦的扭曲纖細(xì)的身體。大火越燒越旺就像一座火焰山，小草變得越來越萎縮，很快一片生機(jī)勃勃的草地蕩然無存了，變得光禿禿的了，最后燒得只剩下一縷灰跡。過了幾天，焦地上長出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小草的嫩芽，綠綠的。又過了幾個(gè)星期，這片草地長滿了小草，一簇緊挨著一簇，草地頓時(shí)變得綠油油了。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
我們?cè)谏钪幸蛐〔輰W(xué)習(xí)，在我們今后的人生也會(huì)遇到很多困難，讓我們勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難吧。在困難面前不低頭，這樣我們的生活才充滿光澤。
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