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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己點(diǎn)贊作文1
圓圓的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩繽紛的光芒，愈行愈高。忽然一陣微風(fēng)，在彌漫的砂礫中，聽見了破碎的聲音，泡泡碎了一地，但，天的那一邊卻出現(xiàn)了一道彩虹。
曾經(jīng)，有一個(gè)夢(mèng)想，是那么遙不可及……
小時(shí)候，不論是生活還是學(xué)習(xí)，總是任由父母的擺布。父母的高期望，確實(shí)壓得我有點(diǎn)兒難以呼吸。在父母的心里，總是想要“塑造”一個(gè)“無(wú)所不能”的女兒，可我一直幻想著，幻想著做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子，可以沒有絕世的容顏，沒有嫻雅的舉止，無(wú)須理會(huì)那些所謂的禮節(jié)，可以沒有任何束縛的情況之下，放縱自我。
那年夏日，與小伙伴們講起自己的夢(mèng)想時(shí)，她們總是感到可笑，我很是不解。后來(lái)我明白了，明白了那笑的含義，可我還是堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想。沉悶的夏日空氣伴隨著一陣陣的蟬鳴，把我所有的思緒都淹沒了，于是我只好埋頭寫著那些家庭作業(yè)，凌亂的文字，密密麻麻的符號(hào)，在草稿紙上算了又算，可還是得不出正確的結(jié)果，那些文字，那些數(shù)字，那些符號(hào)，像一個(gè)隱形而又密實(shí)的牢籠，將我緊緊困住。我想逃脫，可那牢籠卻堅(jiān)不可摧。這時(shí)，我抬頭望了望天空，天空好大，無(wú)邊無(wú)際。也許是的，這個(gè)世界太大太大，而我太渺小。
不!我不要活在籠子里，我要做回我自己!自此以后，我的性格發(fā)生了天大的逆轉(zhuǎn)，從文文靜靜到活潑開朗的孩子，完成了屬于我自己的蛻變。即使我不是特別的優(yōu)秀，可我卻有一種前所未有的放松與快樂。我終于打破了那道隔層，找到了屬于我自己的一片天地，讓在天空中追尋夢(mèng)想的自己更加灑脫。
我曾質(zhì)問(wèn)上帝：為什么我的夢(mèng)想如泡泡般不可觸摸。上帝很是無(wú)語(yǔ)，唯獨(dú)只有熱的發(fā)燙的地面隱約的回應(yīng)。后來(lái)，我產(chǎn)生了一種想法，心里想：我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我在夢(mèng)想泡泡破碎的一瞬間，看到折射出來(lái)的那道彩虹。我要向著高山，向著流水，向著天空，大聲說(shuō)出：我終于做回了自己，我為自己點(diǎn)個(gè)贊!
為自己點(diǎn)贊作文2
在寒假里的一個(gè)傍晚，我哆哆嗦嗦地穿起了興趣班的球班必備短袖，獨(dú)自踏上了去往籃球班的路上，外面天寒地凍，滴水成冰。我一出門便被戶外的冷空氣嗆得連連咳嗽，雖然外面寒冷，但是我的心卻已經(jīng)飛到籃球場(chǎng)了。
我到了“火熱健身房”——籃球場(chǎng)，一進(jìn)門，一股暖氣撲面而來(lái)，讓我忘記了外面的寒冷，不由自主的撲上去，拿著球，準(zhǔn)備起了熱身活動(dòng)——投籃。
我拉了拉臂，伸了個(gè)懶腰活動(dòng)了一下筋骨，走進(jìn)了隊(duì)伍里。忽然，我想起來(lái)，自己還沒投進(jìn)過(guò)呢!要不投進(jìn)一次?可是，萬(wàn)一投不中的話......
這時(shí)，只聽雷鳴般的一聲吼：“葛同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你在發(fā)什么呆呢？！”我匆匆忙忙的跑到籃筐面前，右手端著籃球，左手撫著籃球，手腕用力一抖，“咻”我興奮地望籃球遠(yuǎn)去的'背影，“哐”突然，籃球竟然又飛了回來(lái)，“嘭”一股腦的砸在了我的鼻子上，頓時(shí)，鮮血直流，鼻子也歪到了一邊。我隨手擦了擦鼻孔里流出的血跡，又試了一次，可又反彈到了我受傷的鼻子上。
這一折騰，我的鼻子是按捺不住了，指揮著大腦就來(lái)到了廁所，洗了洗鼻子才算完事。兩次失敗讓我有點(diǎn)小懊惱，但是想到我可憐的鼻子，我又心有不甘。今天一定得成功一次，我心里暗暗較勁著。
很快，我又回到了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍里，便帶著籃球向前一邊暗自下著決心。這次吸取了上次的教訓(xùn)，我的兩條手臂變換成直角，右手輕輕往上一抬，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)用力一擲，哈哈，籃球帶著我滿心的希望竟乖乖的進(jìn)了籃筐的肚子里。我疼痛的臉蛋露出了欣喜的笑容，周圍的同學(xué)都連聲叫好。
今天，雖然受了點(diǎn)輕傷，但是功夫不負(fù)有心人，我第一次找到了投籃的感覺，終于嘗到了成功地喜悅，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊，不用手機(jī)的形式為自己點(diǎn)贊，而用文字的形式記載下我不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于投籃成功的過(guò)程，為我自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文3
鯤鵬九萬(wàn)里，直上云海顛。偉哉大宇宙，壯志充其間。奮斗乃萬(wàn)物之父，有一分熱，發(fā)一份光。
那還是一年級(jí)的時(shí)候。
盛夏的午后，陽(yáng)光像火球一樣炙烤著大地，空蕩蕩的廣場(chǎng)上沒有幾塊陰涼地，大地萬(wàn)物都燙了金似的，在原來(lái)各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道絢目的光輝。我來(lái)到了月牙湖公園學(xué)騎自行車。
首先，我坐上了凳，雙眼目視前方，雙手緊握著龍頭，做好準(zhǔn)備后，就開始實(shí)戰(zhàn)。我先把右腳踩在腳踏上，左腳踮起腳尖支撐著地面，緊接著，踩著腳踏的右腳用力一蹬，自行往前行的同時(shí)收起左腳并踏在左腳踏上，隨著左右腳的`動(dòng)作，自行車就動(dòng)了起來(lái)。可自騎自行車并不是件容易的事，剛騎出不遠(yuǎn)，自行車就像醉酒的人一樣歪歪扭扭，在空曠的廣場(chǎng)上跳起了“蛇”形舞步，不一會(huì)兒只聽得“砰”地一聲響，便連人帶車摔倒在地。這一摔，膝蓋擦破了皮，車子也直接砸在腿上，我皺著眉頭，暗暗氣惱，怎么這笨，居然摔跤了，別人咋就那么容易學(xué)會(huì)？不行，我一定要學(xué)會(huì)！想起高爾基曾說(shuō)過(guò)，想要理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，必須通過(guò)埋頭苦干，不聲不響地勞動(dòng)，一磚一瓦地去建造。
我的頭抬起來(lái)了，意志堅(jiān)定起來(lái)了，人振作起來(lái)了……
我重新騎上了自行車。雖然忐忑，緊張、不安充斥著我的心房，但至少?zèng)]有之前那么慌張；雖然一次又一次地摔倒在地，但至少我沒有哭泣，也沒有氣餒，而是選擇一次又一次地站起來(lái)。最后，在我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車�？|縷沁人心脾的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，仿佛一位慈祥的母親用她那溫柔的手撫摸孩子的臉；涼風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起的漣漪一層一層地向外擴(kuò)散，像要迫不及待地沖向岸邊；涼風(fēng)拂過(guò)花壇，小花小草隨著輕柔的微風(fēng)搖曳著身姿，這一切是多么的美好，好像在為我慶祝，為我歡呼。
在人生的道路上，成功的秘決在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，抓而不緊。我為我自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲以诔晒Φ牡缆飞蠄?jiān)持不懈。所以，要有堅(jiān)定的決心，努力地奮斗，才有驚人的成就！
為自己點(diǎn)贊作文4
在我記憶的長(zhǎng)河中，流淌著許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤(rùn)著我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫過(guò)于我堅(jiān)持了這么多年的國(guó)際象棋。
下國(guó)際象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持去上下棋課。
記得在暑假的一天，我剛要出門去上下棋課，老天爺就來(lái)了個(gè)突然襲擊。頓時(shí)，烏云密布，電閃雷鳴，天空好似打翻了的墨瓶一樣，黑壓壓的，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。媽媽用商量的口吻說(shuō)：“今天的雨實(shí)在太大了，我們就不去上課了，我跟老師請(qǐng)個(gè)假，行嗎？”“不行。”我堅(jiān)定地說(shuō)道。媽媽無(wú)可奈何，只能穿上雨披帶著我去上課。剛一推開門，身上就全被打濕了。走在路上，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在雨披帽子上，濺在臉頰上，好疼。我有點(diǎn)想打退堂鼓了，很想讓媽媽返回家去。但是想著如果今天老師講新的下棋技術(shù)，自己不就聽不到了，還是堅(jiān)持冒雨去上課。
來(lái)到下棋班，果然因?yàn)橛晏罅�，只有我一個(gè)人來(lái)上課。老師給我一個(gè)人講了課，還親自跟我對(duì)局了幾盤。雖然我身上被淋濕了，但是我卻學(xué)到了新的.下棋技術(shù)，在賽場(chǎng)上起了大作用。
下棋不僅讓我學(xué)會(huì)了做任何事都要堅(jiān)持不懈，更讓我在賽場(chǎng)上鍛煉了勝不驕，敗不餒的毅力。
記得第一次參加省賽時(shí)，我的心里膽戰(zhàn)心驚，很沒有底氣。在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，面對(duì)在年齡、個(gè)兒都比我大的對(duì)手，我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認(rèn)輸，要鎮(zhèn)定，要沉著冷靜。第二盤每走一步棋，我都認(rèn)真思考，認(rèn)真記錄，眼睛一直盯住棋盤，絕不給對(duì)方一點(diǎn)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，僵持了五十幾個(gè)回合后，終于我得到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。對(duì)方連丟兩個(gè)子，失敗告終。我贏了，那一刻，我高興地差點(diǎn)都要跳起來(lái)。最終我以7盤一負(fù)一和五勝贏得冠軍。
下棋將一直陪伴著我在成長(zhǎng)的道路上走下去，我要為自己點(diǎn)贊，為自己的刻苦努力點(diǎn)贊，為自己的堅(jiān)持不懈點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文5
每一個(gè)人都有著自己成長(zhǎng)的過(guò)程，在這其中，有歡樂，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫，在成長(zhǎng)的道路上不斷給自己增添色彩。
童年時(shí)的我，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我原本認(rèn)為自己長(zhǎng)大后什么都不要干，只要享樂就行。媽媽每天看著我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個(gè)特長(zhǎng)，培養(yǎng)我的興趣愛好，順便借此打發(fā)時(shí)間。而此時(shí)天氣炎熱，看到那些在泳池里嬉戲打鬧的孩子，想著每天都能在泳池里進(jìn)行“日光浴”，我就心生羨慕。于是，游泳就成了我的第一個(gè)特長(zhǎng)班。
初學(xué)游泳，我認(rèn)為只是好玩，不需要任何努力。來(lái)到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的風(fēng)，游泳館內(nèi)的溫度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的發(fā)麻，我使盡全力調(diào)動(dòng)著自己全身的熱量，卻無(wú)奈被這奇怪的力量控制住。隨即，一股恐懼和后悔便涌上心頭。一開始，教官教我游泳的姿勢(shì)，我雖然不是很熟練，我想做到教官所說(shuō)的那樣，但水中強(qiáng)大的吸引力是我欲罷不能。我越來(lái)越累，教官不斷鼓勵(lì)我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來(lái)，仿佛意在譏諷我的.膽小害怕。此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們?cè)阪覒虻漠嬅�，而是恐懼、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續(xù)呢？
一開始的兩三個(gè)課程我還是不愿意繼續(xù)。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是件很難的事，只要熟悉了水溫就行。我不那么懼怕時(shí)，便嘗試著重復(fù)老師所講的動(dòng)作，并自主的學(xué)習(xí)游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學(xué)習(xí)，如一個(gè)剛發(fā)芽的種子努力向上，并掌握了游泳的技巧與動(dòng)作，最后把速度逐漸也提升上來(lái)。盡管有時(shí)候依然不適應(yīng)，但依然能夠自我調(diào)整。溫暖的水花和溫飽的陽(yáng)光都在慶幸著我渡過(guò)難關(guān)，我也漸漸地不再被同伴們繼續(xù)嘲諷，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己學(xué)游泳的這次經(jīng)歷，我依然會(huì)贊賞自己：“我成功的堅(jiān)持了下來(lái)！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次經(jīng)歷，因?yàn)檫@是對(duì)自我的一次突破，是自己人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一次，我為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文6
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點(diǎn)點(diǎn)將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽(yáng)臺(tái)上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從琴弦上流淌出來(lái)。黃色的燈光照著陽(yáng)臺(tái)。樂曲時(shí)而輕柔，時(shí)而起伏，時(shí)而恬靜，時(shí)而激蕩……
時(shí)光倒流，半年前。男孩一成不變的生活未免單調(diào)乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返于學(xué)校和家。一次偶然的機(jī)會(huì)，男孩與古典吉他有了一次美好的`邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易沖進(jìn)教室。當(dāng)老師撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的樂曲聲在耳畔回響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學(xué)古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長(zhǎng)的前琴之路。
從認(rèn)識(shí)琴弦到識(shí)記品位，從右手的靠撥弦到左手的按品位，從枯燥的音階到簡(jiǎn)單的練習(xí)曲……男孩有時(shí)會(huì)鬧情緒不愿去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵(lì)他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余時(shí)，男孩堅(jiān)持練習(xí)著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅(jiān)持著。他也曾有過(guò)退縮，但每每想放棄時(shí)，都會(huì)情不自禁想起當(dāng)初對(duì)媽媽的承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步。
一切苦都是值得的，一切淚不會(huì)白流。陽(yáng)臺(tái)上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個(gè)十歲的男孩就是我。半年的學(xué)吉他之路教會(huì)了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當(dāng)我想起學(xué)吉他時(shí)的辛苦與堅(jiān)持，便會(huì)情不自禁地為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文7
生活中，自己的優(yōu)點(diǎn)宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點(diǎn)贊的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準(zhǔn)備一首小詩(shī)，下一個(gè)星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩(shī)了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。
在練習(xí)時(shí)，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到�！奥曇舾咭稽c(diǎn)，你不會(huì)在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點(diǎn)，可是媽媽聽出來(lái)了，我的聲音里有一點(diǎn)哭腔，她生氣地說(shuō)：“哭什么哭�！蔽衣犃�，各種感情交織著，猛烈地沖擊著我，淚水再次蒙住了我的'雙眼。我轉(zhuǎn)念一想，哭有什么用呢，還不如把小詩(shī)快點(diǎn)背好。于是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩(shī)背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來(lái)到學(xué)校。朝儀歌唱完后，就開始朗誦�！罢l(shuí)第一個(gè)上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時(shí)一位同學(xué)大步邁向講臺(tái)，接下來(lái)他就開始朗誦了，當(dāng)他朗讀完，講臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
然后大家都接二連三地走向講臺(tái)，十個(gè)人朗誦完了，我小心翼翼地站起來(lái)，不料卻被另一位同學(xué)搶先了一步，我只好坐下來(lái)等下一次機(jī)會(huì)了�！拔乙欢ㄒ獓L試，我一定要大膽！”我不住地在心里念叨著，給自己鼓勁。這時(shí)這位同學(xué)朗誦完了，我就自信地走上了講臺(tái)，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)“加油！”站上講臺(tái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來(lái)，我完全沉浸在詩(shī)的意境中，還情不自禁地加了一些動(dòng)作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺(tái)前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵(lì)，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說(shuō)：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文8
“點(diǎn)贊”是一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，表示對(duì)某做法表示贊同。
如果在自己的空間里發(fā)表一句話或是分享了一個(gè)東西，喜歡這句話或這個(gè)東西的人都會(huì)給你點(diǎn)贊。
初中是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生道路上的里程碑。如果你做好了，老師、家長(zhǎng)，會(huì)以你為榮為你點(diǎn)個(gè)贊。如果做的不好就會(huì)沒有人為你點(diǎn)上那一個(gè)贊。
初一時(shí)我的英語(yǔ)就不是很好，語(yǔ)法點(diǎn)老是記不住，背課文也是會(huì)了下句忘了上句的，馬馬虎虎總是考不好。記得有一次，英語(yǔ)小考，考的是報(bào)紙。當(dāng)報(bào)紙發(fā)到我面前整個(gè)人都懵了大腦一片空白。報(bào)紙上不論是填空題還是寫句子都不會(huì)。在做選擇題時(shí)看到句子時(shí)想不到語(yǔ)法點(diǎn)，更是想不到句子的'結(jié)構(gòu)與句中詞組的應(yīng)用。想到這如同迎頭棒喝，一棒子打醒了我，讓我知道了學(xué)的還不夠。想學(xué)也來(lái)不及了所以學(xué)年末考試以失敗告終。升到了初二，老師說(shuō)，初二階段是學(xué)習(xí)的分水嶺，成績(jī)好的會(huì)越來(lái)越好，不好的會(huì)則會(huì)越來(lái)越差。當(dāng)時(shí)聽到還是不以為然，以為只要好好學(xué)習(xí)就行了，孰不知努力。我的初二英語(yǔ)老師，是一個(gè)對(duì)待工作一絲不茍的人，凡是任何事都要做的完美，是一個(gè)極為嚴(yán)厲的人，身上微微透出一股霸氣，就是因?yàn)檫@樣，原本對(duì)英語(yǔ)不看好的我又燃起了希望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，不由的松懈起來(lái)。果不其然應(yīng)驗(yàn)了老師的話：“只要一松懈下來(lái)。成績(jī)就會(huì)給你顏色看看”。因?yàn)樵驴汲煽?jī)下來(lái)時(shí)，40分的二卷連30分都沒考到，也就是因?yàn)檫@次考試，讓我知道了和同學(xué)之間的差距，當(dāng)我想奮發(fā)追趕時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)竟是如此的吃力。每天我講英語(yǔ)背到很晚。由此我想到魯迅先生的一則名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì)有的”，我將這話牢牢記在心中，對(duì)老師的要求我盡最大的努力去做。
我不想讓將來(lái)的自己后悔，讓父母、老師對(duì)我失望。我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c(diǎn)個(gè)贊。在此我為自己的點(diǎn)一個(gè)贊。讓這個(gè)贊激勵(lì)我不斷向前進(jìn)步。
為自己點(diǎn)贊作文9
時(shí)光飛逝，時(shí)代變遷。中華文明古國(guó)，也一步一步走向時(shí)代的頂端。從以前溫文爾雅，溫潤(rùn)婉約的文言語(yǔ)句，到今天信息量爆棚的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，讓人回味無(wú)窮。
點(diǎn)贊，是一個(gè)默默無(wú)聞地鼓勵(lì)方式，也是一個(gè)高冷的贊美方式?jīng)]有任何的言語(yǔ)，但卻能讓人的內(nèi)心感到溫暖。
人生在世，生如夏花，誰(shuí)活的都不容易，每個(gè)人都有自己的苦衷，每個(gè)人都有自己的'難處，我們?yōu)槭裁粗蝗タ吹絼e人的缺點(diǎn)，別人的不對(duì)而不去理解他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)呢?為什么就非要在這個(gè)水深火熱的勾心斗角，演“甄嬛傳”呢?
李太白能讓貴妃倒酒，力士脫靴，我要為他點(diǎn)個(gè)贊;陶淵明不為五斗米折腰，我要為他點(diǎn)個(gè)贊;李娜自飛后成為亞洲第一位奪得大滿貫之人，我要為她點(diǎn)個(gè)贊;張麗莉教師舍己為人的高尚情操令我佩服，我要為她點(diǎn)個(gè)贊。
生活中能讓我們點(diǎn)贊的人有好多好多，每個(gè)人都值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊，當(dāng)然，也包括我們自己。
記得上初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，4×400米的比賽中我是第二棒，當(dāng)時(shí)我們班跑了第一，但決賽時(shí)，讓我跑第三棒，我稍微有些緊張，因?yàn)槿绻谌襞懿盍说谒陌艟桶岵换貋?lái)了。
可是，偏偏禍不單行，第二棒本來(lái)就落后，結(jié)果傳給我時(shí)掉棒了，我有一瞬間徹底放下希望了，但我的意志告訴我，我不能輕言放棄，于是我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，又振奮起來(lái)沖了出去，用最快的速度跑完了全程，終于在最后100米超過(guò)了我前面的那名選手。
跑完后，整個(gè)人都快虛脫了，但是心是快樂的，因?yàn)槲页晒α�，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
其實(shí)，人人都想平平淡淡的度過(guò)一生，但又不甘平庸，所以我們只需學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，這樣都會(huì)活的輕松。畢竟“賜人玫瑰，手留余香”。
讓我們用善意的眼光去看待他人的優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)自己，為自己點(diǎn)贊，為他人點(diǎn)贊，世界將變得更美好。
為自己點(diǎn)贊作文10
我為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲矣幸环N無(wú)須無(wú)須聲張的厚實(shí)；我為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲矣幸环N陽(yáng)光燦爛的微笑；我為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲矣幸环N慷慨大方的性格。
老師經(jīng)常說(shuō)要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心，給自己鼓勵(lì)，才可以讓生活變得充實(shí)快樂。
記得那是初一的一天，我的同學(xué)突然在教室里肚子疼了起來(lái)，她的表情非常難受，很掙扎的樣子。她患有腸胃炎，所以經(jīng)常會(huì)肚子疼，但沒想到這次疼的這么厲害�？粗y受的表情，我立馬告訴了老師，老師立刻打電話告訴了他媽媽。她媽媽接到通知立即來(lái)學(xué)校把她送到了醫(yī)院。等他好了之后，她的媽媽還謝過(guò)我呢，能幫助別人，我很高興。老師也表?yè)P(yáng)了我，夸我樂于助人，好心腸，給我一個(gè)大大的贊。當(dāng)時(shí)的我有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，我也暗暗地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
經(jīng)過(guò)這件事之后，老師還把我叫到辦公室里說(shuō)：“你有一種樂于助人的精神，積極進(jìn)取的品質(zhì)，在別人眼里辦不到的事，而你能辦到，而且辦得很完美，很精彩，你是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們以你為標(biāo)桿！”聽了老師的談話之后，我心里想了很多，別人看作是微不足道的'小事，而我看做無(wú)比之大的大事，還能用心去做好它，那我為什么不把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大呢？
這時(shí)候，我又給自己點(diǎn)了個(gè)贊，贊我的行為，贊我的品質(zhì)，贊我的精神！人生的舞臺(tái)并不是每個(gè)人都能找到賞識(shí)自己的人，所以我們要為自己點(diǎn)贊，給自己一點(diǎn)動(dòng)力，給自己一點(diǎn)力量，我們才能夠有足夠的力量是想自己理想的彼岸。
現(xiàn)在的我們，只有堆積如山的作業(yè)；現(xiàn)在的我們，只有壓扁雙肩的書包；現(xiàn)在的我們只有高深莫測(cè)的語(yǔ)法跟公式。但現(xiàn)在的我們，要學(xué)會(huì)為自己點(diǎn)贊，至少擁有學(xué)會(huì)點(diǎn)贊的力量。希望在以后的路上，能一路歡歌、奮力進(jìn)取、勇敢自強(qiáng)。在面對(duì)挫折的時(shí)候請(qǐng)記住，要為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文11
在我人生中過(guò)去的四千多天里，不免有不少令我挫敗的、困難的事情，可這些事情，往往會(huì)帶來(lái)成就感，以及想要為我自己點(diǎn)贊的，一種名為開心的情緒。例如解考試時(shí)的最后一道數(shù)學(xué)題。
我坐在考場(chǎng)的位子上，放下手中的筆，看了看時(shí)間，臉上綻開了一個(gè)大大的笑容：不錯(cuò)！一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間就做完了大部分的題。只要做出最后一題就好了，沖��！我干勁十足，扭了扭手腕，擼起袖子，就差在頭上綁一條寫著“必勝”的紅帶子了，拿起問(wèn)卷，細(xì)細(xì)讀題。我愣住了，我自信的敲手停止了，我的笑容有破裂的跡象了，我的笑容快維持不住了，我的笑容垮掉了，我仿佛被石化了。我的信心碎成了渣，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音直鉆入耳朵，像是幾十只蚊子在我耳朵里狂舞，罵也罵不走，趕也趕不掉。我心情無(wú)比糟糕，為我剛才盲目的自信點(diǎn)贊。
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，逼自己去看、去想，可是腦子仿佛被灌滿了水泥，不停地?cái)嚢柚�。我的腦袋要爆掉了。混濁之中，一點(diǎn)微小的.白光閃過(guò)，我奮力向它跑去，伸長(zhǎng)手臂，猛地向前一撲——捉到了是“相遇問(wèn)題”！我抓上筆，在草稿紙上“唰唰唰”寫上解題思路，再分辨、篩選，我把余下的有用信息組合成一條算式，三下五除二解出了第一小題的答案。真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。為我逼自己的那一把勁點(diǎn)贊。
只剩下最后一小問(wèn)了，我深吸一只氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)呼出。在解出第一問(wèn)的基礎(chǔ)上，這道題看起來(lái)順眼了許多，我似乎明白了該怎么寫。但為什么是“似乎”呢？是因?yàn)槲也恢涝趺磳懰闶�。我又陷入了新一輪苦惱。我無(wú)意識(shí)地看向手表，驚覺離交卷只剩二十分鐘，不能再耽誤了。于是我用了最笨的方法——數(shù)。我在草稿紙上不斷地?cái)?shù)、推算，趕在打鈴前把算出的結(jié)果用中文表達(dá)在答卷上，再添了兩條小式子，就算寫完了。我癱在位子上，渾身上下沒有一絲力氣。
交卷了，我渾渾渾噩噩地走出考場(chǎng)，聽著同學(xué)們的答案與我相差甚少，腦子里的混濁被劃破了，巨大的幸福感和成就感涌上心頭，肺里灌入新鮮空氣，只想?yún)群�，只想跑上那么兩三圈，只想為自己不屈不撓、不輕言放棄的精神點(diǎn)贊。
正如賀拉斯所說(shuō)，“以勇敢的胸膛面對(duì)逆境”，才是人生的真諦，在那之后，你會(huì)擁有獨(dú)屬于自己的成就感與幸福感，風(fēng)雨過(guò)后，才有彩虹。
為自己點(diǎn)贊作文12
也許你有百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)的歌喉，也許你可以畫出五彩繽紛的世界，也許你能彈奏出美妙悅耳的樂曲……而我卻能寫一手好毛筆字。
三年前，當(dāng)我握緊了毛筆，寫下第一個(gè)字，此后，每一節(jié)課，我都樂在其中，每次跨進(jìn)教室，那古樸的墨香就會(huì)沁入心脾。毛筆字是中國(guó)傳承下來(lái)的國(guó)粹，我們應(yīng)該保存這種傳統(tǒng)，將它傳承下去，我為自己會(huì)寫毛筆字而驕傲。
由于有學(xué)好書法的潛力，我的書法經(jīng)常得到大家的贊賞，下面，就來(lái)講一個(gè)“陰差陽(yáng)錯(cuò)得大獎(jiǎng)”的故事。
去年過(guò)春節(jié)，我收到書法老師布置的任務(wù)——寫一副春聯(lián)。我一聽，連忙翻出作業(yè)紙，對(duì)照字帖一筆一劃地練習(xí)起來(lái)。這副對(duì)聯(lián)比往常的都難寫幾分，因?yàn)橛小案！焙汀按骸眱蓚�(gè)字，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是毛筆字中最難寫的字，講究對(duì)稱，稍不注意，就會(huì)顯得格外別扭。由于我急功近利，沒有練幾張紙，就很自信的開始在春聯(lián)紙上書寫起來(lái)，可是接連寫幾張，都不滿意，不是這個(gè)字大了，就是那個(gè)字的豎寫細(xì)了，非常不順，心情頓時(shí)就煩躁起來(lái)了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“臨帖忌急躁”，說(shuō)完，就扶著我的手在作業(yè)紙上寫了起來(lái)，我對(duì)照著老師寫的字帖，認(rèn)真臨摹起來(lái)，每寫完一個(gè)字，就給老師過(guò)關(guān)，不知不覺一大瓶墨汁就快用完了，可我仍不罷休，明明已經(jīng)寫得很熟練的`幾個(gè)字，我還是反復(fù)練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我拿著春聯(lián)紅紙寫成的作品給老師過(guò)關(guān)，只見她贊許地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“你的努力不會(huì)白費(fèi)的�！蔽遗d奮極了，想到我的努力，一定會(huì)有收獲的。
兩個(gè)月后喜訊傳來(lái)了，我的春聯(lián)作品被老師拿去參加比賽，結(jié)果意外獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力哦，以后我們家里過(guò)年的春聯(lián)就不買了。”我靦腆地笑了笑。
我想成為現(xiàn)代的“王羲之”，這就需要我付出異于常人的努力。我記得愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，王羲之堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，寫干了18缸水，終于成了有名的大書法家。勤奮可以帶來(lái)成功，今后，我要讓書法成為我生命中的一部分。
為自己點(diǎn)贊作文13
“哇！這個(gè)人真厲害，這么難的曲子都能彈得這么好！”“是啊，我練了這么久都還彈不熟呢�！北粐K嘖稱贊的這個(gè)人正是我，而他們沒有看到的是我練習(xí)時(shí)的艱辛。
炎熱的夏天，我正待在我的'專屬房間里練著一首古箏曲。這首曲子是考級(jí)的必考曲目之一，指法十分復(fù)雜，再加上對(duì)速度的要求也很高，所以這首曲子難度系數(shù)極高。這重重困難，像一條猛獸向我撲來(lái)。
彈到左右手合奏的時(shí)候，左手仿佛像一個(gè)不聽話的小孩，不受我的控制。總是跟不上節(jié)奏，氣得我抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。一遍又一遍，我很生疏地彈著這首曲子。唉，這首曲子也太難了吧，我真的能把這首曲子彈好嗎？聽著我自己彈出來(lái)那慘不忍聽的曲子，我覺得能把這首曲子流利地彈出來(lái)簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡了。
急躁也解決不了問(wèn)題，所以我便漸漸地冷靜了下來(lái)，思索著應(yīng)該如何是好。突然我靈光一閃，我可以像寫作業(yè)一樣，把這首曲子切分成一小段一小段，這樣練起來(lái)就容易多了。于是我便把這首曲子分成數(shù)十段，先把一段練熟再練下一段。
在練了一個(gè)星期之后，我就有了要放棄的念頭，日復(fù)一日的枯燥練習(xí)實(shí)在叫人忍受不了，而且越練越覺得難。這首曲子有很多搖指，導(dǎo)致我的小拇指都已經(jīng)磨出了一個(gè)水泡。這只是一個(gè)小困難，還有一個(gè)大困難，那就是爬音，五個(gè)指頭在琴弦上一順彈下來(lái)，只要一不小心，就會(huì)打亂順序，發(fā)出的聲音十分難聽。我經(jīng)歷了一次次的失敗，飽嘗了一陣陣的疼痛，“放棄”兩個(gè)字開始在心中叫囂。
但是，這首曲子我不練好，考級(jí)就不可能考過(guò)，那樣的話，我就得等到明年才能考級(jí)了。而且，如果我現(xiàn)在放棄了學(xué)古箏，那我之前做的那么多不就白費(fèi)了嗎？美玉不經(jīng)過(guò)雕琢，怎能綻放光彩；良田不經(jīng)過(guò)耕耘，怎會(huì)獲得豐收？世界上哪有天上掉餡餅的事��！于是，我靜下心來(lái)，慢慢練習(xí)，經(jīng)過(guò)一番潛心苦練，終于成功地將這首曲子流利地彈了下來(lái)。
此時(shí)，聽著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊賞，我心里比吃了蜜還要甜。我要為自己點(diǎn)贊，成功地戰(zhàn)勝了困難。我也明白了，困難不過(guò)是一只紙老虎，只要你強(qiáng)，就不怕困難，但你弱，困難就會(huì)吞掉你！
為自己點(diǎn)贊作文14
“渣渣，渣渣……”一只麻雀飛到了我家的窗前。當(dāng)它停在窗臺(tái)時(shí)，仿佛已經(jīng)筋疲力盡了。
“快來(lái)喲！有麻雀喲！”老媽呼喊著我。我從小就喜歡小動(dòng)物，急急忙忙跑過(guò)去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒刮了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它托付給我暫時(shí)照料，保護(hù)好它，她去準(zhǔn)備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過(guò)程中，小麻雀沒少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒有了。
擦拭完傷口后，老媽奇思妙想地用創(chuàng)可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之后，我把小麻雀放入了一個(gè)小盒子里，老媽正為它煮了軟軟的.米飯。老媽還忙著做家務(wù)事，我閑著無(wú)聊，就陪著小麻雀。
或許是因?yàn)槟菚r(shí)還小，還懂得不多，只是感覺當(dāng)時(shí)想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語(yǔ)聊到了傍晚，并還見證了它恢復(fù)精力的過(guò)程。當(dāng)夜幕降臨，我和老媽也擔(dān)心起來(lái)，人們總說(shuō)麻雀人工養(yǎng)不活，但愿它能挺過(guò)今天這一夜！
第二天，小麻雀已經(jīng)能夠自己飛了，我卻非常舍不得把它放飛。老媽對(duì)我說(shuō)：“麻雀之所以人工養(yǎng)不活，是因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，需要與伙伴、家人一起生活。”我聽了老媽的話，只好依依不舍的把它放生了。還好，它總算是平安度過(guò)了人工喂養(yǎng)的一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和伙伴。
過(guò)了沒有幾天，我家窗前就經(jīng)常飛來(lái)幾只小麻雀，我好像又見到了那只“創(chuàng)可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的，怪舒服的。更為神奇的是，從那以后，不管我的家搬到哪兒，總會(huì)有麻雀惠顧我家的窗臺(tái)，一直持續(xù)到現(xiàn)在都是，我想這可能就是回報(bào)吧。
送人玫瑰，手有余香。那只小麻雀如果沒有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文15
我不再討厭戲劇班了。
從小學(xué)開始，我一直喜歡戲劇。而因?yàn)槲摇案叱钡难菁�，幾年以�?lái)，我一直是戲劇的主演，舞臺(tái)的中央。我，就是順順利利地在戲劇和舞蹈的燈光聚焦下長(zhǎng)大的。也因?yàn)檫@“溫室效應(yīng)”，我在這條路上受不起一丁點(diǎn)挫折，總是希望大家能看著我，展現(xiàn)自己。
可是，路，總歸不是那么平坦的。在一次試戲中，我從一開始就直沖到最頂端，KO了其他的“弱”者，并在前幾輪一直呆在那“舒服、安全”的地方。可高處不勝寒，到了最后一關(guān)，我從那“舒服、安全”的位置落了下來(lái)。我失敗了。心情低落的我，在后面的其他選角中也失去了興趣。
回到家，我整個(gè)人崩潰了。拉上簾子，鎖上門窗，趴在床上嚎啕大哭，一顆又一顆珍珠般大的眼淚從兩頰流下，抖動(dòng)的雙手一次又一次地把濕透了的枕頭往地上砸。內(nèi)心憤憤不平。憑什么？憑什么她被選上了，而我就是一個(gè)臺(tái)詞寫不滿一頁(yè)紙的小小配角？！為什么？我討厭戲劇班，一點(diǎn)意思都沒有！我鬧了一會(huì)兒，便睡了。
第二天到學(xué)校，我還是不開心，緊鎖著眉頭，兩個(gè)嘴角如飯了的小船一樣，雙眼充滿了憤怒。很快，身邊的好姐妹都注意到我了，前來(lái)問(wèn)問(wèn)我的狀況。本來(lái)還不想說(shuō)出去的，但見也沒有什么其他的發(fā)泄方法，便和他們吐槽了一番。他們的臉上露出了同情又不知所措，也只好說(shuō)：“沒事的`，沒多大事兒，別多想了�！�
她們的話仿佛一只嘗試著打開我心結(jié)的大手，輕輕地把我內(nèi)心的劫都打開，心里的小天使也這么想：“好像也是哦，我為什么要這么難受？我也沒必要想這么多吧，反正還有機(jī)會(huì)�！笨尚耗Р煌�，一直在反駁：“不不不，你不是最喜歡舞臺(tái)上的燈光嗎？憑什么要讓給別人呢？”“可是……”“但……”“不對(duì)……”……最終，小天使戰(zhàn)勝了小惡魔�！笆前�，我不用多想了，就當(dāng)是給別人一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我還是可以開開心心地去上課！”
我們的內(nèi)心總是有不平靜的波浪如果我們可以調(diào)整好，不被自己的情緒所控制，那，就是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的小惡魔了！贊！
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