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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼睦蠋煹难劬ψ魑,希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
有一天,老師提問,大家都奮力舉手。我看著我,舉起雙手。
我心想,別給我打電話。老師說:“我急著回答。老師的眼神告訴我,要慢慢來。我仔細(xì)看了問題。
我大聲說了出來。老師用眼神告訴我,你很棒!庇幸淮紊险n和同學(xué)吵架。老師聽到了,把我們叫到辦公室,說我們?cè)倩厝ヒ粫?huì)兒。這是我們的.老師。我喜歡這個(gè)老師。
老師的眼睛作文2
何老師是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮的大眼睛。她的.眼睛不僅好看,還會(huì)說話。我從她的眼神里知道她要說什么。
有一次上語(yǔ)文課,如果問了問題,猶豫著要不要舉手,很緊張,怕答錯(cuò)。何老師用慈祥的目光看著我,似乎在鼓勵(lì)地說:“勇敢一點(diǎn),不要害怕!蔽夜钠鹩職馀e起手。何老師笑著喊我的名字。我站起來大聲回答。對(duì),我答對(duì)了!何老師贊許的看著我,仿佛在說:“好!”
何老師能用眼睛說話,說什么都能聽懂。
老師的眼睛作文3
一陣鈴聲響起,走廊上聽到清脆的登登登登的高跟鞋的響聲,是的,一定是我的語(yǔ)文老師來上課了。瞬間,教室變得越來越安靜......
王老師最特別的地方就是那雙會(huì)說話的眼睛,有時(shí)候她的'眼睛像偵探,我們課上一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,都會(huì)被她偵探到,有時(shí)候她的眼睛就像溫暖的火焰,記得上周一語(yǔ)文課上,我看見桌子上的那塊橡皮,手不由得摸一摸,正巧被老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了,它好像在說:你這淘氣的小家伙,這么關(guān)鍵的知識(shí),你也敢跑神,我的手不由自主的在與老師的眼睛碰撞的瞬間收回來了,從那以后,我上課再也不敢做小動(dòng)作了。
我愛我的老師,更愛老師那雙會(huì)說話的眼睛。
老師的眼睛作文4
一個(gè)好老師的眼睛是充滿感情的,是媽媽溫暖的眼睛。每個(gè)孩子的視野都應(yīng)該是平等的。
在日常工作中,老師會(huì)用自己的眼睛尋找孩子,關(guān)注他們?cè)谧鍪裁;在課堂上,老師會(huì)用自己的`眼睛觀察孩子,捕捉孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的每一個(gè)信息,以規(guī)范自己的教學(xué)過程;在生活中,老師的眼睛可以溫暖孩子,孩子可以在老師的關(guān)心下勇敢地走出教室走向社會(huì)!
老師的眼睛作文5
付老師是的語(yǔ)文老師,他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看,而且會(huì)說話,從他的眼神中我知道他要說的話。
記得有一次,同學(xué)們?cè)谡n堂上隨便講話,付老師盯著,目光犀利,仿佛在說:“上課怎么能隨便亂講話呢?”
還有一次,付老師提問課文表達(dá)了作者樣的思想感情?我高高地舉起了小手,當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,我可興奮啦!隨后我地回答了老師的問題。這下,付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的光芒,似乎在說:“對(duì)了,對(duì)了!真不錯(cuò)!”
付老師的`眼睛會(huì)說話,他說的話我都聽得懂。
老師的眼睛作文6
住在鞍山,我是共同小學(xué)的學(xué)生,我有一個(gè)漂亮的老師,她對(duì)同學(xué)們很好,同學(xué)們也喜歡孫老師,我們的孫老師有一雙會(huì)說話的'眼睛。
有一天,我們上體育課時(shí)我和劉心雨打仗,我打他一下,他打我一下。辛老師看見了,老師把我和劉心雨叫上了樓,老師用嚴(yán)歷的目光看著我,我很怕以為老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我,我和劉心雨向老師說自己的錯(cuò),老師聽了沒說什么,讓我們回座了。還有一次,我生病了,我姥姥和我去醫(yī)院打針,打完針我上學(xué),老師問我:“你怎么遲到了!蔽艺f:“我打針去了。”老師這一天對(duì)我很好,時(shí)時(shí)用關(guān)愛的眼神看著我,我感到老師關(guān)愛的眼睛,好像會(huì)說話。
老師像媽媽一樣對(duì)我們,我終于知道老師的眼睛會(huì)說話。
老師的眼睛作文7
我們杜老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑的,沒有什么特點(diǎn),你再仔細(xì)瞧一瞧,杜老師的眼睛會(huì)“說話”!
有一次在語(yǔ)文課上,謝紅玉同學(xué)說話,杜老師看她一眼,她立刻停止說話。有一次,許多老師上我們班聽課,杜老師挑我回答問題,我很害怕,因?yàn)槠匠N覀儼鄾]有別的老師,說錯(cuò)了只要改就行,可現(xiàn)在這么多老師說錯(cuò)了不是很羞嗎?我回答問題的聲音很小,像蚊子嗡嗡似的.,但杜老師看我一眼,好像在說:“你說的非常對(duì),只要聲音再大點(diǎn)”,我就鼓起勇氣大聲的說。
怎么樣,現(xiàn)在知道我們的杜老師的眼睛會(huì)說話了吧。
老師的眼睛作文8
我的數(shù)學(xué)老師有著一雙魔力的眼睛。記得王老師剛教我們時(shí),同學(xué)們大多能舉手回答問題,而我卻不知道,怎么回答,也不敢舉手,每當(dāng)這時(shí)老師就向我投來鼓勵(lì)的目光,我一看到老師的`眼睛就知道老師在期盼我舉手,我知道自己很膽小,是老師的眼神讓我心中充滿了自信,讓我變得大膽起來。老師的眼神像有魔法一樣,每次上數(shù)學(xué)課,我都鼓勵(lì)自己舉手回答問題。
老師的眼睛作文9
董老師使我們的班主任兼語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)一雙又大又亮的眼睛。董老師的眼睛不但好看而且會(huì)“說話”。
有一次上語(yǔ)文課,董老師課堂上提問,我既想回答又害怕說錯(cuò),正在我矛盾的時(shí)候,董老師用溫和的眼光看著我,似乎在鼓勵(lì)我說:“勇敢點(diǎn),不要害怕”。于是,我鼓起勇氣來把手舉得高高的`,董老師讓我發(fā)言,我勇敢的站起來大聲的回答了問題,我答對(duì)了,董老師用贊許的目光看著我,好像對(duì)我說:“好樣的”。
還有一次上課時(shí)我做小動(dòng)作,董老師看了我一下,我從董老師的目光中知道自己錯(cuò)了,馬上坐好認(rèn)真聽講。
董老師的眼睛會(huì)說話,她“說”的話我都能聽的懂。
老師的眼睛作文10
這是一雙可以給別人警示的眼睛。每當(dāng)我們班成績(jī)比較好的時(shí)候,朱老師就會(huì)用警告的眼神看著我們,仿佛在說:“不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好。依然是一雙溫柔的眼睛”。
每當(dāng)我們答不出問題的時(shí)候,朱老師都會(huì)用她溫柔的.眼神看著答不出問題的同學(xué),仿佛在說:“放心吧,慢慢來,老師相信你能行的!
老師的眼睛作文11
每人都有一雙明亮的眼睛,老師的眼睛是怎樣的呢?
老師的眼睛,是一雙會(huì)說話的眼睛,記得有一次上數(shù)學(xué)課,我坐在后面一排,離講臺(tái)遠(yuǎn),上課不認(rèn)真,心理想老師肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我拿筆玩,正玩得高興的'時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老師用責(zé)備的眼睛看著我,好像在說“上課不專心聽,成績(jī)能好嗎?
老師的眼睛是一雙期待的眼睛,在課堂上,當(dāng)提出問題讓同學(xué)們回答的時(shí)候,老師總是用期待的眼睛看著每一個(gè)同學(xué)。我看得出,老師是用多么希望每一個(gè)同學(xué)都舉起手來。
老師的眼睛是一雙充滿熱情的眼睛,是一雙溫和的眼睛……
老師的眼睛真好,我喜歡老師的眼睛。
老師的眼睛作文12
星星在閃爍,深藍(lán)色的天空,你聽過它們彼此交談嗎?最亮的星星是魏老師的'眼睛。寂靜中,昏暗的燈光下,老師的目光在深深的贊美著我。
有一次,考試成績(jī)出來了。我得了92分。我立即向魏老師匯報(bào)。他看了看卷子,對(duì)我說:“加油,你一定能得滿分!”老師的眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光。下次一定要努力,不能辜負(fù)老師的期望。
到下次考試,我又進(jìn)步了。我很高興地告訴魏老師,我又進(jìn)步了。謝謝大家的鼓勵(lì)!突然,老師的眼睛變亮了。
老師的眼睛作文13
我有一個(gè)很有權(quán)力的班主任,就是我尊重皮老師。她就像一朵美麗的太陽(yáng)花。老師用“千里眼”觀察課堂上發(fā)生的'一切。
說到皮老師的“千里眼”,真的不一般。當(dāng)我做好事或者學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候,她看著我,眼神在心里暖暖的。每當(dāng)我做錯(cuò)什么事或者學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,我都會(huì)看著她的眼睛,這讓我很難過。
我很喜歡我的老師。
老師的眼睛作文14
老師的眼睛是我讀不膩的課本。
每當(dāng)我靜靜地看書,就像籠子里的鳥飛出來…
這些眼睛是一條流淌在山林之間的小溪,那么溫柔清澈。
這些眼睛是照明的鏡子,如此無私,如此公平,如此溫柔。
老師的眼睛是太陽(yáng)的眼睛,是給萬物送溫暖的`眼睛。
啊,太難忘了,老師的眼睛。
老師的眼睛作文15
郭老師的眼睛看起來沒什么特別,但是郭老師的眼睛會(huì)說話。有一次上課,看到桌子上的橡皮擦,忍不住摸了一下。恰好被郭老師的.眼睛發(fā)現(xiàn)了。它似乎在說,“陳芳,怎么玩小把戲?”我一看到郭老師的眼睛,手就不動(dòng)了。
有一次,老師在門口和家長(zhǎng)說話,學(xué)生吵架了。郭老師轉(zhuǎn)過身來,眼睛看著我們,好像在說:“你們?cè)趺凑f話的?”教室里立刻變得鴉雀無聲。
每次看到郭老師,我都要看著她的眼睛,看它告訴我什么。
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