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志向促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。生活中,我 們常有過一個又一個自認(rèn)為很偉大的志向。以下是小編整理的志向作文，希望對大家有所幫助。
志向作文 篇1
人們常說志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實現(xiàn)的夢想，可是如果你連志向都沒有的話，那你的人生很悲慘吧，下頭就讓我來說一說自吧。
是此刻好好的讀書，長大后能去當(dāng)軍人未祖國效力。教師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。可是，我覺得當(dāng)軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽��！所以，我決定長大以后就當(dāng)軍人。
軍人的身影無處不在。當(dāng)512汶川地震來臨的時候，軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命，當(dāng)洪水來臨的時候，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅?祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
今日，我們看到連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，可有誰明白這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來的。
軍人這種精神感動了我，所以我長大以后必須要成為軍人，保家衛(wèi)國。
志向作文 篇2
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標(biāo)；對于失敗的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種期望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個人都有不一樣的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而——就是當(dāng)一名教師！成為教師，是我近幾年來一向都想完成一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。教師，不僅僅教授學(xué)生以技能知識，讓他們能夠更好的生活。教師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當(dāng)教師這個想法。當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的教師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，教師對我說過的話�！班牛處熛嘈拍�！”這是一句多么溫暖的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我明白，那不僅僅是教師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好教師。怎樣的教師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的教師一樣，當(dāng)一個合格稱職的`好教師。我也會在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。教師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會有止境的……所以，教師——就是最平凡的偉大！我此刻很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師！
志向作文 篇3
遙想著幾千年前，儒家子弟曾互談各自志向。子路想使內(nèi)憂外患之國，三年后使之“有勇且知方也”；冉有想使方圓六十里之國，民富足又知禮樂；公西華卻又想在宗廟祭祀活動中做一小相。相較他們的鴻鵠之志，我卻樂于為一名游于江河之上的漁者。
漁者，可能在現(xiàn)實生活中不為人知，可能不受人敬仰，可漁者身上獨有得風(fēng)格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河，那種自由；喜愛他生活于山山水水；喜愛于他離世避俗，逍遙一生。
我在許多金庸的武俠小說中，發(fā)現(xiàn)過那種身影。那些化身于舟楫邊的漁者，大多是武功蓋世、心靜如水的君子。無論是僧侶、段氏南皇、還有老翁，總之，他們總是想去放棄什么，去追求什么。
其實，我想做一個漁者，哪怕是做一天漁者，只要追求到他們心靈上那種坦蕩，沒有思想的壓負(fù)，歡樂中游山玩水也就心滿意足了。
以《楓橋夜泊》而聞名于世得張繼，正是追求到這種心境，放棄以前他心中的功名利祿，才創(chuàng)造出這首唐詩中的巔峰之作。這種追求，這種感受，激發(fā)了他內(nèi)心的壓抑，把這種情感渲染在了這首《楓橋夜泊》上。
雖然張績并不是一名漁者，而是夜宿舟上的一名落魄才子，可是，他所感受到一夜的消愁到釋懷的體驗，和長期生活于舟上的漁者感受也是異曲同工的。
我想做一名漁者，是想一向伴著屬于我的舟輯，伴著屬于我的山水，一向存懷著一顆清高的'心。不，或者算不上清高，我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上，和他身上的體驗所相結(jié)合。我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧！
假想于此刻，我成為了漁者，揮舞著屬于我的船輯，蕩開著伴隨我的浪花，置身于天地山水之間，與旅者談笑風(fēng)生。我沿著前人所駛過的痕跡，穿梭于群山之間，或戴著一斗笠，或垂釣一鯉魚，哪怕是大風(fēng)大浪，我也要“直掛云帆濟滄�！�，也要乘風(fēng)破浪于江海上。
也許，只因那彎彎的小舟，只因那迷離的山山水水，只因我能站在舟上，自由，滿富情趣的引吭高歌。
當(dāng)一名漁者的志向，也許不那么真實，但我依舊期望在我心靈的江河上，有個叫做“我”的漁者泛舟于江河上。
志向作文 篇4
因為有了遠(yuǎn)大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負(fù)重，對生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽，如他所說，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼屪晕业乃乐赜谔┥�。
因為有了遠(yuǎn)大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個島國，將佛教傳播發(fā)揚。
因為有了遠(yuǎn)大的'志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自我終成大器，也為歷史留下一段段佳話。
相反，沒有了遠(yuǎn)大的志向，將會像井底之蛙一般自滿自足，失去對人生的探索的欲望，整日碌碌無為，又何談進(jìn)取與動力呢？
動力來自遠(yuǎn)大的志向，遠(yuǎn)大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執(zhí)著地追求，使我們永遠(yuǎn)擁有充沛的精力，在生活的快節(jié)奏里前進(jìn)！
志向作文 篇5
雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自，是長大之后當(dāng)一位教師。
同學(xué)們說：“當(dāng)教師有什么好的？每一天要批一大堆作業(yè)，還要整天應(yīng)對一個個頑皮的學(xué)生。一天忙得不可開交�！泵慨�(dāng)應(yīng)對這個問題，我都很回答不上來。在我心里，教師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會提高的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了教師的影響。我們的班主任張教師，她是一個嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的'人。她教書很細(xì)心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學(xué)們懂得之后才肯講下一個資料。教師就像是辛勤的園丁，教師的工作雖然平凡，可是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受到了教師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今日的地步嗎？我們不能改變此刻，可是我們能夠改變未來呀！讓這樣的杯具不要再上演。
我是一名小學(xué)生，要想實現(xiàn)愿望，此刻我要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識的情景下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的夢想打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。將來，我要將我所以的知識都教給我的學(xué)生。讓他們學(xué)會誠實守信，尊重師長，學(xué)會團結(jié)友愛，學(xué)會奮進(jìn)。做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。
志向作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的天目山中有一個滴水洞，有一次，在滴水洞中滴下了一滴有遠(yuǎn)大志向的小水滴。這個小水滴聽說大海中生活每一天都會過的十分有意義，還能夠在去大海的路上開辟一條能通向大海的路線。小水滴想：如果我開辟一條路，那么我的同伴們就能夠一齊去大海生活了，一齊過上有意義的生活了。小水滴把自我這個意愿告訴了自我的同伴，有想去的能夠一去。有幾個小水滴是想去。小水滴告訴同伴們說：“只要跳到對面的水潭，就能夠直通小溪�！毙∷魏屯檫B續(xù)跳了幾次都沒有跳過去，它的同伴氣餒了，都說不去大海了�？墒切∷尾粴怵H，又連續(xù)跳了幾次，最終跳了過去，小水滴告別了同伴就向大海走去。
小水滴在小河里遇見了小魚，小水滴說：“石子哥哥，你明白大海怎樣走嗎？”石子說：“我只能告訴小河你怎樣走。”“那您說吧。”石子說：“你從那里往前走，再向左拐，然后一向走，看到路變大了那就是小河，你到了小河，就會看到一條小魚，那時侯你再問它大湖怎樣走？因為它去的最遠(yuǎn)的地方就是大湖了�！�
小水滴謝了石子哥哥，就按照它的路線走了過去，果然看到了小河，小水滴看到了小魚。小水滴立刻到小魚面前去問大湖該怎樣走，小魚說：“你穿過前面的那個洞，在一向走，以你的速度，估計五天能到，等你到了大湖你到烏龜那里說小魚異常的想它，讓它到我那里來�！毙∷未饝�(yīng)了，就去大湖找烏龜了。
小水滴到了烏龜面前，把魚兒要轉(zhuǎn)達(dá)的話告訴了烏龜，小水滴問烏龜：“你明白大還怎樣走嗎？”“我當(dāng)然明白了，我爺爺家就在那里。”烏龜告訴了小水滴大海怎樣走后，小水滴就沿著烏龜說的.線路去找大海了。
等到了大海，小水滴找了處房子，有記住了從家到大海的線路，原路回到，把自我的同伴都接到了自我在大海的房子里面。
從此水滴們過上了有意義的每一天生活。
志向作文 篇7
羅曼·羅蘭曾說：“一種夢想就是一種力�！眽粝�，是人類心靈世界的核心，夢想信念對我們的夢想起著指導(dǎo)性作用。我們應(yīng)當(dāng)追求遠(yuǎn)大夢想，堅定崇高信念，因為遠(yuǎn)大夢想是我們健康成長、成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)的動力。
樹立遠(yuǎn)大夢想，能夠讓我們目標(biāo)清晰。“大志與良謀，大志是個首要條件。”這是著名的軍事家與文學(xué)家曹操所言。那里的大志也就是我們今日說的遠(yuǎn)大夢想，不但能夠指引我們前進(jìn)，還會幫我們塑造高尚的人格，甚至構(gòu)成偉人一般的毅力，就有動力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠(yuǎn)大夢想的人也會得到別人的尊重與愛戴，因為他們散發(fā)出一種光像太陽能夠給人正能量。他們胸懷的目標(biāo)會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞，其余的事由命運決定!”他們會一向努力，無論到達(dá)與否，都能使生活有意義。
樹立遠(yuǎn)大夢想，能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦�！睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，所以動心忍性，增益其所不能。“那里面有赫赫有名的司馬遷，他在遭受宮刑之后，不是尋死，而是將生命寄托在夢想事業(yè)中，因為他要完成《史記》，《史記》就是他的夢想。我們之后也明白，《史記》被魯迅譽為：”史家之絕唱，無韻之離騷�！�
樹立遠(yuǎn)大夢想，能夠讓我們明白自身的`職責(zé)。婦孺皆知的是，周恩來總理自小就立下：”為中華之崛起而讀書�！爸笥侄嗌偃艘运@句為座右銘。在那個動蕩的時代，周總理樹立的遠(yuǎn)大夢想充滿了對國家的職責(zé)。我們生活在一個和平安康的年代，這是無數(shù)鮮血換來的。所以當(dāng)今的我們何嘗不該像先人那樣，擔(dān)當(dāng)起時代的職責(zé)，所謂”天下興亡，匹夫有責(zé)。“
樹立遠(yuǎn)大夢想，能夠讓我們將個人夢想與社會夢想相統(tǒng)一，讓我們找到存在感。每一個青年的前途離不開國家，沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時，一個國家的期望寄托在青年身上。”你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎樣樣，中國便怎樣樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。“北影教授崔衛(wèi)平所言正是一語道破青年是國家的期望。我們就該獻(xiàn)身于夢想，同時奉獻(xiàn)于祖國。
樹立遠(yuǎn)大夢想，更是讓我們不悔此生。美國法學(xué)家寧·波特斯R恰說過：”人生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)，否則你的精力會白白浪費�！八�，我們青少年正當(dāng)好年華，最是應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大夢想。
志向作文 篇8
所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當(dāng)有遠(yuǎn)大報復(fù)之人。在此，我著重說一說后者。
事態(tài)變遷，世事無常，生處當(dāng)今這人物杰出的時代，沒有遠(yuǎn)大的志向，亦沒有輝煌之人生也。所以，青少年在成長中樹立遠(yuǎn)大的志向是至關(guān)重要的，它有助于我們更好的應(yīng)對挫折，奮發(fā)向上，向著自我的目標(biāo)，執(zhí)著的追求，直至夢想的實現(xiàn)！
有志者。婦則同情達(dá)理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則能夠堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉�。�
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡凌辱皆空白。為的是那遠(yuǎn)離虎口，富國強兵，養(yǎng)情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的.是銳現(xiàn)諾言，實現(xiàn)夢想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經(jīng)典！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護(hù)寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當(dāng)顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學(xué)萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者。
有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進(jìn)也！
此刻，就讓我們立下遠(yuǎn)大的志向，攜著精衛(wèi)填海的精神；帶在李白乘風(fēng)破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進(jìn)發(fā)。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟滄海的人不是我。
有志者，斗轉(zhuǎn)乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！
志向作文 篇9
是當(dāng)一位動物學(xué)家。可為什么我要當(dāng)動物學(xué)家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發(fā)了我長大要當(dāng)動物學(xué)家的強烈志向。
過去我對動物明白得很少，讀了這本書后我才明白世界有很多的謎一向都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動物學(xué)家，去研究動物，保護(hù)動物。
我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學(xué)家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔魚”的秘密；我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當(dāng)一名動物學(xué)家以后，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關(guān)于動物的故事，描述動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。
此刻，我對動物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動物學(xué)家的'完美夢想吸引著我積累動物方面的知識，為今后打下必須的基礎(chǔ)。我堅信，我的夢想必須會實現(xiàn)，我將來必須是動物學(xué)家。
志向作文 篇10
作為一名小學(xué)生，雖然沒有他們的勇氣和本事，可是我們依然能夠視他們?yōu)榘駱�。他們�(yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向，爭取用自我的點點滴滴來為祖國做貢獻(xiàn)。
樹立遠(yuǎn)大的志向，就應(yīng)當(dāng)從此刻做起。從小就確立努力的方向，這樣才可能努力學(xué)習(xí)，為之奮斗。昔日我們偉大的周總理就是從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向，之后他最終實現(xiàn)了自我的'愿望，趕走了日本帝國主義，奪取了國民黨手中的政權(quán)，贏得了中華民族的崛起。
樹立遠(yuǎn)大的志向，更應(yīng)當(dāng)向那些勇敢的殘疾人學(xué)習(xí)不怕困難，勇往直前的精神，學(xué)習(xí)那從小被摘掉眼球的袁靚，雖然失明了，仍然立志長大要當(dāng)個作家。殘疾人都能這樣勇敢，努力前進(jìn)，我們又怎樣能這樣膽小呢
樹立遠(yuǎn)大的志向，我們要為之付出很大的代價。托舉楊利偉上天的“神五”總設(shè)計師王永志爺爺，在美國人的合同前，不怕困難，立志要在短程的十八個月里研制一枚新型火箭。雖然這在當(dāng)時一般都要四五年，可王永志爺爺就是憑夜以繼日的工作換來了最終的成功，向美國人證明了中國人不會被看扁。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)王永志爺爺不怕苦，不怕累的精神，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是一群小學(xué)生，我們也是新世紀(jì)的好少年。我們熱愛我們偉大的祖國。雖然我們此刻不能夠為中國拿金牌，不能為祖國爭取光榮，可是，我們都有一顆愛國的心，我們都應(yīng)當(dāng)從小樹立遠(yuǎn)大的志向，向我們的榜樣學(xué)習(xí)：不怕苦、不怕累、不怕困難，從此刻做起，為了奉獻(xiàn)祖國，做21世紀(jì)的好少年!
志向作文 篇11
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事�！边@句話一向鼓舞著我，也使我暗暗為自我立下了志向——當(dāng)一名記者。
寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當(dāng)記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認(rèn)為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自我的人生目標(biāo)。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的教師——魯教師。她是個勤奮好學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的青年教師。在眾多的青年教師中，她算是杰出的代表。每一天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學(xué)生的心中，她不僅僅是他們的教師，并且還是他們的朋友、母親。當(dāng)孩子需要溫暖的時候，需要幫忙的時候，需要呵護(hù)的時候，她必須在孩子們的旁邊開導(dǎo)他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些貪污國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責(zé)他們，仇視他們，讓他們的`良心受到譴責(zé)，無地可容，我還要揭露社會的惡習(xí)，抨擊人性的丑惡……
為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學(xué)習(xí)寫作技巧，多鍛煉自我講話的語言藝術(shù)，充實自我。
早一點認(rèn)清自我的興趣所在，早一點樹立人生目標(biāo)，把自我放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢�，無論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
志向作文 篇12
每人心中都有一個埋藏已久的夢想。它是人生導(dǎo)航的燈塔，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；它是為人指路的明星，引導(dǎo)我們迷茫的未來；它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路……它會引領(lǐng)你勇往直前，只要堅持不懈，就會成功！
同別人一樣，我也有一個偉大的夢想——當(dāng)一名科學(xué)家。
我何嘗不明白，當(dāng)一名科學(xué)家需要付出多少汗水與艱辛�；蛟S你付出了許多，卻沒有收獲、沒有回報。并且科學(xué)家不是紙上談兵，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個堅持不懈的`精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，哪個沒有付出過汗水和努力，哪個又沒有失敗過？比如說居里夫人，在她發(fā)明鐳射線的時候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過了三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發(fā)的藍(lán)色光芒的零點一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水��！
雖然是一個光榮的職業(yè)，可是，能翻越它的人卻寥寥無幾。并且，科學(xué)家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“夢想是船，努力是風(fēng)，機遇是帆�！庇辛伺Γ艜竭_(dá)自我的目標(biāo)，才能翻越這座世界上最高的山峰。
志向作文 篇13
我是一個擁有目標(biāo)和志向的人，隨著我的年齡的增長，也隨之變化.
還是幼兒園時期的我，整天在園里與一群小伙伴們玩游戲，那兒有蹦蹦床，在上頭玩相撲，是當(dāng)時我們最火熱的項目，還有小車子，騎在上在用腳往后蹬，車就往前跑，我們經(jīng)常成群結(jié)隊，分組比賽，最終總是滿頭大汗，全身似泥鰍一般“油”，歡笑地結(jié)束。不僅僅如此，那兒還有跳跳球、足球等等，都讓我玩得不亦樂乎。所以，那時的我總想著長大以后能開一所幼兒園，每一天陪著自我的學(xué)生們玩，他們高興自我也高興，與他們歡樂地生活在一齊，所以，那時我覺得幼兒園比我的家還好。
可是，上了小學(xué)，便覺得那是很幼稚，很愚蠢的想法了。
小學(xué)一至三年級，我漸漸地接觸了小游戲，整天要父母陪自我去游戲廳打游戲，其實也就是街機。機子上頭，僅僅的`四個鍵和一個搖桿，我竟感覺比10輛小車，20個跳跳球好玩多了，那時我的心得到了滿足，于是想長大當(dāng)一個游戲廳的老板，整天玩游戲，當(dāng)然不用付給自我錢來換游戲幣了！所以，那時我的歸宿便是游戲廳了，全然不知小區(qū)里有這么一個幼兒園，更不明白有個籃球場。
四年級以后，游戲漸漸對我的生活改變不大，我又迷上了籃球，每每放學(xué)或是假期，我都會帶上我的寶貝球，與我那籃球高手的父親一比高下，僅管我每次都是在下，他每次都在上，但我的球技猛增，五年級就加入到�；@球隊，在教練的指導(dǎo)下，我的球技更好，球感也更熟練了。于是一向到六年級，我都全心全意地地投入到運動之中，學(xué)習(xí)似乎只是一個附贈品，那時，我想打入國家隊，甚至世界隊。
然而到了初一，壓力漸大，作業(yè)量越來越多，我打球的時間日益減少，我對學(xué)習(xí)的興趣日益增多，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績越來越突出，之后也當(dāng)上了課代表，我于是想當(dāng)一個數(shù)學(xué)家，到了初一，我的野心也在增大，我還想當(dāng)科學(xué)家，僅管我的科學(xué)學(xué)得不是很好，但我是很努力。當(dāng)然閑暇之余，我會去學(xué)校打打籃球，學(xué)校的籃球高手如云，我無形中也感受到了壓力，想打得更好，于是，這時的我，雙線并行，學(xué)習(xí)和運動相結(jié)合，我自我也認(rèn)為，這是最好的方式。
一年又一年，不斷地在改變，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)漸漸明確了，只要大的目標(biāo)和方向定好了，腳踏實地地去完成它，這才是可行的！
志向作文 篇14
孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！比四軌驔]有物質(zhì)精神享受，但必須不能沒有志向與夢想。
法國作家雨果以往說過：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢想才談得上生活，你要了解生存與生活的不一樣嗎？動物生存，而人則是生活。”一個人一旦沒有了夢想，那他就只是會生存的動物，而不是會生活的人。
對人來說，夢想是一道陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會是一片死寂，毫無生機沒有夢想的人，會因為失去追求而碌碌無為，就像一只失去翅膀的雄鷹，身體再強壯，也無法擁有那片天空。
有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)開始，經(jīng)過不懈努力，最終取得成功。志向和夢想就如同加速器，在放慢腳步時，供給了能量和力量志向和夢想就如同劃破黑暗的光點，供給了前進(jìn)的方向志向和夢想就如同一扇窗，供給了了解未來的一雙眼。一個人有了志向，生活就有了期望。
司馬遷在飽受屈辱后并沒有放棄，他茍且偷生，默默地承受著身體和精神上的摧殘，這一切都是為了完成《史記》，了卻他父親生前未完成的愿望。是什么支撐他走下去，又是什么帶給他身村的`勇氣？是夢想，是志向給了他光明。
著名的音樂家貝多芬，在雙耳失聰?shù)那榫跋�，寫出了他一生中最著名的《命運交響曲》，他有夢想，他要用音樂與世界溝通，用音樂把自我對鋼琴的熱愛傳遞給世界。這不滅的信心和毅力，都來源于他的偉大志向和崇高夢想。
正所謂：志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者。志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦向何所底乎？
人僅有有了志向，有了夢想，才會有更大的動力去追求生活的品質(zhì)，這樣生活才會有意義。
志向作文 篇15
志當(dāng)存高遠(yuǎn)志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。僅有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我們才能取得成功。
志向是一種內(nèi)在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了努力的方向。因為我們明白，要到達(dá)這一目標(biāo)，會經(jīng)過一些曲折，所以，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動力。無數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，最終實現(xiàn)了自我的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，最終實現(xiàn)了打敗夫差，實現(xiàn)了自我的夢想；成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的.大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊；周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最終成為偉大的無產(chǎn)階級革命家；魯迅為為了改變國人的精神，棄醫(yī)從文，才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國，變?yōu)橐粋�瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強國；馮？布芬恩在實現(xiàn)星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠(yuǎn)大的夢想，才促使其成功。一個人但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國內(nèi)打亂，最終被楚國所滅；公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，
最終導(dǎo)致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了夢想，失去了奮斗目標(biāo)，你只能失敗。
勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星�！蔽覀兊娜松冯y免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。
志向作文 篇16
每人都有志向，有的人的志向是一名老師，有的.人的志向是飛行員，有的人的志向是科學(xué)家。但我的志向是一名醫(yī)生。
為什么呢？是因為上次我在醫(yī)院看見一位醫(yī)生，他已經(jīng)下班了，這時來了一位病人，但他依然還是為這位病人治病。還有一次，我看見一位病人忘記帶錢了，那位醫(yī)生非常熱情，就對他說：“沒事，你的醫(yī)藥費我?guī)湍愀栋�！”我聽了之后很感動，就決心長大以后一定要做一名醫(yī)生。
醫(yī)生也是一個神圣、光榮的詞。他們每天都要照顧許多病人，時時刻刻都為別人著想，日日夜夜都辛苦工作。有時候還要熬夜為病人治病。當(dāng)醫(yī)生非常辛苦，但是一看見那些病人痊愈后的笑臉，再辛苦也值了。當(dāng)醫(yī)生不但要有愛心，還需要有過硬的技術(shù)和扎實的基礎(chǔ)，對待病人也要一視同仁，嚴(yán)格要求自己，精益求精。
我的志向就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
志向作文 篇17
我長大了想當(dāng)一名警察。因為警察會抓壞人和小偷，我特別喜歡他們的警服和警帽。他們一流的訓(xùn)成果和一流的精神面貌，他們的威武，雄壯的氣勢，是我們?nèi)珖嗣竦尿湴梁妥院馈?/p>
有一次，我和媽媽去逛街�？匆娨粋�老奶奶的錢被小偷偷走了幾百塊錢，我看老奶奶著急的樣子。圍觀的`人也不少，一個也幫不上老奶奶的忙。后來只有警察叔叔才幫得上老奶奶的忙。這時我在想要是我是一名警察就好了，馬上幫老奶奶把錢找回來。
還有我看了國慶大閱兵向全國人民奉獻(xiàn)一場精彩的閱兵盛典。所以我長大以后更想當(dāng)一名警察或軍人。
志向作文 篇18
世界上的每個人都有理想。可是，你認(rèn)真地想過理想是什么嗎？
小時候，我認(rèn)為成績好，年年被評上“三好學(xué)生”就足夠了。今天我讀了《從確立遠(yuǎn)大志向做起》這篇文章，我知道：理想就是對未來的事物的希望。少先隊員的理想是，把偉大的祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的國家，進(jìn)而推進(jìn)到共產(chǎn)主義的理想境地。理想是美好的'，但要靠自己的努力才能實現(xiàn)，這本書上講了一個故事：有個學(xué)生叫金鵬，爺爺奶奶去世了，欠了一萬元債務(wù)，爸爸又有病，家里很窮。但是他的成績一直名列前茅。1994年6月，金鵬接到了天津一中的破格錄取通知書。金鵬為了節(jié)約用錢，每頓飯只買兩個饅頭，泡點方便面渣，就著辣醬和咸菜吃，連肥皂都買不起。金鵬為了學(xué)英語課，就撿了枚小石子，洗干凈，放在嘴里練發(fā)音。過了半年，小石子磨圓了，面金鵬的英語成績也進(jìn)入了全班前三名。金鵬用心的學(xué)習(xí)，終于登上了國際“奧數(shù)”競賽領(lǐng)獎臺，金鵬為什么能做得那么好？就因為他有為國爭光的理想。讀了這篇文章后，我想了很多，為了祖國的未來，我應(yīng)該堅持不懈，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。為了寫好作文，我經(jīng)常好的句子、段落，還常叫爸爸媽媽幫我買課外書籍。我經(jīng)常練習(xí)寫好作文，請老師幫我批改。去年，我在《小博士報》上發(fā)表了兩篇文章，并在少兒劍橋英語一級考試得了好成績。
新一代的同學(xué)們，讓我們做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的人，為建設(shè)好祖國，振興中華做出自己應(yīng)有的努力。
志向作文 篇19
我有一個理想，那就是當(dāng)一名作家。要說當(dāng)作家，還要從周老師說起。
周老師是我的語文老師，也是我們作文班的輔導(dǎo)老師。我見周老師的作文那么好，就想我一定要把作文寫好，將來當(dāng)個作家。
假如我成為一名作家，我要告訴那些獵人，不要再捕捉小動物了，讓它們自由自在的.生存吧！我要告訴那些摘花踏草的人，不要再這么做了�；ú輼淠臼怯脕砻阑h(huán)境的。我要告訴那些不節(jié)約用水的人，不要再浪費水資源了，水是寶貴的，我們不能沒有水。
假如我成為一名作家，我要用筆寫下美好的一切。為了我的理想，我會努力的。
志向作文 篇20
就像一開始那些看起來輕而易舉的東西，當(dāng)你做起來也會覺得是那么難。無從下手的感覺，其實他們從來沒有消失過，一直都在纏繞著你，折磨著你。
我想總有一段時間我們要歷經(jīng)磨難的，只有經(jīng)歷過這個歲月的`挑戰(zhàn)，才能看到自己真正的能力到底在哪里？
突然間我有點思念家鄉(xiāng)了，好想回去。翻山越嶺走遍千山萬水，你要回到最初的地方。夢想起航其實并沒有們說的那么高大上。只不過是從一點一滴開始做起。
每個人都有證明自己和表達(dá)自己的方式和本領(lǐng)。對于這件事情，我們不置可否。不能否認(rèn)。其實我們也可以看到外面高高的山，佇立在遠(yuǎn)方，其實看起來遙不可及，卻是我們能夠到達(dá)的地方。
所以要對自己充滿信心，相信你所有的夢想，其實別人都已經(jīng)實現(xiàn)過了，只是你沒有去嘗試，所以才能有抵達(dá)罷了。
我一口氣可以說出那么多話，其實只不過我一直心里都有這些東西吧了。因為很多原因，我一直都沒有說出來過，可是現(xiàn)在我覺得心有點放飛有點兒柔軟。
其實一切都沒有那么艱難，我可以像他們所說的一樣，變得更加優(yōu)秀，拿到國家勵志獎學(xué)金和省政府獎學(xué)金，并且在這條路上一直堅定不移的走下去，我相信這是我的方向，我以后也不會后悔。
志向作文 篇21
人因為夢想而偉大，有了夢想不一定要豐功偉業(yè)，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，挑戰(zhàn)自己，就是專屬自己最棒的夢想。為夢想而努力態(tài)度最讓人欽佩，因為夢想是讓自己更佳進(jìn)步的原動力。
我的夢想是當(dāng)一位有名的棒球員，因為我電視上的球員在打棒球時，我覺得很酷，如果我想當(dāng)一位棒球員，首先要練好自己的'體力，然后練好自己的傳球精準(zhǔn)度。我要練習(xí)打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力來打球。如果球速太快，打不到，就不要打，因為有可能是壞球，沒打到就會被記好球一個但是球投得很中央，揮棒速度又準(zhǔn)，就要趕快，不然也會被記好球一個。
“天下無難事，只怕有心人�！敝灰铱吓�，我一定可以當(dāng)上一位棒球員。
志向作文 篇22
我的興趣愛好就是旅游，因為旅游能讓我打開眼界，了解不同地方的歷史文化、風(fēng)土人情，還可以品嘗各地的美食，因此從小我就立下志向：要用我的雙腳丈量全世界！要用我的雙眼親自體會世界的風(fēng)景！
我要結(jié)交世界各地的朋友，一起分享各自國家的文化和風(fēng)俗，讓其他國家的.人們更加了解我們這個有著幾千年歷史的文明古國！我還要用優(yōu)美的文字和美麗的照片，把我的所見所聞都記錄下來，分享給我的朋友們，讓他們可以足不出戶，了解世界。
志向作文 篇23
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的.祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家。為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因為當(dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學(xué)識更出眾。
志向作文 篇24
每個人都有自己的志向，有的`想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)畫家等...而我最大的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。
每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境遭到破壞時，我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑，只要撒在樹種上，樹就會迅速長大，這樣，我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個機器人，他有一雙長手，能把垃圾拿著手上，然后，丟到嘴巴里，接著，機器人就會把垃圾做成人們需要的東西。我最想發(fā)明的就是自動按摩機了，因為奶奶經(jīng)常頭疼，，腳疼，如果有了這個就不會再犯了。按摩機本身會有一種令人心曠神怡的香味，他對人按摩時會案找年齡來決定力道，如果是老人，他就會很清楚的記得去按摩。而且，他還有一個特殊的地方，那就是它像人一樣，會說話、會餓，會笑，會哭。
志向作文 篇25
理想是人生旅途中的照亮黑暗的燈光,志向則是指引方向的羅盤,他們構(gòu)成人生樂章的旋律,人生圖畫的色調(diào),形形色色的人,有形形色色的理想,志向,常言道:”人而無志,不成一事”理想是奠定成功的基石,由此可見,理想志向就像一個人靈魂,不可或缺,沒有理想和志向的人,就像無舵之舟,最終無所成就。
“窮且毅堅，不墜奇云之志”不論窮富貴賤，人人都應(yīng)樹立自己的理想和志向，才會接近勝利，如果樹立理想沒有遵循社會實際和客觀規(guī)律，理想只會成為泡影，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)‘一個人如果沒有志向，那么，他就像一艘在大海中盲目航行的輪船，隨時都會觸礁翻沉，而被海浪吞噬，也像一片隨波主流的樹葉，在生活的海洋中乏味的東飄西蕩。
如果只有理想和志向的設(shè)計圖紙，沒有施工的`實際行動，理想志向也就只能是虛無飄渺的海市蜃樓，理想志向不是現(xiàn)實，他是山頂?shù)�，彼岸的樂園，假如沒有探奇的人們攀登，水手的遠(yuǎn)航，理想志向，只能是可望而不可及的，要想讓他成為現(xiàn)實，我們就要從現(xiàn)在開始付諸行動，這也印證了一句名言“立志、行動”成功是人類活動的三大要素，立志是事業(yè)的大門，行動是登堂入室的旅程，在這旅程的盡頭，就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結(jié)果。我國古代文豪蘇軾說過，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志，”縱觀古今中外名人學(xué)者的成功歷程，不難發(fā)現(xiàn)他們成功的秘訣在于自己的理想和志向，是理想志向給了他們勇氣、智慧，給了他們戰(zhàn)勝困難的信心和力量，促使他們生命的火花在理想志向以及信念的襯托之下，閃爍的更為絢麗多彩。只有巍峨高峻的峰巒上，才是雄鷹棲息地地方，飛流湍急的水流中，沒有無根的浮萍，既然揚起理想和志向的風(fēng)帆，就不能在狂風(fēng)大浪面前畏縮，只有無愧無悔地拼搏，你就可以擁有火熱的青春情懷，從而獲得你理想中的成功，這是真正意義上的成功。
“有志者，事竟成。”讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，為了祖國的繁榮昌盛立下大志，并且努力實現(xiàn)它吧！
志向作文 篇26
每個人都有志向。有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，而我想當(dāng)一名出色的翻譯家。
我從3歲開始學(xué)英語，英語學(xué)的非常好。我聽說當(dāng)翻譯家能幫助國內(nèi)外人民解決交流困難，于是我立志要當(dāng)一名翻譯家。翻譯家可不是那么好當(dāng)?shù)?，要學(xué)會日語、英語、法語等多種語言。媽媽說，志向就像一棵樹干，光禿禿的，要想讓它變得扎實，讓它變的花繁葉茂，就必須好好學(xué)習(xí)。古代文學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等是它的根，讓它更加牢固堅實;日語、英語、法語等是它的枝、葉與花，讓它更加多姿多彩。如果有了這些東西，那么這個志向就能變成現(xiàn)實!
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我的志向變成現(xiàn)實!
志向作文 篇27
作為一名小學(xué)生，雖然沒有他們的勇氣和能力，可是我們依然能夠視他們?yōu)榘駱�。他們�(yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，爭取用自己的點點滴滴來為祖國做貢獻(xiàn)。
樹立遠(yuǎn)大的志向，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起。從小就確立努力的方向，這樣才可能努力學(xué)習(xí)，為之奮斗。昔日我們偉大的周總理就是從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向，后來他終于實現(xiàn)了自己的`愿望。贏得了中華民族的崛起。
樹立遠(yuǎn)大的志向，更應(yīng)該向那些勇敢的殘疾人學(xué)習(xí)不怕困難，勇往直前的精神，學(xué)習(xí)那從小被摘掉眼球的袁靚，雖然失明了，仍然立志長大要當(dāng)個作家。殘疾人都能這樣勇敢，努力前進(jìn)，我們又怎么能這樣膽小呢？
樹立遠(yuǎn)大的志向，我們要為之付出很大的代價，托舉楊利偉上天的“神五”總設(shè)計師王永志爺爺，在美國人的合同前，不怕困難，立志要在短程的十八個月里研制一枚新型火箭。雖然這在當(dāng)時一般都要四五年，可王永志爺爺就是憑夜以繼日的工作換來了最后的成功，向美國人證明了中國人不會被看扁。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)王永志爺爺不怕苦，不怕累的精神，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是一群小學(xué)生，我們也是新世紀(jì)的好少年。我們熱愛我們偉大的祖國。雖然我們現(xiàn)在不能夠為中國拿金牌，不能為祖國爭取光榮，可是，我們都有一顆愛國的心，我們都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的志向，向我們的榜樣學(xué)習(xí)：不怕苦、不怕累、不怕困難，從現(xiàn)在做起，為了奉獻(xiàn)祖國，做21世紀(jì)的好少年！
志向作文 篇28
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春�！�
志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也�！崩硐胧且淮鼗鸱N，能點燃拼搏進(jìn)取的.火焰;理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強大精神動力，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，是人生成長和成才的根本保證
有理想，成功在向你我招手。沿著理想的足跡，我看到了鮮花與微笑，那里仿佛就是成功的領(lǐng)獎臺，那里其實就是鮮花與掌聲籠罩的領(lǐng)獎臺，因為理想告訴你我，只要有它陪伴，這一路都會歡歌不斷，一路上都會充滿朝氣——困難在它的面前，就如一個個縮頭的沙烏龜，卷縮著他們可笑的身軀，躲避在那貌似堅硬實則虛弱的軀殼里。
理想，是風(fēng)帆，是航向，是遠(yuǎn)方……在青春年華里，樹立一個遠(yuǎn)大的理想，就是為人生定下了一個生死令，確定了一個永遠(yuǎn)的豐碑。
在青春的歲月里，你我就是一艘準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的帆船。當(dāng)青春的陽光在綠色的早晨升起，我們就掛起了堅實的風(fēng)帆，迎著新的風(fēng)向，向未來的旅途起錨。
志向作文 篇29
志向，是羅盤，讓我們在人生茫茫的大海上不會迷失方向，亂了陣腳；志向，是路燈，讓我們在受到挫折時昂首微笑的去面對，向前走；志向，是鼓聲，讓我們在飽受苦難時振奮精神，不畏困苦，迎難而上……經(jīng)歷了這么多年的滄桑，原來，人生要有志向！
曾經(jīng)有一個人問三個工人：“你們在做什么？”第一個人回答：“砌磚�！钡诙䝼�人回答：“賺工資。”第三個人回答：“建造世界上最富有特色的房子！”就這樣，多年以后，第三個人成為了世界上著名的建筑師！
我想起了高爾基說過的一句名言：一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益。我確信這是一個真理。這是對這個故事多么準(zhǔn)確的注釋�。�
生活不能沒有目標(biāo)，人生不能沒有方向。志向就是給人生一個目的，前進(jìn)一個方向，從而使得一個人的智慧，情感和意志沿著既定的方向駛向既定的目的，最終達(dá)到成功。立志，其實就是讓一個人從大地上站立起來，從懵懵懂懂中清醒過來，從渾渾噩噩中悔悟過來，從蕓蕓眾生中凸顯出來。
人生如同黑夜航船，志向便是那最高最亮的航標(biāo)燈，有了它，你才會乘風(fēng)破浪的前行，不至于被狂風(fēng)巨浪吞沒；人生如攀登險峰志向則是險峰上的.制高點。雖然我的志向不像李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男蹓眩徊幌穸鸥τ小鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想；也不像蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁。
如同在荊棘叢生的野外跋涉的人生，每走一步，都是那樣的艱難。胸?zé)o大志者會退縮；而心存大志者卻義無返顧的大步向前，明知前方荊棘遍地，明知前方野獸出沒，他仍充滿希望，勇敢地劃起生命之舟。
人生在世一定要有志向和追求，哪怕道阻且長，哪怕遙遙無期，但只要有抱負(fù)，就一定會看到希望的光芒！
志向作文 篇30
志向就是人的理想，擁有志向，就是擁有理想，就是我們前進(jìn)的動力，就等于向成功邁進(jìn)了第一步。因此有人說：“如果一個人沒有財富，那并不可怕，可怕的是你沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)”。所以老師從小就教育我們要有理想，要有遠(yuǎn)大的志向�，F(xiàn)在就讓我把自己的志向說給大家聽聽吧。
上幼兒園的時侯，我特別喜歡玩娃娃，總愛給娃娃穿漂亮的衣服，梳不同的發(fā)型。每當(dāng)電視上有服裝大賽的時候我都要仔細(xì)觀看，津津樂道。因此，我特別想當(dāng)一名設(shè)計師，設(shè)計不同的服裝，設(shè)計漂亮的服裝，把美展現(xiàn)給世人。我想，當(dāng)大家穿上漂亮衣服的時候心情一定特別愉悅，都會露出美麗的笑容。我喜歡那種笑容，那笑容如同荷花那樣，“出淤泥而不染”。這便是我童年時期的第一個志向。
隨著年齡的增長，知識的豐富，我漸漸地發(fā)現(xiàn)人們追求的不光是物質(zhì)享受，而更多的是精神食糧。是老師打開了我心靈的第一扇窗戶；是老師給我們傳授知識，播撒愛心；是老師把我們從一個個不懂事的小孩子教育成懂知識，講禮貌的好孩子。當(dāng)老師站在講臺上的時候是最美的，她不但能滔滔不絕的講解各種知識，傳授技能，還能給予我們?nèi)松膯⒌希屛覀儩u漸地了解社會，了解人生。但老師也是最辛苦、最無私的，不是有這樣的詩句嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的職業(yè)是高尚而偉大的，我尊敬他們，崇拜他們，我也要做一個這樣的人，雖然默默無聞，但崇高偉大。就這樣我的.志向漸漸轉(zhuǎn)變了，迄今為止一直屹立在我心中，從未動搖。
現(xiàn)在我更加佩服那個“棄醫(yī)從文”的魯迅，他以一支筆做武器，寫出了一篇篇批判封建舊禮教、舊社會的文章，可謂驚天地、泣鬼神，讓人們迷途知返，看清了前進(jìn)的道路。如果當(dāng)初魯迅沒有和朋友們討論中國國民性的問題？中國國民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不會發(fā)現(xiàn)中國人需要醫(yī)治的是靈魂，魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
志向?qū)^發(fā)的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標(biāo)；對失敗的人來說，是一種鞭策。早一點樹立人生目標(biāo)，把自己放在一個正確的起點上。無論遇到多少荊棘和坎坷，無論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終就能成功！記得羅蘭曾說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，我為自己立下了志向——當(dāng)一名老師，一名優(yōu)秀的好老師。
志向作文 篇31
非常幸運，我們趕上了一個美好的時代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活因此而甜蜜，因此而歡快，因此而溫馨，因此而陽光，因此而多姿多彩。
我的理想是成為一名優(yōu)秀的營業(yè)員。我有這個理想是因為以前我讀了語文書上第三單元的幾篇課文，我也想為人民服務(wù)。還有一個原因就是我的老媽也是一名營業(yè)員，雖然算不上特別優(yōu)秀，不過在我心里老媽永遠(yuǎn)是最棒的！由于老媽是營業(yè)員，所以我也經(jīng)常去老媽工作的地方分發(fā)點發(fā)票，幫忙輸輸機，幫忙做做放筆或放水的盒子等。只要有我能做的事兒，我都會去做。我和那里的阿姨，姐姐，哥哥們的關(guān)系非常好。他們沒事的時候就和我聊天，我也很喜歡這些朋友。這個工作雖然很累，但是我在老媽的商場里這個小小的團隊里很快樂，老媽應(yīng)該也很快樂吧！
這天，我夢到了自己的.未來：“把這個拿出來給我看看呢！”“好，請稍等！小姐，您真有眼光！這是才到的新款，您可以試試！”“好！我試試！”“恩。小姐，我個人認(rèn)為您帶這個不好看，不如您看看這條�！薄斑�！這條是好看一些啊！”“恩！這雖然不是新款。不過，您戴著好看！再者說，我們買東西是為了戴著好看，還是看那個貴呀？”“當(dāng)然是戴著好看的好了！”“對了！您看這天又貴，您帶著又不好看，咱們就不要了。您買當(dāng)然要買又便宜又好看的了！物美價廉，您說呢？”“好！就要這條！開票吧！”
為了我的理想，我要努力學(xué)習(xí)。要大方一點，上課積極發(fā)言。在我的努力下，我的理想一定會實現(xiàn)的！
志向作文 篇32
有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無“志”則“事”不成。
這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎？請看：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚.但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條：
一是有志者的“志”要符合客觀實際。這就是說：一個人所立下的“志”，不能是脫離客觀實際的空想或幻想；“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時，則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動機，并為此付出了一生的時間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么？道理很簡單：其志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識告訴我們，當(dāng)機器運行時，機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。因此，研制永動機這個“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實之事�？梢姡峡陀^實際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，如此常常立志，其“事”一定難成；其志向必須是始終指向一個目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強調(diào)：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動。為了實現(xiàn)自己之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失��；要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷，青年時代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的`史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年終于寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，而且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。
總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就一定能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無志者則事必定無成，有志而脫離實際則事不成，有符合實際之志而無“恒志”則事難成，有符合實際的“恒志”而無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機地融為一體，才能“事竟成”。
年輕的朋友們，成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者，但是，你能得到它嗎？這就要看你自己的了。
志向作文 篇33
今天，我向大家推薦一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
它是一本鼓舞人斗志、激勵人不斷向上的好書。書中的故事真摯感人、頗耐人尋味，因為作者尼·阿·奧斯特洛夫斯基用自己的'親身經(jīng)歷，將文章灌溉得真情實感、有血有肉。讓人一翻開這本書，就像吸鐵石一樣，被深深地吸引。書中的主人公保爾·柯察金是一位出生在烏克蘭一個非常貧困的家庭的小孩，但是他自強不息、百折不撓，下定決心要保衛(wèi)祖國，他擁有驚人的毅力和頑強與病魔做斗爭的精神。這本書主要講的是：保爾·柯察金11歲就開始當(dāng)童工，他一天到晚都是那么忙碌，那么辛苦。1919年，他加入了共青團，他總是認(rèn)真工作、腳踏實地、艱苦斗爭。1927年，保爾·柯察金的身體急劇惡化，死神一次不止一次地接觸到了他，但他卻充滿自信地與病魔作頑強的斗爭，最終他獲得了成功。
我覺得保爾·柯察金擁有不同人的志向和斗志的精神，這一點讓我極為欽佩和稱贊。每當(dāng)我讀這本書的時候，書中的故事十分令人感動，我常常陶醉其中，忘了時間，忘了自己，似乎整個世界都裝滿了書，讓我在書海中盡情地暢游，也讓我感受到了知識的無窮無盡。
這是一本相當(dāng)好的書，用心去讀一讀，一定會讓你深受感觸！你一定會感受到驚人的毅力和頑強與病魔作斗爭的精神……
志向作文 篇34
旭日初升，映射出的是奮進(jìn)的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復(fù)蘇，伸展出的是奮進(jìn)的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量，展現(xiàn)出的'是青春的堅持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進(jìn)的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚出的是奮進(jìn)的執(zhí)著，奔揚的是青春的理想。
青春無處不在，奮進(jìn)無時不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。奮進(jìn)是一種精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá)，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過，在那里，我們創(chuàng)造過我們的佳績，用我們的青春，譜寫下一首首動人的樂章。都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時光便已把我?guī)肭啻簳r代。但我不會抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學(xué)會了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會更強大，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會更加堅強！
青春無悔，奮進(jìn)無止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來才會更加絢麗奪目。
志向作文 篇35
追求前進(jìn)的道路不可能一路都是平坦的，人們既要穿越康莊大道，也要走過小巷旮旯，還要走過山谷、攀過高山。
自古之偉業(yè)，皆是“苦其心志，餓其體膚”的結(jié)果。汗牛充棟的成功勵志書籍里，極盡鼓吹各種成功的“捷徑”，這實在是不負(fù)職責(zé)之舉，年輕人更是深受其害，終日把所謂的“不勞而獲”“一分耕耘，兩份收獲”奉為金科玉律。
我有一個朋友，有著豐富的從商經(jīng)驗。他在一個新的地方開創(chuàng)事業(yè)，剛開始經(jīng)營，就獲利頗豐。開業(yè)不久便門庭若市，恭賀之人絡(luò)繹不絕。他的`啟動資金本就充裕，再加上良好的經(jīng)營狀況，盈利就好比雪球越滾越大�？珊镁安婚L，所謂物極必反，幾個月后他的事業(yè)突然陷入困境，生意蕭條，也沒了往日的利潤率。在此后的一年時間里，他徘徊于破產(chǎn)的邊緣。以一行話說他就是“高開低走”。但他的意志堅韌，一向沒有放下他的事業(yè)，他每一天需要應(yīng)對的挫折與困難都像是難以逾越的高峰。最后，憑著他的堅忍，輔以潛力、經(jīng)驗，他最后脫離了困境。與我朋友經(jīng)歷類似的人，到處都是。
商業(yè)之域，風(fēng)云變幻，難有定律。能夠持續(xù)盈利的商家鳳毛麟角，這就譬如在高速公路上行駛，難以一向持續(xù)全速。商業(yè)之途亦是布滿荊棘，歧路迭出：今日成功的交易，明日可能就難以復(fù)制了，優(yōu)良的產(chǎn)品也很難總是持續(xù)銷量的上升，利潤很難總是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”；即使最安全的政府債券，今日的價值亦可能比明日更高。
錦繡的前程不可能就在腳下；天空也不會時時放晴，烏云驟雨總是蓄勢待發(fā)；太陽的燦爛豈能長久，陰霾終有顯露的一天。成功之道，不在于資金、潛力，而有賴于對未來叵測的認(rèn)識。
世上的道路，必定有荊棘坎坷，無論其處于路途的中間，抑或旁邊，暴風(fēng)雨都有降臨的那一天。盡管目前駛在成功的洪流之中，看似鵬程萬里，我們也要預(yù)想前路的障礙，放眼挫折。當(dāng)颶風(fēng)襲來時，記得繞開礁石，并時刻準(zhǔn)備迎擊風(fēng)暴。若風(fēng)暴遠(yuǎn)離你，這是你的福分。當(dāng)其襲來之時，充足的準(zhǔn)備就能夠保證安全返港。
世上是有“挫折”存在的，不論眼見與否，這是需要我們銘記的。它可能出此刻這兒，也可能出此刻那兒。若在你眼前出現(xiàn)，無須沮喪，相反，我們應(yīng)以勢不可擋的決心沖破藩籬，一路與之戰(zhàn)斗到底。當(dāng)眼前的障礙云散之時，向下一個障礙進(jìn)攻。經(jīng)受挫折勵煉的心智也將愈發(fā)成熟，對于接下來的挫折也就能夠坦然應(yīng)對了。
若世上沒有荊棘坎坷時時出此刻我們前進(jìn)的道路上，我們的人生之路將變得單調(diào)沉悶。
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