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在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的志向作文（精選33篇），歡迎大家分享。
我的志向作文 篇1
人們常說志向是一種遙遠又難以實現(xiàn)的夢想，可是如果你連志向都沒有的話，那你的人生很悲慘吧，下頭就讓我來說一說自我的志向吧。
我的志向是此刻好好的讀書，長大后能去當軍人未祖國效力。教師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦�？墒�，我覺得當軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽�。∷�，我決定長大以后就當軍人。
軍人的身影無處不在。當512汶川地震來臨的'時候，軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命，當洪水來臨的時候，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳�，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭…�?/p>
今日，我們看到連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，可有誰明白這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻而換來的。
軍人這種精神感動了我，所以我長大以后必須要成為軍人，保家衛(wèi)國。
我的志向作文 篇2
志向就是人的夢想，擁有志向，就是擁有夢想，就是我們前進的動力，就等于向成功邁進了第一步。所以有人說：“如果一個人沒有財富，那并不可怕，可怕的是你沒有遠大的抱負”。所以教師從小就教育我們要有夢想，要有遠大的志向。此刻就讓我把自我的志向說給大家聽聽吧。
上幼兒園的時侯，我異常喜歡玩娃娃，總愛給娃娃穿漂亮的衣服，梳不一樣的發(fā)型。每當電視上有服裝大賽的時候我都要仔細觀看，津津樂道。所以，我異常想當一名設計師，設計不一樣的服裝，設計漂亮的服裝，把美展現(xiàn)給世人。我想，當大家穿上漂亮衣服的時候心境必須異常愉悅，都會露出美麗的笑容。我喜歡那種笑容，那笑容如同荷花那樣，“出淤泥而不染”。這便是我童年時期的第一個志向。
隨著年齡的增長，知識的豐富，我漸漸地發(fā)現(xiàn)人們追求的不光是物質享受，而更多的是精神食糧。是教師打開了我心靈的第一扇窗戶；是教師給我們傳授知識，播撒愛心；是教師把我們從一個個不懂事的小孩子教育成懂知識，講禮貌的好孩子。當教師站在講臺上的時候是最美的，她不但能滔滔不絕的講解各種知識，傳授技能，還能給予我們?nèi)松膯⒌�，讓我們漸漸地了解社會，了解人生。但教師也是最辛苦、最無私的，不是有這樣的詩句嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師的職業(yè)是高尚而偉大的，我尊敬他們，崇拜他們，我也要做一個這樣的人，雖然默默無聞，但崇高偉大。就這樣我的志向漸漸轉變了，迄今為止一向屹立在我心中，從未動搖。
此刻我更加佩服那個“棄醫(yī)從文”的魯迅，他以一支筆做武器，寫出了一篇篇批判封建舊禮教、舊社會的`文章，可謂驚天地、泣鬼神，讓人們迷途知返，看清了前進的道路。如果當初魯迅沒有和朋友們討論中國國民性的問題？中國國民性中最缺乏的是什么？它的病根何在？就不會發(fā)現(xiàn)中國人需要醫(yī)治的'是靈魂，魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他之后作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。
志向對奮發(fā)的人來說，是一種動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說，是一種鞭策。早一點樹立人生目標，把自我放在一個正確的起點上。無論遇到多少荊棘和坎坷，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終就能成功！記得羅蘭曾說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事�！边@句話一向鼓舞著我，我為自我立下了志向——當一名教師，一名優(yōu)秀的好教師。
我的志向作文 篇3
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。”這句話一向鼓舞著我，也使我暗暗為自我立下了志向——當一名記者。
寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自我的.人生目標。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的教師——魯教師。她是個勤奮好學、教學經(jīng)驗豐富的青年教師。在眾多的青年教師中，她算是杰出的代表。每一天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅僅是他們的教師，并且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫忙的時候，需要呵護的時候，她必須在孩子們的旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些貪污國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的丑惡……
為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自我講話的語言藝術，充實自我……
早一點認清自我的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自我放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
我的志向作文 篇4
因為有了遠大的志向，司馬遷在遭受宮刑后才能忍辱負重，對生活不怨不棄，嘔心瀝血，終成《史記》，博得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽，如他所說，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼屪晕业乃乐赜谔┥�。
因為有了遠大的志向，雙目失明的鑒真不畏懼生活給予他的不幸，而是歷盡艱險東渡日本，將中華的佛教之精華攜帶到這個島國，將佛教傳播發(fā)揚。
因為有了遠大的志向，方使飽受冷眼之苦的蘇秦刺股苦讀，使家境貧寒的.有志之士囊螢映雪鑿壁借光，自我終成大器，也為歷史留下一段段佳話……
相反，沒有了遠大的志向，將會像井底之蛙一般自滿自足，失去對人生的探索的欲望，整日碌碌無為，又何談進取與動力呢？
動力來自遠大的志向，遠大的志向，使我們勇敢地追求，無畏地追求，執(zhí)著地追求，使我們永遠擁有充沛的精力，在生活的快節(jié)奏里前進！
我的志向作文 篇5
雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自我的志向，我的志向是長大之后當一位教師。
同學們說：“當教師有什么好的？每一天要批一大堆作業(yè)，還要整天應對一個個頑皮的學生。一天忙得不可開交�！泵慨攽獙@個問題，我都很回答不上來。在我心里，教師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會提高的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了教師的影響。我們的班主任張教師，她是一個嚴謹治學的人。她教書很細心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學們懂得之后才肯講下一個資料。教師就像是辛勤的園丁，教師的工作雖然平凡，可是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因學業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受到了教師的'精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今日的地步嗎？我們不能改變此刻，可是我們能夠改變未來呀！讓這樣的杯具不要再上演。
我是一名小學生，要想實現(xiàn)愿望，此刻我要好好學習，在學好課本知識的情景下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的夢想打下穩(wěn)固的基礎。將來，我要將我所以的知識都教給我的學生。讓他們學會誠實守信，尊重師長，學會團結友愛，學會奮進。做一個對祖國有貢獻的人。
我的志向作文 篇6
所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當有遠大報復之人。在此，我著重說一說后者。
事態(tài)變遷，世事無常，生處當今這人物杰出的時代，沒有遠大的志向，亦沒有輝煌之人生也。所以，青少年在成長中樹立遠大的志向是至關重要的，它有助于我們更好的應對挫折，奮發(fā)向上，向著自我的目標，執(zhí)著的追求，直至夢想的實現(xiàn)！
有志者。婦則同情達理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則能夠堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉��！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡凌辱皆空白。為的是那遠離虎口，富國強兵，養(yǎng)情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現(xiàn)諾言，實現(xiàn)夢想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經(jīng)典！
我們的`先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者……
有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進也！
此刻，就讓我們立下遠大的志向，攜著精衛(wèi)填海的精神；帶在李白乘風破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進發(fā)。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟滄海的人不是我1
有志者，斗轉乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！
我的志向作文 篇7
可能你的夢想多如繁星，可能你的夢想永世不變，可是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自我的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
每個人都有自我的志向，我也不例外。很小的時候，我就有了我的第一個志向。當一名女警察。那時的志向此刻想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的志向就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個志向。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自我畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個志向便又化為泡影。
直到我有了第三個志向時，我已經(jīng)上了小學三年級年級。那時的志向是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的'學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個五年級年級的學生了。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子，對一些事已有了自我獨到的見解和想法。此刻我的志向是做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么志向�？墒窃谶@漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的志向會不會再改變�？墒俏腋铱隙ǖ氖�，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自我的遠大志向和抱負。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自我的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自我的志向奠定基礎，最終才能實現(xiàn)它！
我的志向作文 篇8
有人說，“人貴有志”!也有人說，“有志不在年高，無志空長百歲”。這兩句話不禁引起了我的深思：什么是志向與夢想有很大的區(qū)別么……數(shù)以千計關于志向與夢想的問題在我腦海里游蕩。
隨著時間的推移，我心智的成熟，開始漸漸的尋找起了答案……
志向，是指一個人終身的遠大目標，并向這個目標奮斗，使其實現(xiàn)方能稱為志向。但志向通常指比較遠大、高遠的目標或奮斗方向，例如，自我想干一件什么事啦，今后做一個什么普通職業(yè)的人啦，上什么大學啦……都不靠志向的邊兒，都只能稱其為愿望或夢想。自古以來，成大事者必先立其志!反之碌碌無為。項羽年方十二，卻吐露出了“楚雖三戶，亡秦必楚”的遠大抱負;武昌首義革命先烈在清政府與日本帝國主義的剝削下，證明了“天下未發(fā)我首發(fā)，無人敢為我敢為”的決心;司馬遷飽受宮刑后，更加堅決了“點明春秋，挑明歷史”的決定——這就是志向，一個人一生的偉大目標……
綜上所述，夢想相對來說更空洞一些，只是一個人對于他今后人生的一種規(guī)劃或愿望，期盼今后的人生怎樣怎樣樣的一種合理的想象，證明的決心是沒有立下志向那么強烈的'，可能會實現(xiàn)，但更有可能化為泡影。但實現(xiàn)夢想往往要比實現(xiàn)志向更容易的'多。夢想與志向雖然都能夠理解為一個人終生的奮斗目標，可是實現(xiàn)志向與實現(xiàn)夢想可就要另當別論了，畢竟志向是比夢想要遠大的多的，不然可就——“名不副實”了。至于平日里人們談論的只可是是他們對夢想與志向的認知錯誤罷了……
哎，夢想與志向，雖在字面上差別十分細微，可實際意義卻是天壤之別。雖然我年齡還不大，但我深知有一點是不變的——要想成就一番大業(yè)，就得有志向，光夸夸其談是不行的;有了志氣才會有向往，人有了志向將其實現(xiàn)才是成功。而不然，一個人只是說說相當國家總統(tǒng)，干什么大事，可實際卻沒付出心血，嘴動行不動，那能說他有志向嗎不、當然不能。
要想成就大業(yè)，不只是嘴上說說自我有什么志向，實際行動才是最重要的;況且，志向不必須要跟別人說呀!自我奮斗才是最強的。雖說是“年貴有志”可也要“遠志力行”啊!
我的志向作文 篇9
我的志向是當一位動物學家�？蔀槭裁次乙攧游飳W家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發(fā)了我長大要當動物學家的強烈志向。
過去我對動物明白得很少，讀了這本書后我才明白世界有很多的謎一向都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。
我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔魟魚”的秘密；我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以后，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關于動物的故事，描述動物的`書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。
此刻，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的完美夢想吸引著我積累動物方面的知識，為今后打下必須的基礎。我堅信，我的夢想必須會實現(xiàn)，我將來必須是動物學家。
我的志向作文 篇10
十分幸運，我們趕上了一個完美的時代。祖國繁榮昌盛，我們的童年生活所以而甜蜜，所以而歡快，所以而溫馨，所以而陽光，所以而多姿多彩……
我的夢想是成為一名優(yōu)秀的營業(yè)員。我有這個夢想是因為以前我讀了語文書上第三單元的幾篇課文，我也想為人民服務。還有一個原因就是我的媽媽也是一名營業(yè)員，雖然算不上異常優(yōu)秀，可是在我心里媽媽永遠是最棒的！由于媽媽是營業(yè)員，所以我也經(jīng)常去媽媽工作的地方分發(fā)點發(fā)票，幫忙輸輸機，幫忙做做放筆或放水的盒子等。只要有我能做的事兒，我都會去做。我和那里的'阿姨，姐姐，哥哥們的關系十分好，他們沒事的時候就和我聊天，我也很喜歡這些朋友。這個工作雖然很累，可是我在媽媽的商場里這個小小的團隊里很歡樂，媽媽應當也很歡樂吧！
這天，我夢到了自我的未來：“把這個拿出來給我看看呢！”“好，請稍等！小姐，您真有眼光！這是才到的新款，您能夠試試！”“好！我試試！”“恩。。小姐，我個人認為您帶這個不好看，不如您看看這條�！薄斑�！這條是好看一些��！”“恩！這雖然不是新款�？墒�，您戴著好看！再者說，我們買東西是為了戴著好看，還是看那個貴呀？”“當然是戴著好看的好了！”“對了！您看這天又貴，您帶著又不好看，咱們就不要了。您買當然要買又便宜又好看的了！物美價廉，您說呢？”“好！就要這條！開票吧！”
為了我的夢想，我要努力學習。要大方一點，上課進取發(fā)言。在我的努力下，我的夢想必須會實現(xiàn)的！
我的志向作文 篇11
我的興趣愛好就是旅游，因為旅游能讓我打開眼界，了解不同地方的歷史文化、風土人情，還可以品嘗各地的美食，因此從小我就立下志向：要用我的雙腳丈量全世界！要用我的雙眼親自體會世界的風景！
我要結交世界各地的朋友，一起分享各自國家的文化和風俗，讓其他國家的人們更加了解我們這個有著幾千年歷史的'文明古國！我還要用優(yōu)美的文字和美麗的照片，把我的所見所聞都記錄下來，分享給我的朋友們，讓他們可以足不出戶，了解世界。
我的志向作文 篇12
每人都有志向，有的人的志向是一名老師，有的人的志向是飛行員，有的人的志向是科學家。但我的志向是一名醫(yī)生。
為什么呢？是因為上次我在醫(yī)院看見一位醫(yī)生，他已經(jīng)下班了，這時來了一位病人，但他依然還是為這位病人治病。還有一次，我看見一位病人忘記帶錢了，那位醫(yī)生非常熱情，就對他說：“沒事，你的醫(yī)藥費我?guī)湍愀栋�！”我聽了之后很感動，就決心長大以后一定要做一名醫(yī)生。
醫(yī)生也是一個神圣、光榮的.詞。他們每天都要照顧許多病人，時時刻刻都為別人著想，日日夜夜都辛苦工作。有時候還要熬夜為病人治病。當醫(yī)生非常辛苦，但是一看見那些病人痊愈后的笑臉，再辛苦也值了。當醫(yī)生不但要有愛心，還需要有過硬的技術和扎實的基礎，對待病人也要一視同仁，嚴格要求自己，精益求精。
我的志向就是當一名醫(yī)生，當一名救死扶傷的白衣天使。
我的志向作文 篇13
就像一開始那些看起來輕而易舉的東西，當你做起來也會覺得是那么難。無從下手的感覺，其實他們從來沒有消失過，一直都在纏繞著你，折磨著你。
我想總有一段時間我們要歷經(jīng)磨難的，只有經(jīng)歷過這個歲月的挑戰(zhàn)，才能看到自己真正的`能力到底在哪里？
突然間我有點思念家鄉(xiāng)了，好想回去。翻山越嶺走遍千山萬水，你要回到最初的地方。夢想起航其實并沒有們說的那么高大上。只不過是從一點一滴開始做起。
每個人都有證明自己和表達自己的方式和本領。對于這件事情，我們不置可否。不能否認。其實我們也可以看到外面高高的山，佇立在遠方，其實看起來遙不可及，卻是我們能夠到達的地方。
所以要對自己充滿信心，相信你所有的夢想，其實別人都已經(jīng)實現(xiàn)過了，只是你沒有去嘗試，所以才能有抵達罷了。
我一口氣可以說出那么多話，其實只不過我一直心里都有這些東西吧了。因為很多原因，我一直都沒有說出來過，可是現(xiàn)在我覺得心有點放飛有點兒柔軟。
其實一切都沒有那么艱難，我可以像他們所說的一樣，變得更加優(yōu)秀，拿到國家勵志獎學金和省政府獎學金，并且在這條路上一直堅定不移的走下去，我相信這是我的方向，我以后也不會后悔。
我的志向作文 篇14
我有一個理想，那就是當一名作家。要說當作家，還要從周老師說起。
周老師是我的語文老師，也是我們作文班的輔導老師。我見周老師的作文那么好，就想我一定要把作文寫好，將來當個作家。
假如我成為一名作家，我要告訴那些獵人，不要再捕捉小動物了，讓它們自由自在的.生存吧！我要告訴那些摘花踏草的人，不要再這么做了�；ú輼淠臼怯脕砻阑h(huán)境的。我要告訴那些不節(jié)約用水的人，不要再浪費水資源了，水是寶貴的，我們不能沒有水。
假如我成為一名作家，我要用筆寫下美好的一切。為了我的理想，我會努力的。
我的志向作文 篇15
我長大了想當一名警察。因為警察會抓壞人和小偷，我特別喜歡他們的警服和警帽。他們一流的訓成果和一流的精神面貌，他們的威武，雄壯的氣勢，是我們?nèi)珖嗣竦尿湴梁妥院馈?/p>
有一次，我和媽媽去逛街�？匆娨粋�老奶奶的錢被小偷偷走了幾百塊錢，我看老奶奶著急的樣子。圍觀的'人也不少，一個也幫不上老奶奶的忙。后來只有警察叔叔才幫得上老奶奶的忙。這時我在想要是我是一名警察就好了，馬上幫老奶奶把錢找回來。
還有我看了國慶大閱兵向全國人民奉獻一場精彩的閱兵盛典。所以我長大以后更想當一名警察或軍人。
我的志向作文 篇16
我的理想是當一名科學家，因為當科學家能使我國的科技發(fā)展得很快。如果我當上了科學家，我將發(fā)明無電輻射的電視機、6G豪華主板、太陽能汽車、讓人行走如飛的.鞋…….
要實現(xiàn)以上理想必須做到以下幾點：
第一：每天看一本關于科技方面的書。
第二：上網(wǎng)查火箭是怎樣制造的，再看一遍。
第三：看電視上關于科技的節(jié)目。
第四：把語文、數(shù)學、英語、化學、政治……..學好學踏實。
第五：把東西拆了又裝，裝了又拆，這樣可以提高動手能力，如果遇到了問題要有打破沙鍋問到底的精神……
如果以上幾點都做到了，你們就祝賀我繼續(xù)向這個理想前進吧！
我的志向作文 篇17
志向對奮發(fā)的人來說，是一和動力；對迷茫的人來說，是一個指路標；對失敗的人來說是一種鞭策。
——題記
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當一名記者。
寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自己的人生目標。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學、教學經(jīng)驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的'旁邊開導他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責，無地可容，我還要揭露社會的惡習，抨擊人性的丑惡……
為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學習，學好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學習寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術，充實自己……
早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
我的志向作文 篇18
我的興趣愛好就是旅游，因為旅游能讓我打開眼界，了解不同地方的歷史文化、風土人情，還可以品嘗各地的美食，因此從小我就立下志向：要用我的雙腳丈量全世界！要用我的雙眼親自體會世界的'風景！我要結交世界各地的朋友，一起分享各自國家的文化和風俗，讓其他國家的人們更加了解我們這個有著幾千年歷史的文明古國！我還要用優(yōu)美的文字和美麗的照片，把我的所見所聞都記錄下來，分享給我的朋友們，讓他們可以足不出戶，了解世界。
我的志向作文 篇19
志向是人生的指向標。明確的人生志向，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。諸葛孔明曰：“志當存高遠�！笨梢娢覀円缌⒅荆㈤L志，立大志。
正如花兒的志向是成為獨一無二的花朵；樹苗的志向是成為參天大樹，我的志向也并非“等閑之志”——我的志向是成為一名宇航員。
宇宙浩瀚無垠：黑洞能吞噬一切；白洞可以吐露星辰萬象；八大行星構成了太陽系；銀河之光，正在閃耀著……人類隨著科技的發(fā)展，智慧的提升，對宇宙的.認知越來越深入。但他仍然蒙著神秘的面紗——外太空是否有生命存在？宇宙是無限的嗎？所以，只有宇航員才能接下這個重任。未來，科技必定高度發(fā)展，宇航員的任務不再只是探月，探秘火星等。而在太陽系之外，甚至銀河系之外的任務會更多，宇航員的任務難度會越來越高。但我相信，我會成為一個愛國敬業(yè)、盡職盡責的宇航員。
“好男兒志在四方”，有了志向我們才能有前進的方向。
我的志向作文 篇20
在人生中，每個人都有遠大的志向，回想起兒時問爸爸志向是什么？爸爸回答道：“志向就叫做理想，你長大想成為什么？”
我回答道：“我想要一個有意義的人生�！�
現(xiàn)在回想起可真有趣，如果你現(xiàn)在問我，我的理想是什么？
我還會像當年那樣回答，因為那才是我純真無邪的理想。
那么通往理想之路遇到困難時又該怎么辦，是信念！很多人對信念不了解，信念是你在茫茫大海中迷失了方向時，那座所為你透出亮光與希望的燈塔，它會明確的為你指明你前進的方向！
這是一個真實發(fā)生在我身上的事，每一個人在上了六年級不都要擇�？荚噯�，我就經(jīng)常參加擇�？荚�，可是每一次都是就差那么一點，第一次上不了，第二次還考不上，我當時就像是在大海里迷失了方向的船只，看不見光芒找不到希望，也找不到前進方向。
難道這就是迷失嗎？父母每天工作就很忙，媽媽每天早起都給我做早飯吃，眼看媽媽的黑眼圈越來越重，我不由得心痛，爸爸工作本來就很忙，但是他還是還會擠出來時間帶我去爬山、散心。
第一次爬山剛開始我就跑，爸爸在后面笑我，跑了沒多久就累的喘不上來氣，我心里想這爬什么破山呀！和那爛擇校一樣，這時爸爸突然來了一句話：“孩子，要用信念的神劍劈開這阻擋你的無盡陰霾�！蔽彝蝗幻靼琢税职诌@句話的.含義，在爬山的途中，很累，很累，一點都不想爬，但是我告訴自己我可以并且一定要登上這座山的山頂，在信念的支撐下，終于我登上了山頂，看到了黃昏的夕陽，微風吹著我的臉頰，內(nèi)心無比的激動，原來我可以做到。在之后我又重新點燃目標與信念走向理想之路，終于我的努力證明了是有效的，我終于上了我所盼望的初中！
我的初步目標實現(xiàn)了，第一步有意義的人生給了我更充足的信心：我還是要做一個對國家對民族有用的人，在我們民族走向偉大復興的過程中做出我的貢獻，安陽，才是有意義的人生，那也正事我的志向！我知道在逐夢的路上都會遇到挫折，只要我有目標、信念、努力、付出，就會實現(xiàn)人生的理想。
我的志向作文 篇21
長大之后，我想要當一位畫家，因為我從小，就非常喜愛畫畫，雖然常常因為功課繁重而感到疲倦，但只要想到畫畫，我就不再感到疲累，反而精神百倍。也就是因為這種樂于繪畫的精神，到目前為止，我得過了許多關于繪畫的獎。
說到繪畫，我就想到一位畫家——梵高，他的作品在表現(xiàn)上，走出了自己的風格，在色彩的運用上，也改變了印象主義的客觀性，而強調主觀感受的表達。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵，給予人無比逼真的感受，這也是梵高為后人熟知的一幅佳作。等我長大之后，我也想和他一樣，擁有自己的想法，更要努力表達自己內(nèi)心的真正想法，讓繪畫充實我的人生。
我能得到這么多關于繪畫的獎狀，我都要感謝我的父母，小時候，當我想畫一樣東西，卻不知道該怎么畫時，媽媽總是輕輕的`握住我的手，耐心的告訴我怎么畫，而他們看在我這么愛畫畫之下，也幫我找到了一位優(yōu)秀的老師，教我繪畫的技巧，告訴我繪畫的要領，讓我更會畫畫，所以，當我心情不好時，也會拿畫畫來抒發(fā)心情。我真得很高興我能擁有這么美好的興趣，一個可以拿來抒發(fā)心情的興趣，一個能夠讓我更快樂的興趣。
希望我能在繪畫的領域中繼續(xù)學習，將來能朝我的志向邁進，成為一位名聞遐邇的畫家。
我的志向作文 篇22
我的志向是當一名小學老師。我能幫到我的學生，引導他們走往正確的路上。我還能幫到學生的家長，為他們解答疑惑。
至于我為什么想當老師，需要從我小時候說起。我們家里原來就有兩個老師，我奶奶是一名退了休的老師，我的姑姑是遵義市里一所小學的副校長。我從小耳濡目染，聽他們講當老師后的故事，從而有了這個志向。
古代的孔子也對我這個志向有很大啟發(fā)。孔子的學生在接受孔子的教導之前，大多并沒有什么成績，但在接受教導之后都成為了一個有用的人，為人民服務的'、善良的人。看到這，我心里就想：我也想成為一個像孔子一樣偉大的老師。
為了這個志向我需要努力學習，學習《論語》，考上好的高中，再考上好的大學，并且知道怎樣把學生教好，讓他們成為國家的棟梁。
假如過了14年，這時候，我正在教我的第一班學生，我會努力把每一個學生教好，教他們怎么做人，做一個好人，做一個善良的人。我不要求我的學生都那么出色，那么優(yōu)秀，也不要求他們在成名之后感激我，只要他們記得我當初教他們的做人的道理，將來成為一個人民的好幫手。我不用我的學生上那么多課外班，只用在該學的時候認真學，在玩的時候快樂地玩，讓他們收獲一個快樂的童年。我會讓他們讀《論語》，去感受人的生命中重要的品格——善。我會讓他們讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，去認識和了解自己的身體，去了解一年四季中什么時候該耕種，什么時候收獲。我會讓他們讀《千字文》，去感受漢字的奇妙。我會讓他們勞動，去感受播種的苦與累與收獲的快樂……
我的志向是當一名小學老師……
我的志向作文 篇23
毛主席在20多歲就立志讓老百姓身上沒有三座大山，我也有一個志向就是做一名教師。
做一名教師會讓學生們有浩然正氣，浩然正氣通過我們來傳遞給他們，再由他們傳承給下一代，讓世界走出商業(yè)的時代。
在我很小的時候就非常佩服老師，老師知道那么多的知識，告訴我們做人的道理，讓我們從什么都不知道的孩子成為懂事明理的孩子，老師讓我們了解了古今中外，讓我們增加了浩然正氣。
孔子就是一位非常厲害的`教育家。在他的那個時代，民不聊生，飽一頓，饑一頓。他不忍心看到這樣的事情發(fā)生，就開始了周游列國的生活。他希望自己可以幫上忙。
那個時候，他建立了首個私立學校。不管富有還是貧窮，不管聰明還是愚笨，他都收進來教他們學習。也正是孔子這樣的努力，才會讓我們的文化流傳下來。
如果孔子那時候和隱士一樣去山里隱居，不管老百姓怎么樣，哪還會有我們現(xiàn)在的寧靜社會？當然是沒有的。只有通過弘揚文化才能造就這么好的世界。當然，如果只用說一說，那是多么的簡單。但想做出來，那就不是說一說這么簡單的事情。
十幾年后，我建起書院，迎來第一波學生。我會將所有的精力都放到他們身上，幫他們讀《論語》，帶他們經(jīng)歷磨難，讓他們成為新一代國家的棟梁。
他們會擁有正能量，浩然正氣，繼續(xù)與我一起去傳承經(jīng)典，并在后面的幾年里招來一撥又一撥的學生，帶他們?nèi)ソ?jīng)歷磨難。
雖然有了一個目標，但“千里之行，始于足下”。我們既要向未來看去，也要腳踏實地去干事。
我的志向作文 篇24
每個人都有志向。有的人想當作家，有的人想當科學家，而我想當一名出色的翻譯家。
我從3歲開始學英語，英語學的非常好。我聽說當翻譯家能幫助國內(nèi)外人民解決交流困難，于是我立志要當一名翻譯家。翻譯家可不是那么好當?shù)�，要學會日語、英語、法語等多種語言。媽媽說，志向就像一棵樹干，光禿禿的，要想讓它變得扎實，讓它變的`花繁葉茂，就必須好好學習。古代文學、語文、數(shù)學、化學、物理等是它的根，讓它更加牢固堅實;日語、英語、法語等是它的枝、葉與花，讓它更加多姿多彩。如果有了這些東西，那么這個志向就能變成現(xiàn)實!
我一定要好好學習，天天向上，讓我的志向變成現(xiàn)實!
我的志向作文 篇25
人因為夢想而偉大，有了夢想不一定要豐功偉業(yè)，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝著目標前進，挑戰(zhàn)自己，就是專屬自己最棒的夢想。為夢想而努力態(tài)度最讓人欽佩，因為夢想是讓自己更佳進步的原動力。
我的.夢想是當一位有名的棒球員，因為我電視上的球員在打棒球時，我覺得很酷，如果我想當一位棒球員，首先要練好自己的體力，然后練好自己的傳球精準度。我要練習打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力來打球。如果球速太快，打不到，就不要打，因為有可能是壞球，沒打到就會被記好球一個但是球投得很中央，揮棒速度又準，就要趕快，不然也會被記好球一個。
“天下無難事，只怕有心人�！敝灰铱吓�，我一定可以當上一位棒球員。
我的志向作文 篇26
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想唉，總之還有很多。
如果我真的當了一名科學家，首先我要用我的`聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導我們不斷前進。你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學家。為什么我要當科學家呢？科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里科學家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。
當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學習，在課堂上認真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學識更出眾。
我的志向作文 篇27
今天， 我從報紙上看到了一篇叫﹤﹤鵬程萬里﹥﹥的勵志故事。主人公大鵬使我深深地感想道：沒有最好，只有更好，只要堅持不懈，一定會有成功的一天。正因為大鵬始終把這句話牢記在心，又放進了自己追求廣闊天地的志向中，所以它不怕艱苦，勇于飛翔。在這飛翔的途中，它始終堅持自己的理想，而不耳皮軟，不輕易相信麻雀“嘰嘰喳喳”的勸阻，才獲得了成功！相比之下，麻雀怎么也飛不高，整天站在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停。它們雖然為自己定了一個遠大的目標，可它們卻半途而廢，始終都不能到廣闊的.天地去飛翔。
在看這篇文章前，我覺得自己就是一只麻雀。遇到困難只知道退縮。記得有一次，大姨來我教我包粽子，我一聽，樂壞了。然后看著大姨手中的粽子一個接著一個放進了籃子里，自己也想試一試，可當快要包好的時候，手一松，米嘩地落在了地上。從此以后，我再也不敢包粽子了，也就在也沒學會包粽子。這就是只難而退，半途而廢的結果。
今天我看了這篇文章，我大聲地對自己說：“我要做一只勇于飛翔的大鵬，將來的我一定能夠鵬程萬里�！蔽蚁露Q心，從現(xiàn)在做起，遇到困難要勇于克服，堅持自己的理想，刻苦學習，只要去努力，就會有希望，只要去追求，就會有成功。
大鵬，我愛你。是你給了我追求廣闊天地的志向，是你給了我堅持不懈的奮斗精神。
我的志向作文 篇28
志向對奮發(fā)的人來說，是一股堅持的動力；對迷茫的人來說，是一個明確的指路標；對失敗的人來說是一種巨大的鞭策；對于整天無所事事的人來說，是一種無限的`希望。而對于我來說，志向就是一種執(zhí)著的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——長大后當一名小作家。
因為寫作是一種心靈歷程，也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。
記得上三年級的時候，我們剛學習寫作文，那時候的我對寫作正所謂一竅不通。有一次考試，我的作文寫得很潦草，僅僅得到了幾分�；氐郊液�，我悲痛萬分，便“哇哇”大哭起來，媽媽走出了房間，嚴肅的對我說：“孩子，你哭有什么用呀，倒不如利用這些時間來多讀一些書！”聽了媽媽的話，我受益匪淺。
我之所以能夠堅持到現(xiàn)在，是因為我明白了“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事”這句話的深刻含義。
早一點認清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的困難和坎坷，但我相信靠著心中唯一的指南針，無論要走多遠的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
只有對志向不斷追求，最終才能使它成為現(xiàn)實。這個流傳千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的將來，我對作家稱呼將變“他”為“我”。
我的志向作文 篇29
花兒的志向是開出獨一無二的花朵；大樹的志向是長出茂密的樹葉；果樹的志向是結出大大的果實；鳥兒的.志向是能有一副好歌喉……世間萬物都有自己的志向，而我也不例外。
你一定要問：“你的志向到底是什么？”我來告訴你吧，我的志向是做一名學生喜歡的老師。也許有很多人都有這樣的想法：做老師不難，可是，如果做一名學生喜歡、受人尊敬的老師就不是很容易了。
我見的老師有多種多樣，有的老師注重學生的成績、學習情況；有的老師注重學生的心理、情感問題；只有極其少數(shù)的老師既注重學生的成績，又注重學生的心理狀況。而我，恰恰要做這極其少數(shù)的第三種老師。
如果我當老師，我就要給自己定幾條原則：1、上課時既嚴厲又幽默；2、不侮辱學生；3、不鄙視有殘疾或學習不好的學生；4不傷害學生自尊心與上進心。例如有一位學生說錯了題，我不會當著其他學生的面指責他笨什么的，而是讓他再好好想一下，如果他實在想不起來的話就讓他坐下，不能指責他，再讓其他學生回答。然后，再鼓勵他讓他不要灰心，再努力一下就可能會了。下課后再讓其他同學幫他解決�？赡艿綍r候我也許沒有完全遵守這幾條原則，指責了學生，傷害了學生，我會及時向他道歉，及時改正。
如果我當老師，我要經(jīng)常和學生的家長進行溝通和交流，了解他在家的表現(xiàn)，向家長說說他們在學校進步的或者需要改進的地方，不向家長告狀，然后再給他做個人的“心理老師”幫他擺正心態(tài)，引導他走上正確的道路。
如果我當老師……
“無志之人常立志，有志之人立志長”我要把這一句話作為自己前進的動力。
有志向才有未來！
我的志向作文 篇30
我的志向是當一位動物學家�？蔀槭裁次乙攧游飳W家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發(fā)了我長大要當動物學家的強烈志向。
過去我對動物知道得很少，讀了這本書后我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。
我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔魟魚”的秘密；我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的.為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以后，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關于動物的故事，描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。
現(xiàn)在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累動物方面的知識，為今后打下一定的基礎。我堅信，我的理想一定會實現(xiàn)，我將來一定是動物學家。
我的志向作文 篇31
想成為一名飛行員，像英雄機長——劉傳健一樣的飛行員。之所以如此，緣于我看了電影《中國機長》。其中機長的原型是劉傳健。
劉傳健的個子不高，頭發(fā)較少，眼睛炯炯有神，閃著一種自信的光，顴骨較突出，鼻子偏大，嘴較小。他只是一名再普通不過的飛行員。直到那天，他成功挽救了128條生命，成為了萬眾矚目的英雄機長。
一切都要從2018年5月14日早上6：25說起，劉傳健像往常一樣駕駛著3U8633航班的飛機由重慶飛往拉薩，就在起飛35分鐘后，駕駛艙里傳來一聲悶響，這一響聲如驚雷般炸在劉傳健的心頭。他立即抬頭檢查，只見飛機右前方的風擋出現(xiàn)了裂紋，這意味著飛機的結構有所損壞，飛機隨時可能出現(xiàn)更嚴重的故障。
劉傳健立即向空管報告了這一情況并申請備降成都，空管立即回復：“下8400，同意返航”。右側風擋的裂紋面積越來越大，裂紋越來越深，突然“砰”的一聲脫落了，此時的飛行高度是9800米，副駕駛被強大的氣壓差吸了出去，半個身子懸掛在機艙外面。幸運的是他系了安全帶。飛機正以極快的速度沖向地面。下降率超過了3000米/分鐘。飛機下面是連綿不絕的`山脈，艙外溫度是零下40度。駕駛艙門被吹開，由于飛機不密封了，客艙瞬間失壓，導致飛機里的人無法正常呼吸。氧氣面罩從每個乘客頭上自動降落下來�？团摾�，寒風吹過的聲音夾雜著孩子的哭聲、女人的喊聲，混亂不堪。大家紛紛應乘務員的要求紛紛費力地戴上氧氣面罩，乘務員不停地安撫著乘客的情緒。
而此時駕駛艙里的劉傳健卻無暇戴上氧氣面罩。他左手緊緊地握著操縱桿，右手抓著油門。他深知，萬一發(fā)生意外，后果將不堪設想，此時唯一的念頭就是：一定要把飛機飛出山。所有儀表都不顯示了，機長只能憑借自己的經(jīng)驗手動操縱飛機艱難地下降。
他首先把油門調小，以減慢俯沖速度，接著他緩慢而有力地向后拉操縱桿，把飛機改出；然后再把飛機拉起。飛機逐漸平穩(wěn)，劉傳健也駕駛著飛機慢慢地下降高度。飛機終于飛出了山，劉傳健此時想的是：一定要把乘客帶到機場附近。飛機離成都越來越近漸漸能看見機場了，劉傳健此時的想法是：一定要落在跑道上，把乘客安全地帶回地面。
此時的雙流機場，兩條跑道早已清空，公安、消防、醫(yī)護等各個部門都做好了準備，塔臺管制員們焦急地拿著望遠鏡觀望，看到飛機外觀基本正常，大家都松了一口氣，但又不敢放松警惕。
機場在劉傳健眼中越來越清晰，能落在跑道上的信念扎根在劉傳健心中，越來越深。
飛機離地面越來越近，地面人員越來越緊張，飛機放下了起落架，越來越接近地面……
40英尺，30英尺，20英尺，10英尺……“砰”，2018年5月14日7：42，在擋風玻璃脫落42分鐘后，劉傳健機長成功把飛機降落在成都雙流國際機場02R跑道上，此時他想的是：不能占用跑道，盡量不給機場添麻煩。所有人都松了一口氣。劉傳健就這樣成功挽救了119名乘客和9名機組人員的128條生命。
在劉傳健的身上，我看到了他不屈服于現(xiàn)狀的追求，從他不斷變換的想法可以看出；我看到了他顧全大局地精神，在擋風玻璃脫落時，他沒有先顧著自己把氧氣面罩戴上，而是首先控制住了飛機，當飛機降落在跑道上，他又不想給別人添麻煩而脫離跑道；我看到了他過硬的心理素質和飛行技術。正是他面對困難沒有退縮的勇氣、堅持下來的毅力的和過硬的飛行技術才能臨危不亂，最終把風擋脫落的飛機安全地降落在機場。
自從看了《中國機長》這部電影，我就立志當一名像他一樣的飛行員，我要從現(xiàn)在做起，好好學習，長大后為民航業(yè)獻出一份自己的力量！
我的志向作文 篇32
爸爸：
您好！
不知為什么，我總想著寒假中的那次談話。
那一天，您面對著我的成績單，說不上嚴厲卻也很嚴肅地問我：“你自己最了解自己，你覺得怎么樣？”看得出，您同時也希望我們的談話是平心靜氣的，您還笑著看了看身邊的媽媽。
對于成績，我能說什么？班上第4名，年級15名。而我以前得過班上第一名，可從那一次之后連續(xù)兩次后退�！斑@已構成一個趨勢，而不是偶爾一次�！倍吺悄歉挥姓芾淼脑捳Z。
我能說什么呢？名次后退，尤其是三門理科成績平平，這個還算優(yōu)生的名次，也是靠文科成績拉上來的。可我是學理的！
“你有厭學情緒，是嗎？”您深沉的話語又一次響起。厭學？不！我從未把讀書當作苦事。我還很小時，爸爸就教我讀唐詩；小學時，您又教我做趣味數(shù)學題。每當您帶著我體味其中的樂趣時，我總是從內(nèi)心深處感到無限的快樂。這樣一直到高二分科。
分科了，我發(fā)現(xiàn)自己很難做出選擇。從成績上講，我文理都不錯；從興趣上講，我更喜歡文科知識的博大豐富。然而，最終的選擇是完成你們對“將來”的設想：文科不如理科好考，而且報考的學校又少�！澳阋粋�女孩子，到分配時，機會更少，不如以后去學醫(yī)�！卑职�，您當時是這樣說的。
在你們的安排下，我把自己的精力幾乎全部放在了對“實數(shù)虛數(shù)”、“電場磁場”、“氧化還原”的學習中。只是，每當我看到自己的努力換來的成績總是平平之時，不免感到失望。當然，人應該有一種蓬勃向上的精神，但追求應該有明確的志向，而志向到底應該由誰來決定呢？
如今，我想的是一個雖說人們不會掛在嘴邊，卻常常要思考的問題：我能為社會做什么？家庭的.耳濡目染，使得我喜歡學習歷史，學習哲學。在家中，您常為我講歷史的人物，講述歷史故事。魯迅先生曾說過：“歷史上都寫著中國的靈魂，指示著將來的命運�！薄爸问凡皇菫榱四喙�，而是為了鑒今�！�
讀了這些，我曾陷入沉思之中：我們的歷史，我們的文化史的每一處足跡所指示的是一個什么樣的方向呢？
我似乎更愿意思考這一類問題，希望在這方面做一個對社會發(fā)展有貢獻的人。
爸爸，您也許會說，這一切只是我的不切實際的幻想。
但在這“幻想”里，包含了、寄托著我的人生追求。
在文理學習這個抉擇上，從內(nèi)心深處，我不愿為能找到一個好工作而放棄我的志向。
就現(xiàn)在的情況，我的學習仍不至于讓你們的愿望落空──考上一所醫(yī)科大學，找到了一個安定的工作；但是我想：我們的學習應當是為了自己對人生的追求，而不是為了舒適的生活和崗位。
爸爸，此時，我不知道您看到這封信會怎樣想，但我愿把我的心聲傾訴給您，我愿您看到您的正在長大的女兒的最真實的一切。
只因為，您是我的爸爸，我的父親。
祝您身體健康，工作順利！
女兒：曉娟
我的志向作文 篇33
孔子說：“五十有五而致于學”。十五歲，立志，志向是伴你一生的。我看來，立志說簡單吧，它也不簡單。你說立志這事兒難吧，可能它也不難。所以我現(xiàn)在的目標是教育家，不會變了（雖然汪老師讓我當政治家，想讓浩然正氣當教育家，但經(jīng)過探詢浩然正氣，還有和他的商議后，我是要立志為教育家，他是要立志為政治家）。
從真正的意義上來講的教育家，是無人不幫的。只要你想學，你要學我就教你，而且不收錢，一分錢不收。真的。日本當年在火燒中國的'圖書館時，他們要干什么？要滅掉我們的文明，不讓我們受到中國的教育。之后，再滅掉中國。在這個時候，每個教育家都不僅是老師了，還當一名戰(zhàn)士，繼續(xù)教中國人上下五千年的文化。這樣，更多的孩子才會知道：哦，原來我的國家（中國）的文明是這樣的。
怎樣成為教育家？教育家要教別人，所以自己要先把中國的知識、歷史、文化給了解透了，這樣才能教別人。怎樣獲得知識呢？當然是找老師。我認為給我最多知識的老師是汪老師，給我最多哲理的是劉老師。汪老師教我們國文，國家文明。有時事，有經(jīng)典，有偉大靈魂，有我們自己的創(chuàng)作。只能用八個字概括：“如此國文，怎能不愛！”而且，汪老師的“論語心得”也是講得更加精彩！一節(jié)課四段，相當透徹。說實話，這也有助于我包篇《論語》。我當然也很喜歡這種課！
長大以后，我就要教語文、歷史。因為，我認為這兩個科目是最跟中國相關的！孔子因材施教，所以，他的學生不是圣人就是賢者，當然最好的幾名學生也是離圣人非常近了。“三十而立”，在我三十歲時，我應該對教育很有經(jīng)驗了�！八氖换蟆�，在我四十歲時對教育應該就沒有疑惑了�！拔迨烀�，五十歲，很熟練了！“六十而耳順”，只是不在學校上課了，還在別處教別人�！捌呤鴱男乃�，徹底退休。
千里之行，始于足下。我們要認真地去干事。
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