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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小兔童話作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔童話作文300字 篇1
青青的草地，長(zhǎng)長(zhǎng)的河，高高的大山，小花散發(fā)著誘人的香味，就在這時(shí)候，小兔一蹦一跳地帶著小刺猬來到了河邊，它們倆個(gè)都非常想回家。原來，小兔昨天帶著小刺猬到河對(duì)岸摘蘋果，突然，天空下起了大雨，它們就只好到朋友小花貓家過了一夜。
小兔和小刺猬看到過河的小船被河水沖散架了，不能過河了。小兔傷心地哭了起來，小刺猬安慰小兔，說：“小兔，別哭了，咱們一起想辦法過河去。”聽到小刺猬這么一說，小兔就不哭了。
小兔和小刺猬開始一起想辦法，它們看見小鳥在天空中自由自在地飛翔著，小兔就對(duì)小鳥說：“小鳥，我們想過河，過河的.小船壞了，小鳥，你能不能幫我們找一個(gè)能幫我們過河的人呢？”小鳥想了想：“大象的鼻子最長(zhǎng)，說不定能幫它倆過河呢！”想到這兒，小鳥就對(duì)著它倆說：“包在我身上！”說完，小鳥就撲扇著翅膀飛走了。
不一會(huì)，小鳥就帶著大象來了，大象把鼻子努力地伸直，可是還是伸不到河對(duì)面去。哎呀，這可怎么辦��！小兔又要急哭了，就在這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿來了，它看見小刺猬和小兔想要過河，也把頭伸到大象的鼻子上，搭成了一座穩(wěn)穩(wěn)的橋、小兔和小刺猬順利地過了橋，它們好好謝了大象和長(zhǎng)頸鹿，就高高興興、一蹦一跳地回家了。
小兔童話作文300字 篇2
學(xué)校里一年一度的畫畫比賽開始了。小兔決定要得到第一名，于是，它決定去森林練習(xí)畫畫。
小兔說干就干，它興高采烈地來到森林里，東尋西找，終于找到了一處風(fēng)景秀麗的地方。它全神貫注地畫著畫，竟然沒有察覺到后面有一只虎視眈眈的.惡狼正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，那狼還時(shí)不時(shí)地舔了舔口水。這時(shí)，狼伸出了尖銳的爪子，悄悄地靠近小兔，可一不小心踩到了樹枝，發(fā)出“咔嚓”地響聲。
小兔聽到后扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了那只惡狼，立馬撒腿就跑。小兔心想：我不會(huì)成為它的午餐吧？狼緊追不舍心想：為了我的午餐，我一定抓到你。小兔拼命往前跑，跑呀跑！它發(fā)現(xiàn)了一處茂密的草叢，再看看手中的顏料，突然靈光一閃，想到國(guó)一個(gè)好辦法。它立即躲進(jìn)草叢里把自己畫成大老虎。當(dāng)狼找過時(shí)，小兔突然蹦了出來，大吼一聲“��！”狼嚇得臉色發(fā)青，連忙逃走了。
小兔轉(zhuǎn)頭立刻往家跑，一邊跑一邊想：下次遇到困難、危險(xiǎn)，一定要沉著冷靜，只有積極動(dòng)腦筋，才能解決問題。
小兔童話作文300字 篇3
一天早晨風(fēng)和日麗，小兔子要去公園里跑步，于是它換上了運(yùn)動(dòng)裝就出發(fā)了。
一只老虎悄悄地跟在小白兔后面，小白兔跑累了，坐下來休息。突然小白兔發(fā)現(xiàn)了一只大老虎，兇猛的老虎說：“我要把你吃了。”老虎一下子撲了上去，小白兔四只腿發(fā)軟了，這時(shí)小白兔靈機(jī)一動(dòng)說：“老虎先生，前幾天我去醫(yī)院里檢查，醫(yī)生說我得了癌癥�！崩匣⒁宦爣槈牧�，心想：要是我吃了它，也會(huì)被傳染的'，小白兔趁老虎在思考的時(shí)候往后面退，這時(shí)一只大象走了過來，小白兔高興極了，心想：有救了，小白兔連忙跑到大象面前對(duì)大象說：“大象伯伯，有一只兇猛的老虎在追我，”大象伯伯說：“沒事，你趕快到我的背上來吧!”小白兔順著大象的鼻子爬到了背上，順利過河了。
老虎才反應(yīng)過來，生氣的說：“下次我非把你吃掉不可，”小白兔感謝大象伯伯說：“你到我家吃飯吧!”大象說：“我還有事，要不下次再來吃吧!”小白兔和大象都笑了。
小兔童話作文300字 篇4
星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜，給媽媽做一盤香噴噴的南瓜餅。
小兔子蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，高興地說：“哇！這么大的`南瓜，一定都很好吃，我趕緊抱一個(gè)回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)�！澳瞎咸亓耍冶Р粍�(dòng)，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。
小兔子想呀想呀，終于想到了一個(gè)好辦法。它飛快地跑到一個(gè)商店里，跟老板說：“你們這里的手推車能借我一下嗎？”老板爽快地答應(yīng)了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個(gè)大南瓜，非常驚訝，問道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來的？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。兔媽媽高興地夸小兔子是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
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