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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文600字 篇1
平時(shí)在開展區(qū)域活動(dòng)中，我是孩子的合作者、支持者，同時(shí)也是參與者，這一次我不忍打擾孩子們的活動(dòng)，可是當(dāng)了一回欣賞者。表演區(qū)內(nèi)熱鬧極了，仔細(xì)一看，是李鍇和澤澤等4個(gè)男孩子一起走進(jìn)了這個(gè)區(qū)，只見有的拿帽戴，有的敲著小鼓，有的玩玩舞扇，還有的干脆跳起了自編的舞蹈。鍇鍇說：“怎么都是男孩子，沒有一個(gè)女孩子�！边@可是他觀察得出的，表演區(qū)里很多表演的道具，少了女孩子怎么行呢。李鍇似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸：“澤澤，你看，你穿上這條裙子試試�！边@孩子還挺有領(lǐng)導(dǎo)才能，說罷，澤澤開始嘗試穿裙子，哎呀，男孩子穿裙子是什么樣呢？幾個(gè)小伙伴把注意力集中到了澤澤身上，穿上去還真有點(diǎn)困難，李鍇放下手中的其它材料也幫起了忙。好不容易把裙子套到了身上，李鍇已經(jīng)笑彎了腰，還邊大聲喊著益智區(qū)的女孩子月月小朋友：“月月，你快來看啊�！痹略抡χ�，沒有搭理他的邀請(qǐng)。他又改變呼喚的對(duì)象：“嘉嘉，你看落！好好玩的！”不時(shí)有許多小朋友望望他們，大家一起了開了懷。緊接著，他和澤澤一起開始表演了，他敲起小鼓，澤澤跳起了歡樂的舞蹈。孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)里是多么快樂啊，他們驚喜或興奮時(shí)，也樂意將快樂與其他小伙伴們分享。
孩子們從家里帶來了一些空的礦泉水瓶，有一天，我正想著要調(diào)整美術(shù)區(qū)的'材料，于是我嘗試將這礦泉水瓶進(jìn)行改裝，將其用剪刀將瓶頭剪下，然后變成一個(gè)花籃狀，給孩子的操作空間是：孩子們可以通過捏皺紋紙、畫花、剪花、穿花等形式進(jìn)行裝飾。一個(gè)下午的時(shí)間，我將材料分成了幾組，每一組孩子負(fù)責(zé)裝飾一個(gè)花籃，將不同材料分發(fā)到了孩子手中，先示范和講要求，孩子們聽得很仔細(xì)，但許多孩子對(duì)于使用剪刀和膠布不那么熟練，我鼓勵(lì)孩子們互相合作，在注意安全的情況下大膽嘗試。20幾分鐘過去了，只見一個(gè)個(gè)用礦泉水瓶做的漂亮小花籃突現(xiàn)出來，大家興趣黯然，一個(gè)個(gè)特別投入。這是老師用廢舊物品的嘗試，同時(shí)也是孩子們使用新材料、制作新事物的嘗試！
活動(dòng)的作文600字 篇2
上課了，吳老師不知從哪弄來的一個(gè)布袋，拎了出來，問：“同學(xué)們我們今天做一個(gè)游戲，有趣的作文活動(dòng)課。游戲有三個(gè)環(huán)節(jié)！”話音剛落，頓時(shí)全班沸騰起來，有的同學(xué)嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高興極了。接著，吳老師請(qǐng)了五位同學(xué)，有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說：“現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)‘猜一猜’。”說著，便叫五位同學(xué)，面向黑板，背對(duì)同學(xué)。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿，余航同學(xué)摸了摸，想了想，說：“袖珍西紅柿�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，都說答對(duì)。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果，他們猜對(duì)了80%。第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。
第二環(huán)節(jié)是學(xué)著小攤叫賣，夸一夸食品的好處。頓時(shí)，班級(jí)里又沸騰了。陳梓睿一馬當(dāng)先地舉手，吳老師請(qǐng)他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺，右手指著荸薺，夸道：“快來看，快來瞧，這上好的“荸薺”（福州話），一斤只賣兩塊錢�。】靵碣I呀！”隨著說話聲，掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開，“獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)！”（說著，扔給他一個(gè)荸薺）�！斑�有誰敢來吆喝吆喝楊桃？”吳老師笑著說。“我，我！”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃，滑稽地夸：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，上好的楊桃，一斤五塊五毛五，不要錯(cuò)過，今天特價(jià)！只要吃了就會(huì)變成二百五！”大家哈哈大笑。
最緊張又最有趣的要屬第三個(gè)環(huán)節(jié)了——“算一算”。吳老師出了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題：“一元錢能買十個(gè)橘子，三個(gè)橘子皮可以換一個(gè)橘子。問十元錢，怎么才能買到15個(gè)橘子呢？”一說完，同學(xué)們都思索著，有的冥思苦想，有的`絞盡腦汁。過了一會(huì)兒，有幾位同學(xué)舉手了，可最后還是說不通，我也失敗了。最終只算到14個(gè)，還剩兩塊橘皮。這時(shí)，鄭紅發(fā)言道：“還剩兩個(gè)橘皮，向老板借一個(gè)橘子。吃完后，把那個(gè)橘子的橘皮連著還剩兩個(gè)一起給老板�！甭犓徽f，我醒悟了。哎，我真沒用！
��！這堂課，真有趣呀！
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天是我盼望已久的日子——音樂鯊魚小隊(duì)活動(dòng)的日子，我早早地來到人民公園內(nèi)的當(dāng)代藝術(shù)館，我們要參觀草間彌生——我的一個(gè)夢(mèng)展覽。
我們一走進(jìn)當(dāng)代藝術(shù)館，就看到一個(gè)個(gè)紅色的大球。這些大球可不一般，他們上面有著許許多多的白點(diǎn)，活像許多蘑菇掛在空中。我們先參觀了“無限鏡室——靈魂波光”，隊(duì)員們一聽這個(gè)名字覺得很害怕，靈魂波光？會(huì)不會(huì)很恐怖？可當(dāng)我們進(jìn)入無限鏡室時(shí)，看到的卻是多么壯觀的.景象��！四面八方的玻璃反射出無數(shù)個(gè)美麗的小光球，我們仿佛正在茫茫的宇宙中，這些小球就好像是一顆顆美麗的小星星，它們一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，炫目極了！通過介紹，我們知道原來這個(gè)鏡室用了鏡子、木板、LED燈、金屬、亞克力板和水組成，只需要這些東西，就能創(chuàng)造出這樣的效果，真是太神奇了！接著，我們來到了草間彌生的重點(diǎn)作品“天堂之梯”，這個(gè)作品描繪了草間彌生的信仰，它也利用了玻璃的反射，體現(xiàn)出無限長(zhǎng)的天堂之梯。在二樓，我們觀看了渾身是點(diǎn)的狗（連嘴巴里都不例外哦）；用點(diǎn)畫出的南瓜和郁金香......我記憶最深刻的是“潔凈之屋”。它是一個(gè)完全潔白的房間，在你入內(nèi)的時(shí)候，工作人員會(huì)發(fā)給你一張全是點(diǎn)的貼紙，讓你去裝扮這個(gè)房間。如今，它已經(jīng)變得花花綠綠了。我們?cè)诶锩娌粌H裝扮了房間，還裝扮了其他同學(xué)，每個(gè)同學(xué)出來時(shí)都是渾身點(diǎn)點(diǎn)，最慘的是洪毅杰，他已經(jīng)被貼成了一個(gè)“豆沙包”。
這次參觀讓我們非常敬佩草間彌生，她雖然有眼睛的疾病，但是她把一個(gè)充滿點(diǎn)點(diǎn)的世界展現(xiàn)給了我們。好期待下一次小隊(duì)活動(dòng)！
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