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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和�(jié)” 的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動。
咱們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的'數(shù)字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是咱們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節(jié)日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光！
兒童節(jié)作文 篇2
六一國際兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的`那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié)是令我最高興而又最難忘的了。
那天上午，我們來到操場，那兒可真熱鬧��！大家的歡笑聲遠遠超出了“嘩嘩”的下雨聲，特別是那節(jié)目，一個比一個精彩。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功！大家那么努力，是為了讓這次活動成功舉行。那些節(jié)目也五花八門，有的`唱歌，有的跳舞，有的在演劇本。
最讓我難忘的是大合唱，我也是其中一名，我一上臺，心里就很激動，因為，臺下有許許多多的人看著我們，音樂響起，我鼓起勇氣，隨著音樂，放聲歌唱了起來，一共有兩首歌，一首《幸福的搖籃》，一首《小紙船的夢》。大家嘹亮的歌聲在校園上空回蕩。我們唱完后，得到了大家的一致贊揚，才松了口氣。
今年的兒童節(jié)是令我最難忘的了！
兒童節(jié)作文 篇4
��！扳著指頭數(shù)日子的心情真是既興奮又開心，好像度日如年一般！不過更多的是渴望！渴望六一節(jié)早點到來，渴望六一節(jié)變長一點。
我渴望每天都是六一節(jié)。每天輕松讀書，上課舉手發(fā)言，作業(yè)每天都得優(yōu)，作業(yè)也可以自己設計，想起來就美！我可以設計美術的作業(yè)，或工筆細描，或揮筆速寫，畫家鄉(xiāng)山水，畫生活中精彩瞬間�？梢栽O計一項科學實驗，作觀察筆記，和同學們分享思考與結果。還可以畫一張地圖，把我們美麗的.連江永遠記載下來，還可以去郊外尋寶呢！
我渴望每天都是六一節(jié)。在學校，都有開心的活動，可以在草地上翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽，草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！可以舉行手工模型比賽，同學們都大展身手，有小飛機模型、小汽車模型。更酷的是，還有同學的小輪船真的在水面上滑行呢！好像一只小鴨子在劃水！可以再舉行跳蚤小書市活動，將自己看過了的書低價賣給同學，當然也可以買自己喜歡的好書。我們還可以把好書捐給災區(qū)的小伙伴，讓我們在藍天下共同讀書成長。
我渴望每天都是六一節(jié)。在班級，也有令人振奮的活動和游戲，什么三只腳、套圈圈、背夾籃球等。讓班級成為我們節(jié)日的舞臺，成長的樂園。
啊！我多么渴望每天都是六一兒童節(jié)��！
兒童節(jié)作文 篇5
兒童節(jié)就要到了，雖說我現(xiàn)在已身為初中生，但是我仍有一顆童心，兒童節(jié)，自從初一開始就沒有過兒童節(jié)，十分懷念仍屬于我們的節(jié)日。
兒童節(jié)，又有一種熟悉與一種陌生的感覺。兒童節(jié)，我想還是屬于我們的節(jié)日。為了證明自己仍然“年輕”，所以我準備走出家門，去感受一下兒童節(jié)前的氛圍�；叵胱约涸谛W時所度過的兒童節(jié)，6月1日那天就是屬于我們的狂歡日，上午各個班級舉行自己班級的聯(lián)歡會，聯(lián)歡會當然就是邊沿自己的才藝了。而下午則是各個班之間展開的游戲活動了，而這也活動也正是整個兒童節(jié)的高潮，同學們也享受著快樂的'時光。
來到新天地，周末，父母帶孩子出來游玩的蠻多的，我獨自一人走到公園內，看著一個個面帶微笑的小朋友們，心里不禁感嘆道：自己的童年是怎么過的了？時光好快�。∵h處一伙小朋友們玩游戲玩的不亦樂乎，看著他們的笑臉，聽著他們的尖叫聲，心里暖洋洋的。不禁想到了我們，十五、十六的青少年，我們仍未成年依然是兒童。身為00后的我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯釉陉柟庀伦杂傻谋寂�，我們更不應該整天面對著電腦、手機、應該去自由的玩耍！
這兒童節(jié)不僅僅屬于幼兒園和小學的小朋友的，更是屬于我們這些“大朋友”。
最后，祝所有同學兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)作文 篇6
當我看到這個半命題作文題目時，今年兒童節(jié)活動的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂的`樂曲在校園里回蕩，各班開展了豐富多彩的游園活動，校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。
在兒童節(jié)前夕，我校小學生運動會開始了。啊，跑道上60米的運動員在比賽前就信心百倍，決心要為班級爭光。槍聲響起，運動員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個個你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運動員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運動員個個精神抖擻。似輕燕越過了橫桿，兩旁時不時的傳來了陣陣喝彩聲，使跳高的運動員心里樂開了花……
咱們班經過了2天的努力，有許多同學獲得了優(yōu)異的成績。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學們榮獲了第一名，女同學們也獲得了第三名。
在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨唱，有相聲，有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看，舞臺上那一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，舞臺上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節(jié)，咱們班還舉行了游園活動。
啊，兒童節(jié)就是我最想過的節(jié)日。因為它是咱們兒童的節(jié)日。我想，它將成為咱們童年的美好回憶。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個歡歌笑語的日子。你看太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡樂的歌聲，多么幸福。
啊。我們的校園多熱鬧呀!今天是我們的節(jié)日""六一""兒童節(jié)。在六一兒童這一天，一切都變的快樂，美妙!同學們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排真整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目，整個操場成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊跳啊�；顒舆M行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心呀!
時間過的真快，在一片歡呼，一片掌聲，一片贊美中節(jié)目結束了。下午媽媽帶我去公園玩，我看見公園里人山人海，熱鬧的景象不斷發(fā)生。我選了一個碰碰車的.項目，玩碰碰車的時候雖短，卻讓我體驗到一種激情澎湃的樂趣。在擁擠的公園里，我又玩了一種撈魚游戲。我先把網放進水里，可那些魚卻活蹦亂跳地游來游去，生怕被我捉住，經過好長時間，我撈上了許多機靈的小魚。然后我又玩了急流勇進和劃船。
今天是小朋友的節(jié)日，也是我最難忘的一天。
兒童節(jié)作文 篇8
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的.同學聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……
終于輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)又到了，用“到處鶯歌燕舞”來形容各地小學校和幼兒園的歡樂氣氛，一點也不過分。
每年六一前后，媒體都要以大量的篇幅，以最歡快、熱烈的畫面，以最美好的語言來報道六一慶�；顒拥氖r，并祝愿孩子們的生活越來越幸福。
每年六一兒童節(jié)期間，各級領導興師動眾，被前簇后擁地來到小學、幼兒園孩子們中間，送禮品，表達祝福，并且都要接收孩子們給以敬獻和佩戴紅領巾的這一最高禮儀，從而一件件新聞素材就誕生了。
每年的六一兒童節(jié)，各級政府主管部門都要舉辦各種形式各異的文藝匯演，而且還要評判出各種不同的獎項。近年來，隨著國學熱的興旺，有些地方還增添了幼兒古詩詞朗誦或比賽等更具有文化底蘊的內容……
總之，在這幾天里，圍繞著孩子們，幾乎整個社會都沸騰了。這每一個場面，每一篇報道，都折射出了社會的和諧和欣欣向榮，都是社會進步的文明音符，都無不令人感動和贊美。
但是，在這些激動人心的場面背后，蘊藏著校長、老師、幼兒教師、廣大少年兒童、幼兒園孩子們，以及家長們的心血和汗水。為了六一各類文藝匯演，許多幼兒園和小學校有演出任務的孩子和老師都不能休息，他們要加班加點，積極備戰(zhàn)，有些孩子甚至被鬧得疲憊不堪。
他們是為了什么？從表面上看，是為了慶祝六一，是一種歡快、幸福和享受。而實際上，他們這樣做是為了給別人看，特別是為了給各級領導看，是為了得到各級領導的好評，是為了給領導增添新聞效應。這些天真無邪的孩子們無形中便成了各級領導展示自己、炫耀自己的道具，孩子、老師和家長們卻成了領導們閃光燈下的玩偶。
六一國際兒童節(jié)，是1949年國際民主婦女聯(lián)合會為了悼念二戰(zhàn)期間在捷克利迪策村和全世界所有死難的兒童，為了保障兒童權利而設立的。當今的兒童節(jié)，更應該成為保障兒童合法權益的宣傳日，成為社會更加關愛兒童的動員日，成為兒童快樂、自由成長的表現(xiàn)日。在這一天，應該讓所有的孩子都開心、幸福、愉快，也應該讓他們充當真正的主人。絕不能把他們當作道具，任意玩逗。
每個人都有過這樣的體驗：在獲得一次又香又甜又舒適的睡眠之后，會感到精神振奮，心情舒暢，甚至整個白天都會勁頭十足。
小孩子雖然不能準確地表達他們的這種感受，但實際上他們比成年人更需要高質量的睡眠。所以，我們千萬不能忽略對寶寶睡眠的特殊關照。
睡眠的好壞對孩子的身高有著重要影響。據(jù)研究，兒童在熟睡時比清醒時生長速度要快3倍。這是因為，在孩子入睡后，位于大腦底部的腦垂體能分泌較多的生長激素，生長激素的作用就是促進骨骼、肌肉、結締組織及內臟增長；進入青春期以前的'兒童，只有在睡眠時才分泌生長激素。因此，您該明白，睡眠對于兒童不單純是休息上的需要，更是促進身體發(fā)育的催化劑。
兒童睡眠不但要有數(shù)量的保證，還要有質量的保證。從小養(yǎng)成良好的睡眠習慣，孩子將終生受益。
新生兒除了吃奶和排便之外，幾乎整天都在酣睡之中。3個月的嬰兒每天大約睡18～20小時，1歲到3歲的小兒每天大約要睡14～15小時。
現(xiàn)在，有許多年輕父母怕孩子哭鬧，竟讓孩子在自己懷抱中睡覺，這其實沒給寶寶帶來什么好處。正確的做法是：給嬰兒喂過奶后，把他放在床上，讓他自己睡，不要拍他、搖他、更不要抱他，否則他會睡不深的。從3個月開始，嬰兒便可以睡枕頭了，但枕頭不要太高，一寸左右（約3cm）最合適。
為孩子創(chuàng)造一個睡眠環(huán)境：室內空氣盡可能清新，光線略暗，沒有嘈雜聲。如能按時在良好的環(huán)境中入睡，孩子會形成固定的睡眠節(jié)律，有利于形成良好的睡眠習慣。
當然，小孩子的睡眠安靜與否，還與他的發(fā)育及健康狀況密切相關。當他身體不適時，便會出現(xiàn)一些不良的睡姿，家長應當常常注意觀察，及時調整小兒的身體狀況。比如，面朝下、屁股抬高，像個青蛙那樣趴狀睡，常常是因身體有熱，有時還會伴有口腔潰瘍、煩躁不安等。有的小兒入睡后反復折騰，這常常是因為胃內有積食，當然還會伴有大便干燥、腹部脹滿等癥狀。如果睡前不吃油膩的或難以消化的食物，衣被厚度適中，可以避免這些現(xiàn)象。
寶寶也許還有許多不良的睡態(tài)，如撩衣被、光著睡、夜驚、睡不安穩(wěn)等等。不是每一個孩子都睡覺不老實，有這樣那樣的毛病，但是許多疾病是會影響到小兒的正常睡眠的。做父母的，應當及時地發(fā)現(xiàn)孩子睡眠中出現(xiàn)的異常情況，自己無法解釋時，就去請教醫(yī)生。
讓你的小寶寶擁有盡可能甜美的睡眠，就一定會長得棒棒的！
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一特殊的日子里，送給孩子什么禮物成了眾家長的難題。我個人認為，精神和習慣比什么都重要。這一天，學會感恩將會是一份終身受益的禮物。
今天到省康復中心采訪，看到一個個殘疾孩子可愛的笑臉賀參加聯(lián)誼的正常孩子的高興勁兒，我心里頓時想起一個問題：兒童節(jié)了，孩子最想給爸媽說的是什么？在現(xiàn)場，一個孩子在考慮了一分鐘之后，說出了對父母的祝愿。我不禁納悶：孩子對父母的祝愿是否是真心的？
看到殘疾兒童，我們首先應該有一顆感恩的心，感謝母親，給了我們一個健全的身子。這一點，恐怕很少有這樣的孩子能夠有這樣的想法。兒童節(jié)，教給孩子學會感恩，相信會是他們最喜歡的禮物。
給爸媽做家務，送件小禮物，做件好事，感恩父母，感恩祖國，感恩社會，相信他們一定會非常開心。當我今天問到一個在現(xiàn)場聯(lián)誼的清華園幼兒園的小朋友心情如何時，他脫口而出：“高興！”因為她今天為殘疾小朋友松了禮品，表演了節(jié)目。
我要把兒童節(jié)簡單看做是孩子們的節(jié)日，也不能認為孩子得到了最喜歡的東西就快樂，那或許只是一時物質上的滿足，而久而久之，他們將成為精神上的貧乏者。好多家長經常抱怨自己的孩子不懂事，原因應該就在這里。讓孩子做些力所能及的事，體驗一下父母的辛苦，培養(yǎng)他們感恩的心，進而增強他們的責任心，這不僅有益于孩子，而且有益于父母、國家、社會。
不要把兒童節(jié)僅僅看作是兒童們的節(jié)日，要給孩子最珍貴的，終身受益的，也是他們最需要的。讓他們明白，我的節(jié)日，我行動，我快樂，大家都快樂。
兒童節(jié)作文 篇10
星期一下午，我們全班同學在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當時，同學們激動地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的.歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心砰砰只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
點評：都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。相信，今天的快樂會永遠留在他的心中。
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