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在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如時間可以倒流作文，希望對大家有所幫助。
假如時間可以倒流作文1
時間像指縫中的細沙，流走了就再也找不回來了。假如時間可以倒流，我一定不會讓那件事情發(fā)生。
二年級的一個課間，我們幾個調(diào)皮的男生比誰能從高的臺階上往下跳，我為了表現(xiàn)自己，想都沒想就從五層臺階上往下跳，結(jié)果落地的時候腳一崴，頓時，整個人癱在地上，感到一陣鉆心地疼，渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看，腳腫得像個桃子，去醫(yī)院一檢查，確認為腳骨折，醫(yī)生給我打上厚厚的'石膏，并嚴厲地對我說：“你這一個月都不能下地走路，半年內(nèi)不能劇烈運動�！蔽耶敃r就蒙了，本來三個月后是我要去參加一個跆拳道比賽的呀，為了這個比賽我都已經(jīng)苦練了兩個月了，著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來。
從那以后，我每天只能坐在教室里，每當同學們?nèi)ド象w育課時，我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣，只能眼巴巴地看著同學們在操場上歡快地奔跑，甚至無法自行上下樓梯，只能靠媽媽來回背我，就連上廁所都要等媽媽來背我去。那些日子媽媽每天請假陪我，看到媽媽每天吃力地背著我，我既心疼又后悔，如果當時我能明白“三思而后行”的可貴該多好！
假如時間可以倒流，我一定不會讓我自己盲目行動，這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽，和高手們在賽場上一決雌雄，盡情地揮灑汗水，瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來回往返于家和學校。
假如時間可以倒流作文2
假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……
星期二，發(fā)生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術(shù)有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊，說不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的`我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。
畫面一轉(zhuǎn)，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調(diào)皮的孩子一樣，拼命的往自己門里滾，肖文濤發(fā)瘋似的去追球，可到最后球還是射進了自己的門里，我當時，快要崩潰了。
走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門里射，可是時間會給你機會嗎？
假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門里；假如……
假如時間可以倒流作文3
常言道：時間如流水，在人不經(jīng)意間緩緩流過，一旦過去了，就再也不會回來。日子如同白駒過隙，在不知不覺中，悄悄地離我們而去。因此，許多做錯的、沒珍惜的、沒做成功的事就成了我們一生的遺憾。假如時間可以倒流，那該有多好。
幾個星期前，我們班進行了一次單元測試。由于以前的我每次基本都考90分以上，所以我毫不在乎，心里感覺飄飄然。復習的時候，既沒有認真背課文，默寫詞語，也沒有翻看《語文課堂作業(yè)本》及周末練習。完全不聽從媽媽的'教導。開始考試了，我拿起卷子，飛快地寫著。沒有讀閱讀就開始寫，不管三七二十一，一會兒就做完了。考完后，我并沒有檢查，我想我應(yīng)該會考的不錯，交卷時我胸有成竹，自認為感覺良好。
然而，當老師念道：“蔣琦”，我的心怦怦直跳，“89分”。這分數(shù)像晴天打了個霹靂，猶如五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌到了地獄，剛才的高興勁頓時消逝了，臉上洋溢的笑容也隨之而去。
假如時光可以倒流，我一定在考前將《詞語手冊》、《課堂作業(yè)本》上的知識背得滾瓜爛熟，在考試的時候認真仔細地讀每一道題，發(fā)揮出自己最好的水平。寫完試卷后，我一定要仔細地檢查，考出一個滿意的分數(shù)，為班級和自己增光添彩。
假如時間可以倒流，我還是愿意像現(xiàn)在這樣，平凡但不平庸，簡單而不枯燥，多彩而不失趣味……
假如時間可以倒流作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言大家都知道，也就是說，時間是不可以倒流的。但每當我看見書桌上蹲著的那個“小狗”時，我總是在想：如果時間可以倒流，那么……
那是在二年級時，一天我同桌帶來了一個玩偶，那是一只十分漂亮的“小狗”，在雪白的'身上有著幾個斑點，它伸著舌頭，蹲著，注視著前方。我們?nèi)喽嫁Z動了，大家都爭先恐后地來看這只“小狗”。我也十分喜歡這只“小狗”。多次向他買，用東西向他換，可他就是不肯。
在堂美術(shù)課上，同桌向我借了一盒水彩筆，沒想到同桌在畫的過程中不小心把盒子撞了下去，拿上來一看，盒子上被撞了一條縫。我十分生氣，對他說：“這盒水彩筆很貴的，你竟然把它摔碎了，我去告訴老師�！蓖酪宦�，慌了，連忙讓我別去告老師，不然他會被他爸爸罵的，他讓我在他的玩具中選擇一樣做為賠償。我說：“那只‘小狗"吧！”“不行，除了那只‘小狗"別的都可以�！彼兄f，話語中有些哀求。“別的沒商量�！蔽艺f不然我就去辦公室了�！澳呛冒桑屛彝砩峡紤]考慮。”他輕輕地說。
第二天，他帶來了那只小狗，給了我，眼里充滿了悲傷。我知道那只‘小狗"是他最喜歡的玩具，但我也顧不了那么多。天知道我有多喜歡它啊！我如愿如償?shù)氐玫搅诵游�，但慢慢的，我們從同桌兼好朋友變成了陌生人，他幾乎不和我說話。
到了二年級那個暑假，我趴在床上發(fā)呆，無意間看到了那個“小狗”，它依然是原來的樣子，只不過在我看來，他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經(jīng)過幾天的思想斗爭，決定將“小狗”還給同桌。但當二年級開學時，老師卻告訴我，同桌轉(zhuǎn)學了……
假如時間可以倒流作文5
時間如流水，匆匆流去，悄無聲息；時間如流星，從天邊劃過，瞬間無影無蹤�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經(jīng)熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來了。
我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長的道路。而那時小小的我，根本不知道要珍惜時間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年�，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時間：在吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；睡覺的時候，便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，日子又從遮挽著的`手邊過去了。我們現(xiàn)在對待時間何嘗不是這樣呢？當我看過《和時間賽跑》后，一個個問號縈繞在我的心頭：假如時間可以倒流？
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識武裝自己的頭腦。
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺，而是應(yīng)該趁著早上記憶力好，背點好詞好句好文章。
假如時間可以倒流，我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上，我應(yīng)該抽出時間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強壯。
假如時間可以倒流，我絕不會看那些沒用的漫畫書，而是學習英語、俄語、日語等多國語言。
我做了許許多多的蠢事，但是我不會計較，就像《孔子箴言》中說的那樣：別把靜止的過去當作對頭。我要從今天做起，從現(xiàn)在做起，和“假如時間可以倒流”說再見，去和時間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價值、有光彩。
假如時間可以倒流作文6
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的`痕跡呢?是呀!在我四千多日的時間里，我做了些什么呢?
回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�？捎质譄o策。這時，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結(jié)果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎!如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎?
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊!可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
假如時間可以倒流作文7
我聽了她的活，把花瓶往地上一扔，一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊，緊接著，是一陣陣哭聲跟了上來，我頭腦一熱，把瓷片撿起放卓子，匆匆地跑出門外。
她是我偶然認識的`玩伴，而那天我和她吵了一場架，自此基本不再聯(lián)系。
那天，她用手端著花瓶走了進來，我一看花瓶沒有花案，就從雜物間取了盒36色的顏料，把顏料遞給她，自已則若其事的在一旁看著，有時會上去幫她畫一兩個花紋。畫好一個花瓶挺不容易，我們工具簡單，必須得花更大的工夫來畫，每畫好一條花紋，我都會小心翼翼地吹干它，唯恐畫下一條新紋時，不小心把它弄糊了，從而毀了整個作品。當她用紅色畫好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花，我連忙去吹它，但不知是我吹的不夠用力，還是顏料太多，它并沒有干，而我竟沒有發(fā)覺，用藍顏料繼續(xù)畫花紋，一不留神把花擦糊了。當我看見花被我擦糊時，手一抖，顏料就掉到了地上，她一看，問我發(fā)生了什么，當她看見那朵花時，便明白了一切。她滿臉怒火地說：“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的，笨手笨腳的!”我一聽，把花瓶扔碎了，然后匆忙地跑出門外。
假如時間可以倒流，我一定會吹干那朵花。假如時間可以倒流，我一定會冷靜處事。假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流作文8
時間像流水一樣，一旦流過就再也無法回到過去。就像自己的壽命一樣，我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了，如果時間能夠倒流，那該多好。
父母給了我們生命，如果可以讓時間倒流，那么我希望父母可以永駐青春，永遠捧在我的身邊，不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā)，看起來年輕又有精神，讓他們回到以前快樂而又美好的生活。如果時間可以倒流，我就算犧牲自己一半的壽命，也要讓我的父母能在這世上多活一百年，希望他們能在我童年的時光里多陪陪我，讓我重新體味那時的快樂。
父親母親是我一生中最重要的人，沒有他們我就沒有生命；沒有他們就沒有我的今天；沒有他們，就沒有教我基本的做人常識。我希望時間可以倒流，讓地下的老人重新變回肉體，讓體弱多病、無精打采的，重新變回那英姿颯爽、玉樹臨風的少年。
時間感覺就像一場夢，夢里有著我童年時美好的一瞬間，當我走上一階一階的臺階的時候，在我的面前出現(xiàn)了許多畫面。那一張是我第一次考到一百分的'時候；還有那一張是我和我的同學開心的在玩耍的時候；還有這一張，這是令我最難以懷念的那一張，這是給我的好朋友過生日的那一張。那時候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當時的快樂。
夢消失了，我也醒來了。青春父母的夢沒了；與朋友們美好玩耍的夢沒了，但他們?nèi)Ａ粼诹宋业拇竽X里。
我感覺像是游歷了我大腦里全部的回憶，像是觀看了一遍自己寫的回憶錄。
如果，可惜生活中沒有如果……。
假如時間可以倒流作文9
時間是虛無的，過去就回不來，每一分每一秒轉(zhuǎn)眼過去。時間就如一片汪洋大海，而每一分每一秒便是其中的一股涌流，和一根箭一般，穿梭在時空中最后消失的無影無蹤。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是買不來的，假如時間可以倒流，那么該有多么美好�。�
假如時間可以倒流，回到1937年，日軍入侵南京的那一天我會成為一名士兵，我會毫不猶豫地舉起手上的武器，去守衛(wèi)我們的南京，打退日本侵略者。我不會退縮，退縮就要被欺負，弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國，保住南京；就算被俘虜，也不會說出任何關(guān)于我們有關(guān)的信息；就算敵軍再強大，也要保住祖國的`尊嚴，保住炎黃子孫的顏面；就算一個人，也要撐起最后的一片天。
假如時間可以倒流，我會到2008年北京奧運會去觀看我國健兒在祖國的土地上大展光芒，去看他們在田徑賽場箭一樣的步伐，去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池里爭奪冠軍……
再去看看他們在臺下的艱苦訓練，目睹著運動健兒在頒獎臺上的風采。
從1937年我們一個被侵略的國家，到1949年中華人民共和國的成立，再到1978年改革開放，經(jīng)過中華兒女幾十年共同的努力，到現(xiàn)在無論是政治、軍事、經(jīng)濟、科技、體育都成為了世界的強國，這是我們每一個中華兒女共同努力的結(jié)果。
假如時間可以倒流，我還是和現(xiàn)在一樣通過自己的努力學習，將來用學到的知識去保衛(wèi)我們的祖國，作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國出一份力，團結(jié)就是力量。我們不能改變過去，但我們可以改變現(xiàn)狀，用我們所學到的知識去改變祖國的點點滴滴，通過我們的努力讓祖國更加美好。
假如時間可以倒流作文10
假如時間可以倒流，理所當然是每個人心里的一個小愿望。
也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。
假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？
也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
不知不覺中，我們漸漸的從小學走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經(jīng)哭過，笑過，愛過，恨過，，，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。
回憶起小學時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的`一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學打成一片。
假如時間可以倒流，，，但，這只是假如。
世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。
假如時間可以倒流，且行且珍惜。
假如時間可以倒流作文11
光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一旦過去了，就不會回來。如果時間可以倒流，讓我一些沒有做成功的事再做一遍，讓我沒有珍惜的機會再來一次，那該多好呀！
假如時間可以倒流，我會給媽媽做一張精美的生日賀片。今年，在媽媽生日前的好幾個月，我就打著小算盤：今年媽媽過生日送什么呢？去年，我都是寫一句“生日快樂”作為媽媽的生日禮物。今年，在生日幾個月前，我把賀卡的大致樣子都構(gòu)思好了，可是，在媽媽生日那一天，我又忘了做賀卡。等我想起來時，已經(jīng)遲了，已經(jīng)是晚上九點了。我只能用“生日快樂”搪塞過去。
假如時間可以倒流，我會將黃燦燦的卡紙做底，在上面貼上各種小花，仿佛花朵滿天飛舞；我還會在上面剪出漂亮的流蘇；還會做許多可愛的`剪紙，貼在上面。也許這樣還是不夠漂亮，我還會畫上零零碎碎的小圖案，來點綴這張賀卡。我會給它包上亮晶晶的包裝紙，顯得非常高貴。
然后，我要把它送給媽媽，這件禮物絕對比一句“生日快樂”要好多了，媽媽的生日也絕對比沒有慶祝好多了。
可惜，時光不可能倒流，沒完成的事也沒法補救了。雖然明年我還可以送給媽媽一份禮物，但媽媽今年的生日已經(jīng)過去了，媽媽今年的生日賀卡我也不能送給她了。所以，我們要珍惜時間，把握好每一天！
假如時間可以倒流作文12
假如時光可以倒流，我會回到我小時候改一改我的壞習慣。
小時候的我真調(diào)皮，作業(yè)沒寫完就去玩了，桌子很亂，看見了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時候的我叫回來，讓她先把作業(yè)寫完，那個“我”怕我，只好乖乖的把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)以后把桌子收拾好，我又命令那個“我”去做應(yīng)該做的事，把所有的事干好了以后我就讓那個我休息一會兒，那個“我”還不明白從哪里跑了出來一個大姐姐，她憑什么要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個“我”上學了，上課時那個“我”總是做小動作，她做一下小動作我就打她一下，之后她就不敢做小動作了。
中午，那個“我”沒有睡覺，一直在看電視，一會兒就上學了，我拿出移形門，拉開門走了進去，立刻就到了學校了。
下午，上課的時候，因為中午沒有睡覺，所以小時候的`“我”在課上睡覺了，老師叫那個“我”回答問題的時候，幸好有現(xiàn)在的我在，不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓了那個“我”，那個我每天只得好好學習，在我的幫助下，那個“我”好像變了一個人，每次考試都考第一名，看到那個“我”變的好多了，我也該走了，那個“我”還有點不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在，學習成績大大的提高了，學習習慣和以前不一樣了，我現(xiàn)在可是一個好孩子了。
假如時光可以倒流，我可真想回到我的小時候呀。我常常這么想道。
假如時間可以倒流作文13
如果時間可以倒流，我想回到我從小到大犯過錯的每一個錯事當中，因為那將會改變我的人生。
如果時間倒流，我想回到上一個星期一。因為當時輪到我值日看班。但我卻聽信了別人的錯誤指導，竟然回到了座位上。就這樣，我們的'班瘋狂而開心地玩了一節(jié)課，現(xiàn)在的我看到了，就會把我心里當時的懶惰用力的壓了下去，我堅定地走上了講臺，用力一拍桌子，全班都不敢動。我給他們布置了作業(yè)。本亂糟糟的一節(jié)課就這樣平靜下來，我開心極了。
如果時間倒流，我想回到星期四上課的時候。我在和同桌玩足球，就因為這樣，數(shù)學老師講小學脫式計算的時候我沒有聽進去。結(jié)果在做題時我半天都沒有動筆，到了最后，我在下課的時候跟同桌說了說，他教了教我，我才會。此時的我會立馬進入身體，到原來我，不做小動作，認認真真的聽完了那節(jié)課。到了做題的時候我第一個做完，老師一看還是全對，我心里非常舒服。
我想回到四年級暑假前，那時候下課了，我們在練習投球，我站在三分線一投可怕的事情發(fā)生了，我投了空心，但是我沒有注意四周，在球落地的一剎那，我們的老師從那里經(jīng)過，只聽見一聲悶響，差點把我們的老師砸翻在地。我趕緊進入身體，回到原來。看了看旁邊沒有人之后，我再次一投，雖然沒進，但是我很高興。
如果真的可以時間倒流，那該有多好哇！
假如時間可以倒流作文14
在五年級下學期的一次數(shù)學考試中，外面風“呼呼”地刮著，教室里鴉雀無聲，只有同學們鋼筆的“沙沙”作響聲，90分鐘的.考試已經(jīng)過了50分鐘，這時，我寫好了，我抬頭向四處張望，一個人都還沒寫好。
我在心里暗暗想道：這次數(shù)學考試太簡單了，拿一百分可以說是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍，也沒用筆去算一算，從而使我栽了跟頭，就在這時，我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的日子，我滿懷信心，在發(fā)試卷之前，老師說：“這一次考試有一名同學得了一百分，他就是張振豪，大家要向他學習�！笔裁矗瑥堈窈�，怎么是他，怎么不是我，老師報了分數(shù)，我終于在第4個聽到了我的名字“葛偉佳，95分”，我快步上前，將試卷拿了下來。
我回到座位上，趕緊看了試卷，只見最后一道應(yīng)用題上畫了一個大紅叉，我看見我這道題做錯了，并不是因為我不會做，而是忘記點上小數(shù)點了，我悔恨不已······我想：我當時為什么不細心點，認真檢查試卷，這樣地話，我不就可以拿到100分了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級學生了，但現(xiàn)在我回想起這件事，仍然是懊悔不已，假如時間可以倒流，我要回到那個刮風的下午，那個令我懊悔的那一場考試······
我會認真、細心地檢查，直到收卷的鈴聲打響了為止，我相信那一次考試將會在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。
假如時間可以倒流作文15
光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學校四年級的學生
假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的`四年時間！
假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學們?yōu)槲疑鷻C勃勃的畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情��！
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成，作業(yè)認真對待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認真聽講做筆記，下課復習。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學有不會的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學習、一起進步、一起快樂。老師夸我是好學生，同學們都愛和我玩。
假如時間可以倒流，我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸說那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好啊！
可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。
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