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寫風景的作文
更新時間:2023-06-12 11:57:39
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【精品】寫風景的作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫風景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫風景的作文 篇1

  我生在大連,住在大連。大連,這座美不勝收的城市是我的第一故鄉(xiāng),也是我引以為榮的第一處驕傲。

  它不僅蘊含著深厚的內涵,更時時刻刻地展現(xiàn)著它的美。在我們的城市中間處處以美為贊,城市的繁華文化美,市郊的'愜意古典美。

  到大連來的國內外游客流連忘返,在大連生活的市民也陶醉其中。大連,像一個磁石一樣吸引著國內外成千上萬的游客絡繹不絕地來連旅游。而磁力的源頭就是大連數(shù)不盡的美景……變化莫測的海岸,時而激蕩起伏,時而寧靜祥和。無論是靜還是動,都是一種美。無論是看海觀景,還是游玩嬉戲,總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海,走出了海岸,隨之而來的是一片欣欣向榮,繁華的景象。眺望大連,你會發(fā)現(xiàn)別樣的美,鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫,藍天與海洋交匯到了一起,在山和水的襯托下,城市又有了另一種如詩如畫的別樣美!

  如果有幸趕上大連獨有的服裝節(jié)、啤酒節(jié)或者是能到大連的水族館、大連的“發(fā)現(xiàn)王國”里轉一圈,就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節(jié)、盡情狂歡的啤酒節(jié)的文化神韻會讓你多一份情趣,一種文化美;“發(fā)現(xiàn)王國”等各種各樣的游玩場所帶來的是一種快樂,一種刺激驚險的美。當你在水族館時仿佛置身在大海之中,感受到的是海洋的美……

寫風景的作文 篇2

  燈塔旅游風景區(qū)位于風景秀麗的日照海濱,南與日照港相鄰,東面是碧波萬頃、一望無際的黃海,北面與萬平口相連,因岸邊高高聳立的航海燈塔而得名。這里有中國北方海濱罕見的天然礁石群。

  今天天氣晴朗,空氣特別好。媽媽帶我到石臼燈塔風景區(qū)游玩。一下車,我遠遠地看到高高的燈塔矗立在海邊,像一個衛(wèi)士一樣,眺望著遠方。聽媽媽說,每當遇有夜霧,海天迷蒙,燈塔的4支強大光束旋轉四射,照徹夜空,為遠航的船艦指引航程,景象壯麗動人。走近了,看到燈塔下面是噴泉,周圍有綠綠的小樹、鮮艷的花兒。噴泉的水緩緩地從池中溢出,就像一串串瀑布,好看極了。再往前就是一望無際的大海了,好多游人都在海邊的礁石邊玩水、嬉戲或下海拾海螺、撿海蟹……

  我站在礁石上,任海風吹起我的衣襟,看深藍色的.海水一陣陣地向岸邊涌來,濺起一朵朵雪白的浪花,濺到游人的身上,驚起一陣陣開心的笑聲。我看著廣闊的大海,心情特別舒暢,也特別激動,大海真美啊!我愛大海!

寫風景的作文 篇3

  喀納斯,單聽這美麗的名字,難以觸及的地理位置,獨特的自然風光以及傳說中的湖怪,就是一個夢幻般讓人神往的地方。

  從烏魯木齊出發(fā),穿越準噶爾盆地、途經魔鬼城,行車十多個小時,終于抵達了我國與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。

  從月亮灣進山,順河而上,先是樺樹,后是楊樹,再是松樹,相互交錯,枝枝吐綠,去年的落葉還沒有溶入大地,踏在上面真有時空錯落的感覺——這是秋天呢還是春天?林中稀稀落落的歐式紅頂小木屋更是讓人覺得仿佛走進了安徒生的`童話。

  登上觀魚亭,整個喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠方,山間一團團煙霧似云似紗籠罩著這兒的山山水水,真是人在空中走。水在云中流。

  雖然沒有看見傳說中的湖怪,但也不覺一絲遺憾。因為“喀納斯”本身就是美麗而神秘的意思。

寫風景的作文 篇4

  那日,我與媽媽吵架,一氣之下,我跑出家門,自己坐車到老家,透過車窗外,放眼望去,是一片美麗的田野。還沒到家,我竟不知不覺的走下車,漫步于那可愛的田野之中。

  沿著田埂漫步,腳下綠茸茸的草,草上還沾著未消退的露珠兒,在太陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,不小心碰掉幾顆,那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來,滴在我那穿著涼鞋的腳上,讓人覺得涼爽爽的,使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著,我的眼前一亮,我的面前,是大片草地。草與草之間,點綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風,花兒們便搖搖擺擺,在草地中若隱若現(xiàn),我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈,泥土和花草氣息流過我的指尖,這是風兒對我的問候,在和我握手?草地的邊緣,有一排可愛的樹,最邊是我很小的時候就有的老榆樹。扭曲的`樹身上斑斑駁駁,像是一位飽經風霜的老人的臉上的深深地皺紋,樹雖老,樹葉卻尤為茂盛。

  不知不覺,我走到了小泥灘的邊緣,其實說是泥灘,倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所,泥灘上生長著一種極為平常的小黃花,而這花與泥灘的雜草相伴,無疑也是一道亮麗的風景。昆蟲姑娘們在花草叢中翩翩起舞,蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑,向他們說再見。繼續(xù)前進。

  順著泥灘繼續(xù)走下去,是一條可愛的小溪,隨是盛夏,但溪水卻沒有在這時該有的洶涌,或者說,它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進,邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的水草,又在水草之間,發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒,他們你追我趕,一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花,向水中拋去,花兒順著水流,慢慢的散開,繼而又被水旁向里探的泥土擋住,飄著的花朵的后面,跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個調皮的孩子的撫摸下,猶如一條金色的緞帶。

  溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的。于是,我在玉米地旁渡著步子,沒有對它打聲招呼,徑直朝前走去,最終走進了一座廟,這廟里并沒有幾尊神像。說是廟,倒不如說是戲臺。每年農忙過后,村里準會請上一班大戲,在這鬧上一番。老人們一個個帶上板凳,攜上自己的小孫子,集中在廟里看大戲。廟里,孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演,所有人停止說話,將目光集中在戲臺子上,不僅老人著迷,就連小孩子都會看的入了神。我環(huán)顧周圍,今日哪里又有這熱鬧的場景,廟里冷冷清,只有一榆樹,葉雖茂,卻沒有了其他花草的陪伴,顯得尤為孤獨,我心里不禁陣陣感傷,發(fā)了會愣,又緩緩的走出了中孤獨的廟宇,一路返回,踏上回家的征程,我凝神思索,回想著小時候與伙伴們一起在田野中玩耍,而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。

  顛簸之后,我走進了家門,媽媽走上來關切的問:“你去哪兒了?”我沒有回答,只喃喃說了聲“那花兒真美!薄澳阏f什么?”母親疑惑的問,我徑自回屋,關上門,只留下了一臉驚愕的母親。

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